Comp teste outubro
1
C ESCOLA SECUNDÁRIA DE SEBASTIÃO DA GAMA BIOLOGIA E GEOLOGIA – 10.º ANO OBJETIVOS Teste de avaliação – Outubro de 2014 TEMA I – A Geologia, os geólogos e os seus métodos ▪ Compreender que a Terra é um sistema onde existem diferentes subsistemas em interação e interdependência. ▪ Distinguir os diferentes tipos de rochas quanto à sua génese e características. ▪ Compreender a génese das rochas sedimentares, magmáticas e metamórficas. ▪ Compreender o ciclo litológico. ▪ Reconhecer que as rochas são arquivos de informação sobre o passado da Terra. ▪ Compreender diferentes métodos de determinação da idade das formações geológicas. ▪ Interpretar escalas geológicas. ▪ Estabelecer relações entre a atividade terrestre e as mudanças geológicas e biológicas que ocorrem ao longo da sua história. ▪ Identificar os princípios do raciocínio geológico. ▪ Compreender a teoria da Deriva Continental, argumentos e críticas. ▪ Compreender a teoria da Tectónica de Placas. ▪ Compreender o significado de limites convergentes, divergentes e conservativos. C ESCOLA SECUNDÁRIA DE SEBASTIÃO DA GAMA BIOLOGIA E GEOLOGIA – 10.º ANO OBJETIVOS Teste de avaliação – Outubro de 2014 TEMA I – A Geologia, os geólogos e os seus métodos ▪ Compreender que a Terra é um sistema onde existem diferentes subsistemas em interação e interdependência. ▪ Distinguir os diferentes tipos de rochas quanto à sua génese e características. ▪ Compreender a génese das rochas sedimentares, magmáticas e metamórficas. ▪ Compreender o ciclo litológico. ▪ Reconhecer que as rochas são arquivos de informação sobre o passado da Terra. ▪ Compreender diferentes métodos de determinação da idade das formações geológicas. ▪ Interpretar escalas geológicas. ▪ Estabelecer relações entre a atividade terrestre e as mudanças geológicas e biológicas que ocorrem ao longo da sua história. ▪ Identificar os princípios do raciocínio geológico. ▪ Compreender a teoria da Deriva Continental, argumentos e críticas. ▪ Compreender a teoria da Tectónica de Placas. ▪ Compreender o significado de limites convergentes, divergentes e conservativos.
Transcript of Comp teste outubro
C E S C O L A S E C U N D Á R I A D E S E B A S T I Ã O D A G A M A
BIOLOGIA E GEOLOGIA – 10.º ANO
O B J E T I V O S
T e s t e d e a v a l i a ç ã o – O u t u b r o d e 2 0 1 4
TEMA I – A Geologia, os geólogos e os seus métodos
▪ Compreender que a Terra é um sistema onde existem diferentes subsistemas em interação e interdependência.
▪ Distinguir os diferentes tipos de rochas quanto à sua génese e características. ▪ Compreender a génese das rochas sedimentares, magmáticas e metamórficas. ▪ Compreender o ciclo litológico. ▪ Reconhecer que as rochas são arquivos de informação sobre o passado da Terra. ▪ Compreender diferentes métodos de determinação da idade das formações geológicas. ▪ Interpretar escalas geológicas. ▪ Estabelecer relações entre a atividade terrestre e as mudanças geológicas e biológicas que ocorrem ao longo da sua história. ▪ Identificar os princípios do raciocínio geológico. ▪ Compreender a teoria da Deriva Continental, argumentos e críticas. ▪ Compreender a teoria da Tectónica de Placas. ▪ Compreender o significado de limites convergentes, divergentes e conservativos.
C E S C O L A S E C U N D Á R I A D E S E B A S T I Ã O D A G A M A
BIOLOGIA E GEOLOGIA – 10.º ANO
O B J E T I V O S
T e s t e d e a v a l i a ç ã o – O u t u b r o d e 2 0 1 4
TEMA I – A Geologia, os geólogos e os seus métodos
▪ Compreender que a Terra é um sistema onde existem diferentes subsistemas em interação e interdependência.
▪ Distinguir os diferentes tipos de rochas quanto à sua génese e características. ▪ Compreender a génese das rochas sedimentares, magmáticas e metamórficas. ▪ Compreender o ciclo litológico. ▪ Reconhecer que as rochas são arquivos de informação sobre o passado da Terra. ▪ Compreender diferentes métodos de determinação da idade das formações geológicas. ▪ Interpretar escalas geológicas. ▪ Estabelecer relações entre a atividade terrestre e as mudanças geológicas e biológicas que ocorrem ao longo da sua história. ▪ Identificar os princípios do raciocínio geológico. ▪ Compreender a teoria da Deriva Continental, argumentos e críticas. ▪ Compreender a teoria da Tectónica de Placas. ▪ Compreender o significado de limites convergentes, divergentes e conservativos.
