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CURSOS

DE

PÓS GRADUAÇÃO LATU SENSO

APRIMORAMENTO/ESPECIALIZAÇÃO

FCM

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01- APRIMORAMENTO EM ADMINISTRAÇÃO EM UNIDADES DE ALIMENTAÇÃO HOSPITALAR

Docente responsável: Manoel Barros Bertolo Supervisor titular: Maria Teresa Rocha Nogueira Supervisor Suplente: Harumi Kinchoku Departamento: Clínica Médica Total de horas: 1929 Duração: 1 ano DISCIPLINAS: AP01- Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269

AP02- Administração de unidades de alimentação hospitalar

T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Recepção e integração. Apresentação do complexo HC Apresentação da DND. Planejamento e previsão de gêneros alimentícios e materiais diversos na nutrição hospitalar. Planejamento de cardápios gerais e terapêuticos. Descritivo de gêneros alimentícios, dietas enterais, formulas infantis, módulos e materiais diversos. Controle de qualidade em serviço de nutrição hospitalar. Rotinas e processos do Lactário e da área de Nutrição enteral. Cozinha metabólica e cozinha dietética. Administração e gerenciamento de recursos humanos. Seminários e monografia. Administração de um serviço de alimentação hospitalar. Docente responsável: Manoel Barros Bertolo - Matricula 66915 AP58- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Manoel Barros Bertolo - Matricula 66915 Bibliografia -Escott-Stump, Sylvia. Nutrição relacionada ao diagnóstico e tratamento. 6ª. edição, Editora Manole. São Paulo. Garrido Júnior, Artur B. Cirurgia da obesidade. Editora Atheneu. São Paulo, 2004. -Shils, Maurice E.; Olson, James A.; Shike, Moshe; Ross, A. Catharine. Tratado de Nutrição moderna na saúde e na doença. Volumes 1 e 2. Editora Manole, 9ª. edição, São Paulo, 2003. -Waitzberg, Dan L. Nutrição oral, enteral e parenteral na prática clínica. 3ª. edição, Editora Atheneu. São Paulo, 2006. -Silva, Sandra M. Chemin S. & Mura, Joana D’Arc Pereira. Tratado de alimentação, nutrição e Dietoterapia. Editora Roca, São Paulo, 2007. Duarte, Antonio Cláudio Goulart. Avaliação Nutricional. Editora Atheneu. São Paulo. 2007.

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-Cuppari Lilian. Guias de medicina ambulatorial e Hospitalar Unifesp / Escola Paulista de Medicina. Nutrição – Nutrição clínica no adulto. Editora Manole. São Paulo. 2005. -Martins, Cristina; Moreira, Silvana de Moura; Pierosan, Simone Regina. Interações droga-nutriente. Nutroclínica. Curitiba. 2003. -Avaliação do Estado nutricional e diagnóstico. Nutroclínica. Curitiba. 2008. -Riella, Miguel Carlos & Martins, Cristina. Nutrição e o Rim. Editora Guanabara Koogan. Rio de Janeiro. 2001. -Waitzberg, Dan L. & Dias, Maria Carolina Gonçalves. Guia básico de terapia nutricional. Manual de boas práticas. Editora Atheneu. São Paulo. 2005. -Mahan, Kathleen L. & Escott-Stump, Sylvia. Krause – Alimentos, Nutrição & Dietoterapia. Editora Roca. São Paulo. 2005. -Douglas, Carlos Roberto. Fisiologia aplicada à nutrição. Editora Guanabara Koogan. Rio de Janeiro. 2006. -Waitzberg, Dan L. Dieta, Nutrição e Câncer. Editora Atheneu. São Paulo. 2006.

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02- APRIMORAMENTO EM LABORATÓRIO CLÍNICO

Docente Responsável : Célia Regina Garlipp Supervisor titular: Célia Regina Garlipp Supervisor Suplente: Carlos Emilio Levy Departamento: Patologia Clínica Total de horas: 1929 Duração: 1 ano

DISCIPLINAS: AP01- Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269 AP03- Aprimoramento em laboratório clínico T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Áreas pré-analíticas em Laboratório Clínico: coleta de material clinico e central de separação. Bioquímica em Laboratório Clínico. Hematologia em Laboratório Clínico. Líquidos Biológicos em Laboratório Clínico. Microbiologia em Laboratório Clínico. Imunologia em Laboratório Clínico. Fisiologia em Laboratório Clínico. Parasitologia em Laboratório Clínico. Gerenciamento e Garantia da Qualidade em Laboratório Clínico. Biologia Molecular em Laboratório Clínico. Docente responsável: Célia Regina Garlipp - Matrícula 047350 AP59- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que pode materializar-se sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Célia Regina Garlipp - Matrícula 047350

Bibliografia:

-Imunologia- Vera Calich e Cilidéia Vaz, Editora- Revinter -2001 -Imunologia -Ivan Roitt, Editora- Manole 5a Edição 1999 -Matemática de Laboratório, Aplicações Médicas e Biológicas, Editora ROCA -Genética Médica- Thompson & Thompson-Editora Guanabara -Koogan 5a Edição. -F. Leite, Validação em Análise Química, Editora Átomo, 4a Edição, 2002, pp. 278 F. -Henry JB Diagnósticos Clínicos e Conduta terapêutica por Exames Laboratoriais- Editora Manole. -Suzan King Strasinger – Uroanálise e Fluidos Biológicos.

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-ANVISA – Manual de Microbiologia Clínica aplicada ao controle de infecção hospitalar 2004 – Módulos I a VII . Coord. Levy CE. Diversos colaboradores www.anvisa.gov.br -Fundamentos em Hematologia - A.V. Hoffbrand e outros colaboradores. 4ª ed. Artmed, 2004. -Técnicas de Laboratório - Roberto de Almeida Moura e outros colaboradores. 3ª ed. Atheneu, 2005 -Procedimentos básicos em Microbiologia Clínica - Carmen Paz Oplustil e outros colaboradores. 5ª ed. Sarvier. -Lacaz, C.S.; Porto, E.; Martins, J.E.C.; Heins-Vaccari, E.M.; Melo, N.T. – 2002. Tratado de Micologia Médica – Lacaz. Sarvier – São Paulo. -Sidrim, J.J.C.; Moreira, J.L.B. - 1999. Fundamentos Clínicos e Laboratoriais de Micologia Médica. Guanabara Koogan - Rio de Janeiro. -Tortora, G.J.; Funke, B.R.; Case, C.L. - 2002. Microbiologia 6a ed. Artmed Editora – São Paulo.

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03- APRIMORAMENTO EM LÍPIDES

Docente Responsável: Eliana Cotta de Faria Supervisor titular: Eliana Cotta de Faria Supervisor Suplente: Lucia Nassi Castilho Departamento: Patologia Clínica Total de horas: 1929 Duração: 1 ano

DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269

AP04-Aprimoramento em lípides

T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Coleta de Material Biológico. Aspectos teóricos voltados para a organização, gerenciamento, análises bioquímicas e controle de qualidade na área de Lipidologia. Discussões sobre avaliação nutricional e de atividade física de pacientes do Ambulatório de Dislipidemias. Discussão de casos clínicos em dislipidemias. Abordagem prática na rotina em lipidologia. Docente responsável: Eliana Cotta de Faria - Matrícula: 099601 AP60- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Eliana Cotta de Faria - Matrícula: 099601

Bibliografia

- Diagnósticos Clínicos e Conduta terapêutica por Exames Laboratoriais-Henry JB (1989), 16ª edição, Editora Manole. - Clinical Diagnosis and Management by Laboratory Methods - Henry, JB (2001), 20ª edição, Editora Saunders. - Tietz Fundamentals of Clinical Chemistry – (2007), 6th edition, Editora Elsevier. - Técnicas de Laboratório – Moura, RA e outros colaboradores (2005), 3ªedição Editora Atheneu. - Química analítica quantitativa elementar - Baccan, N., De Andrade, J. C., Godinho, O. E. S., Barone, J. S.. 3a edição, Edgard Blucher, Campinas, 2001. - Análise Instrumental - Cienfuegos, Freddy Santiago, Vaitsman, Delmo S. (Delmo Santiago), Rio de Janeiro: Interciência, 2000. - Química Geral e Reações Químicas - Kotz, J. C., Treichel Jr., Paul, M., 5aedição, Ed. Thompson Pioneira, v.1, 2005.

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04 - APRIMORAMENTO EM TERAPIA NUTRICIONAL PARA NUTRICIONISTAS

Docente responsável: Ilka de F. S. F. Boin Supervisor titular: Salete Brito Supervisor suplente: Natália Bauab Jorge Departamento: Cirurgia Total de horas: 1929 Duração: 1 ano DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269 AP05-Aprimoramento em terapia nutricional para nutricionistas T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Atuação do nutricionista inserido nas equipes multiprofissionais das unidades de terapia intensiva (UTIs) e das unidades de internação (UIs) de emergência clínica e de cirurgia do trauma do Hospital de Clínicas da Universidade Estadual de Campinas (HC-Unicamp). Atendimento nutricional (processo de cuidado nutricional – avaliação, diagnóstico, conduta e monitorização nutricional) dos pacientes internados nas UTIs: de cardiologia, de neurologia, geral, de trauma, de emergência clínica, de pós-operatório e de transplantes; nas UI de cirurgia do trauma (pacientes com trauma, doenças que necessitam de intervenção cirúrgica como: fístulas intestinais, pancreatite, obstrução intestinal, além de traumas em geral, entre outras), na UI de emergência clínica (pacientes descompensados portadores de diversas doenças como: diabetes, insuficiência cardíaca, hipertensão arterial sistêmica, obesidade, dislipidemias, câncer, doenças do sistema digestório, entre outras) e, quando necessário, na unidade de internação de psiquiatria (em uso de terapia nutricional enteral ou parenteral, desnutridos e portadores de transtornos alimentares - anorexia e bulimia - que internam para recuperação ponderal). Seminários e discussão de casos clínicos. Docente responsável: Ilka de F. S. F. Boin - Matrícula 059170 AP61- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Ilka de F. S. F. Boin - Matrícula 059170

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Bibliografia: - Escott-Stump, Sylvia. Nutrição relacionada ao diagnóstico e tratamento. 6ª. edição, Editora Manole. São Paulo. 2011 - Shils, Maurice E.; Olson, James A.; Shike, Moshe; Ross, A. Catharine. Tratado de Nutrição moderna na saúde e na doença. Editora Manole, 10ª. edição, São Paulo, 2009. - Waitzberg, Dan L. Nutrição oral, enteral e parenteral na prática clínica. 4ª. edição, Editora Atheneu. São Paulo, 2009. - Silva, Sandra M. Chemin S. & Mura, Joana D’Arc Pereira. Tratado de alimentação, nutrição e Dietoterapia. Editora Roca, São Paulo, 2007. - Duarte, Antonio Cláudio Goulart. Avaliação Nutricional. Editora Atheneu. São Paulo. 2007. - Martins, Cristina; Moreira, Silvana de Moura; Pierosan, Simone Regina. Interações droga-nutriente. Nutroclínica. Curitiba. 2003. - Avaliação do Estado nutricional e diagnóstico. Nutroclínica. Curitiba. 2008. - Riella, Miguel Carlos & Martins, Cristina. Nutrição e o Rim. Editora Guanabara Koogan. Rio de Janeiro. 2001. - Waitzberg, Dan L. & Dias, Maria Carolina Gonçalves. Guia básico de terapia nutricional. Manual de boas práticas. Editora Atheneu. São Paulo. 2005. - Mahan, Kathleen L. & Escott-Stump, Sylvia. Krause – Alimentos, Nutrição & Dietoterapia. 11ª edição. Editora Roca. São Paulo. 2005. - Douglas, Carlos Roberto. Fisiologia aplicada à nutrição. Editora Guanabara Koogan. Rio de Janeiro. 2006. - Waitzberg, Dan L. Dieta, Nutrição e Câncer. Editora Atheneu. São Paulo. 2006

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05- APRIMORAMENTO EM SEVIÇO SOCIAL NA SAÚDE DA MULHER E DO RECÉM NASCIDO Docente Responsável: Luiz Carlos Zeferino Supervisor Titular: Yolanda Maria Braga Freston Supervisor Suplente: Dalva Rossi Departamento: Tocoginecologia Total de horas: 1929 Duração: 1 ano DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269 AP06-Atividade teórico-prática do Serviço Social no CAISM T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Noções Gerais de trabalho com família no âmbito do Serviço Social na saúde, aspectos sócio-históricos, éticos e relacionais. A legislação previdenciária no Brasil e normas de inclusão aos benefícios, o Sistema Único de Assistência Social (SUAS) e direitos sociais, DPVAT, Seguro Desemprego e as legislações específicas associadas a patologia. Hospital e Serviço Social: abordagens sociológicas, antropológicas e psicanalíticas da atividade de trabalho no hospital e a relação de cuidado em saúde; trabalho coletivo, linguagem na saúde; saberes diversos e sinergias; desafios hoje e acreditação. Noções gerais sobre o uso de campanhas, sensibilizações e veiculação de informações no Serviço Social da saúde pública em ambiente hospitalar e na sociedade. Análise e discussão bibliográfica sobre diversas correntes de pensamento e seus rebatimentos na análise do social. Fundamentos teóricos-práticos da intervenção do Serviço Social na Atenção à Saúde da Mulher nas quatro áreas: Obstetrícia, Neonatologia, Gineolocia e Oncologia. Proporcionar a compreensão do fenômeno da violência doméstica praticada contra crianças e adolescentes, através de subsídios teóricos e vivência de situações da prática contextualizando as condições sócio-econômica, culturais e familiar. Refletir sobre os aspectos sociais e culturais que envolvem a mulher grávida com HIV considerando a realidade social e familiar em que as mesmas estão inseridas e intervenção do assistente social. Contribuir para o conhecimento da dinâmica do atendimento social às mulheres com gravidez de risco e puérperas na Unidade de Internação do CAISM. Conceituar o período da adolescência sob a ótica de diversos autores e refletir as conseqüências sociais da gravidez precoce, bem como refletir sobre o trabalho do Assistente social junto a este segmento. Proporcionar o conhecimento sobre a atuação do Serviço Social junto às gestantes cujos fetos apresentaram malformações e sobre a interrupção de gravidez em situações incompatíveis com a vida mediante autorização judicial. Contextualização sobre a humanização na assistência neonatal, sistematização do trabalho em equipe e abordagem de utilização. Discutir sobre o processo de doação X adoção de recém nascidos no contexto institucional e sua relação com o poder judiciário. Noções sobre a assistência no Programa de Oxigênio Terapia Domiciliar em UTI Neonatal, fazendo relação

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com as políticas públicas de saúde e a rede de serviços afins. Proporcionar aos alunos o conhecimento da intervenção social junto às mulheres vítimas de violência sexual e a norma técnica do atendimento social às vítimas de violência sexual e sobre abortamento legal decorrente de estupro (Portaria 1508). Proporcionar o conhecimento das ações do Serviço Social junto aos casais com diagnóstico de esterilidade. Discutir as possibilidades de tratamento através das técnicas científicas de concepção e limites do tratamento. Discutir sobre a implementação de políticas públicas e a qualidade de atenção nas ações do Planejamento Familiar, bem como os benefícios da implementação deste programa para a qualidade de vida da população. Oncologia: refletir sobre a importância do papel da família nos programas de cuidados paliativos visando proporcionar ao usuário melhora na qualidade de vida. A importância do conhecimento da estruturação da rede para a qualidade da assistência do paciente oncológico. Instrumentalizar as profissionais de Serviço Social quanto aos direitos das pacientes com neoplasias malignas. Enfocar o papel do Assistente Social na reflexão sobre a importância do apoio familiar às pessoas com patologias malignas. Enfocar a importância da discussão acerca da sexualidade em mulheres com câncer de mama. Proporcionar conhecimento das ações do Serviço Social, sua metodologia e objetivos para a realização do atendimento dos usuários em tratamento na Radioterapia e discutir a importância do tripé saúde, previdência e assistência. Discussão de casos: propiciar a troca de experiências entre os diversos programas; o debate sobre o impacto das ações do Assistente Social; dificuldades e enfrentamento em relação a: rotina institucional, interlocução com a rede de serviços e recursos disponíveis; oportunidade de relação entre a prática desenvolvida e o referencial teórico, baseado nas políticas de saúde e assistência social. Supervisão: proporcionar aos alunos espaço e condições de verbalizar dúvidas e dificuldades vivenciadas no cotidiano e orientá-los na condução e encaminhamentos das problemáticas apresentadas.

Docente responsável Responsável: Luiz Carlos Zeferino - Matrícula 050598 AP62- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Produção do conhecimento intelectual fundamentado na teoria e na prática vivenciada durante o curso Docente responsável Responsável: Luiz Carlos Zeferino - Matrícula 050598

Bibliografia: - Ana Rojas e VITALE, Maria Amália Faller (orgs). Famílias Redes, Laços e Políticas Públicas. São Paulo. Cortez/IEE-PUC. 2ª ed., 2005. - Bonetti & Gonelli (orgs.) Serviço Social e Ética: convite a uma nova práxis. SP. Cortez, 1998 - CAMPINAS, SP. Lei 8069/90, março de 1994 – Estatuto da Criança e do Adolescente. Edição especial para distribuição aos Conselhos dos Direitos da Criança e do Adolescente e entidades classistas. Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente, Campinas, SP, 75p. - Código de Ética Profissional do Assistente Social – publicação do CFSS e disponível também em http://www.cressdf.org.br

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- FALEIROS, V.FP. Metodologia e Ideologia do trabalho social. 9a edição SP Cortez Editora, 1997. - FALEIROS, Vicente de Paula. Estratégias Em Serviço Social. São Paulo. Cortez editora,1999, - FRESTON, Yolanda M B. A mãe biológica em casos de adoção: um perfil da pobreza e do abandono. In: FREIRE, F. – Abandono e adoção. Contribuição para a cultura da adoção II. Ed. Terre des Hommes, Curitiba, PR, p. 81-90, 1994. 337p. - IAMAMOTO, Marilda e CARVALHO, Raul. Relações sociais e serviço social no Brasil. 4ª ed. São Paulo. Cortez, 1985. p.206-220. - IAMAMOTO, M.V. - O Serviço Social na contemporaneidade: trabalho e formação profissional. São Paulo, Cortez, 1998. 326p - Lei Orgânica da Assistência Social (Lei 8742 de 07/12/193) - Política Nacional de Assistência Social – SUAS - Estatuto do Idoso

- MARTINELLI, Maria Lúcia. O Uso de Abordagens Qualitativas na Pesquisa em Serviço Social. In Pesquisa Qualitativa: Um Instigante Desafio. São Paulo. Veras, 1999. - MARTINS DE SÁ, J.L., org. - Serviço Social e interdisciplinaridade: dos fundamentos filosóficos à prática interdisciplinar no ensino, pesquisa e extensão. São Paulo, Cortez, 1989. 95p.

- MYNAIO, Maria Cecília de Souza. O Desafio Do Conhecimento: Pesquisa Qualitativa em Saúde. SP / RJ: Hucitec-Arbasco, 1996. - MURAYAMA, A; ROSSI, D.; SALCEDO, E.A.C.; - Serviço Social do CAISM: ações humanizadas na questão de gênero. Serviço Social e Saúde, 1(1): 41-54 2002. - ROSSI, D; SILVA, J.L.P.. Violência Sexual. In: Maria Ignês Saito; Luiz Eduardo Vargas da Silva; Marta Miranda Leal. (org). Adolescentes: Prevenção e risco, 2a edição. São Paulo; Atheneu, 2008, v.1, p.525-531. - SARTI, A.S. A família como Espelho - Um estudo da moral dos pobres. Cortez Editora, São Paulo, 2005.

