DÉBORA MARTINS DA COSTA BARBOSA SANTOS

DO FAZER-CRER RELIGIOSO AO FAZER-FAZER POLÍTICO:

UM OLHAR SOBRE A PRODUÇÃO DO DISCURSO CRISTÃO EVANGÉLICO NAS ELEIÇÕES DO BRASIL DE 2002 E 2006

Belo Horizonte – MGFaculdade de Letras da UFMG

2008DÉBORA MARTINS DA COSTA BARBOSA SANTOS

DO FAZER-CRER RELIGIOSO AO FAZER-FAZER POLÍTICO:

UM OLHAR SOBRE A PRODUÇÃO DO DISCURSO CRISTÃO

EVANGÉLICO NAS ELEIÇÕES DO BRASIL DE 2002 E 2006

Belo HorizonteFaculdade de Letras da UFMG

Dissertação apresentada ao Programa de Pós-graduação em Estudos Lingüísticos da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG, como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Lingüística.

Área de concentração: LingüísticaLinha de pesquisa: Análise do Discurso

Orientadora: Profª. Drª. Ida Lúcia Machado. Faculdade de Letras da UFMGCo-orientador: Prof. Dr. William Augusto Menezes. Departamento de Letras da UFOP

2008

Universidade Federal de Minas GeraisFaculdade de LetrasPrograma de Pós-Graduação em Letras – Estudos Lingüísticos

Dissertação intitulada “Do fazer-crer religioso ao fazer-fazer político: um olhar

sobre a produção do discurso cristão evangélico nas eleições do Brasil de

2002 e 2006”, de autoria da mestranda Débora Martins da Costa Barbosa Santos,

____________________ pela banca examinadora constituída pelos seguintes

professores:

______________________________________________Profª. Drª. Ida Lúcia Machado – FALE/UFMG – Orientadora

________________________________________________Prof. Dr. William Augusto Menezes – DELET/UFOP

Departamento de Letras da UFOP

________________________________________________Examinador 01

_________________________________________________Examinador 02

Belo Horizonte,_______ de ______________________ de 2008.

Aos mestres que me ensinaram a ler além das palavras.

Agradecimentos

A Deus, razão de tudo, pois, ao me dar a vida, permitiu que eu fizesse

dela o que bem quisesse. Melhor que isso, são só os projetos Dele para mim. Seria

inútil buscar palavras que expressassem minha gratidão ao seu cuidado que se

manifesta:

Em meus pais e irmãos, pelo amor dedicado.

Em meus sogros e cunhados (em especial ao Rodrigo) pelo exemplo nos

princípios e valores que me ensinam e dos quais me orgulho.

Em amigos tão caros que fiz nesta caminhada. Pessoas como Edmar,

que me encanta em sua GRANDEZA absoluta; Patrícia, Deusiane, Poliana e Telma,

pelo mérito de perpetuar nossa amizade, pois estive ausente por longo tempo;

Gilmar, Elisson e Maysa, que me inspiram e alegram.

Em Ronaldo pelo carinho e ajuda nos momentos finais deste trabalho.

Em primos, além do sangue, que são uma festa em minha vida.

Em alunos grandes e pequenos, por me ensinarem todos os dias que há

algo mais a ser feito.

Em muitos mestres que tive, por me ensinarem que é mais importante

aprender do que informar.

Em meus bichanos, que me ensinaram que a vida é efêmera, que todos

os momentos são dádiva, pois o tempo passa... e já não somos mais

Sobretudo, em meu esposo, Ênio, o qual, mais que um presente, é um

companheiro que tenho e que soube me apoiar desde o início de nossa caminhada

juntos, tendo de me dividir com os livros e com um tal de Charaudeau...

Na professora Ida Lúcia, pela inspiração, pela orientação, pela

delicadeza e pelo carinho ao deixar-me aos cuidados do professor William.

Especialmente, no William Menezes, pelo privilégio de tê-lo conhecido e

caminhado com ele; pela sabedoria que não hesitou em partilhar; pela calma diante

das minhas bagunças; pelo incentivo; e, pelas muitas vezes em que acreditou, mais

do que eu mesma, que realizar este trabalho era possível. Já existe um novo verbo:

“williar”. Os que tiveram a oportunidade de conjugá-lo, sabem-no muito bem.

“Viver é muito perigoso... Porque aprender a viver é que é o viver mesmo... Travessia perigosa, mas é a da vida. Sertão que se alteia e abaixa... O mais difícil não é um ser bom e proceder honesto, dificultoso mesmo, é um saber definido o que quer, e ter o poder de ir até o rabo da palavra.”

Guimarães Rosa

RESUMO

O presente trabalho faz uma análise do discurso cristão evangélico de períodos eleitorais do Brasil, sobretudo, de discursos produzidos por candidatos a cargos legislativos dos pleitos eleitorais de 2002 e 2006, que professaram o seu pertencimento ao seguimento evangélico. Para esta investigação foram selecionados panfletos de campanha eleitoral de candidatos mineiros contrapondo-os a algumas publicações produzidas por instituições evangélicas, durante no ano de 2006, fora do contexto eleitoral e, distribuídas em Belo Horizonte. Uma vez reunido esse corpus, desenvolvemos o trabalho de pesquisa considerando questionamentos como: o que, do ponto de vista discursivo, permitiria a um candidato interpelar seu interlocutor ora na instância religiosa, ora na instância cidadã, e fazer-se digno de crédito e legitimidade em ambos os espaços? Para a operacionalização na análise que propusemos, adotamos como principal fundamentação as teorias: i) Semiolingüística, de Patrick Charaudeau, especialmente, no que diz respeito aos sujeitos da linguagem e ao estabelecimento de um contrato de comunicação, como também de suas considerações sobre as configurações do discurso político; e a dos Discursos Constituintes, de Dominique Maingueneau. Todo esse processo desenvolvido neste trabalho permitiu-nos constatar, entre outros resultados, aspectos que evidenciaram como o recurso ao discurso religioso pode levar à persuasão política.

Palavras-chave:

Discurso político, Discurso político-evangélico, Discurso constituinte

RÉSUMÉ

Lista de Grades Representacionais

Número da Tabela + Título da Tabela + Página

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO ................................................................................................... 00

PARTE I: DEFINIÇÕES TEÓRICAS .........................................................................00

1. A Teoria Semiolingüística ..............................................................................00

2. A Argumentação .............................................................................................00

3. Os gêneros do discurso .................................................................................00

3.1. Os gêneros propagandísticos ..................................................................00

4. Discursos Constituintes .................................................................................00

5. O Discurso religioso .......................................................................................00

5.1. O discurso cristão evangélico .................................................................00

6. O Discurso político .........................................................................................00

6.l. O discurso político eleitoral .......................................................................00

PARTE II: METODOLOGIA E PROCEDIMENTOS ..................................................00

1. Procedimentos metodológicos ......................................................................00

2. Apresentação e descrição do corpus ...........................................................00

3. Levantamento de dados do corpus ...............................................................00

PARTE III: ANÁLISE CONTRASTIVA DO CORPUS ...............................................00

1. Componentes contratuais ..............................................................................00

2. Estratégias de persuasão ...............................................................................00

2.1. Os modos de organização do discurso....................................................00

2.2. Estratégias retóricas de persuasão .........................................................00

2.2.1. O ethos ou imagens de si no discurso .......................................00

2.2.2. O pathos ou afetividade discursiva ............................................00

2.2.3. O logos ou razoabilidade discursiva ..........................................00

5. CONCLUSÕES .....................................................................................................00

6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS .....................................................................00

ANEXOS

ANEXO DIGITAL