EDUCANDO PARA SEMPRE -...

EDUCANDO PARA SEMPRE

SIMULADO MODELO ENEM EXTRA - 20163ª SÉRIE e PRÉ-VESTIBULAR

1º

DIA

Exame Nacional do Ensino Médio

Sábado: das 08h às 12h30min.

90 Questões

Duração: 4h30min.

06 de agosto

Ciências da Natureza e suas TecnologiasCiências Humanas e suas Tecnologias

CENTRO EDUCACIONAL

INSTRUÇÕES

1. Este caderno contém 90 questões, numeradas de 1 a 90 e dispostas da seguinte maneira:

a) as questões de número 01 a 45 são relativas à área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias;

b) as questões de 46 a 90 são relativas à área de Ciências Humanas e suas Tecnologias. 2. Decorrido o tempo determinado, será distribuído o cartão-resposta, que será o único documento válido

para a correção da prova.

3. Verifique no CARTÃO-RESPOSTA se os seus dados estão registrados corretamente. Caso haja alguma divergência, comunique-a imediatamente ao aplicador.

4. Não dobre, não amasse, nem rasure o CARTÃO-RESPOSTA. Ele não poderá ser substituído.

5. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções, identificadas com as letras A, B, C, D e E. Apenas uma responde corretamente à questão. Você deve, portanto, assinalar apenas uma opção em cada questão. A marcação de mais de uma opção anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta.

6. No CARTÃO-RESPOSTA, marque, para cada questão, a letra correspondente à opção escolhida para a resposta, preenchendo com caneta esferográfica de tinta azul ou preta o espaço de acordo com a ilustração ao final desta página.

7. O aluno, ao sair da sala, deverá entregar, definitivamente, seu CARTÃO-RESPOSTA assinado, devendo, ainda, assinar a folha de presença.

8. O tempo disponível para estas provas é de quatro horas e trinta minutos. Exceto os simulados que tiverem redação. Estes terão duração de cinco horas e trinta minutos.

9. Reserve os 30 minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES não serão considerados na correção.

10. Você será excluído do exame caso:

a) Utilize, durante a realização da prova, máquinas e(ou) relógios de calcular, bem como rádios, gravadores, headphones, telefones celulares ou fonte de consulta de qualquer espécie;

b) Fique ausente da sala em que se realiza a prova levando consigo o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO-RESPOSTA antes do prazo estabelecido;

c) Trate com incorreção ou descortesia qualquer participante do processo de aplicação das provas; d) Faça comunicação com outro participante, verbalmente, por escrito ou por qualquer outra forma; e) Apresente dado(s) falso(s) na sua identificação pessoal.

11. O aluno não poderá ausentar-se da sala de aplicação de prova antes de completar 1h30min.

FORMA

ERRADA DEPREENCHIMENTO

FORMA

CORRETA DEPREENCHIMENTO

É PROIBIDO COLOCAR QUALQUER TIPO DE INFORMAÇÃO NESTE LOCAL

PREENCHIMENTO DO CARTÃO RESPOSTA

“SOMENTE COM CANETA AZUL”

2016 - SIMULADO ENEM EXTRA

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Questões de 01 a 45 1. A figura abaixo representa uma associação entre

dois organismos, conhecidos como liquens, que podem ser utilizados com bioindicadores de poluição ambiental.

Levando-se em consideração que as associações ou relações entre seres vivos são os pilares da estruturação dos ecossistemas, e sabendo que os líquens se enquadram nesse contexto, sobre eles, pode-se concluir que

a) os fungos são os seres fotobiontes que fornecem os carboidratos para sobrevivência das algas.

b) as algas são os seres micobiontes que fornecem proteção, água e sais minerais para os fungos.

c) a associação é chamada de intraespecífica, já que as duas espécies associadas formam uma nova espécie.

d) realizam uma associação harmônica, pois não ocorrem prejuízos para os envolvidos e podem participar de uma sucessão ecológica com organismos pioneiros.

e) os fungos competem com as algas para obtenção de alimento, espaço e processo reprodutivo no interior do micélio.