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06- APRIMORAMENTO EM ACIDENTADO DE TRABALHO E ATENDIMENTO SOCIAL NA SAÚDE

Docente Responsável: Flávio César de Sá Supervisor titular: Maria Aparecida Araújo Pinto Supervisor Suplente: Marli Ferreira Rocha Departamento: Medicina Preventiva e Social Total de horas: 1929 Duração: 1 ano DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269 AP07-Atendimento social ao acidentado de trabalho T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Hospital: origens , fundamentos e tendencias; SUAS:Matricialidade, Monitoramento, Avaliaçao, Controle e Construçao de Indicadores; Saude do Trabalhador e Capacitaçao em Previdencia Social; O trabalho com familias na perspectiva de proteçao social; Supervisao em Serviço Social; Procedimenos Tecnicos e Metodologicos; Conhecimento da atuaçao do Serviço Social em Unidade de Urgencia/Emergencia; Práticas de Acolhimento no Plantao Social; Entrevistas e discussao de casos clinicos com enfase nos aspectos de efetivaçao dos direitos sociais; elaboraçao de documentaçao para prontuario clinico; trabalho em equipe multidisciplinar; Rede Assistencial de atençao ao trabalhador em Campinas; interaçao com o SINAN (Sistema de Informaçao de Agravos de Notificaçao) do Ministerio da Saude; Produçao de monografia. Docente responsável: Flávio César de Sá - Matrícula 208183 AP63- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Flávio César de Sá - Matrícula 208183 Bibliografia: - YASBEK, M. C. Globalização, precarização das relações de trabalho e seguridade social-In serviço Social e sociedade, SP, CORTEZ, n.56, 1988; - IAMAMOTO, M.V. O Serviço Social na Contemporaneidade - Trabalho e formação profissional, SP, Cortez, 1998; - MOTA, Ana Elizabete (org.). Serviço Social e Saúde Formação e Trabalho Profissional, Ed. Cortez, 2007.

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07- APRIMORAMENTO EM TUBERCULOSE, SAÚDE E SERVIÇO SOCIAL

Docente Responsável : Reynaldo Quagliato Junior Supervisor titular: Maria Rita Fraga Stahl Supervisor Suplente: Reynaldo Quagliato Junior Departamento: Clínica Médica Total de horas: 1929 Duração: 1 ano DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 07126-9 AP08-Atendimento social ao paciente com tuberculose T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Hospital: origem, fundamentos e tendências. Conhecendo a Instituição. Saúde e Tuberculose. Educação em saúde e campanhas. Proteção Social: Assistência e Previdência Social. Tópicos de discussão de casos clínicos com ênfase nos aspectos epidemiológicos e éticos que envolvem a doença. Trabalho com famílias em saúde e rede social. Tecnologias em saúde. Produção de Monografia. Correntes Filosóficas no Serviço Social. Práticas de trabalho na atenção à doença de Tuberculose. Atendimento social em Tuberculose e equipe multidisciplinar. Práticas nos serviços de atenção à Tuberculose nas unidades básicas de saúde. Rede sócio-assistencial de atenção ao tuberculoso em Campinas/região. Elaboração de relatórios e documentação para prontuário clínico. Práticas de acolhimento social no plantão. Trabalho com grupo em doenças crônicas e na área do envelhecimento. Docente responsável: Reynaldo Quagliato - Matricula 04520-9 AP64- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Reynaldo Quagliato - Matricula 04520-9

Bibliografia:

- Martinelli, M.L, " Serviço Social em Hospital Escola: Um Espaço Diferenciado de Ação Profissional". In: Serviço Social e Saúde, Vl 1 , n. 1Abr.2002. -Spozatti, Aldaíza de Oliveira, at. alli. Assistência na Trajetória das Políticas Sociais Brasileiras, São Paulo, Cortez. -Rollo, Adail A e Oliveira, Roseli C. É possível construir novas práticas assistenciais no Hospital Público? In Merhy. E.E. e Onocko, R. Organizadores. Agir em Saúde um desafio para o público. São Paulo: Hucitec,1997,p. 321-352

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-Faleiros, Vicente de Paula. "Questões presentes para o futuro" In: Serviço Social e Sociedade, São Paulo, Cortez, n. 50, 199. -Mota, Ana Elizabete- Cultura da Crise e Seguridade Social, 2. edição, São Paulo, Cortez,2000. -Barreira,Draurio- Grangeiro,Alexandre. Revista de Saúde Pública v. 41, supl.1 São Paulo, set 2007. Avaliação das estratégias de controle da Tuberculose no Brasil. -Ruffino-Netto A. Tuberculose: A calamidade negligenciada. Rev. Soc. Bras. Med. Tro. 2002; 35(1):51-8.

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08- APRIMORAMENTO EM DST/HIV/AIDS, SERVIÇO SOCIAL E SAÚDE

Docente Responsável: Francisco Hideo Aoki Supervisor titular: Francisco Hideo Aoki Supervisor Suplente: Aparecida do Carmo Miranda Campos Departamento: Clínica Médica Total de horas: 1929 Duração: 1 ano DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269

AP09-Atendimento social ao paciente portador do vírus HIV

T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Serviço social no HC. Educação em saúde e campanhas. Uso de tecnologias em saúde. Portador HIV. Hospital e família. Doenças sexualmente transmissíveis. Supervisão e orientação em serviço social. Levantamento epidemiológico dos pacientes portadores de HIV/AIDS. Articulações com serviços sociais de saúde e ONGS como infra-estrutura de apoio. Elaboração de relatórios e laudos. Abordagens individuais, familiares e grupais a pacientes portadores de HIV/AIDS. Entrevistas e discussão de casos e orientação aos cuidadores. Entrevista domiciliar, organização de centro e eventos. Docente responsável: Francisco Hideo Aoki - Matrícula 066869 AP65- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Francisco Hideo Aoki - Matrícula 066869

Bibliografia:

- BASTOS,F.I.. A feminização da epidemia de AIDS no Brasil: Determinantes Estruturais e Alternativas de enfrentamento.IN: Saúde Sexual e Reprodutiva n° 3. Rio de Janeiro: ABIA/IMS- UERJ); 2000(coleção ABIA) - Boletim Epidemiológico – Ministério da Saúde Ano XIV ; Janeiro/Março,2004) Caderno Saúde Pública . Suplemento I – 2000 - CRIMP, D. (ed) Cultural analysis/cultural actvis. Cambridge : The Nit Press,1991. - CZERESNIA,D.; SANTOS, E.M.; BARBOSA, R.E.S.; MONTEIRO,S.(org) AIDS: ética, medicina e biotecnologia SP.: Hucitec: Rio de Janeiro: ABRASCO,1995

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- GALVÃO,J.As respostas religiosas frente à epidemia de HIV/AIDS no Brasil.IN:Parker,R. Políticas,Instituições e AIDS:enfrentando a AIDS no Brasil.Rio de Janeiro:ABIA e Jorge Zahar Editor,1997. - FALEIROS,VP.;VASCONCELLOS,LCF.;SILVA,FSS.;SILVEIRA,RMG.;A construção do SUS-Histórias da Reforma Sanitária e do Processo Participativo,2006,Editora Abrasco. - MINAYO,MCS. O desafio do conhecimento – Pesquisa qualitativa em saúde.7.ed.São Paulo:Hilcitec; 2000 - Recomendações para Terapia anti-retroviral em Adultos e adolescentes infectados pelo HIV – 2010.Revista Brasileira de Epidemiologia,vol5 n°3- SP,2002 - TIENE,I. Mulher moradora na rua : Entre vivências e políticas sociais. Editora Alínea –2004. - TEIXEIRA,P.R; PAIVA,V; SHIMMA,E . Ta dificil de engolir? – Experiências de adesão ao tratamento anti-retroviral em SP, NEPAIDS,2000 - TURATO,E.R. Tratado da Metodologia de Pesquisa Clínico- Qualitativa – 2003 - KAHHALE,E. P.e TAL,"HIV/Aids enfrentando o sofrimento psíquico".Editora Cortez- 2010 - CAMPOS,A.C.M. e TAL,organizadores"Saúde da População Negra HIV/Aids-Pesquisas e Práticas-Editora Arte Escrita-2011. - SOUZA,Herbert de,"A Cura da Aids".Editora Dumará.1994 - PARKER,R. e Tal,Organizadores,"Aids no Mundo".Editora ABIA e Dumará-1992.

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09- APRIMORAMNETO EM CIÊNCIAS SOCIAIS EM SAÚDE

Docente Responsável: Nelson Filice de Barros Supervisor titular: Nelson Filice de Barros Supervisor Suplente: Juliana Luporini do Nascimento Departamento: Medicina Preventiva e Social Total de horas: 1929 Duração: 1 ano DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269 AP10-Ciências sociais em saúde T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Ações de Saúde Pública (Centro de Saúde e Caps). Ciências Sociais: Antropologia e Sociologia Aplicadas À Saúde. Análise Institucional – Teoria e Prática. Educação em Saúde. Pesquisa qualitativa em saúde. Didática- Pedagógica. Docente responsável: Nelson Filice de Barros - Matrícula 285737 AP66- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Nelson Filice de Barros - Matrícula 285737 Bibliografia: - ADAM. P. & HERZLICH,C. Sociologia da doença e da Medicina. Bauru,SP, EDUSC, 2001. 144P - NUNES, E. D. Ciências Sociais em Saúde: um panorama geral. In: Goldenber, P.; Marsiglia R. M. G. ; Gomes, M. H. A (orgs) O clássico e o novo: tendências, objetos e abordagens em ciências sociais e saúde.Rio de Janeiro, Fiocruz, 2003: 57-72. - NUNES, Everardo Duarte. A doença como processo social. In: Canesqui, Ana Maria. Ciências Sociais e Saúde para o ensino médico. São Paulo: Hucitec, 2000.p. 217-229. - MINAYO, Maria Cecília de Souza (org.). Pesquisa Social: teoria, método e criatividade. 21º ed. Petrópolis:Vozes, 1993.80p.

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10- APRIMORAMENTO EM DESENVOLVIMENTO INFANTIL: LINGUAGEM E SURDEZ Docente responsável: Zilda Maria Gesueli Oliveira da Paz Supervisor titular: Zilda Maria Gesueli Oliveira da Paz Supervisor Suplente: Angélica Bronzatto de Paiva e Silva Departamento: CEPRE Total de horas: 1929 Duração: 1 ano DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269 AP11-Desenvolvimento infantil: linguagem e surdez T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Políticas Sociais. A reabilitação no contexto do sistema de saúde. Tópicos do desenvolvimento humano voltados à deficiência sensorial. Deficiências sensoriais. A deficiência no contexto familiar. A deficiência no contexto social. Aquisição e desenvolvimento de linguagem na área da surdez. A formação de profissionais da área da saúde e educação. Língua de sinais: Aspectos Teóricos e Metodológicos. Docente Responsável: Zilda Maria Gesueli Oliveira da Paz - Matrícula 027090 AP67- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Zilda Maria Gesueli Oliveira da Paz - Matrícula 027090 Bibliografia:

- Françozo, M. F. C. - Família e surdez, algumas considerações aos profissionais que trabalham com famílias. In: SILVA, I. R.; Kauchakje, S; Gesuelli, Z.M.(org.): Cidadania, surdez e linguagem: desafios e realidades- São Paulo: Plexus Editora, 2003, 247p. - Góes, M. C. R. Desafios da inclusão de alunos especiais: a escolarização do aprendiz e sua constituição como pessoa. In: Góes, M. C. R. e Laplane, A. L. F. Políticas e práticas de educação inclusiva. Campinas: Autores Associados, 2004. - Lodi, A. C. B., Harrison, K. M. P. e Campos, S. R. L. Letramento e surdez. Um olhar sobre as particularidades dentro do contexto educacional. In: Lodi, A. C. B.,Harrison, K. M. P., Campos, S. R. L. e Teske, O. Letramento e minorias. Porto Alegre: Mediação, 2003. - Geraldi, J. W. (1993) Portos de Passagem. São Paulo: Martins Fontes.

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- Góes, M.C.R. (1996) Linguagem, Surdez e Educação. São Paulo: Autores Associados. - Vygotsky, L.S. (1962/1984) A Formação Social da Mente. São Paulo: Martins Fontes Silva,I.R.; Kauchakje, S.; Gesueli, Z.M. (2003) Cidadania, Surdez e Linguagem. São Paulo:Plexus Editora. - FERNANDES, S. É possível ser surdo em português? Língua de sinais e escrita: em busca de uma aproximação. In: Skliar, C. (Org.) Atualidade da Educação Bilíngüe para Surdos. Porto Alegre: Mediação, 1999, p.59. - QUADROS, R. M.; KARNOPP, L. A língua de sinais Brasileira – Estudos Lingüísticos. Porto Alegre, Artmed, 2004. - ROJO, R (Org.) Albetização e Letramento: Perspectivas Lingüísticas. Campinas, SP: Mercado de Letras, 1998. - THOMA, A. S.; LOPES, M. C.(Orgs.) A Invenção da Surdez. Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2004.

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11- APRIMORAMENTO EM DIAGNÓSTICO MICROBIOLÓGICO E IMUNOLÓGICO DE MICOSES ENDÊMICAS E OPORTUNISTAS

Docente Responsável: Angélica Zaninelli Schreiber Supervisor titular: Angélica Zaninelli Schreiber Supervisor Suplente: Maria Heloísa Souza Lima Blotta Departamento: Patologia Clínica Total de horas: 1929 Duração: 1 ano

DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269 AP12-Diagnóstico Microbiológico e Imunológico de Micoses Endêmicas e Oportunistas T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Introdução à micologia médica. Recursos microbiológicos de diagnóstico em infecções fúngicas. Agentes causais de infecções fúngicas. Testes de suscetibilidade aos antifúngicos. Controle de qualidade em laboratório de imunologia. Resposta imunológica frente às infecções fúngicas. Técnicas aplicadas ao diagnóstico imunológico das infecções fúngicas. Biologia molecular aplicada ao diagnóstico e epidemiologia das infecções fúngicas. Docente responsável: Angélica Zaninelli Schreiber - Matrícula 251658 AP68- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Angélica Zaninelli Schreiber - Matrícula 251658

Bibliografia:

- ANVISA – Manual de Microbiologia Clínica aplicada ao controle de infecção hospitalar (2004) – Módulos I a VII. Coord. CE Levy. Diversos colaboradores www.anvisa.gov.br - Procedimentos básicos em Microbiologia Clínica – Oplustil, CP e outros colaboradores (2005), Editora Sarvier. - Técnicas de Laboratório – Moura, RA e outros colaboradores (2005), 3ªedição Editora Atheneu. - Procedimentos básicos em Microbiologia Clínica – Oplustil, CP e outros colaboradores. 5ª edição, Editora Sarvier. - Tratado de Micologia Médica - Lacaz, CS; Porto, E.; Martins, JEC; Heins-Vaccari, EM; Melo, NT (2002), Editora Sarvier.

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- Fundamentos Clínicos e Laboratoriais de Micologia Médica - Sidrim, JJC;Moreira, JLB. (1999), Editora Guanabara Koogan. - Microbiologia - Tortora, GJ; Funke, BR; Case, CL (2002), 6a edição, Editora Artmed.

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12- APRIMORAMENTO EM ENFERMAGEM EM ONCOLOGIA E TRATAMENTO ANTINEOPLÁSICO

Docente Responsável: Érika Christiane Marocco Duran Supervisor titular: Miriam Rizziolli Santos Supervisor Suplente: Susy Mary Barizon Faculdade de Enfermagem Total de horas: 1929 Duração: 1 ano DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269 AP13-Enfermagem em oncologia e tratamento antineoplásico T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Epidemiologia, etiologia e fatores de risco das neoplasias. Prevenção e detecção precoce em oncologia. Fisiopatologia do câncer. Modalidades de tratamento das neoplasias. Qualidade de vida do paciente oncológico. Fundamentos teóricos da assistência de enfermagem integral e sistematizada em oncologia. Relacionamento humano e trabalho em equipe multiprofissional. Trabalho de Conclusão de Curso. Atividades práticas específicas com ênfase em Oncologia Clínica. Docente responsável: Érika Christiane Marocco Duran - Matrícula 298537 AP69- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Érika Christiane Marocco Duran - Matrícula 298537 Bibliografia: - CARPENITO, L. J. Diagnóstico de enfermagem - aplicação à prática clínica. 6ª ed., Porto Alegre, Artes Médicas, 1997. - DeVITA Jr., V.T. et al. Cancer, principles and practice of Oncology. 7th ed. Philadelphia, Lippincott, 2004. 2747p. - JARVIS, C. Physical examination and health assesment. 2a ed., Philadelphia, W.B. Saunders Co., 1996. - SMELTZER, S.C.; BARE, B.G. Tratado de Enfermagem Médico-Cirúrgica. 10ª ed. Rio de Janeiro, Guanabara Koogan, 2005. - BONASSA E; SANTANA T. Enfermagem em Terapêutica Oncológica. 3.ed, Rio de Janeiro, Atheneu, 2005.

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14- APRIMORAMENTO EM FISIOTERAPIA APLICADA À NEUROLOGIA INFANTIL

Docente Responsável: Sylvia Maria Ciasca Supervisor Titular: Geruza Perlato Bella Supervisor Suplente: Regina Célia Turolla de Souza Departamento: Neurologia Total de horas: 1929 Duração: 01 ano DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269 AP16-Fisioterapia aplicada à neurologia infantil T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Conceitos embriológicos e anatomofisiológicos do sistema nervoso e aparelho locomotor. Patologias neurológicas infantis. Métodos e técnicas de avaliação e planejamento terapêutico em reabilitação neurológica infantil. Fundamentação teórica da neuro-reabilitação. Abordagem terapêutica na reabilitação neurológica infantil. Prática terapêutica em fisioterapia aplicada á neurologia infantil na área ambulatorial. Prática terapêutica em fisioterapia aplicada á neurologia infantil em enfermaria pediátrica. Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269 AP71- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269

Bibliografia:

- COHEN, H. Neurociências para Fisioterapeutas incluindo Correlações Clínicas. São Paulo: Manole, 2001. - DIAMENT, A., CYPEL, S. Neurologia Infantil. São Paulo: Atheneu, 1998. - ENOKA, R.M. Bases Neuromecânicas da Cinesiologia. São Paulo: Manole, 2000. - FERRARETTO, I., SOUZA, A.M.C. Paralisia Cerebral: Aspectos Práticos. São Paulo: Memnon, 1998. - KANDEL, E.R., SCHWARTZ, J.H., JESSELL, T.M. Fundamentos da Neurociência e do Comportamento, Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000. - PIOVESANA, A. M.S.G. Encefalopatia Crônica – Paralisia Cerebral /Etiologia, classificação e tratamento clínico. In: Compendio de Neurologia Infantil. Rio de Janeiro: Medsi, 2002. Capítulo. 67, p. 825-838.

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- LENT,R. Cem Bilhões de Neurônios. Atheneu, 2002. - SHUMWAY-COOK, A.; WOOLLACOTT, M. H. Controle Motor: Teoria e Aplicações Práticas. Manole.2003. - LUNDY-EKMAN,L.Neurociência, Fundamentos para a reabilitação. Guanabara Koogan, 2000. - ROSE, J., GOMBLE, J.G. Marcha Humana. São Paulo: Premier Ed, 1998. - MOURA-RIBEIRO,M.V.L;FERREIRA,L.S. Condutas em Neurologia Infantil: Unicamp. São Paulo: Revinter.

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15- APRIMORAMENTO EM REABILITAÇÃO DAS DISFUNÇÕES ORTOPÉDICAS E TRAUMATOLÓGICAS EM FISIOTERAPIA

Docente coordenador: William Dias Belangero Supervisor titular: Nilma Marques de Paula Supervisor suplente: Denise Aparecida Sônego Departamento: Ortopedia e Traumatologia Total de horas: 1929 Duração: 1 ano DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269 AP17-Fisioterapia em ortopedia e traumatologia T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Fundamentos de anatomofisiologia do sistema músculo-esquelético. Cinesiologia e Biomecânica do movimento. Métodos e técnicas de reabilitação ortopédicas, traumatológicas e pediátricas. Eletrotermofototerapia. Métodos e técnicas de avaliação funcional em ortopedia e traumatologia. Exames complementares para diagnóstico de patologias ortopédicas e traumatológicas. Patologias e traumas que afetam o sistema músculo esquelético. Prática terapêutica nas disfunções músculo-esquelética na área ambulatorial: fisioterapia em ortopedia e traumatologia. Prática terapêutica: enfermaria de ortopedia e traumatologia, pronto socorro, ambulatório clínico e centro cirúrgico. Docente responsável: William Dias Belangero - Matrícula: 50947 AP72- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: William Dias Belangero - Matrícula: 50947 Bibliografia - AMÉLIA, P.M. - Manual de goniometria. São Paulo. Editora Manole 1ª edição 1990 - ANDREWNS, J.R. - Reabilitação física das lesões desportivas. RJ Guanabara Koogan 2ª ED., 2000 - HEBERT, S - Ortopedia e traumatologia, princípios e práticas. Porto Alegre. ED Artmed 2ª ed. 1998 - KENDALL,F.P.- Músculo, provas e funções. São Paulo. Editora Manole. 4ª ed.1995 - KISNER, C. - Exercícios terapêuticos: fundamentos e técnicas. São Paulo.Ed Manole. 3ª ed. 1998 - MAGEE, D.J. - Avaliação Músculoesquelética. São Paulo. Editora Manole. 3ª ed. 2002

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- GREENSPAN, A. - Radiologia Ortopédica. RJ. Guanabara Koogan. 3ª ed. 2001 - LOW, J. - Eletroterapia explicada, princípios e prática. São Paulo. Ed.Manole. 3ª ed. 2001.

