Desenvolvendo a Criatividade

5/14/2018 Desenvolvendo a Criatividade - slidepdf.com

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DESENVOLVENDO

A

CRIATIVIDADE



O que é

CRIATIVIDADE???

É a ferramenta mais adequada para encontrar maneiras de:

fazer mais com menos;

simplificar processos e sistemas;

aumentar a lucratividade;

reduzir custos;

encontrar novos usos para produtos;

encontrar novos segmentos de mercado.



FATORES

BLOQUEADORESDA CRIATIVIDADE



BLOQUEIOS PESSOAIS

BLOQUEIOS CULTURAIS

BLOQUEIOS EMOCIONAIS



BLOQUEIOS PESSOAIS

PRECONCEITOS

“Crianças não entendem denegócios”

Existem várias empresas que usamcrianças como testadoras de novosprodutos.



BLOQUEIOS PESSOAIS

IDÉIAS PRÉ-CONCEBIDAS“Este livro é muito chato porque

é muito grosso” Você não se permite adquirir novos

conhecimentos porque tem uma idéiapré-concebida a respeito do livro.



BLOQUEIOS PESSOAIS

INFLEXIBILIDADE“Só aceito pagamento em

dinheiro”

Você deixa de aumentar sua venda esatisfazer um cliente porque não

tem FLEXIBILIDADE.



BLOQUEIOS PESSOAIS

HÁBITOS“Sempre faço o mesmo caminho

para o trabalho” Você perde a oportunidade de

conhecer outras alternativas decaminho, de conhecer as novidades epromoções.



BLOQUEIOS CULTURAIS

MODELO

Necessidade de copiar o que já existe, medo de tentar o

que nunca foi usado, medode errar.



BLOQUEIOS CULTURAIS

RACIONALIDADE

Desvalorização da imaginaçãoe da fantasia, usamos

apenas o lado racional docérebro, como se fosse aparte mais importante.



BLOQUEIOS CULTURAIS

LÓGICA“Só existe uma resposta certapara cada questão, as outras

alternativas estão erradasou não servem”.



BLOQUEIOS EMOCIONAIS

Medo do ridículo Insegurança pessoal Medo do fracasso

Sentimento de inferioridade

Apatia Baixo-astral

Medo de arriscar



TEMOS 5 SENTIDOS:

VISÃO

AUDICÃO

TATO

PALADAR

OLFATO

A maioria das pessoas

valorizam apenas 1 dos

sentidos para se comunicar



VISUAIS

Não falam muito, se impacientam quando tem que ouvirexplanações longas e detalhadas.

Descrevem forma e cores quando falam.

Usam palavras do tipo: claro, brilhante, veja bem, assim,

assim

Tipo assim...



AUDITIVOS

Gostam de ouvir e de falar, suas descrições são longas e

repetitivas.

Usam palavras como: escutem, deixe-me explicar, ouça...



CINESTÉSICOS

Não são boas ouvintes, gesticulam ao falar e perdem o

interesse por discursos rapidamente.

Nestas pessoas, o tato, o paladar e o olfato estão bem

desenvolvidos.

Usam palavras como: amargo, fácil, cansaço...



Termos mais usados:

VISUALImagemClaro

ApagarFocoDeu um branco

Brilho

AUDITIVOAfirmarChamar

ConversaDeclararReclamar

ExplicarOpinar

CINESTÉSICOEsforçoFácil

ControleSólidoFrio / Quente

OdorPânico



COMUNICAÇÃO

A comunicação pode ser difícil em pessoas com

características diferentes, temos que prestar

atenção ao vocabulário das pessoas para poder

se comunicar melhor.



Para um VISUAL diga:

“Isto está CLARO”

Para um AUDITIVO diga:

“Estou OUVINDO”

Para um CINESTÉSICO diga:

“Estou PEGANDO o significado”



FILTROS MENTAIS

São formas particulares de cada pessoa interpretar

a realidade, dependem da experiência de vida, da

condição familiar, da condição física e doconhecimento de cada pessoa.



GENERALIZAÇÃO

É o que transforma um fato em particular em

uma regra.

É muito útil no aprendizado, quando não é

tendenciosa.



ELIMINAÇÃO

É uma defesa da mente ao excesso de

informações.

Infelizmente a mente pode eliminar coisas

importantes.



DISTORÇÃO

A distorção causa interpretações diferentes da

realidade .



Você deverá sempre obter informações

precisas e completas, só assim você

obterá sucesso, para isso cuidado com os

bloqueios e com os filtros mentais.



