Dimensões e princípios do ppp

8
Cursistas: Ana Mariza Liesígia Josivania Progestão Progestão Modulo III Modulo III Unidade 2 Unidade 2

Transcript of Dimensões e princípios do ppp

Page 1: Dimensões e princípios do ppp

Cursistas: Ana Mariza Liesígia Josivania

ProgestãoProgestão

Modulo IIIModulo III

Unidade 2Unidade 2

Page 2: Dimensões e princípios do ppp

Dimensões do PPP

Administrativa;

Financeira;

Pedagógica;

Jurídica.

Page 3: Dimensões e princípios do ppp

Dimensão AdministrativaRefere-se àqueles aspectos gerais

de organização da escola, como:

O gerenciamento do quadro de pessoal, do patrimônio físico, da merenda e dos demais registros sobre a vida escolar, etc.

Page 4: Dimensões e princípios do ppp

Dimensão Financeira

Relaciona-se às questões gerais

de captação e aplicação de recursos

financeiros, visando sempre à sua

repercussão em relação ao

desempenho pedagógico do aluno.

Page 5: Dimensões e princípios do ppp

Dimensão Pedagógica

Diz respeito ao trabalho da escola como um todo, tendo como foco o processo ensino aprendizagem e o sucesso do aluno.

“ Todas as atividades desenvolvidas tanto dentro quanto fora da sala de aula, inclusive à forma de gestão, à abordagem curricular e à relação escola-comunidade”.

Page 6: Dimensões e princípios do ppp

Dimensão Jurídica

Retrata a legalidade das ações e a relação da escola com outras instâncias do sistema de ensino – municipal, estadual e federal – e com outras instituições do meio no qual está inserida.

Page 7: Dimensões e princípios do ppp

As dimensões pedagógica, administrativa, financeira e jurídica, devem ser percebidas e compreendidas de forma articulada e interligada.

Essas dimensões são permeadas pelos aspectos socioculturais característicos da realidade na qual a escola está inserida, é necessária sua compreensão para transformar a escola em um espaço de mudanças, a partir do trabalho coletivo e da vontade dos seus próprios atores.

Page 8: Dimensões e princípios do ppp

Princípios que orientam a construção do PPP

relação escola-comunidade; democratização do acesso e da

permanência do aluno na escola com sucesso;

gestão democrática; organização curricular; valorização dos profissionais da

educação.