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16- APRIMORAMENTO EM FISIOTERAPIA EM PEDIATRIA

Docente responsável: Roberto Teixeira Mendes

Supervisor titular: Rosângela Alves Grande Supervisor suplente: Maria Ângela Gonçalves de Oliveira Ribeiro Departamento: Pediatria Total de horas: 1929 Duração: 1 ano

DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269 AP18-Fisioterapia em pediatria T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Ventilação mecânica e oxigenoterapia. Anatomia e fisiologia respiratória em pediatria. Avaliação fisioterapêutica e técnicas de fisioterapia em pediatria. Enfermidades pediátricas e fisioterapia aplicada. Iniciação científica. Programação complementar em saúde da criança e do adolescente. Testes de função pulmonar. Prática terapêutica supervisionada na enfermaria de pediatria em pacientes portadores e patologias crônicas. Prática terapêutica supervisionada na enfermaria de pediatria em pacientes portadores e patologias agudas. Prática terapêutica supervisionada em unidade de terapia intensiva pediátrica. Prática terapêutica supervisionada em unidade de emergência referenciada. Prática terapêutica supervisionada no ambulatório geral e de especialidades pediátricas. Prática terapêutica supervisionada em centro de saúde e programas de especialidades. Docente responsável: Roberto Teixeira Mendes - Matrícula: 054551 AP73- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Roberto Teixeira Mendes - Matrícula: 054551

Bibliografia

- Burns, Y. R. MacDonald, J. FISIOTERAPIA E DESENVOLVIMENTO NA INFÂNCIA.Primeira Edição, 1999. Santos Livraria e Editora - Egan, Donald, F. FUNDAMENTOS DA TERAPIA RESPIRATÓRIA, 7ªEdição, Editora Manole. - Guyton, A. C. TRATADO DE FISIOLOGIA MÉDICA, Edição atualizada "Ventilação Pulmonar", Editora Guanabara Koogan - Irwin, I. Tecklin, J. S. FISIOTERAPIA CARDIOPULMONAR, Segunda Edição, 1995.Editora Manole

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- Ratliffe, K. T. FISIOTERAPIA CLÍNICA E PEDIÁTRICA, 2000, Santos Livraria e Editora. - Rozov, T. DOENÇAS PULMONARES EM PEDIATRIA, DIAGNÓSTICO E TRATAMENTO, VOLUME I. Ano 1999, Editora Manole. - Shepherd, R. FISIOTERAPIA EM PEDIATRIA, 3ª Edição, 1996, Santos Livraria e Editora. - Tecklin, J.S. FISIOTERAPIA PEDIÁTRICA, 3ª Edição, 2002, Artmed Editora.

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17- APRIMORAMENTO EM ASISTÊNCIA DO PACIENTE EM UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA

Docente Responsável: Desanka Dragosavac Supervisor Titular: Luciana Castilho de Figueiredo Supervisor Suplente: Desanka Dragosavac Departamento: Departamento de Cirurgia Total de horas: 1929 Duração: 1 ano

DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269 AP19-Fisioterapia em unidade de terapia intensiva - adulto T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Ventilação mecânica invasiva e não-invasiva. Fisiopatologia das enfermidades de terapia intensiva. Monitorização respiratória e hemodinâmica. Interpretação dos exames complementares em terapia intensiva. Docente responsável: Desanka Dragosavac - Matrícula: 275247 AP74- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Desanka Dragosavac - Matrícula: 275247 Bibliografia: - Emmerich J C. Monitorização respiratória – Fundamentos. Editora Revinter, 2001 - Scalan, C. ; Wilkins, R. e Col. Fundamentos da Terapia Respiratória de EGAN – 7ª ed. - Ed. Manole, 1998 - West, J. B. Fisiologia Respiratória Moderna – Ed. Manole. 1997 - West, J. B. Fisiopatologia Pulmonar Moderna – Ed. Manole. 1997 - Tarantino A. B. Doenças Pulmonares – Ed. Guanabara Koogan – 3ª ed. 1998. - Regenga, M . M. – Fisioterapia em Cardiologia – Da UTI à Reabilitação. 1ªed, SP . Editora ROCCA , 2000. - Carvalho R.,R.,C. – Ventilação Mecânica – Volume I – Básico – Séries Clínicas Brasileiras de Medicina Intensiva. Ano 5, 2000. Ed Atheneu. - Carvalho R.R.C., – Ventilação Mecânica – Volume II -Avançado Séries Clínicas Brasileiras de Medicina Intensiva. Ano 5, 2000. Ed Atheneu. - Sarmento G. J. V., Fisioterapia Respiratória no Paciente Crítico. Ed. Manole, 2007. - Sarmento G. J. V Fisioterapia em UTI. Atheneu, 2006. - Pryor, J.A., Webber, B.A. - Fisioterapia para problemas respiratórios e cardíacos. Segunda edição. Editora Guanabara Koogan, 2002.

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- Umeda I ., Manual de Fisioterapia na Cirurgia Cardíaca – Guia Prático, Manole, 2003.

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18- APRIMORAMENTO EM FISIOTERAPIA NAS DISFUNÇÕES CÁRDIORRESPIRATÓRIAS

Docente Responsável: Lair Zambon Supervisor Titular: Ivete Alonso Bredda Saad Supervisor Suplente: Luciana Campanatti Palhares Departamento: Clínica Médica Total de horas: 1929 Duração: 01 ano Disciplinas: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269 AP20-Fisioterapia nas disfunções cardiorrespiratórias T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Anatomofisiologia do sistema cardiorrespiratório. Métodos e técnicas de avaliação clínica e funcional. Fisioterapia aplicada as patologias clínicas e cirúrgicas que afetam o sistema cardiorrespiratório. Fisioterapia aplicada ao tratamento de pacientes críticos e semi-críticos em sistema ambulatorial. Exames complementares para orientação do fisio-diagnóstico. Ventilação mecânica invasiva e não-invasiva. Prática terapêutica em fisioterapia respiratória/adulto nas disfunções cardiorrespiratórias na área ambulatorial. Prática terapêutica em fisioterapia nas disfunções cardiorrespiratórias na enfermaria geral de adultos, pneumologia, cardiologia e cirurgias torácica e cardíaca. Docente responsável: Lair Zambon – Matrícula 069353 AP75- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Lair Zambon – Matrícula 069353

Bibliografia

- West, J. B. – Fisiologia Respiratória Moderna – Ed. Manole. - Carvalho R.,R.,C. – Ventilação Mecânica – Volume I – Básico – Séries Clínicas Brasileiras de Medicina Intensiva. Ano 5, Vol 8, 2000. Ed Atheneu. - Carvalho R.R.C., – Ventilação Mecânica – Volume II -Avançado Séries Clínicas Brasileiras de Medicina Intensiva. Ano 5, Vol 8, 2000. Ed Atheneu. - Sarmento G. J. V., Fisioterapia Respiratória no Paciente Crítico. Ed. Manole, 2005. - Regenga, M.M. - Fisioterapia em Cardiologia da U.T.I. à Reabilitação.Editora Roca, 2000. - SCOT, I. - Fisioterapia Cardiopulmonar, Editora Manole, 1994.

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- Scanlan; Wilkins; Stoller. - Fundamentos da Terapia Respiratória de EGAN. Editora Manole, 2000. - Pryor, J.A., Webber, B.A. - Fisioterapia para problemas respiratórios e cardíacos. Segunda edição. Editora Guanabara Koogan, 2002. - Umeda I ., Manual de Fisioterapia na Cirurgia Cardíaca – Guia Prático, Manole, 2003.

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19- APRIMORAMENTO EM FONOAUDIOLOGIA E SAÚDE AUDITIVA Docente Responsável: Maria Francisca Colella dos Santos Matrícula:290353 Supervisor titular: Maria Francisca Colella dos Santos Supervisor Suplente: Christiane Marques do Couto Departamento: CEPRE Total de horas: 1929 Duração: 1 ano

DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269 AP21-Fonoaudiologia e saúde auditiva T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Tópicos do desenvolvimento humano voltados à deficiência sensorial. A deficiência no contexto familiar. Desenvolvimento da linguagem e a perda auditiva. Avaliação audiológica na infância e processo de seleção e adaptação de prótese auditiva. Avaliação audiológica em adultos e processo de seleção e adaptação de prótese auditiva. Seminários temáticos, discussão clínica e leitura. Políticas de Saúde Auditiva. Monografia. Monitoramento audiológico. Processamento auditivo. Triagem Auditiva em UTI neonatal. Avaliação audiológica em adultos e crianças. Prótese auditiva. Docente responsável: Maria Francisca Colella dos Santos – Matrícula 290353 AP76- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Maria Francisca Colella dos Santos – Matrícula 290353 Bibliografia: - ALMEIDA, K ; IORIO M.C.M. – Próteses auditivas: fundamentos teóricos e aplicações clínicas. 2ª ed São Paulo, Lovise, 2003. - ALMEIDA, K & RUSSO, I.C.P. - O processo de reabilitação audiológica do deficiente auditivo idoso. In: MARCHESAN, I. Q.; BOLAFFI, C.; GOMES, I.C.D.; - ZORZI, J.L. - Tópicos em Fonoaudiologia. Vol. II., São Paulo, Lovise, 1995. p.429-446. - AZEVEDO, M.F.; VILANOVA,L.C. ; VIEIRA, R.M. - Desenvolvimento Auditivo de crianças normais e de alto risco. São Paulo, Plexus, 1995 a. - CARVALLO, R.M.M. – Fonoaudiologia: Informação para a Formação. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,2003

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- COUTO, C.M., MENEGOTTO, I.H. – Considerações teóricas sobre a seleção de próteses auditivas em indivíduos com perda auditiva de grau severo e profundo. In PANHOCA, I. & LACERDA, C. - Tempo de fonoaudiologia. São Paulo, Cabral Editora Universitária, 1997. p.99-122. - GANANÇA, M.M.; SILVA, M.L.G.;CAOVILLA,H.H.; MUNHOZ, M.S.L.- Audiologia Clínica. São Paulo:Atheneu,1999. - HOOD,L.J.-Clinical Applications of the Auditory Brainstem Response. San Diego: Singular Publishing Group, 1998 - JOINT COMMITTEE ON INFANT HEARING. Year 2007 Position Statement: Principles and Guidelines for Early Hearing Detection and Intervention Programs. Pediatrics. 2007 ;120: 898-9217. - KOPELMAN,BI; Santos, AMN; Goulart,AL; ALMEIDA, MFB; MIYOSHI, MH; GUINSBURG, R. - Diagnóstico e Tratamento em Neonatologia. São Paulo:Atheneu,2004. - LIMA, GML; MARBA, ST; SANTOS, MFC. Triagem auditiva em recém nascidos internados em UTI neonatal.J Pediatr(Rio J);82(2):110-4, 2006. - LOPES FILHO, O. – Tratado de Fonoaudiologia. São Paulo: Tecmedd, 2005. 992p. - MUNHOZ, M.S.L.- GANANÇA, M.M.; SILVA, M.L.G.;CAOVILLA,H.H.; Audiologia Clínica. São Paulo:Atheneu,volume 2, 2003. - MUSIEK, F.E. & RINTELMANN, W.F. Perspectivas atuais em Avaliação Audiológica. Barueri, Manole. 2001. p: 323-341 - NORTHERN, J. L. & DOWNS, M. P. - Audição na Infância. 5ªed. Rio de Janeiro, Guanabara Koogan, 2005.359p. - PEREIRA, L.D.;SCHOCHAT,E. Processamento Auditivo Central: manual de Avaliação.São Paulo:Lovise,1997. - PEREIRA, L.D.Avaliação do Processamento Auditivo Central.In: LOPES - - --- - FILHO, O.CAMPOS,C.A.H. – Tratado de Otorrinolaringologia. São Paulo: Roca, 2004 - PICCOLOTO, L.P.F. Tratado de Fonoaudiologia. São Paulo, Roca, 2004.1104 p. - RUSSO, I.C.P. Distúrbios da audição: a presbiacusia. In: RUSSO, I.C.P. Intervenção fonoaudiológica na terceira idade. Rio de Janeiro: Revinter, 1999. p.51-82. - SANTOS, M.F.C.; LIMA, M.C.M.P.L.; ROSSI,T.R.F. Surdez: diagnóstico audiológico. In: SILVA, I.R.; KAUCHAKJE, S.; GEUSELI,Z.M. Cidadania, surdez e linguagem. Desafios e realidades. São Paulo: Plexus, 2003. p: 17-40. - STACH, B. A. Clinical audiology : an introduction. San Diego: Singular Publishing Group, 1998. - YOSHINAGA-ITANO, C.; SEDEY, A.L.; COULTER, D.K. ; MEHL, A.L. Language of early and later identified children with hearing loss. Pediatrics, 102 (5): 1161-1171, 1998.

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20- APRIMORAMENTO EM FONOAUDIOLOGIA EM NEUROLOGIA

Docente Responsável: Regina Yu Shon Chun Supervisor Titular: Regina Yu Shon Chun Supervisor Suplente: Lucia Figueiredo Mourão Departamento: CEPRE Total de horas: 1929 Duração: 1 ano

DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269 AP22-Fonoaudiologia em neurologia infantil T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Políticas Sociais. A reabilitação no contexto do sistema de saúde. Tópicos do desenvolvimento humano voltados à deficiência sensorial . Deficiências sensoriais. A deficiência no contexto familiar. Acompanhamento fonoaudiológico de alterações neurológicas. Acompanhamento fonoaudiológico em Ambulatório de Disfagia Neurogênica. Docente responsável: Regina Yu Shon Chun - Matrícula: 288838 AP77- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Regina Yu Shon Chun - Matrícula: 288838

Bibliografia:

- CHUN, RYS. Questões de Linguagem na Comunicação Suplementar e/ou Alternativa. In: LACERDA, CBF; PANHOCA, I. Tempo de Fonoaudiologia III. Taubaté: Cabral Editora Universitária Ltda., 2002, p. 73-98. - CHUN, R. Y. S. Comunicação suplementar e/ou alternativa: favorecimento da linguagem de um sujeito não falante. Pró-Fono Revista de Atualização Científica. v. 15, n. 1, p. 55-64, jan.– abr., 2003 - CHUN, RYS, FEDOSSE, E; COUDRY, MIH. Avaliação e acompanhamento fonoaudiológico de sujeitos não falantes. Diretrizes, Normas e Condutas – Área da Saúde, 2007. In: http://www.fcm.unicamp.br/diretrizes/temas.html - COUDRY, MIH. O Diário de Narciso: Discurso e Afasia. SP: Martins Fontes,1986/1988 - COUDRY, MIH. O que é dado em Neurolingüística? In: CASTRO, MFP (org.). O Método e o Dado no Estudo da Linguagem. Campinas: Editora Unicamp, 1996, p. 179-194. - Di NUBILA, HBV.; BUCHALLA, CM. O papel das classificações da OMS – CID e CIF nas definições de deficiência e incapacidade. Rev Bras Epidemiol. 11(2): 324-35, 2008.

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- FERRAZ, HB, MOURÃO, L. F. Doença de Parkinson. In: Conhecimentos essenciais para atender bem o paciente com doenças neuromusculares, Parkinson e Alzheimer.1 ed.São José dos Campos : Pulso Editorial, 2003, v.1, p. 45-54. - FINNIE, NA. O Manuseio em Casa da Criança com Paralisia Cerebral. São Paulo: Editora Manole, 1980. - GARRET, KL.; LASKER, J. Adults with Severe Aphasia. In: Beukelman, DR; Mirenda, P. Augmentative and Alternative Communication: supporting children and adults with complex needs. Maryland: Paul H Brookes Publishing Co, 2007 - LEMOS, MES et al. Representações familiares sobre as alterações no desenvolvimento da linguagem de seus filhos. Rev Dist da Comunicação, 18(3): 323-333, dezembro, 2006 - LURIA, AR. Fundamentos de Neuropsicologia. São Paulo: Livros Técnicos e Científicos. Ed. USP, 1981. - MOREIRA, E.C. Comunicação Alternativa e Suplementar: as oportunidades da inclusão. Temas sobre desenvolvimento, v. 10, n. 58-59, p.69CE-74CE, set-dez 2001. - MOURÃO, L. F., FERRAZ, H. B. Avaliação e tratamento dos distúrbios do movimento. In: Conhecimentos essenciais para atender bem fonoaudiologia hospitalar.1 ed.São José dos Campos : Pulso Editorial, 2003, v.1, p. 105-124. - MOURÃO, L.F. – Disfagias orofaríngeas em doenças degenerativas. In: FERREIRA, L.P.; BEFI-LOPES, D.M.; LIMONGI, S.C.O. Tratado de Fonoaudiologia, São Paulo, Roca, 2004, 343-53. - MOURÃO, L.F.; NOVA, I.C. Reabilitação na doença de Parkinson. In: FERRAZ, H.B. Doença de Parkinson. São Paulo, Atheneu, 2005. 153-65. - PAULON, SM; FREITAS; LB de L; PINHO, GS. Documento subsidiário à política de inclusão. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Especial, 2005. 48 p. - SCISCI, L.A. de C. Estudo da Atribuição de sentido a processos de significação verbais e não verbais de sujeitos afásicos. 2004. Dissertação (Mestrado em Lingüística, área de Neurolingüística). Campinas, IEL, UNICAMP. - TABITH JR, A.; LIMONGI, S. C. O. Paralisia Cerebral. In: Foniatria: Disfonias, Fissura Lábio-Palatais e Paralisia Cerebral. São Paulo: Cortez Editora/Autores associados, 1980 - TETZCHNER, S von et al. Inclusão de crianças em educação pré-escolar regular utilizando Comunicação Suplementar e Alternativa. Rev. Bras. Ed. Esp. 2005; 11(2):151-184. - YORKSTON, K. M.; MILLER, R.M.; Strand, E. A. – Management of speech and swallowing in degenerative diseases. Austin, Texas, Pro-ed, 2004, p.2-51

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21- APRIMORAMENTO EM FONOAUDIOLOGIA NA ÁREA DA SURDEZ

Docente responsável: Maria Cecília Marconi Pinheiro Lima Supervisor Titular:. Maria Cecília Marconi Pinheiro Lima Supervisor Suplente: Tereza Ribeiro de Freitas Rossi Departamento: CEPRE Total de horas: 1929 Duração: 1 ano DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269 AP23-Fonoaudiologia na área da surdez T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Políticas Sociais. A reabilitação no contexto do sistema de saúde. Tópicos do desenvolvimento humano voltados à deficiência sensorial. Deficiências sensoriais. A deficiência no contexto familiar. A deficiência no contexto social. Participação no Programa de Triagem Auditiva Neonatal. Aspectos fonoaudiológicos da surdez e participação em projetos de intervenção com adolescentes, adultos e idosos surdos. Estudo de caso de pacientes que comparecem para avaliação, diagnóstico e atendimento fonoaudiológicos no Programa de Escolaridade do Centro de Estudos e Reabilitação “Prof. Dr. Gabriel Porto” (Cepre) da Faculdade de Ciências Médicas da Unicamp. Docente responsável: Maria Cecília Marconi Pinheiro Lima - Matrícula 291859 AP78- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Maria Cecília Marconi Pinheiro Lima - Matrícula 291859 Bibliografia: - Conselho Federal de Fonoaudiologia. Código de Ética da Fonoaudiologia. In:http://www.fonoaudiologia.org.br/discovirtual/site/codeport.pdf. Acesso em:30/06/08 - FERREIRA, L. P., BEFI-LOPES, D. M., LIMONGI, S.C.O (org.). Tratado de Fonoaudiologia. São Paulo: Editora Roca, 2005. - LOPES FILHO, O(org.). Tratado de Fonoaudiologia. São Paulo: Editora Roca, 2004 - Brasil. Portaria n° 2.073/GM, de 28 de setembro de 2004. http://bvsms2.saude.gov.br/php/level.php?lang=pt&componet=44&item=21. Acesso em 01/07/2008 ou Disponível em: www.saude.gov.br . Acesso em 02/07/07.