AS CADEIRAS...

O chefe pede ao encarregado para comprar 30

cadeiras novas para o treinamento.

O encarregado querendo mostrar que é eficiente diz:- Imediatamente Chefe!!!



CADEIRA

ASSENTODe acrílico

AlmofadadoLavávelCouro

ENCOSTOReto

VazadoOpcionalMadeira

PÉSFixos

MóveisMetalDois ou três



Misturando as possibilidades entre si você obterá

um número enorme de possibilidades.Exemplo:

Cadeira com assento almofadado, encostoopcional e pés de metal.



DESCOBRINDO O

QUE CRIAR...

É IMPORTANTE SER CRIATIVO,

PORQUE É MODERNO,

PRODUTIVO, MAS O QUE VOU

CRIAR?



RASTREANDO A NECESSIDADE

FAZENDO PERGUNTAS RASTREADORAS:

Isto que eu estou fazendo me satisfaz? Pode ser melhorado, modificado?

Seria bom se fosse....?

Faço isso por prazer ou obrigação?



Acasos, coincidências,

situações inesperadas...

Isto não existe!

Estas situações estão dizendo alguma coisa,principalmente se elas se repetem, explore-as

para encontrar uma possibilidade de criar.



ESTRESSE EXCESSIVO

Situações de estresse excessivo são ótimas para se

criar alternativas evitando a repetição do agentecausador de estresse.



Comentários Negativos

Que droga... Que chato... Isso acontece todo dia...

Sempre falta um ítem...

Na análise do fato que gerou um comentário estará

a oportunidade de criação.



BRAINSTORMING

Do inglês “TEMPESTADE DE IDÉIAS”

consiste em expressar por escrito todas as

idéias que lhe vier á cabeça, de forma livre

e espontânea, sem limitações.



DIVISÃO DO PRODUTO

Consiste em dividir as partes de um produto para

conhecer todas as possibilidades que ele oferece.



ELEMENTOS NATURAIS

Muitos produtos ou soluções estão na

natureza.

A visão termoscópica da cobra inspirou o

desenvolvimento da fotografia infravermelha.



PERGUNTAS

Crie perguntas de todos os tipos: soltas,

desafiadoras, infantis, para chegar a resposta

mais adequada da questão.



Combine, conecte,

adapte, invertaUse todos esses recursos no seu processo

criativo.

Lembre-se de explorar várias possibilidades.



CINCO SENTIDOS

Pergunte-se:

Qual os sentidos que ainda não foram usadosna minha criação?

AMPLIAÇÃO DAS



AMPLIAÇÃO DAS

OPORTUNIDADES

Tem como objetivo ampliar a utilização de um

produto, dividindo em partes, considerando

pessoas envolvidas, não envolvidas e que vão

obter benefícios.



Exemplo: CABELEREIRO

Recepção SalãoDe

Cabelo

SalãoDe

Manicure

Banheiro lavatório

Divida as partes fundamentais:

Formas de aplicação:

Beleza Saúde Praticidade Preço Passatempo



Funcionários Clientes Parceiros Fornecedores ParentesDo

dono

Pessoas envolvidas diretamente:

Pessoas envolvidas indiretamente:

Jornaleiro Padeiro Carteiro Frentista Vizinhos



Observando o quadro posso juntar algumas partes e

identificar um novo campo de atuação.

Por exemplo: na recepção posso instalar um balcão de

produtos de padaria, oferecendo aos meus clientespraticidade e desenvolvendo uma parceria lucrativa com

a padaria.



O Brasil é o maior produtor de café do

mundo, mas quem CRIOU o capuccino

foram os italianos, quem CRIOU o café

solúvel foram os suiços, e quem CRIOU ocafé expresso foram os americanos.



ANÁLISE

Após o processo criativo é necessário analisar as

opções criadas para se poder escolher qual

deverá ser implantada

Nesta análise considere alguns pontos como:



Pontos fortes e fracos

Vantagens e desvantagens

Simplicidade ou dificuldade para aplicação das idéias

Se é viável economicamente

Se os princípios básicos da empresa estão de acordo

Se os resultados serão rápidos ou demorados

O que os concorrentes

estão fazendo



REALIZAÇÃO

Tirar do papel e torná-la realidade, para isso:

PLANEJE

NÃO DESISTAPROCURE ALTERNATIVAS

TRABALHE

INSISTA

ENVOLVA AS PESSOAS

Desenvolvendo a Criatividade

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