Dinamicas para aula de espanhol

1
Dinamicas 1 - Colocar em um envelope as tiras com os nomes de todos os alunos. Solicitar que eles peguem um papel aleatoriamente e escreva no verso um adjetivo que represente a pessoa sorteada. Depois, todos colocarão o papel no chão com o adjetivo voltado para cima e tentarão identificar a quem corresponde. 2 - Solicitar a los alumnos que hagan un círculo. En seguida, la profesora pasará una caja, en esta habrá papeles con preguntas de presentación. Cada alumno deberá sacar un papel y contestar a la pregunta. Las preguntas serán sobre: - La familia: el alumno se presenta y habla sobre su familia, si tiene alguna mascota. - Qué te gusta: el alumno se presenta y habla sobre lo que más le gusta hacer en clases de lengua española y lo que más le gusta hacer en su tiempo libre. Después lo que más le gusta en su ciudad; - Qué no te gusta: el alumno se presenta y habla de las cosas que menos le gustan hacer en la escuela y cuando está en su casa. Después lo que no le gusta en su ciudad.

description

Dinamicas para aula de espanhol

Transcript of Dinamicas para aula de espanhol

Page 1: Dinamicas para aula de espanhol

Dinamicas

1 - Colocar em um envelope as tiras com os nomes de todos os alunos. Solicitar que eles peguem um papel aleatoriamente e escreva no verso um adjetivo que represente a pessoa sorteada. Depois, todos colocarão o papel no chão com o adjetivo voltado para cima e tentarão identificar a quem corresponde.

2 - Solicitar a los alumnos que hagan un círculo. En seguida, la profesora pasará una caja, en esta habrá papeles con preguntas de presentación. Cada alumno deberá sacar un papel y contestar a la pregunta. Las preguntas serán sobre:

- La familia: el alumno se presenta y habla sobre su familia, si tiene alguna mascota.

- Qué te gusta: el alumno se presenta y habla sobre lo que más le gusta hacer en clases

de lengua española y lo que más le gusta hacer en su tiempo libre. Después lo que más

le gusta en su ciudad;

- Qué no te gusta: el alumno se presenta y habla de las cosas que menos le gustan hacer

en la escuela y cuando está en su casa. Después lo que no le gusta en su ciudad.