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- Brasil. Portaria nº 587/GM, de 07 de outubro de 2004 http://bvsms2.saude.gov.br/php/level.php?lang=pt&componet=44&item=21. Acesso em 01/07/2008 ou Disponível em: www.saude.gov.br . Acesso em 02/07/07. - Northern, J.L. e Downs, M.P. Audição na Infância 5ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; 2005. p.103-128. - Coplan, J. Early Language Milestone Scale. Austin: ProEd, 1983, 1993. - American Academy of Pediatrics, Joint Committee on Infant Hearing. Year

2007 position statement: Principles and guidelines for early hearing and intervention programs. Pediatrics. 2007;120(4):898-921.

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22- APRIMORAMENTO EM FONOAUDIOLOGIA PEDIÁTRICA COM ENFOQUE EM DISFAGIA

Docente Responsável: Maria Cecília Marconi Pinheiro Lima Supervisor Titular: Neuza Maria do Nascimento Reyes Supervisor Suplente: Marilda Baggio Serrano Botega Departamento: CEPRE Total de horas: 1929 Duração: 1 ano DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269 AP24-Fonoaudiologia pediátrica T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Temas de fonoaudiologia geral em pediatria. Temas de pediatria geral. Temas em imuno-pneumo pediatria. Temas de gastroenterologia pediátrica. Temas sobre nutrição em pediatria. Fonoaudiologia ambulatorial–manejo clínico no 1º ano de vida. Temas de fisioterapia em pediatria. Assistência ao paciente pediátrico ambulatorial e hospitalizado. Docente Responsável: Maria Cecília Marconi Pinheiro Lima - Matrícula 291859 AP79- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente Responsável: Maria Cecília Marconi Pinheiro Lima - Matrícula 291859 Bibliografia: - Conselho Federal de Fonoaudiologia. Código de Ética da Fonoaudiologia. In:http://www.fonoaudiologia.org.br/discovirtual/site/codeport.pdf. Acesso em:30/06/08 - Conselho Federal de Fonoaudiologia. . In: Áreas de Competência do Fonoaudiólogo no Brasil. In: http://www.fonoaudiologia.org.br/discovirtual/pubdownload/epacfbr.pdf - FERREIRA, L. P., BEFI-LOPES, D. M., LIMONGI, S.C.O (org.). Tratado de Fonoaudiologia. São Paulo: Editora Roca, 2005. - FURKIM,A.M., SANTINI,C.S.(org.). Disfagias orofaringeas.Carapicuíba, SP: Pró-Fono, 1999. - LEVY D.S., RAINHO L. Abordagem em disfagia infantil – proposta fonoaudiológica e fisioterápica. In: JACOBI J.S., LEVY D. S., SILVA L.M.C. Disfagia: avaliação e tratamento. Rio de Janeiro, RJ: Revinter, 2003.

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23- APRIMORAMENTO EM GENÉTICA MOLECULAR E CITOGENÉTICA

Docente Responsável: Carmen Sílvia Bertuzzo Supervisor Titular: Carmen Sílvia Bertuzzo Supervisor Suplente: Vera Lucia Gil da Silva Lopes Departamento: Genética Médica Total de horas: 1929 Duração: 1 ano

DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269 AP25-Genética molecular e citogenética T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Genética Humana. Ténicas de Diagnóstico Molecular. Citogenética. Genética Molecular. Laboratório de Citogenética. Laboratório de Genética Molecular. Docente responsável: Carmen Sílvia Bertuzzo - Matrícula 174840 AP80- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Carmen Sílvia Bertuzzo - Matrícula 174840 Bibliografia: - GENÉTICA MÉDICA, 2a ed., Jorde,LB, Carey JC, Bamshao MJ & White RC, Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, 2000. - GENÉTICA MÉDICA, 5a ed., Thompson, McInnes & Villard, Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, 2001.

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24- APRIMORAMENTO EM HEMOTERAPIA

Docente Responsável: Sara Teresinha Olalla Saad Supervisor titular: Sofia Rocha Lieber Supervisor Suplente: Silvia Barbosa Dutra Marques Departamento: Clínica Médica Total de horas: 1929 Duração: 1 ano

DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269 AP26-Hemoterapia T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Coleta. Laboratório de Compatibilidade. Laboratório de Hemocomponentes. Laboratório de Sorologia. Laboratório de Imunohematologia. Laboratório de Histocompatibilidade. Laboratório de Controle de Qualidade. Banco de sangue de cordão. Docente responsável: Sara Teresinha Olalla Saad - Matrícula 082961 AP81- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Sara Teresinha Olalla Saad - Matrícula 082961

Bibliografia:

- Técnicas de Laboratório - Roberto de Almeida Moura e outros colaboradores. 3ª ed. Atheneu, 2005 - Hemoterapia: Fundamentos e Prática – José Orlando Bordin Junior e outros colaboradores. Ateneu, 2007 - Fundamentos de Imuno-Hematologia Eritrocitária - Ana Lúcia Girello e outros colaboradores. 3ª ed. SENAC, 2011

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25- APRIMORAMENTO EM MICROBIOLOGIA E PARASITOLOGIA CLÍNICA APLICADAS À ATENÇÃO PRIMARIA À SAÚDE

Docente Responsável: Carlos Emilio Levy Supervisor titular: Carlos Emilio Levy Supervisor Suplente: Angélica Zaninelle Schreiber Departamento: Patologia Clínica Total de horas: 1929 Duração: 1 ano

DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269 AP27-Microbiologia e parasitologia clínica aplicada a atenção primaria à saúde T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Biossegurança em Lab Microbiologia. Controle de qualidade em Microbiologia e Meios de Cultura. Coleta, conservação, transporte, bacterioscopia, colorações e Processamento de materiais para exames microbiológicos. Isolamento , identificação bacteriana e interpretação de exames. Testes de sensibilidade e interpretação do antibiograma. Automação em Microbiologia. Diagnóstico de Micoses Endêmicas. Parasitologia Médica. Diagnostico da Tuberculose Docente responsável: Carlos Emilio Levy - Matrícula 288480 AP82- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Carlos Emilio Levy - Matrícula 288480 Bibliografia: - KONEMAN, E.W., ALEN, S.D., JANDA, W.M.; SCHRENKENBERGER, P.C.; WINN Jr., W.C. Nonfermentative gram-negative Bacili, Chapter 5. IN: Diagnostic Microbiology -- Color Atlas and Textbook. 6^th Ed. Lippincott, 2006. - Mc FADDIN, J.F. Biochemical Tests for Identification of Medical Bacteria. 3rd. Ed. William & Wilkins Co., Baltimore, 2000. - Murray, P. R. et alli. Manual of Clinical Microbiology. American Society for Microbiology 9th ed. Washington DC.2007. - ANVISA – Manual de Microbiologia Clínica aplicada ao controle de infecção hospitalar 2008 Coord. Levy CE. Diversos colaboradores www.anvisa.gov.br

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26- APRIMORAMENTO EM MICROBIOLOGIA E PARASITOLOGIA CLÍNICA APLICADAS À ATENÇÃO SECUNDÁRIA E TERCIÁRIA À SAÚDE

Docente Responsável: Carlos Emilio Levy Supervisor titular: Carlos Emilio Levy Supervisor Suplente: Angélica Zaninelle Schreiber Departamento: Patologia Clínica Total de horas: 1929 Duração: 1 ano DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269 AP028-Microbiologia e parasitologia clínica aplicadas a atenção secundaria e terciária à saúde T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Biossegurança em Laboratório de Microbiologia. Controle de qualidade em Microbiologia e Meios de Cultura. Coleta, conservação, transporte, bacterioscopia, colorações e Processamento de materiais para exames microbiológicos. Isolamento , identificação bacteriana e interpretação de exames. Testes de sensibilidade e interpretação do antibiograma. Laboratório de Microbiologia em Infecções hospitalares. Automação em Microbiologia. Diagnóstico de Micoses Endêmicas e Oportunistas. Parasitologia Médica de importância em Saúde Publica. Tuberculose em hospital de Referência. Docente responsável: Carlos Emilio Levy - Matrícula 288480 AP83- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Carlos Emilio Levy - Matrícula 288480 Bibliografia: - KONEMAN, E.W., ALEN, S.D., JANDA, W.M.; SCHRENKENBERGER, P.C.; WINN Jr., W.C. Nonfermentative gram-negative Bacili, Chapter 5. IN: Diagnostic Microbiology -- Color Atlas and Textbook. 6^th Ed. Lippincott, 2006. - Mc FADDIN, J.F. Biochemical Tests for Identification of Medical Bacteria. 3rd. Ed. William & Wilkins Co., Baltimore, 2000. - Murray, P. R. et alli. Manual of Clinical Microbiology. American Society for Microbiology 9th ed. Washington DC.2007. - ANVISA – Manual de Microbiologia Clínica aplicada ao controle de infecção hospitalar 2008 Coord. Levy CE. Diversos colaboradores www.anvisa.gov.br

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27-APRIMORAMENTO EM NUTRIÇÃO EM DOENÇAS CRÔNICAS NÃO TRANSMISSÍVEIS

Docente responsável: Manoel Barros Bertolo Supervisor titular : Akiko Toma Eguti Supervisor suplente : Natália Buab Jorge Departamento: Clínica Médica Total de horas: 1929 Duração: 1 ano DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269 AP29-Nutrição em doenças crônicas em atendimento ambulatorial. T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Integração do aprimorando com o Hospital de Clínicas da UNICAMP e a Divisão de Nutrição e Dietética com foco nos ambulatórios de Doenças Crônicas Não Transmissíveis. Estruturação da assistência nutricional, atendimento e segmento de pacientes atendidos individualmente e em grupo pela nutrição. Assistência nutricional e evolução da dieta de pacientes no pré e pós operatório de cirurgia bariátrica. Aplicação de contagem de carboidratos em pacientes DM1. Indicação e evolução de dieta enteral e suplemento nutricional VO. Educação nutricional na prática em atendimento em grupo de pacientes com DM, HAS, DLP e/ou obesidade. Assistência e avaliação nutricional à pacientes atendidos nos ambulatórios de: Cirurgia Bariátrica, Diabetes Tipo2, DMHO(Diabetes, Hipertensão e Obesidade), Cirurgia de Cabeça e Pescoço (CCP), Hospital Dia, Cirurgia Vascular, Nefropatia Diabética, Cardiologia/Dislipidemia, Hemodiálise, Tisiologia, Grupo RNI e Diabetes Tipo 1. Acompanhamento das áreas de administração e gerenciamento do serviço de nutrição Hospitalar, cozinha metabólica, áreas de produção de dieta enteral e lactário, enfermaria de clínica médica e ambulatório de oncologia. Realização de seminários e trabalho de conclusão de curso (TCC). Docente responsável: Manoel Barros Bertolo - Matricula 66915 AP84- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Manoel Barros Bertolo - Matricula 66915

Bibliografia:

- NEPA/UNICAMP -TACO – Tabela Brasileira de Composição de Alimentos.Núcleo de estudos e pesquisas em alimentação

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- Ana Beatriz Vieira Pineiro;Elisa Maria de Aquino Lacerda; Esther Haim Benzecry; Marisa Conceição da S. Gomes; Verônica Medeiros da Costa: Tabela para Avaliação de Consumo Alimentar em Medidas Caseiras - Daniel Magnoni; Celso Cukier; Patrícia Amante de Oliveira; Nutrição na terceira idade. - Dan L. Waitzberg; Maria Carolina Gonçalves Dias: Guia Básico de Terapia Nutricional Manual de Boas Práticas. - Daniel Magnoni; Aliny Stefanuto; Cristiane Kovacs: Nutrição Ambulatorial em Cardiologia. - Cristina Martins; Silvania de Moura Moreira; Simone Regina Pierosan: Interação Droga e Nutriente 2ª edição. - Krause & Mahan. Alimentos, Nutrição e Dietoterapia. Editora Rocca, São Paulo,1998. - Watzberg, Dan L. Nutrição Oral Enteral e Parenteral na prática clínica. Editora Atheneu, São Paulo, 2.000. - Fisberg M, Inquérito alimentar: métodos e bases científicas.Editora Manole, 2006. - Stump - Escott, Sylvia. Nutrição Relacionada ao Diagnóstico e Tratamento, 4a Edição,Editora Manole Ltda, 1999. - Garcia, Evie Mandelbaun. Atendimento Sistematizado em Nutrição, Editora Atheneu,São Paulo, 2002. - Goulart D. Avaliação nutricional – aspectos clínicos e laboratoriais. Editora Atheneu,2007. - Schor, N, Cuppari L. Guia de Nutrição – Nutrição Clinica do adulto, 1a edição, Editora Manole, São Paulo, 2002. - Shils ME,Olson JA,Shike M, Ross AC. Tratado de nutrição moderna na saúde e na doença. Editora Manole, 2003. - Daniel Magnoni; Celso Cukier: Perguntas e Respostas em Nutrição Clínica 2ª edição - Miguel Riella; Nutrição e o Rim, Editora Kogan, 2001. - Cristina Martins; Avaliação do Estado Nutricional e Diagnóstico, volume 1, Nutroclínica, 2008. - Diretrizes da Sociedade Brasileira de Diabetes, 2006. - Franco, Guilherme; Tabela de Composição Química dos Alimentos. Editora Atheneu, São Paulo, 9ª edição, São Paulo, 1997. - Manual de Boas Práticas da Área de Produção da DND/2008 - Manual de Dietas da DND, 2001

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28- APRIMORAMENTO EM NUTRIÇÃO EM HEMATOLOGIA E ONCOLOGIA

Docente Responsável: Carmen Sílvia Passos Lima Supervisor Titular: Renata Corrêa Scomparim Supervisor Suplente: Maristela Silva Talamoni Departamentos: Clínica Médica Total de horas: 1929 Duração: 1 ano DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269 AP30-Nutrição em hematologia e oncologia T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Acolhimento , orientações gerais , entrega do manual do aprimorando. Nutrição em Transplante de Medula Óssea (TMO). Atendimento Nutricional nas Enfermaria de Hematologia e Oncologia. Seminários e Monografia. Serviço de Produção e Dietética. Abastecimento e Compras. Atendimento Nutricional em Ambulatório de Nutrição em Oncologia Ambulatório de Hematologia. Necessidades Nutricionais do Paciente Oncológico. Transplante de Medula Óssea, Leucemia e Sindrome Mielodisplásica. Nutrição em TMO. Atendimento Nutricional em Enfermarias de Hematologia e Oncologia. Serviço de Produção e Dietética. Abastecimento. Atendimento Nutricional Ambulatorial em Oncologia. Dietas Enterais. Cuidados de Enfermagem –Quimioterapia/Radioterapia. Aspectos Sociais do Paciente Oncológico. Fármacos em Oncologia, Odontologia em Oncologia Docente Responsável: Carmen Sílvia Passos Lima - Matricula 286111 AP85- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Carmen Sílvia Passos Lima - Matricula 286111

Bibliografia:

-Marcondes, E., Lina I.N. Dietas em pediatria clínica. Editora Sarvier, São Paulo, 1993. -Krause & Mahan. Alimentos, Nutrição e Dietoterapia. Editora Rocca, São Paulo,1998. -Watzberg, Dan L. Nutrição Oral Enteral e Parenteral na prática clínica. Editora Atheneu, São Paulo, 2.000. -Bodisnski, Louis. H. Dietoterapia Princípios & Prática. Ed. Atheneu, São Paulo, volume 2, 2000.

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-Stump - Escott, Sylvia. Nutrição Relacionada ao Diagnóstico e Tratamento, 4a Edição, Editora Manole Ltda, 1999. -Garcia, Evie Mandelbaun. Atendimento Sistematizado em Nutrição, Editora Atheneu, São Paulo, 2002. -Woiski, Jacob Renato. Nutrição e Dietética em Pediatria, Editora Atheneu, São Paulo, 1995. -Mezomo, Iracema F. B. A administração de serviços de alimentação. Editora Terra, São Paulo, 1994. -Silva Junior, EA. Manual de Controle higiênico-sanitário em alimentos. Varela, 2002. -Manual ABERC de Práticas de Elaboração e Serviços de Refeições para Coletividade, 7a edição, 2.000. -Atualidades em Nutrição: alimentos funcionais, pré bióticos, pró bioticos, simbióticos -Schor, N, Cuppari L. Guia de Nutrição – Nutrição Clinica do adulto, 1a edição, Editora Manole, São Paulo, 2002. IKEMORIetal.NutriçãoemOncologia.SãoPaulo:LemarLivraria;EditoraMarinaeTecmeddEditora,2003.471p. WAITZBERG,D.L.Dieta,NutriçãoeCâncer.SãoPaulo:Atheneu,2006. Consenso nacional de nutrição oncológica,vol.I / Instituto Nacional de Câncer. – Rio de Janeiro: INCA, 2009. Consenso nacional de nutrição oncológica,vol.II / Instituto Nacional de Câncer. – Rio de Janeiro: INCA, 2011. INCA - www.inca.gov.br

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29- APRIMORAMENTO EM NUTRIÇÃO EM PEDIATRIA

Docente responsável: Gabriel Hessel Supervisor titular: Márcia Regina Banin Supervisor suplente: Renata Correa Scomparim Departamento: Pediatria Total de horas: 1929 Duração: 1 ano

DISCIPLINAS:

AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269 AP31-Nutrição em pediatria T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Atuação do nutricionista em unidade hospitalar pública de nível terciário do SUS em unidade de internação e ambulatório de especialidades de pediatria. A sistematização do processo do cuidado nutricional em pediatria. O trabalho da equipe multidisciplinar no cuidado da criança e do adolescente. O processo de transição alimentar e motilidade oral da criança. Nutrição da gestante, lactante, lactente, pré-escolar, escolar e adolescente. Terapia nutricional enteral e parenteral em pediatria. Nutrição no paciente crítico. Doenças renais agudas e crônicas em pediatria. Intolerância alimentar ao leite de vaca. Alergias alimentares. Constipação intestinal e fibras alimentares. Colestase crônica. Hipertensão portal. Transplante hepático pediátrico. Nutrição na fibrose cística. Nutrição em pacientes pediátrico com paralisia cerebral. Transtornos alimentares na infância e adolescência. Doenças de erros inatos do metabolismo. Nutrição pré e pós operatória. Imunonutrição e alimentos funcionais. Docente responsável: Gabriel Hessel - Matrícula 112101 AP86- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Gabriel Hessel - Matrícula 112101 Bibliografia: - Mahan, Kathleen L. & Escott-Stump, Sylvia. Krause – Alimentos, Nutrição & Dietoterapia. Editora Roca. São Paulo. 2005. - Waitzberg,DL. Nutrição Oral Enteral e Parenteral na prática clínica. Editora Atheneu, São Paulo, 3 edição, 2006. - Escott -Stump, Sylvia. Nutrição Relacionada ao Diagnóstico e Tratamento, 5a Edição, Editora Manole Ltda, 2007.

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- Garcia, Evie Mandelbaun. Atendimento Sistematizado em Nutrição, Editora Atheneu, São Paulo, 2002. - Goulart D. Avaliação nutricional – Aspectos clínicos e laboratoriais. Editora Atheneu, 2007. - Shils ME, Olson JA, Shike M, Ross AC. Tratado de nutrição moderna na saúde e na doença. Editora Manole, 2003. - Lopez, AF; Sigulem,DM; Taddei, JAAC. Fundamentos da Terapia Nutricional em Pediatria. Editora Savier,2002. - Accioly E. Semiologia nutricional. Rio de Janeiro, 2002. - Castellani FR. Semiologia nutricional. Rio de Janeiro. Axcel Books, 2002. - Delgado AF. Avaliação nutricional e metabólica da criança. In: Manual básico de apoio nutricional em pediatria. Departamento de suporte nutricional da Sociedade Brasileira de Pediatria de São Paulo. São Paulo: Ed. Atheneu, 1999. - Kelly, D A. Doenças Hepáticas e do Sistema Biliar em Crianças. 1ª Ed. São Paulo: Editora Santos, 2001. - Ferreira, C. T.; Carvalho, E; Silva, L R. Gastroenterologia e Hepatologia em Pediatria. Diagnóstico e Tratamento. S/ Ed. Rio de Janeiro: Medsi Editora, 2005. - Martins, AM. Protocolo Brasileiro de Dietas Erros Inatos do metabolismo. 1ªedição, Segmento Farma, 2006. - Sdepanian, VL. Gastroenterologia pediátrica: manual de condutas. 1ªedição. Editora Manole, 2010 - Manual de alimentação. Sociedade Brasileira de Pediatria, 2011.www.sbp.com.br - Avaliação nutricional da criança e do adolescente: manual de orientação, Sociedade Brasileira de Pediatria, 2011. http://www.sbp.com.br/pdfs/MANUAL-AVAL-NUTR2009. pdf - Obesidade na infância e adolescência: manual de orientação. Sociedade Brasileira de Pediatria, 2012. http://www.sbp.com.br/PDFs/14297c1-Man_Nutrologia_COMPLETO.pdf

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30- APRIMORAMENTO EM NUTRIÇÃO HOSPITALAR

Docente responsável: Manoel Barros Bertolo Supervisor titular: Harumi Kinchoku Supervisor suplente: Akiko Toma Eguti Departamento: Clínica Médica Total de horas: 1929 Duração: 1 ano DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269 AP32-Nutrição hospitalar T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Integração com o complexo hospitalar do Hospital de Clinicas e da Divisão de Nutrição e Dietética. Conhecimento da estrutura administrativa e organizacional da Divisão de Nutrição e Dietética, dos processos da cozinha dietética, cozinha metabólica, copa, lactário e dietas enterais. Processos do cuidado nutricional em pacientes pediátricos, adultos e idosos hospitalizados e ambulatoriais. Prática da assistência nutricional sistematizada à pacientes clínicos, cirúrgicos e submetidos a transplante de medula óssea. Terapia nutricional oral e enteral. Discussão de casos clínicos, Seminários e Monografia. Docente responsável: Manoel Barros Bertolo - Matrícula 66915 AP87- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Manoel Barros Bertolo - Matrícula 66915 Bibliografia: - Krause & Mahan. Alimentos, Nutrição e Dietoterapia. Editora Rocca, São Paulo,1998. - Mezomo, Iracema F. B. A administração de serviços de alimentação. Editora Terra,São Paulo, 1994. - Silva Junior, EA. Manual de Controle higiênico-sanitário em alimentos. Varela, 2002. - Manual ABERC de Práticas de Elaboração e Serviços de Refeições para Coletividade, 7a edição, 2.000. - Schor, N, Cuppari L. Guia de Nutrição – Nutrição Clinica do adulto, 1a edição, Editora Manole, São Paulo, 2002. - Pregão Presencial, subordina-se as normas e princípios estabalecidos na Lei Federal 10.520 de 17/07/2002 e demais legislações correlatas, aplicando-se ao Estatutos de Licitações e Contratos - Lei Federal 8.666-93.

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- Figueiredo, Roberto Martins. Guia Prático para evitar DVSA Doenças veiculadas por alimentos; Editora Vida e Consciência, São Paulo, volume 2, 2000. - Franco, Guilherme; Tabela de Composição Química dos Alimentos. Editora Atheneu, São Paulo, 9ª edição, São Paulo, 1997. - Resolução RDC Nº 216, de 15 de setembro de 2004. - Manual de Procedimentos do Setor da Copa – DND/HC – Julho/2007 - Manual de Dietas para Copeiros da DND/HC –Abril/2008 - Manual de Procedimentos do Setor do Abastecimento DND/HC Julho/2007 - Manual de Procedimentos do Setor da Produção DND /HC Julho/2007 - Manual de Dietas da DND/HC 2001 - Manual de Boas Práticas da Área de Produção da DND/2008

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31- APRIMORAMENTO EM NUTRIÇÃO NO SISTEMA DIGESTÓRIO

Docente Responsável: Cláudio Saddy Rodrigues Coy Supervisor titular: Luciane Cristina Rosim Sundfeld Giordano Supervisor Suplente: Heidi Wanessa Ide carvalho Departamento: Cirurgia Total de horas: 1929 Duração: 1 ano

DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 07126-9 AP33-Nutrição no Sistema Digestório T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Recepção e integração. Apresentação dos processos da DND. Apresentação do complexo HC. Apresentação da DND. Cuidado nutricional em pacientes portadores de doenças do sistema digestório. Triagem e avaliação nutricional. Dietas Enterais. Cuidado nutricional em pacientes oncológicos. Seminários e monografia. Fibras dietéticas e cirurgia bariátrica. Nutrição enteral e Parenteral. Nutrição Parenteral. Esôfago, estômago e duodeno. Doença inflamatória intestinal. Doença hepática. Tumores de cólon e reto. Pancreatites. Administração e gerenciamento do serviço de nutrição Hospitalar. Abastecimento do serviço de nutrição Hospitalar. Serviço de produção e dietética do serviço de nutrição Hospitalar. Docente Responsável: Cláudio Saddy Rodrigues Coy - Matrícula 272906 AP88- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Cláudio Saddy Rodrigues Coy - Matrícula 272906 Bibliografia - Krause & Mahan. Alimentos, Nutrição e Dietoterapia. Editora Rocca, São Paulo,1998. - Mezomo, Iracema F. B. A administração de serviços de alimentação. Editora Terra, São Paulo, 1994. - Silva Junior, EA. Manual de Controle higiênico-sanitário em alimentos. Varela, 2002. - Manual ABERC de Práticas de Elaboração e Serviços de Refeições para Coletividade, 7a edição, 2.000.

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- Schor, N, Cuppari L. Guia de Nutrição – Nutrição Clinica do adulto, 1a edição, Editora Manole, São Paulo, 2002. - Pregão Presencial, subordina-se as normas e princípios estabalecidos na Lei Federal 10.520 de 17/07/2002 e demais legislações correlatas, aplicando-se ao Estatutos de Licitações e Contratos - Lei Federal 8.666-93. - Figueiredo, Roberto Martins. Guia Prático para evitar DVSA Doenças veiculadas por alimentos; Editora Vida e Consciência, São Paulo, volume 2, 2000. - Franco, Guilherme; Tabela de Composição Química dos Alimentos. Editora Atheneu, São Paulo, 9ª edição, São Paulo, 1997. - Resolução RDC Nº 216, de 15 de setembro de 2004. - Manual de Procedimentos do Setor da Copa – DND/HC – Julho/2007 - Manual de Dietas para Copeiros da DND/HC –Abril/2008 - Manual de Procedimentos do Setor do Abastecimento DND/HC Julho/2007 - Manual de Procedimentos do Setor da Produção DND /HC Julho/2007 - Manual de Dietas da DND/HC 2001 - Manual de Boas Práticas da Área de Produção da DND/2008

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32- APRIMORAMENTO EM OUVIDORIA HOSPITALAR

Docente responsável: Rosana Teresa Onocko Campos Supervisor titular: Maria Amélia Ayres Guidetti Zagatto Supervisor suplente: Railda Diniz Neves Departamento: Saúde Coletiva Total de horas: 1929 Duração: 1 ano DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 07126-9 AP34-Ouvidoria hospitalar T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Política de Humanização, legislação e direitos do usuário. Introdução ao processo de trabalho da ouvidoria. Ouvidoria: Conceituação, princípios e aplicações. Planejamento e gerenciamento em saúde. Produção de Monografia. Supervisão e discussão de casos. Atendimento ao usuário interno e externo da ouvidoria. Produção de relatório e documentação. Reuniões científicas e de trabalho. Docente responsável: Rosana Teresa Onocko Campos. - Matrícula 285814 AP89- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Rosana Teresa Onocko Campos. - Matrícula 285814

Bibliografia

- DESLANDES, SF. Análise do discurso oficial sobre a humanização da assistência hospitalar. Rev. Ciência & Saúde Coletiva, 9(1):7-14, 2004. - MERHY & ONOCKO (org) Agir em saúde, um desafio para o público. São Paulo: Hutec, 2004. - PEREIRA, L. H. A voz do usuário no sistema hospitalar: ouvidorias, Sociologias n°7, Porto Alegre, Jan/June, 2002. - VISMONA, E. L. (org) A Ouvidoria no Brasil – Associação Brasileira de Ouvidores, São Paulo, 2001.

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33- APRIMORAMENTO EM PATOLOGIA CLÍNICA

Docente Responsável: Nelci Fenalti Höehr Supervisor titular: Nelci Fenalti Höehr Supervisor Suplente: Célia Regina Garlipp Departamento: Patologia Clínica Total de horas: 1929 Duração: 1 ano

DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269

AP35-Patologia clínica T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3

Ementa: Adquirir competências e conhecimentos sobre os fatores de erros pré-analíticos, o sistema de informática do laboratório, fluxo de pacientes, pessoal técnico, controle de qualidade e as principais metodologias aplicadas nos Laboratórios de Bioquímica Clínica, Fisiologia Clínica e Líquidos Biológicos. Preparar, realizar e interpretar exames bioquímicos de rotina, e análises citológicas e bioquímicas empregadas na rotina do Laboratório de Líquidos Biológicos (urinálise, líquidos céfalo-raquidiano e seminal, derrames pleural, peritoneal, pericárdico e sinovial), cumpridas a legislação da ANVISA e as normas da Garantia da Qualidade. Correlação clínico-laboratorial das principais alterações observadas nos diferentes Líquidos Biológicos, Fisiologia clínica (marcadores tumorais e dosagens hormonais) e dos exames bioquímicos por blocos funcionais (Metabolismo de lipídios e glicídios; Perfil Renal e eletrolítico; Perfil Iônico; Perfil Hepático; Perfil Pancreático; Perfil Cardíaco).

Docente Responsável: Nelci Fenalti Höehr - Matrícula 185175 AP90- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente Responsável: Nelci Fenalti Höehr - Matrícula 185175 Bibliografia -F. Leite, Validação em Análise Química, Editora Átomo, 4a Edição, 2002, pp. 278 F. -Henry JB Diagnósticos Clínicos e Conduta terapêutica por Exames Laboratoriais- Editora Manole. -Suzan King Strasinger – Uroanálise e Fluidos Biológicos.

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-ANVISA – Manual de Microbiologia Clínica aplicada ao controle de infecção hospitalar 2004 – Módulos I a VII . Coord. Levy CE. Diversos colaboradores www.anvisa.gov.br -Procedimentos básicos em Microbiologia Clínica. Oplustil, CP e outros colaboradores, Sarvier ,2005 -Fundamentos em Hematologia - A.V. Hoffbrand e outros colaboradores. 4ª ed. Artmed, 2004. -Técnicas de Laboratório - Roberto de Almeida Moura e outros colaboradores. 3ª ed. Atheneu, 2005 -Procedimentos básicos em Microbiologia Clínica - Carmen Paz Oplustil e outros colaboradores. 5ª ed. Sarvier. -Lacaz, C.S.; Porto, E.; Martins, J.E.C.; Heins-Vaccari, E.M.; Melo, N.T. – 2002. Tratado de Micologia Médica – Lacaz. Sarvier – São Paulo. -Sidrim, J.J.C.; Moreira, J.L.B. - 1999. Fundamentos Clínicos e Laboratoriais de Micologia Médica. Guanabara Koogan - Rio de Janeiro. -Tortora, G.J.; Funke, B.R.; Case, C.L. - 2002. Microbiologia 6a ed. Artmed Editora – São Paulo.

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35- APRIMORAMENTO EM PRÁTICAS E POLÍTICAS SOCIAIS NA ÁREA DA SAÚDE E DA REABILITAÇÃO

Docente Responsável: Zélia Zilda Lourenço de Camargo Bittencourt Supervisor titular: Zélia Zilda Lourenço de Camargo Bittencourt Supervisor Suplente: Maria de Fátima Campos Françozo Departamento: CEPRE Total de horas: 1929 Duração: 1 ano

DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269 AP37-Práticas e políticas sociais na área da saúde e da reabilitação T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Políticas Sociais. A reabilitação no contexto do sistema de saúde. Tópicos do desenvolvimento humano voltados à deficiência sensorial. Deficiências sensoriais. A deficiência no contexto familiar. A deficiência no contexto social. Práticas sociais relacionadas às deficiências sensoriais. Intervenção do serviço social com familiares de surdos. Atendimento ao usuário com deficiência visual. Docente responsável: Zélia Zilda L. C. Bittencourt - Matrícula: 295179 AP92- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Zélia Zilda L. C. Bittencourt - Matrícula: 295179 Bibliografia:

- COHN, A. – O estudo das políticas de saúde: implicações e fatos. In CAMPOS, GWS et al. Tratado de saúde coletiva. São Paulo: Hucitec; Rio de Janeiro: Ed Fiocruz, 2006 : 219-245.

- DAGNINO, E. Movimentos sociais e a emergência de uma nova cidadania. In DAGNINO, E (org) Anos 90: Política e sociedade no Brasil. São Paulo:Brasiliense, 1994.

- FALEIROS, V. A Política Social no Estado Capitalista. SP: Cortez, 1982.

- FÁVERO, E A G – Direitos das pessoas com deficiência: garantia de igualdade na diversidade. Rio de Janeiro: WVA, 2004.

- GIDDENS, A. Sociologia. Sociologia do corpo: saúde, doença e envelhecimento. Porto Alegre: Artmed, 2005: 128-149

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- GOLDANI, A N. Família, gênero e políticas: família brasileira nos anos 90 e seus desafios como fator de proteção. Revista Brasileira de Estudos de População. vol 19 (1), 2002, p. 29-48.

- KAUCHAKJE, S – Inclusão: uma perspectiva social e da conquista de direitos. In QUEVEDO,AAF et al. – Mobilidade, comunicação e Educação: desafios à Acessibilidade. Campinas, WVA Editora, 2000.

- MINAYO, MCS (org). Os muitos brasis: saúde e população na década de 80. São Paulo/Rio de Janeiro: hucitec/Abrasco, 1995.

- MONTEIRO, C.A. (org) Velhos e Novos Males de saúde no Brasil: a evolução do país e suas doenças. São Paulo, HUCITEC / NUPENNS/USP, 1995.

- NUNES, E.D. A Doença como Processo Social. In: CANESQUI, A. M. Ciências Sociais e Saúde para o Ensino Médico. São Paulo: FAPESP/Hucitec, 2000, p. 217-239.

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36- APRIMORAMENTO EM PSICOLOGIA CLÍNICA APLICADA À NEUROLOGIA INFANTIL

Docente Responsável: Sylvia Maria Ciasca Supervidor titular: Sylvia Maria Ciasca Supervisor Suplente: Sônia das Dores Rodrigues Departamento: Neurologia Total de horas: 1929 Duração: 1 ano DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269 AP38-Psicologia clínica aplicada à neurologia infantil T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Desenvolvimento Infantil. Neuroanatomia e Neurofisiologia. Funções Corticais. Técnicas e Baterias para Avaliação de Funções Corticais. Funções Corticais e as Principais Afecções Neurológicas da Infância. Atuação em Equipes Multidisciplinares. Orientação e elaboração de monografia. Prática em Psicologia Clínica em Neurologia Infantil. Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269 AP93- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269 Bibliografia - ANGERAMI, F. A. R. & KNIJNIK, R. & SEBASTIANI, R.W., Psicologia hospitalar – teoria e prática, Ed. Pioneira, 2001, Cap. I – O psicólogo no hospital - BLEGER, J. Temas de Psicologia: Entrevista Inicial e de grupo, Editora Martins Fontes, 1980 - BOTEGA, N.J. (org), Prática psiquiátrica no hospital geral: interconsulta e emergência, Ed. Artmed, Porto Alegre, 2006, 2 Ed., Cap. 3 - Reação á doença e à hospitalização, Cap. 19-Somatização, cap. 25, O paciente com dor - BRENNER, C.- Noções de Psicanálise: Introdução à Psicologia Psicanalítica. Editora Imago, 1975 - DIAMENT, A. & CYPEL, S. Neurologia Infantil, 3ª ed. São Paulo: Editora Atheneu, 1996 - FONSECA, V., Introdução as Dificuldades de Aprendizagem, 2ª ed. rev aum., Porto Alegre: Artes Médicas, 1995

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- JOHNSON, DJ., Myklebust H. Distúrbios da Aprendizagem, São Paulo: Pioneira, EDUSP,1983 - KNOBEL, M- Psicoterapia Breve, . Edit. Pedagógica e Universitária, 1986 - KNOBLOCH, H., PASSAMANICK, B., GESELL E AMATRUDA, Diagnóstico do Desenvolvimento: Avaliação e Tratamento do Desenvolvimento Neuropsicológico no Lactente e na Criança Pequena – o Normal e o Patológico, 3ª ed. Rio de Janeiro/ São Paulo: Editora Atheneu, 1987 - LEFEVRE, BH., Neuropsicologia Infantil, São Paulo: Sarvier, 1989 - LURIA, AR. Fundamentos de Neuropsicologia, Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos; São Paulo: Ed. da Universidade de São Paulo,1981 - MADONADO, M.T. & CANELAS, P., A relação médico-paciente em Ginecologia e Obstetrícia, Ed. Casa do Psicólogo, Cap. 2: A consulta médica como encontro pessoal- 35 - REZENDE, V.L. (org.) Reflexões sobre a vida e a morte, Editora: UNICAMP, 2000, Cap. V – Os últimos momentos – abordagem psicológica para pacientes terminais, VI – Uma compreensão psicodinâmica das experiências de perda, de limites e de impotência no processo da vida, IX – “A chegada e a despedida” e “O médico” - ROSS, AO., Aspectos Psicológicos dos Distúrbios de Aprendizagem e Dificuldades na Leitura, São Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 1979 - SZEJER, M. & STEWART, R., Nove meses na vida da mulher – uma abordagem psicanalítica da gravidez, (trad. Maria Nurymar Brandão Benetti), Editora Casa do Psicólogo, Cap. I - A pré-história da criança; II – A pré-história desta gravidez

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37- APRIMORAMENTO EM PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: ATENDIMENTO À CRIANÇAS E ADOLESCENTES

Docente Responsável: Adriana Lia Friszman de Laplane Supervisor titular: Adriana Lia Friszman de Laplane Supervisor Suplente: Lucia Helena Reily Departamento: CEPRE Total de horas: 1929 Duração: 1 ano DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269 AP39-Psicologia do desenvolvimento: atendimento a crianças e adolescentes T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa:Políticas Sociais. A reabilitação no contexto do sistema de saúde. Tópicos do desenvolvimento humano voltados à deficiência sensorial. Deficiências sensoriais. A deficiência no contexto familiar. A deficiência no contexto social. Intervenção na área da deficiência e das alterações do desenvolvimento. Estudo das dificuldades de leitura e escrita. Estudo das alterações de linguagem. Docente responsável: Adriana Lia Friszman de Laplane - Matrícula 290788 AP94- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Adriana Lia Friszman de Laplane - Matrícula 290788 Bibliografia - BATISTA, C.G. (2005). Formação de conceitos em crianças cegas: questões teóricas e implicações educacionais. Psicologia: Teoria e Pesquisa, 2005, 21 (1), 007-015. - COLL, C., PALACIOS, J. & MARCHESI, A. (Orgs.) (1995). Desenvolvimento Psicológico e Educação. Vol. 3-Necessidades educativas especiais e aprendizagem escolar. Tradução de M.A.G.Domingues do original espanhol de 1993. Porto Alegre: Artes Médicas. - LAPLANE, A. L. F. (2004). Notas para uma análise dos discursos sobre inclusão escolar. Em Maria Cecília Rafael de Góes & Adriana Lia Friszman de Laplane. (Orgs.). Políticas e práticas de educação inclusiva. Campinas: Autores Associados, pp. 5-20.

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- MARCHESI, A., & MARTÍN, E. (1995). Da terminologia do distúrbio às necessidades educacionais especiais. Em C. COLL, J. PALACIOS, & A. MARCHESI (Orgs.) (1995). Desenvolvimento Psicológico e Educação. Vol. 3-Necessidades educativas especiais e aprendizagem escolar. (M.A.G.Domingues, Trad.). Porto Alegre: Artes Médicas, (pp. 7-23). - PINTO, G.U. & GÓES, M.C.R. (2006). Deficiência mental, imaginação e mediação social: um estudo sobre o brincar. Revista Brasileira de Educação Especial, 12 (1), 11-29. REILY, L. (2004). Escola inclusiva: linguagem e mediação. Série Educação Especial. Campinas, SP: Papirus.

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38- APRIMORAMENTO EM SAÚDE REPRODUTIVA DA MULHER E PSICOLOGIA HOSPITALAR

Docente Responsável: Luiz Carlos Zeferino Supervisor Titular: Vera Lúcia Rezende Supervisor Suplente: Laise Potério dos Santos Departamento: Tocoginecologia Total de horas: 1929 Duração: 1 ano DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269 AP40-Psicologia clínica e saúde reprodutiva da mulher T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Subsídios teóricos e práticos para a atuação em Psicologia Hospitalar na área da prevenção e intervenção. Assistência psicológica ao paciente e/ou família. Psicoterapia Breve. Psicoterapia Individual e/ou Grupal. Intervenções de Emergência. Psicossomática. Vivências em Programas de Assistência Multidisciplinar. Atuação prática em áreas específicas: ONCOLOGIA (na fase de diagnóstico, cirúrgica, reabilitação e cuidados paliativos) ou GINECOLOGIA (nas intercorrências ginecológicas, dor pélvica crônica, sexualidade e violência sexual) ou OBSTETRÍCIA (nas intercorrências obstétricas, gravidez na adolescência, puerpério e neonatologia). Docente Responsável: Luiz Carlos Zeferino - Matrícula 050598 AP95- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente Responsável: Luiz Carlos Zeferino - Matrícula 050598

Bibliografia:

- ANGERAMI-CAMON, V A (org). Psicologia da Saúde : um novo significado para a prática clinica. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2002 - ANGERAMI-CAMON, V A (org).Psicologia Hospitalar: teoria e prática.São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2001. - BLEGER, J. Psico-Higiene e Psicologia Institucional. Porto Alegre, Ed Artes Médicas.1988. - BORTOLETTI, F.F. et al. Psicologia na Prática Obstétrica: Abordagem interdisciplinar.Barueri: Manole, 2007. - BOTEGA, Neury José. Prática Psiquiátrica no Hospital Geral:interconsulta e emergência. 2 ed. Porto Alegre, Artmed, 2006. - CARVALHO, A.G. et al. Temas em Psico-oncologia. São Paulo: Summus, 2008.

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- CARVALHO, M. M M. J. Introdução à Psiconcologia. Campinas/SP: Ed. Livro Pleno, 2003

- DALGALARRANDO, P. Psicopatologia e semiologia dos transtornos mentais. Porto Alegre: Artmed, 2000. - DUARTE, C. A. M.; et al . Cuidados paliativos em neonatologia: a implementação de um programa multiprofissional. O Mundo da Saúde, São Paulo, v. 27, n. 1, p. 182-184, 2003. (Biblio CAISM) - FERRAZ, FC, VOLICH, RM (org). Psicossoma – Psicossomática Psicanalítica. Casa do Psicólogo, 1997. FIORINI,H.J. Teoria e Técnica de Psicoterapias. São Paulo.Ed Martins Fontes.2004. - HEGENBERG, Mauro. Psicoterapia Breve. 3a ed. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2010 - HOLANDA, Suely Alencar Rocha de. Bebês prematuros na UTI: a maternidade em questão.Estilos clín;9(16):58-69, jun. 2004. - LORENÇATTO, Carolina et al. Avaliação de dor e depressão em mulheres com endometriose após intervenção multiprofissional em grupo. Ver. Assoc. méd. bra. 2007, vol 53, n5, pp 433-438.

- MALDONADO, M.T. e Canella, P. Recursos de relacionamento para profissionais de saúde: a boa comunicação com clientes e seus familiares em consultórios, ambulatórios e hospitais. Rio de Janeiro: Reichmann & Affonso Editores, 2003.MALDONADO, M.T. Psicologia da Gravidez, São Paulo, Saraiva, 1997 MALDONADO,M.T.P. Psicologia da gravidez: parto e puerpério.12ª ed. Petrópolis: Vozes, 1985. - OLIVEIRA, Eleonora M. et al. Atendimento às mulheres vítimas de violência sexual: um estudo qualitativo. In Rev Saúde pública. São Paulo. 2005; 39(3): 376-382. - PAIVA, Vera et al. Opiniões e atitudes em relação à sexualidade: pesquisa de âmbito nacional, Brasil 2005. Rev Saúde Pública 2008;42(Supl 1):54-64. - Política de Planejamento Familiar Lei n° 9.263 Por que a orientação é importante? Population Reports Information Program. - REZENDE, V.L.(org) : Reflexões sobre a vida e a morte. Ed UNICAMP,2000TURATO ER. Tratado da Metodologia da Pesquisa Clínico-Qualitativa: construção teórico-epstemológica, discussão comparada e aplicação nas áreas da saúde Humanas. Petrópolis, RJ: Vozes, 2003. - REZENDE, VL, BOTEGA, NJ.Reabilitação após mastectomia: o papel de um grupo de apoio psicológico. RBM-GO. VolVIII, n6 dez 1997. - ROMANO, Bellkiss Wilma. Princípios para a Prática da Psicologia em Hospitais. São Paulo: Casa do Psicólogo, 1999.

- SIMONETTI, A. Manual de Psicologia Hospitalar. O mapa da Doença.São Paulo: Casa do Psicólogo, 2004. - SOUZA, J. L.; et al . A família, a morte e a equipe:acolhimento no cuidado com a criança. In: Franklin Santana Santos. (Org.). Cuidados Paliativos: discutindo a vida , a morte e o morrer. 1 ed. Sâo Paulo: Atheneu, 2009, v. 1, p. 145-164. - SOUZA, N. L.; et al. Representações de mães sobre hospitalização do filho prematuro. Rev. bras. enferm. [online]. 2009, vol.62, n.5, pp. 729-733. - SZEJER, M. Nove meses na vida da mulher: uma abordagem psicanalítica da gravidez e do nascimento, São Paulo, Casa do Psicólogo, 1997.ZIMERMAN DE. Vocabulário Contemporâneo de Psicanálise. Porto Alegre: Artmed; 2001. - ZIMERMAN, D E. Fundamentos Psicanalíticos: teoria, técnica e clínica – uma abordagem didática. Porto Alegre: Artmed, 1999.

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- ZIMERMAN, David E. Fundamentos básicos das grupoterapias. 2a ed. Porto Alegra: Artes Médicas Sul, 2000. - ZUGAIB, M.; TEDESCO, J.J.; QUAYLE, J. Obstetrícia psicossomática. São Paulo: Atheneu, 1997.

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39- APRIMORAMENTO EM PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: PROMOÇÃO E INTERVENÇÃO NA ÁREA DA SAÚDE Docente responsável: Cecilia Guarnieri Batista Supervisor titular: Cecilia Guarnieri Batista Supervisor Suplente: Angélica Bronzatto de Paiva e Silva Departamento: CEPRE Total de horas: 1929 Duração: 1 ano DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 07126-9 AP41-Psicologia do desenvolvimento e deficiência T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Políticas Sociais. A reabilitação no contexto do sistema de saúde. Tópicos do desenvolvimento humano voltados à deficiência sensorial. Deficiências sensoriais. A deficiência no contexto familiar. A deficiência no contexto social. Escolarização de crianças com deficiência. Estudo das alterações de linguagem. Estudo das dificuldades de leitura e escrita. Docente coordenador: Cecília Guarnieri Batista - Matrícula: 291858 AP96- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Cecília Guarnieri Batista - Matrícula: 291858

Bibliografia

- BATISTA, C.G.. Crianças com problemas orgânicos: contribuições e riscos de prognósticos psicológicos, Educar em Revista (Dossiê: Educação Especial), 2004, 23 (jan-jun), 45-63 . - BATISTA, C. G., CARDOSO, L. M., & SANTOS, M. R. A.. Procurando ‘botões’ de desenvolvimento: a avaliação de crianças com deficiência e acentuadas dificuldades de aprendizagem. Estudos de Psicologia (Natal), 2006, 11 (3), 297-305. - HUEARA, L.; SOUZA, C.M.L.; BATISTA, C.G.; MELGAÇO, M.B. & TAVARES, F.S.. O faz-de-conta em crianças com deficiência visual: identificando habilidades, Revista Brasileira de Educação Especial, 2006, 12 (3), 351-368. - MASINI, E.F.S. (Org.) A Pessoa com Deficiência Visual: um livro para educadores (pp. 85-111). SP: Vetor, 2007. - SILVA, I.R., KAUCHAKJE, S. & GESUELI, Z.M. (Orgs.) Cidadania, surdez e linguagem: desafios e realidades. SP: Plexus Editora, 2003. - VYGOTSKY, L.S. A construção do pensamento e da linguagem. (P. Bezerra, Trad.) S.P.: Martins Fontes (Textos originais escritos até 1934), 2001.

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40- APRIMORAMENTO EM PSICOPEDAGOGIA EM NEUROLOGIA INFANTIL Docente Responsável: Sylvia Maria Ciasca Supervisor titular: Sylvia Maria Ciasca Supervisor Suplente: Sônia das Dores Rodrigues Departamento: Neurologia Total de horas: 1929 Duração: 1 ano DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269

AP42-Psicopedagogia em neurologia infantil

T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Desenvolvimento infantil. Distúrbios específicos da escolaridade. Transtornos do déficit de atenção. Técnicas de avaliação e diagnóstico. Orientação preventiva e remediativa dos distúrbios escolares. Atuação em equipes multidisciplinares. Orientação e elaboração de monografia. Atividades práticas de Psicopedagogia em Neurologia Infantil Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269 AP97- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269

Bibliografia

- ANGERAMI, F. A. R. & KNIJNIK, R. & SEBASTIANI, R.W., Psicologia hospitalar – teoria e prática, Ed. Pioneira, 2001, Cap. I – O psicólogo no hospital - BLEGER, J. Temas de Psicologia: Entrevista Inicial e de grupo, Editora Martins Fontes, 1980 - BOTEGA, N.J. (org), Prática psiquiátrica no hospital geral: interconsulta e emergência, Ed. Artmed, Porto Alegre, 2006, 2 Ed., Cap. 3 - Reação á doença e à hospitalização, Cap. 19-Somatização, cap. 25, O paciente com dor - BRENNER, C.- Noções de Psicanálise: Introdução à Psicologia Psicanalítica. Editora Imago, 1975 - DIAMENT, A. & CYPEL, S. Neurologia Infantil, 3ª ed. São Paulo: Editora Atheneu, 1996 - FONSECA, V., Introdução as Dificuldades de Aprendizagem, 2ª ed. rev aum., Porto Alegre: Artes Médicas, 1995 - JOHNSON, DJ., Myklebust H. Distúrbios da Aprendizagem, São Paulo: Pioneira, EDUSP,1983 - KNOBEL, M- Psicoterapia Breve, . Edit. Pedagógica e Universitária, 1986

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- KNOBLOCH, H., PASSAMANICK, B., GESELL E AMATRUDA, Diagnóstico do Desenvolvimento: Avaliação e Tratamento do Desenvolvimento Neuropsicológico no Lactente e na Criança Pequena – o Normal e o Patológico, 3ª ed. Rio de Janeiro/ São Paulo: Editora Atheneu, 1987 - LEFEVRE, BH., Neuropsicologia Infantil, São Paulo: Sarvier, 1989 - LURIA, AR. Fundamentos de Neuropsicologia, Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos; São Paulo: Ed. da Universidade de São Paulo,1981 - MADONADO, M.T. & CANELAS, P., A relação médico-paciente em Ginecologia e Obstetrícia, Ed. Casa do Psicólogo, Cap. 2: A consulta médica como encontro pessoal- 35 - REZENDE, V.L. (org.) Reflexões sobre a vida e a morte, Editora: UNICAMP, 2000, Cap. V – Os últimos momentos – abordagem psicológica para pacientes terminais, VI – Uma compreensão psicodinâmica das experiências de perda, de limites e de impotência no processo da vida, IX – “A chegada e a despedida” e “O médico” - ROSS, AO., Aspectos Psicológicos dos Distúrbios de Aprendizagem e Dificuldades na Leitura, São Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 1979 - SZEJER, M. & STEWART, R., Nove meses na vida da mulher – uma abordagem psicanalítica da gravidez, (trad. Maria Nurymar Brandão Benetti), Editora Casa do Psicólogo, Cap. I - A pré-história da criança; II – A pré-história desta gravidez

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41- APRIMORAMENTO EM ONCOLOGIA E PSICOLOGIA

Docente Responsável: Carmen Silvia Passos Lima Supervisor titular: Karla Cristina Gaspar Supervisor Suplente: Carmen Silvia Passos Lima Departamento: Clínica Médica Total de horas: 1929 Duração: 1 ano DISCIPLINAS : AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269 AP43-Psico-oncologia T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Reações emocionais frente ao câncer. Epidemiologia do Câncer . Cânceres mais Prevalentes em Adultos e Modalidades de Tratamento. Introdução a Psico-Oncologia. Dor, Cuidado Paliativo e Luto. Humanização no Atendimento e Qualidade de Vida Aspectos Emocionas dos familiares do paciente oncológico. Intervenção psicológica. Desenvolvimento de Monografia. Atividades Práticas Específicas com Ênfase em Psico-Oncologia. Docente responsável: Carmen Silvia Passos Lima - Matrícula 286111 AP98- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Carmen Silvia Passos Lima - Matrícula 286111

Bibliografia

- ANGERAMI, VA. (org). Psicologia da Saúde: um novo significado para a prática clínica. 2 ed. São Paulo. Cengage, 2011 - ANGERAMI, VA. (org). Psicossomática e Psicologia da Dor. São Paulo, Cengage, 2011 - ANGERAMI, VA. (org). Tendências em psicologia hospitalar. São Paulo. Thomson Pioneira, 2004 - BOTEGA, NJ. (org). Prática psiquiátrica no hospital geral: interconsulta e emergência. 2.ed. Porto Alegre: Artmed; 2006. - WINNICOTT, D W. O ambiente e os processos de maturação: estudos sobre a teoria do desenvolvimento emocional. Porto Alegre: Artmed, 1983. - WINNICOTT , D. W. A família e o desenvolvimento individual. 3. ed. SãoPaulo: Martins Fontes, 2005

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42- APRIMORAMENTO EM HABILITAÇÃO E REABILITAÇÃO EM ATIVIDADES SOCIAIS E PESSOAIS Docente coordenador: Heloisa Gagheggi Ravanini Gardon Gagliardo Supervisor titular: Heloisa Gagheggi Ravanini Gardon Gagliardo Supervisor Suplente: Rita de Cássia Ietto Montilha Departamento: CEPRE Total de horas: 1929 Duração: 1 ano DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269 AP44-Reabilitação em atividade de vida diária T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Políticas. A reabilitação no contexto do sistema de saúde. Tópicos do desenvolvimento humano voltados à deficiência sensorial. Deficiências sensoriais. A deficiência no contexto familiar. A deficiência no contexto social. O conhecimento e o desenvolvimento nas aquisições da independência nas práticas diárias. Estudos dos domínios abrangentes nas práticas do cotidiano e na qualidade de vida. Instrumentos de avaliação. Avaliação funcional da visão. Habilitação e Reabilitação Visual Docente responsável: Heloisa Gagheggi R. G. Gagliardo - Matrícula: 079383 AP99- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Heloisa Gagheggi R. G. Gagliardo - Matrícula: 079383 Bibliografia: - Carvalho, KMM; Arruda, SMCP; Zimmermann, A.; Gasparetto, MERF; Nobre, MIRS; Montilha, RCI. Reabilitação: visão subnormal e cegueira. In: KaraJosé; Costa, M.N. O(RG) Oftalmologia para o clínico. Rio de Janeiro: Cultura Médica, 2008; p.221-31. - Montilha, RCI; Arruda, SMCP. Habilitação e reabilitação de adultos e idosos. In: Masini, E.F. A pessoa com deficiência visual: um livro para educadores. São Paulo: Vetor; 2007. p.113-28. - Gasparetto, MERF; Nobre, MIRS. Avaliação do funcionamento da visuão residual; educação e reabilitação. In: Masini, E.F. A pessoa com deficiência visual: um livro para educadores. São Paulo: Vetor; 2007. p.39-59. - Montilha, RCI; Tempomori, ER; Nobre, MIRS; Gasparetto, MERF; Kara José, N. Utilização de recursos ópticos e equipamentos por escolares com deficiência visual. Arq Bras Oftalmol, 2006; 69 (2):207-211.

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- Conti, J. A interferência dos aspectos percepto-cognitivos nas atividades de vida diária e nas atividades instrumentais de vida diária, em clientes com seqüelas por lesão neurológica. ACTA FISIATR 2006; 13(2):p.83-86. - Batista, CG. Formação de conceitos em crianças cegas: questões teóricas e implicações educacionais. Psicologia: teoria epesquisa. 2005; (21)1: 7-5. - Fotti, D. Atividades da vida diária. In: Pedretti, L.W.; Early, MB. Terapia Ocupacional. Capacidades práticas para as disfunções físicas. São Paulo: Roca. 2004. p.133-83. - Warren, M. Avaliação e tratamento de deficiências visuais. In: Pedretti, L.W.; Early, MB. Terapia Ocupacional. Capacidades práticas para as disfunções físicas. São Paulo: Roca. 2004. p.404-442. - Veiztman, S. Visão Subnormal. Rio de janeiro: Cultura Médica. São Paulo: CBO: 2000. 160p. - Arruda, SMCP. Atividades da vida diária: intervenção no processo de formação na pessoa com deficiência visual. In: Quevedo, AAF; Oliveira, J R; Mantoan, MTE. Mobilidade e comunicação: desafios à tecnologia e inclusão social. Campinas: Edição do Autor, 1999. p.133-140. - CARVALHO, KMM.; GASPARETTO, MERF.; VENTURINI, NHB.; KARAJOSÉ, N. Visão subnormal: orientações ao professor do ensino regular. 2 ed. Campinas, S.P. Editora da UNICAMP. 1994. - Kamii, C.; DEVRIES, R. O conhecimento físico na educação pré-escolar. Porto Alegre: Artes Médicas, 1986. - PIAGET, J. Fazer e compreender. São Paulo: Melhoramentos, 1978, p.172-186.

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43- APRIMORAMENTO EM HÁ BILITAÇÃO E REABILITAÇÃO EM SAÚDE VISUAL

Docente coordenador: Maria Elisabete Rodrigues Freire Gasparetto Supervisor titular: Maria Elisabete Rodrigues Freire Gasparetto Supervisor Suplente: Bernadete Balanin Almeida Mello Departamento: CEPRE Total de horas: 1929 Duração: 1 ano DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 07126-9 AP45-Reabilitação em saúde ocular T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Políticas Sociais. A reabilitação no contexto do sistema de saúde. Tópicos do desenvolvimento humano voltados à deficiência sensorial. Deficiências sensoriais. A deficiência no contexto familiar. A deficiência no contexto social. Atenção à avaliação funcional da visão. Intervenção ambulatorial hospitalar na deficiência visual. Habilitação e Reabilitação Visual. Equipe interdisciplinar na reabilitação visual. Docente responsável: Maria Elisabete Rodrigues Freire Gasparetto - Matrícula 295180 AP100- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Maria Elisabete Rodrigues Freire Gasparetto - Matrícula 295180

Bibliografia

- AMIRALIAN, MLTM - Sou cego ou enxergo? As questões da baixa visão. Educar; Curitiba, n.23, p.15-28, 2004. Editora UFPR. - BATISTA, C.G. – Crianças com deficiência visual: como favorecer sua escolarização? In: Temas em Psicologia, 6(3):217-29, 1998. - COLL, C., PALACIOS, J. & MARCHESI, A. (Orgs.) (1995). Desenvolvimento Psicológico e Educação. Vol. 3-Necessidades educativas especiais e aprendizagem escolar. Tradução de M.A.G.Domingues do original espanhol de 1993. Porto Alegre: Artes Médicas.

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- GASPARETTO, M.E.R.F.- Família e escola: atenção à baixa visão. In SOUZA, O.S.H. – Itinerários da inclusão escolar. Porto Alegre. Ulbra, 2008. p. 33-41. - GASPARETTO, M.E.R.F. & NOBRE, M.I.R.S. – Avaliação do funcionamento da visão residual: educação e reabilitação. In MASINI, E.F.S. – A pessoa com deficiência visual: um livro para educadores. São Paulo, Vetor, 2007. p.39-60 - GASPARETTO, M.E.R.F. & KARA-JOSÉ, N. – Entendendo a baixa visão: orientação aos pais. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Especial. Brasília, 2000. 36p. - JOSÉ, RANDALL T. – Understanding low vision. 2 ed. New York. American Foundation for the Blind, 1997. 539p. - CARVALHO, K.M.M., ARRUDA, S.M.C., ZIMMERMMAN, A., GASPARETTO, M.E.R.F., NOBRE, M.I.R.S., MONTILHA, R.C.I. – Reabilitação: visão subnormal e cegueira. In KARA JOSÉ, N. & COSTA M.N. – Oftalmologia para o clínico. Rio de Janeiro, Cultura Médica, 2008. p. 221-234. - LAPLANE, A. L. F. (2004). Notas para uma análise dos discursos sobre inclusão escolar. Em Maria Cecília Rafael de Góes & Adriana Lia Friszman de Laplane. (Orgs.). Políticas e práticas de educação inclusiva. Campinas: Autores Associados, pp. 5-20. - MARCHESI, A., & MARTÍN, E. (1995). Da terminologia do distúrbio às necessidades educacionais especiais. Em C. COLL, J. PALACIOS, & A. MARCHESI (Orgs.) (1995). Desenvolvimento Psicológico e Educação. Vol. 3-Necessidades educativas especiais e aprendizagem escolar. (M.A.G.Domingues, Trad.). Porto Alegre: Artes Médicas, (pp. 7-23). - MASINI, E.F.S. (Org.) A Pessoa com Deficiência Visual: um livro para educadores (pp. 85-111). SP: Vetor, 2007. - PADULA, W. V. & SPUNGIN, S. J. – A criança visualmente incapacitada do nascimento até a idade pré-escolar: a importância da estimulação visual. Benjamin Constant, 16(6):10-13, 2000. - SILVA, I.R., KAUCHAKJE, S. & GESUELI, Z.M. (Orgs.) Cidadania, surdez e linguagem: desafios e realidades. SP: Plexus Editora, 2003. - VYGOTSKY, L.S. A construção do pensamento e da linguagem. (P. Bezerra, Trad.) S.P.: Martins Fontes (Textos originais escritos até 1934), 2001.

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45- APRIMORAMENTO EM SAÚDE MENTAL E SERVIÇO SOCIAL

Docente Responsável: Wolgrand Alves Vilela Supervisor Titular: Julinha Maria Costa de Oliveira Supervisor Suplente: Wanilde Barbosa de Morais Departamento: Psicologia Médica e Psiquiatr ia Total de horas: 1929 Duração: 1 ano

DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 07126-9 AP47-Serviço social e saúde mental T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Hospital: origem, fundamentos e tendências. Violência na Cultura: urbana e doméstica. Proteção Social: Assistência e Previdência Social. Noções gerais de Atenção no campo da saúde nas situações de risco de vida e trabalho coletivo na saúde. Trabalho com Famílias. Produção de Monografia. Seminário de Discussão de casos sobre vínculo, subjetividade, ética em Saúde Mental. Noções de Serviço Social em Saúde Mental. O trabalho com grupos na saúde pública: indicações, possibilidades e limites. Noções gerais de legislação civil, adolescente, idoso e consumidor. Supervisão e orientação em Serviço Social. Reuniões Clínicas. Plantão de Urgência e Emergência em Serviço Social e participação em passagem de Plantão em Serviço Social. Levantamento epidemiológico de Casos de transtorno mental. Seminário de Discussão de Abordagens Grupais. Articulação com organizações da Sociedade Civil/ Autoridade Policial e Judicial. Abordagem de família e vínculo na Saúde Mental. Trabalho em Equipe Multidisciplinar. Articulação com rede sócio assistencial loco-regional e de saúde. Visita a ambulatórios especializados de rede pública de saúde mental de Campinas e região. Docente responsável: Wolgrand Alves Vilela - Matrícula 046931 AP102- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Wolgrand Alves Vilela - Matrícula 046931

Bibliografia

- BASAGLIA,F. A psiquiatria alternativa: contra o pessimismo da razão , o otimismo da prática. São Paulo: Brasil Debates, 1979. A instituição negada: relato de um hospital psiquiátrico. Ed.Graal, 2’ Edição, 1985. - BOTEGA, N.; DALGALARRONDO, P. Saúde mental no hospital geral. São Paulo: Hucitec,1993.

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- GOFFMAN, E. Manicônios, Prisões e Conventos. São Paulo: Perspectiva, 1996. - JOAZEIRO, E.M.G. Estágio Supervisionado: experiência e conhecimento. São Paulo: ESETec,2002.Manual de Procedimentos Técnicos do Serviço Social de Enfermaria do Hospital das Clínicas – UNICAMP. Set.2003.93p. - LOUZÃ NETO,M.R. Convivendo com a Esquizofrenia: um guia para pacientes e familiares. São Paulo: Lemos Editorial, 1995. - MATINELLI, M.L. Serviço Social em Hospital-Escola: Um espaço diferenciado de ação profissional. IN Serviço Social & Saúde 1, 2002. - MERHY,E. Perpectivas atuais do SUS e o agir tecnológico. IN Serviço Social & Saúde 3, 2004. - ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. Classificação dos transtornos mentais e de comportamentos da CID-10. Porto Alegre: Armed, 1992. - ROSA,L.C.S. Transtornos mental e o cuidado na família . São Paulo: Cortez, 2003,367p. - SARACENO,B.; ASIOLI, F.; TOGNONI,G. Manual de saúde mental: guia básico para atenção primária .3 ed. São Paulo: Hucitec,2001,83 p. - SILVA, A. S. Política de combate a pobreza. In Serviço Social & Saúde 2, 2003. - VASCONCELOS, E.M. (org.) Saúde Mental e Serviço Social: o desafio da subjetividade e da interdisciplinaridade. 2. ed. – São Paulo: Cortez,2002, 328p.

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46- APRIMORAMENTO EM INCAPACIDADES NEUROLÓGICAS, SERVIÇO SOCIAL E SAÚDE

Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca Matrícula 07126-9 Supervisor titular: Mirian Franzolo Santos Martins Supervisor suplente: Rosana Marcia Sartori Departamento: Neurologia Total de horas: 1929 Duração: 01 ano DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269 AP48-Serviço social em incapacidades neurológicas: prevenção e assistência T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Noções gerais de incapacidades neurológicas. Inclusão Social e Conselho de direitos. Hospital: origem, fundamentos e tendências. Educação em saúde e campanhas. Proteção Social: Assistência e Previdência Social. Correntes Filosóficas do Serviço Social. Trabalho com Famílias: Matricialidade do SUAS. Produção de Monografia. Discussão de Casos. Prática social em incapacidades neurológicas. Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269 AP103- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269

Bibliografia

- ABC DO SUS - DOUTRINAS E PRINCÍPIOS - Ministério da Saúde Secretaria Nacional de Assistência à Saúde.-. Brasília/DF: 1990. Disponível in:

http://www.fcm.unicamp.br/ensino/saudefamilia/docs/ABC_SUS.doc

- CÓDIGO DE ÉTICA PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL publicação do CFSS e disponível também em http://www.cressdf.org.br

- ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente http://www.cressdf.org.br/ - ESTATUTO DO IDOSO - IAMAMOTO, M.V. - O serviço social na contemporaneidade: trabalho e formação profissional. São Paulo: Cortez, 1998 (1a. parte – O trabalho profissional na contemporaneidade: -. 15-164) - LEI ORGÂNICA DA ASSISTÊNCIA SOCIAL - MIOTO, R. C. T. - Família e Serviço Social: contribuições para o debate, Serviço Social e Sociedade 55, SP: Cortez, 1997, p.114- 130.

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- REVISTA SERVIÇO SOCIAL & SAÚDE, no. 1, Campinas: UNICAMP, 2002. - SUAS – Sistema Único de Assistência Social – Política de Assistência Social (Versão Oficial). Encarte da Revista Serviço Social & Sociedade, n° 80 (ou site) Disponível também em: http://www.mds.gov.br/secretarias/pnas_final.pdf

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47- APRIMORAMENTO EM ONCOLOGIA, SERVIÇO SOCIAL E SAÚDE

Docente Responsável: Carmen Silvia Lima Passos Supervisor titular: Rosana Oliveira Corte Fontana Supervisor Suplente: Gina Colombo Feijó de Souza Departamento: Clínica Médica Total de horas: 1929 Duração: 1 ano DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269 AP49-Serviço social em oncologia T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Introdução à Oncologia – Aspectos Clínicos e Epidemiológicos do Câncer. Programas de Prevenção. Pacientes em tratamento quimioterápico e radioterápico. Perfil social do paciente oncológico. Aspectos psicológicos do paciente com câncer. Hospital: origem, fundamentos e tendências. Educação em saúde e campanhas. Proteção Social: Assistência e Previdência Social. Correntes Filosóficas no Serviço Social. Trabalho com Famílias: Matricialidade do SUAS. Elaboração de relatórios e documentação para prontuário clínico. Trabalho em equipe multidisciplinar. Discussão de casos clínicos com ênfase nos aspectos epidemiológicos e éticos que envolvem a doença. Cuidados paliativos. Conhecimento da estruturação da rede sócio-assistencial de atenção ao paciente oncológico. Práticas de acolhimento social no plantão social. Discussão de Casos. Atividade prática social do serviço social em oncologia. Produção de Monografia.

Docente responsável: Carmen Silvia Lima Passos – Matrícula: 286111 AP104- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Carmen Silvia Lima Passos – Matrícula: 286111

Bibliografia

- ABC DO SUS - DOUTRINAS E PRINCÍPIOS - Ministério da Saúde Secretaria Nacional de Assistência à Saúde.-. Brasília/DF: 1990. Disponível in:

http://www.fcm.unicamp.br/ensino/saudefamilia/docs/ABC_SUS.doc

- CÓDIGO DE ÉTICA PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL publicação do CFSS e disponível também em http://www.cressdf.org.br

- ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente http://www.cressdf.org.br/ - ESTATUTO DO IDOSO

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- IAMAMOTO, M.V. - O serviço social na contemporaneidade: trabalho e formação profissional. São Paulo: Cortez, 1998 (1a. parte – O trabalho profissional na contemporaneidade: -. 15-164) - LEI ORGÂNICA DA ASSISTÊNCIA SOCIAL - MIOTO, R. C. T. - Família e Serviço Social: contribuições para o debate, Serviço Social e Sociedade 55, SP: Cortez, 1997, p.114- 130.

- REVISTA SERVIÇO SOCIAL & SAÚDE, no. 1, Campinas: UNICAMP, 2002. - SUAS – Sistema Único de Assistência Social – Política de Assistência Social (Versão Oficial). Encarte da Revista Serviço Social & Sociedade, n° 80 (ou site) Disponível também em: http://www.mds.gov.br/secretarias/pnas_final.pdf - ANA ROJAS e VITALE, Maria Amália Faller (orgs). Famílias Redes, Laços e Políticas Públicas. São Paulo. Cortez/IEE-PUC. 2ª ed., 2005.

- BONETTI & GONELLI (orgs.) Serviço Social e Ética: convite a uma nova práxis. SP. Cortez, 1998 - FALEIROS, V.FP. Metodologia e Ideologia do trabalho social. 9a edição SP Cortez Editora, 1997. - FALEIROS, Vicente de Paula. Estratégias Em Serviço Social. São Paulo. Cortez editora,1999, - IAMAMOTO, Marilda e CARVALHO, Raul. Relações sociais e serviço social no Brasil. 4ª ed. São Paulo. Cortez, 1985. p.206-220. - IAMAMOTO, M.V. - O serviço social na contemporaneidade: trabalho e formação profissional. São Paulo, Cortez, 1998. 326p

- MARTINELLI, Maria Lúcia. O Uso de Abordagens Qualitativas na Pesquisa em Serviço Social. In Pesquisa Qualitativa: Um Instigante Desafio. São Paulo. Veras, 1999.

- MARTINS DE SÁ, J. L., org. - Serviço social e interdisciplinaridade: dos fundamentos filosóficos à prática interdisciplinar no ensino, pesquisa e extensão. São Paulo, Cortez, 1989. 95p.

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48- APRIMORAMENTO EM PEDIATRIA E SERVIÇO SOCIAL

Docente Responsável: Lilia Freire Rodrigues de Souza Li Supervisor titular: Edna Maria Goulart Joazeiro Supervisor Suplente: Lilia Freire Rodrigues de Souza Departamento: Pediatria Total de horas: 1929 Duração: 1 ano DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269 AP50-Serviço social em pediatria T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Serviço Social no HC. Conhecimento do Serviço Social no complexo hospitalar. Atenção à saúde da criança e do Adolescente. Produção de monografia. Cidadania e legislação. Trabalho em grupo e em famílias. O Hospital. Atendimento e orientação em Serviço Social. Documentação em Serviço Social. Campanhas sócio-educativas. Trabalho em equipe multidisciplinar. Atendimento dos serviços de atenção à criança na rede básica de saúde. Reuniões de revisão bibliográfica. Interdisciplinaridade. Troca de experiências. Docente responsável: Lilia Freire Rodrigues de Souza - Matrícula 288723. AP105- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Lilia Freire Rodrigues de Souza - Matrícula 288723. Bibliografia

- ABC DO SUS - DOUTRINAS E PRINCÍPIOS - Ministério da Saúde Secretaria Nacional de Assistência à Saúde.-. Brasília/DF: 1990. Disponível in: http://www.fcm.unicamp.br/ensino/saudefamilia/docs/ABC_SUS.doc

- CÓDIGO DE ÉTICA PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL publicação do CFSS e disponível também em http://www.cressdf.org.br

- ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente http://www.cressdf.org.br/ - ESTATUTO DO IDOSO - IAMAMOTO, M.V. - O serviço social na contemporaneidade: trabalho e formação profissional. São Paulo: Cortez, 1998 (1a. parte – O trabalho profissional na contemporaneidade: -. 15-164) - LEI ORGÂNICA DA ASSISTÊNCIA SOCIAL - MIOTO, R. C. T. - Família e Serviço Social: contribuições para o debate,

Serviço Social e Sociedade 55, SP: Cortez, 1997, p.114- 130. - REVISTA SERVIÇO SOCIAL & SAÚDE, no. 1, Campinas: UNICAMP, 2002.

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49- APRIMORAMENTO EM SERVIÇO SOCIAL, FAMÍLIA E REABILITAÇÃO NA ÁREA DA SAÚDE

Docente Coordenador: Maria de Fátima de Campos Françozo Supervisor titular: Maria de Fátima de Campos Françozo Supervisor Suplente: Zelia Zilda Lourenço de Camargo Bittencourt Departamento: CEPRE Total de horas: 1929 Duração: 1 ano DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 07126-9

AP51-Serviço social, família e reabilitação na área da saúde

T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Políticas Sociais. A reabilitação no contexto do sistema de saúde. Tópicos do desenvolvimento humano voltados à deficiência sensorial. Deficiências sensoriais. A deficiência no contexto familiar. A deficiência no contexto social. O Serviço Social no trabalho com famílias de crianças surdas. Tecnicas, estratégias e instrumental de trabalho do Serviço Social na área da deficiência / reabilitação. Trabalho Educativo do Serviço Social na Triagem Auditiva Neonatal. Trabalho do Serviço Social no acompanhamento às famílias de lactentes com suspeita de perda auditiva. Docente responsável: Maria de Fátima de Campos Françozo - Matrícula: 177741 AP106- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Maria de Fátima de Campos Françozo - Matrícula: 177741 Bibliografia: - BRASIL, Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome. Política Nacional de Assistência Social (PNAS) Brasília, 2004. www.mds.gov.br/pnas_final.pdf - BRASIL, Ministério da Saúde- Secretaria Nacional de Assistência à Saúde, ABC do SUS. Brasília/DF, 1990. www.fcm.unicamp.br/ensino/saudefamilia/docs/ABC_SUS.doc - BUSCAGLIA, L. Os deficientes e seus pais: um desafio ao aconselhamento. 4ª.ed. RJ: Record; 2002.

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- CARTER, B.; MCGOLDRICK, M. e Col. As mudanças no ciclo de vida familiar uma estrutura para a terapia familiar. Trad. Maria Adriana Veríssimo Veronese, 2ª. ed., Porto Alegre: Artes Médicas, 2001. (Parte 2- capítulos 10 a 14 – p.184-287) - CERVENY, C.M.O. & BERTHOUD, C.M. E. e col. parte I – Fundamentos Teóricos. In: Família e ciclo vital – nossa realidade em pesquisa. SP: Casa do Psicólogo, 1997, p.19 – 132. - CFESS, CÓDIGO DE ÉTICA PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL. http://www.cressdf. - Decreto no. 6214, de 26 de setembro de 2007, que regulamenta o Benefício da Prestação Continuada de assistência social à pessoa com deficiência e ao idoso de que trata a Lei no 8742 de 7 de dezembro de 1993. - FRANÇA, ISX; PAGLIUCA, LMF; BAPTISTA, RS Política de inclusão do portador de deficiência: possibilidades e limtes. Acta Paulista de Enfermagem 21(1), 2008, p.112-6. - FRANÇOZO, M.F.C. Família e Surdez: Algumas considerações aos profissionais que trabalham com famílias. In: SILVA, I.R., KAUCHAKJE, S. & GESUELI, Z. M. (org.) Cidadania, surdez e linguagem, SP:Plexus, 2003. - GOMES, MA & PEREIRA, MLD Família em situação de vulnerabilidade social: uma questão de políticas públicas. Ciência e Saúde Coletiva, 10(2), 2005, p.357-363. - IAMAMOTO, M.V. O serviço social na contemporaneidade: trabalho e formação profissional. São Paulo: Cortez, 1998. - KALOUSTIAN, SM (org). A Família brasileira, a base de tudo. SP:Cortez;Brasília, DF:UNICEF, 1994. - KURTZER-WHITE, E. & LUTERMAN, D. Families and children with hearing loss: grief and coping. Mental Retardation and Developmental Disabilities Research Reviews 2003; 9:232-235. - Lei no.8742 de 07/12/1993 - Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS). http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L8742.htm - Lei no.7853 e o Decreto no.3298 de 20/12/1999 – dispõe sobre a Política Nacional de Integração da Pessoa Portadora de Deficiência. www.mj.gov.br/sedh/ct/corde/dpdh/corde - MATSUKURA, TS et al Estresse e suporte social em mães de crianças com necessidades especiais. Rev. Bras. Ed. Esp., Marília, set-dez 2007, vol.3, n3, p.415-428. - NERI, M et al Inclusão social e políticas setoriais. In: Retratos da deficiência no Brasil (PPD), RJ:FGV/IBRE,CPS, 2003, p.95-137. - PICCININI,C.A.; GOMES, A.L.;MOREIRA,L.E.; LOPES,R.S. Expectativas e sentimentos da gestante em relação ao bebê. Psicologia: Teoria e Pequisa 20, n.3, 2004, p.223-232. - WINNICOTT, D.W. A Família e o desenvolvimento individual. S.P.:Martins Fontes, 1993.

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50- APRIMORAMENTO EM SAÚDE, SERVIÇO SOCIAL E ENVELHECIMENTO

Docente Responsável: Maria Elena Guariento Supervisor titular: Ana Maria de Arruda Camargo Supervisor Suplente: André Fattori Departamento: Clínica Médica Total de horas: 1929 Duração: 1 ano DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 07126-9 AP52-Serviço social saúde e envelhecimento T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Hospital: origem, fundamentos e tendências. Conhecendo a Instituição. Saúde e Envelhecimento. Educação em saúde e campanhas. Proteção Social: Assistência e Previdência Social. Tópicos de discussão de casos de vulnerabilidade e risco social na área do envelhecimento. Trabalho com famílias em saúde e rede social. Tecnologias em saúde. Produção de Monografia. Correntes Filosóficas no Serviço Social. Práticas de trabalho na atenção ao idoso. Atendimento social em geriatria e equipe multidisciplinar. Práticas nos serviços de atenção ao idoso nas unidades básicas de saúde. Rede sócio-assistencial de atenção ao idoso em Campinas/região. Elaboração de relatórios e documentação para prontuário clínico. Práticas de acolhimento social no plantão. Trabalho com grupo em doenças crônicas e na área do envelhecimento. Docente responsável: Maria Elena Guariento - Matrícula 05273-6 AP107- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Maria Elena Guariento - Matrícula 05273-6

Bibliografia:

- ALVES, L. C.; RODRIGUES, R. N. Determinantes da autopercepção de saúde entre idosos do Município de São Paulo, Brasil. Revista Panamericana de Salud Publica, 17 (5/6): 2005. - I CONFERÊNCIA NACIONAL DOS DIREITOS DA PESSOA IDOSA. Brasília, 2006 - CAMPOS, G.W.S. Clínica do sujeito: por uma clínica reformulada e ampliada. In: saúde Paidéia. São Paulo: Ed Hucitec, 2003 - ESTATUTO DO IDOSO. Edição da Câmara Municipal de Campinas, 2004.

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- LEI Nº 8.080, DE 19 DE SETEMBRO DE 1990. Lei Orgânica da Saúde. Brasília, DOU de 20/09/1990. - LEI ORGÂNICA DA ASSISTÊNCIA SOCIAL. Ministério da Assistência Social. 3. ed. Revista e ampliada. Brasília, set. 2003. - LEI Nº 8.842, DE 4 DE JANEIRO DE 1994. Política Nacional do Idoso. Brasília, 1994. - MINAYO, Maria Cecília de Souza. Violência Contra Idosos: É Preciso superar! Primeira Conferência Nacional sobre os direitos da Pessoa idosa. Brasília, 2006. Impacto da Violência na Saúde dos Brasileiros. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Brasília: Ministério da Saúde, 2005 - MINAYO, M. C S.; HARTZ, ZM de A & BUSS, PM. Qualidade de vida e saúde: Um debate necessário. Ciência & Saúde Coletiva; 7-18, 2000. - NERI, A. L. Idosos velhice e envelhecimento. In: Palavras-Chave em Gerontologia. (NERI, A. L). Campinas, Alínea Editora, pp. 114-5, 2005. Norma Operacional Básica do SUAS. Ministério do Desenvolvimento Social e Combate a Fome. Brasília, 2005 - Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa. Disponível em: < http://portal.saude.gov.br/portal/arquivos/pdf/2528%20aprova%20a%20politica%20nacional%20de%20saude%20da%20pessoa%20idosa.pdf>. Acesso em: set.2005.

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51- APRIMORAMENTO EM VIOLÊNCIA, SERVIÇO SOCIAL E SAÚDE

Docente Responsável: Gustavo Pereira Fraga Supervisor Titular: Edna Maria Goulart Joazeiro Supervisor Suplente: Gustavo Pereira Fraga Departamento: Cirurgia Total de horas: 1929 Duração: 1 ano

DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269 AP53-Serviço social, saúde e violência T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Hospital: origem, fundamentos e tendências. Violência na Cultura: urbana e doméstica. Proteção Social: Assistência e Previdência Social. Noções gerais de Atenção no campo da saúde nas situações de risco de vida e trabalho coletivo na saúde. Trabalho com Famílias. Produção de Monografia. Seminário de Discussão de casos sobre vínculo, subjetividade, ética em Saúde e Violência. Noções de Serviço Social em Saúde e Violência. O trabalho com grupos na saúde pública: indicações, possibilidades e limites. Noções gerais de legislação civil, adolescente, idoso e consumidor. Supervisão e orientação em Serviço Social, Saúde e Violência. Plantão de Urgência e Emergência em Serviço Social. Levantamento epidemiológico de casos de causas externas e violência. Seminário de discussão de abordagens grupais e de famílias em situação de conflito. Articulação com organizações da Sociedade Civil/ Autoridade Policial e Judicial. Abordagem de família e vínculo nas situações de conflito e de violência. Noções de trabalho de equipe Multidisciplinar em Saúde e violência: fronteiras. Discussão de Casos Cirúrgicos. Noções Gerais de Atenção Médica à Doença Mental e nas situações de violência auto infligida. Docente responsável: Gustavo Pereira Fraga - Matrícula 290083 AP108- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Gustavo Pereira Fraga - Matrícula 290083 Bibliografia: - ACOSTA, A.R., Vitale, M.A. Família: redes, laços e políticas públicas, São Paulo:Cortez, 2008, 316 p. - BAIERL, L. F. Medo Social: da violência visível ao invisível da violência, São Paulo: Cortez, 224 p. - Castel, R. As metamorfoses da questão social: uma crônica do salário. 4. Ed. Petrópolis: Vozes, 2003, 611 p.

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- Di Giovanni, G. Sistemas de proteção social: uma introdução conceitual. In: Oliveira, M. A. (Org.). Reforma do Estado & Políticas de emprego no Brasil. Campinas, SP: UNICAMP. I.E., 1998. P. 9-29. - FOUCAULT, M. Vigiar e punir. Rio de Janeiro: Vozes, 1987. 277 p., M.Microfísica do Poder. 14 ed. Rio de Janeiro: Edições Graal, 1999. 295 p. - JOAZEIRO, E.M.G. Estágio Supervisionado: experiência e conhecimento. Santo André, SP: ESETec, 2002. 171 p. - MARTINELLI, M.L. Serviço Social em Hospital-Escola: um espaço diferenciado de ação profissional. Serviço Social & Saúde, Campinas, São Paulo, ano I, n. 1, p. 1-11, abr. 2002. - MINAYO, M. C. S. Violência e Saúde , FIOCRUZ, 2006., (Org) Os Muitos Brasis: Saúde e População na Década de 80, RJ: Hucitec/Abrasco, 1995. MOTA, A. E. et al (Orgs). Serviço Social e Saúde: formação e trabalho profissional. São Paulo: Cortez, OPAS, OMS, Ministério da Saúde, 2006. Política Nacional de Assistência Social. Versão Oficial. São Paulo: Cortez, 2004. 78 p. - Revista Serviço Social & Sociedade, número 67, ano XXII, Temas Sócio Jurídicos, São Paulo: Cortez, 2001. - Revista Serviço Social & Sociedade, número 70, ano XXIII, Violência, São Paulo:Cortez, 2001. - UNESCO/ MDS/ Instituto Florestan Fernandes. Matriz Conceitual que embasa a classificação, tipificação e descrição dos serviços socioassistenciais. 2007. 19 p. Mimeografado.

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52- APRIMORAMENTO EM SURDEZ: DESENVOLVIMENTO E INCLUSÃO

Docente Responsável: Ivani Rodrigues Silva Supervisor titular: Ivani Rodrigues Silva Supervisor Suplente: Lúcia Reily Departamento: CEPRE Total de horas: 1929 Duração: 1 ano DISCIPLINAS : AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269 AP54-Surdez: desenvolvimento e inclusão T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Políticas Sociais. A reabilitação no contexto do sistema de saúde. Tópicos do desenvolvimento humano voltados à deficiência sensorial. Deficiências sensoriais. A deficiência no contexto familiar. A deficiência no contexto social. Escolarização de crianças surdas. Escolarização de crianças surdas. Estrutura e Funcionamento de LIBRAS. Estrutura e Funcionamento de LIBRAS. Estudo das dificuldades de leitura e escrita de crianças e adolescentes surdos. Docente responsável: Ivani Rodrigues Silva - Matrícula 018651 AP109- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Ivani Rodrigues Silva - Matrícula 018651

Bibliografia

- Françozo, M. F. C. - Família e surdez, algumas considerações aos profissionais que trabalham com famílias. In: SILVA, I. R.; Kauchakje, S; Gesuelli, Z.M.(org.): Cidadania, surdez e linguagem: desafios e realidades- São Paulo: Plexus Editora, 2003, 247p. - Góes, M. C. R. Desafios da inclusão de alunos especiais: a escolarização do aprendiz e sua constituição como pessoa. In: Góes, M. C. R. e Laplane, A. L. F. Políticas e práticas de educação inclusiva. Campinas: Autores Associados, 2004. - Lodi, A. C. B., Harrison, K. M. P. e Campos, S. R. L. Letramento e surdez. Um olhar sobre as particularidades dentro do contexto educacional. In: Lodi, A. C. B., Harrison, K. M. P., Campos, S. R. L. e Teske, O. Letramento e minorias. Porto Alegre: Mediação, 2003. - Geraldi, J. W. (1993) Portos de Passagem. São Paulo: Martins Fontes. - Góes, M.C.R. (1996) Linguagem, Surdez e Educação. São Paulo: Autores Associados.

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- Vygotsky, L.S. (1962/1984) A Formação Social da Mente. São Paulo: Martins Fontes Silva,I.R.; Kauchakje, S.; Gesueli, Z.M. (2003) Cidadania, Surdez e Linguagem. São Paulo:Plexus Editora. - FERNANDES, S. É possível ser surdo em português? Língua de sinais e escrita: em busca de uma aproximação. In: Skliar, C. (Org.) Atualidade da Educação Bilíngüe para Surdos. Porto Alegre: Mediação, 1999, p.59. - QUADROS, R. M.; KARNOPP, L. A língua de sinais Brasileira – Estudos Lingüísticos. Porto Alegre, Artmed, 2004. - ROJO, R (Org.) Albetização e Letramento: Perspectivas Lingüísticas. Campinas, SP: Mercado de Letras, 1998. - THOMA, A. S.; LOPES, M. C.(Orgs.) A Invenção da Surdez. Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2004.

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53- APRIMORAMENTO EM REABILITAÇÃO EM DEFICIÊNCIA VISUAL

Docente Responsável: Rita de Cássia Ietto Montilha Supervisor titular: Rita de Cássia Ietto Montilha Supervisor Suplente: Maria Inês Rubo de Souza Nobre Departamento: CEPRE Total de horas: 1929 Duração: 1 ano DISCIPLINAS : AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 07126-9 AP55-Terapia ocupacional e reabilitação T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Políticas Sociais. A reabilitação no contexto do sistema de saúde. Tópicos do desenvolvimento humano voltados à deficiência sensorial. Deficiências sensoriais. A deficiência no contexto familiar. A deficiência no contexto social. Intervenção terapêutica-ocupacional na deficiência visual. Intervenção ambulatorial hospitalar na deficiência visual infantil. Atendimento grupal a famílias de deficientes visuais. Equipe interdisciplinar no processo de reabilitação do deficiente visual. Docente responsável: Rita de Cássia Ietto Montilha - Matrícula: 294894 AP110- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Rita de Cássia Ietto Montilha - Matrícula: 294894

Bibliografia

- Arruda, SMCP. Percepções da auto-eficácia nas atividades de vida diária de estudantes com baixa visão ou cegueira. Campinas.2005 [Tese de doutorado] , Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Ciências Médicas, 2005. - Bonatti, FAZ, Desenvolvimento de equipamento de auxílio à visão subnormal. Arq Bras Oftalmol. 2006;69(2):221-6. - Carvalho KMMC, Arruda SMCP, Zimmermman A, Gasparetto MERF, Nobre MIRS, Montilha RCI. Reabilitação: Visão Subnormal e Cegueira. IN: Kara-José N & Costa M- Oftalmologia para o Clínico. Rio de Janeiro: Ed. Cultura Médica, 2008. p221-231. - Caldeira, VA, Montilha, RCI, Nobre, MIRS. Grupo de espera no processo de reabilitação de pessoas com deficiência visual: contribuições da terapia ocupacional. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCAR, 2003;11(2):95-105. - Dejours, C. por um novo conceito de saúde. Rev Brasileira de Saúde Ocupacional,1986:54(14):7-10.

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- Doods, AG. The psychology of rehabilitation. Br J Visual impair. 1991;9(2):13-19. - Gieser, JP. When Treatment fails. Caring for patients with visual disability. Arch Ophtalmol. 2004;122:1208-1209. - Haddad, MAO. Habilitação e reabilitação visual de escolares com baixa visão: aspectos médicos-sociais. [Tese de doutorado]. Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina, 2006. - Minayo, MCS, Hartz, ZMA, Buss, PM. Qualidade de vida e saúde: um debate necessário . Ciência & Saúde Coletiva, 2000;5 (1): 7-18. - Monteiro GBM, Temporini ER, Carvalho KM. Use of optical aids by visually impaired students: social and cultural factors. Arq Bras Oftalmol. 2006, 69(4):503-7. - Montilha, RCI. Escolarização e reabilitação de portadores de deficiência visual: percepções de escolares e ações de reabilitação. Campinas, 2001. [Tese de doutorado]. Universidade Estadual de Campinas.Faculdade de Ciências Médicas, 2001. - Montilha, R.C.I., NOBRE, M..IR.S., GAGLIARDO, H.G.R.G. .Atuação Terapêutico-ocupacional junto a pacientes com transtornos da visão. In: De Carlo, MMRP, Luzo, MCM. Terapia Ocupacional: reabilitação Física e Contextos hospitalares. São Paulo: Ed Roca, 2004. p. 276-291. - Montilha, RCI, Arruda, SMCP. Habilitação e Reabilitação de Adultos e Idosos com Deficiência Visual. In: Masini, EFS (org) A pessoa com deficiência visual: um livro para educadores; São Paulo: Vetor Editora; 2007. p.113-128. - Montilha RCI, Temporini ER, Nobre MIRS, Gasparetto MERF, Carvalho KM, Kara-José N. Utilização de recursos ópticos por escolares com deficência visual. Arq Bras Oftalmol. 2006;69(2):207-11. - Néri, A.L. Palavras –chave em gerontologia. Campinas, SP: Alínea, 2001. 107-110p - Nobre, MIRS, Temporini, ER, Kara-José, N, Montilha, RCI. Deficiência visual de escolares: percepções de mães. Temas sobre desenvolvimento. 2001;10(55):24-7 - Resnikoff S, Pascolini D, Etyaále D, Kocur I, Parajasegarm R, Pokharel GP, Mariott SP. Global data on visual impairment in the year 2002. Bull. World Health Organ. 2004;82(11):844-51. - Salive ME, Guralnik J, Glynn RJ, Christen W, Wallace RB, Ostfeld AM. Association of visual impairment with mobility and physical function. J Am Geriatr Soc.1994;42(3):287-92. - Temporini, ER. Pesquisa de oftalmologia em Saúde Pública: considerações metodológicas sobre fatores humanos. Arq Bras Oftalmol. 1991;54(6):279-81. - Temporini ER, Kara-José N. A perda da visão- Estratégias de prevenção. Arq Bras Oftalmol. 2004;67(4):597-601. - Wolffsohn, J.S.; Cochrane, A.L. Design of the vision quality-of-life questionnaire (LVQOL) and measuring the outcome of low vision rehabilitation. Am J Ophtalmol, 2000: 130(6):793-802. - World Health Organization- Magnitude and causes of visual impairment. Geneve,: WHO fact sheet 2004; n. 282.

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54- APRIMORAMENTO EM TOXICOLOGIA ANALÍTICA

Docente responsável: Célia Regina Garlipp Supervisor titular: Sueli Moreira de Mello Supervisor suplente: Paula Christine Soubhia Departamento: Patologia Clínica Total de horas: 1929 Duração: 1 ano DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 071269 AP56-Toxicologia analítica T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Toxicologia básica. Toxicologia clínica. Toxinologia. Toxicologia de medicamentos. Toxicologia ocupacional. Toxicologia ambiental. Toxicologia de alimentos. Gerenciamento de resíduos. Análises toxicológicas. Toxicologia social. Laboratório de Toxicologia Analítica. Docente responsável: Célia Regina Garlipp - Matrícula 047350 AP111- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Célia Regina Garlipp - Matrícula 047350 Bibliografia - LEITE,F. Validação em Análise Química, Editora Átomo, 4a Edição, 2002, pp. 278 F. - HENRY, JB Diagnósticos Clínicos e Conduta terapêutica por Exames Laboratoriais- Editora Manole. - Técnicas de Laboratório - Roberto de Almeida Moura e outros colaboradores. 3ª ed. Atheneu, 2005 - GOODMAN L. S. & GILMAN A. G. – The Pharmacological Basis of Therapeutics. 9ª Ed. Cap.1, 2. International Edition. 1996. - SOUZA E. F. – Novo Manual de Enfermagem e Cuidados Básicos. 6ª.Ed. Rio de Janeiro. Guanabara-Koogan. 1982. - KLAASSEN, C.D. – Casarett & Doull’s Toxicology. The basic science of poisons – 5nd ed. Ed. McGraw-Hill, USA, 1996. - Schvartsman, S. – Intoxicações agudas, 3a ed, vol III. Ed. Sarvier, 1991. - Manual de Diagnóstico e Tratamento de Acidentes por Animais Peçonhentos. Ministério da Saúde – Fundação Nacional de Saúde. 1999. - CARDOSO, JLC; FRANÇA, FOS; WEN, FH; MÁLAQUE, CMS; HADDAD JR, V.- Animais Peçonhentos no Brasil. Biologia, Clínica e Terapêutica dos Acidentes. São Paulo: Sarvier, 2003.

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55- APRIMORAMENTO EM TOXICOLOGIA PARA ENFERMEIROS

Docente Responsável: Érika Christiane Marocco Duran Supervisor titular: Adriana Safioti de Toledo Ricardi Supervisor Suplente: Marcia Aparecida Lemes da Costa Departamento: Clínica Médica Total de horas: 1929 Duração: 1 ano DISCIPLINAS: AP01-Disciplina Básica dos Cursos de Aprimoramento T: 105 E: 0 L: 0 S: 0 N: 21 C: 7 P: 1 Ementa: Política pública de saúde – SUS. Ética – Bioética – Biossegurança. Metodologia do trabalho científico Docente responsável: Sylvia Maria Ciasca - Matrícula 07126-9

AP57-Toxicologia para enfermeiros

T: 288 E: 0 L: 1536 S: 0 N: 48 C: 122 P: 3 Ementa: Atividades administrativas ligadas a enfermagem em toxicologia. Atividades assistências ligadas a enfermagem em toxicologia. Farmacologia e Toxicologia de urgência. Toxinologia. Farmacologia e Toxicologia de urgência. Administração de enfermagem em Toxicologia. Toxicologia clínica. Toxicologia básica. Toxicologia de medicamentos. Toxicologia ocupacional , gerenciamento de resíduos. Docente responsável: Érika Christiane Marocco Duran - Matrícula 295837 AP112- Desenvolvimento de Monografia T: 0 E: 0 L: 0 S: 0 N: 0 C: 0 P: 3 Ementa: Orientação na elaboração de estudo com análise teórica que se materializa sob a forma de artigo com bibliografia adequada sobre problemática pertinente ao campo de trabalho relevante ao Programa. Docente responsável: Érika Christiane Marocco Duran - Matrícula 298537 Bibliografia: - ALEXANDRE, N.M.C.; BRITO, E. (orgs). Procedimentos básicos de enfermagem. São Paulo, Atheneu. 1995. - GOLDFRANK L. R.; FLOMENBAUM N.E.; LEWIN N. A.; WEISMAN R. S., HOWLAND M. A.; HOFFMAN R. S. – Toxicologic Emergencies, 5ª Ed. Part C, cap. 99, pg. 1361. - GOODMAN L. S. & GILMAN A. G. – The Pharmacological Basis of Therapeutics. 9ª Ed. Cap.1, 2. International Edition. 1996. - SOUZA E. F. – Novo Manual de Enfermagem e Cuidados Básicos. 6ª.Ed. Rio de Janeiro. Guanabara-Koogan. 1982. - KLAASSEN, C.D. – Casarett & Doull’s Toxicology. The basic science of poisons – 5nd ed. Ed. McGraw-Hill, USA, 1996. - Schvartsman, S. – Intoxicações agudas, 3a ed, vol III. Ed. Sarvier, 1991. - Manual de Diagnóstico e Tratamento de Acidentes por Animais Peçonhentos. Ministério da Saúde – Fundação Nacional de Saúde. 1999.

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- CARDOSO, JLC; FRANÇA, FOS; WEN, FH; MÁLAQUE, CMS; HADDAD JR, V.- Animais Peçonhentos no Brasil. Biologia, Clínica e Terapêutica dos Acidentes. São Paulo: Sarvier, 2003. - SMELTZER, S.C.; BARE, B.G. Tratado de Enfermagem Médico-Cirúrgica. 10ª ed. Rio de Janeiro, Guanabara Koogan, 2005.