2. Análise dos impactos ambientais é de importância

relevante para que saibamos das extensões dos problemas ambientais e, acima de tudo, para que possamos também elaborar uma proposta de intervenção e minimização dos impactos sobre o meio ambiente. Quase todos os autores afirmam que um grande passo para que as intervenções e minimizações dos impactos aconteçam é o conhecimento e a conscientização das ações prejudiciais do homem (ações antrópicas) sobre o ambiente. Inerente a essas ações, podemos concluir que

a) o nitrato e o fosfato liberados no solo em excesso não sofrem infiltração e, consequentemente, não atingem o lençol freático.

b) a eutrofização é um fenômeno onde os protozoários esporozoários se reproduzem aceleradamente devido à liberação de nitrato e de fosfato.

c) a chuva ácida é um fenômeno natural, mas devido à grande liberação de óxidos de carbono, óxidos de enxofre e de nitrogênio, vem alterando significativamente o pH das águas das chuvas.

d) a bioacumulação representa o acúmulo de metais pesados, inseticidas organoclorados e outros ao longo da cadeia alimentar, sendo que o maior acúmulo observa-se nos primeiros níveis tróficos.

e) o combate biológico parte da premissa da utilização de todos os meios possíveis para que ocorra o controle de uma determinada praga, de um determinado vetor, e outros, mesmo que para isso tenham que se utilizar substâncias químicas, predadores e parasitas.

3. Durante o processo de reprodução assexuada, uma bactéria origina duas novas bactérias por meio de uma divisão onde uma bactéria se divide dando origem a duas completamente iguais. Isso inclui dizer que o número cromossômico também seja o mesmo. Em relação a esse tipo de reprodução e fundamentado também em seus conhecimentos, podemos concluir que

a) o processo de reprodução acima citado é chamado de cissiparidade, bipartição ou divisão binária.

b) esse tipo de reprodução gera variantes genéticos com alta capacidade de resistência.

c) no final do processo de reprodução, as bactérias filhas não são clones da mãe.

d) é um processo de reprodução onde a velocidade de reprodução é lenta e não gera novos indivíduos.

e) esse tipo de reprodução ocorre tanto em indivíduos unicelulares como em indivíduos pluricelulares.

4. Alguns animais possuem a propriedade de alterar sua coloração de acordo com sua conveniência. Isto lhe serve, às vezes, como proteção contra predadores ou disfarce para ataque às suas presas. Um desses animais é o camaleão, e essa capacidade é conhecida como mimética. Segundo seus conhecimentos de ondas eletromagnéticas, a pele do camaleão tem a propriedade de

a) produzir e emitir ondas com diferentes comprimentos de ondas e mesma frequência.

b) produzir ondas com todas frequências desejadas. c) mudar suas propriedades de absorção e reflexão

das ondas. d) refletir apenas as frequências primárias. e) absorver apenas algumas frequências, mas

refletir todas.

5. Um espelho plano conjuga, para um objeto real, uma imagem virtual, direita e de mesmas dimensões do objeto. Mas o que intriga muitas pessoas é o fato de palavras como ambulância, polícia ou bombeiros, escritas na frente de algumas viaturas, estarem escritas ao contrário. No entanto, a serem observadas através do espelho retrovisor do carro, aparecem normais. Uma pessoa que se encontra de pé a 3m de um espelho plano chuta uma bola com o pé esquerdo e conclui que

a) sua imagem é ligeiramente mais alta. b) sua imagem encontra-se a 3m de si. c) sua imagem parece chutar a bola com o pé direito. d) sua imagem está a 6m do espelho. e) sua imagem é ligeiramente menor.

CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS


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6. Três lâmpadas idênticas (L1, L2 e L4) de resistências elétricas constantes e valores nominais de tensão e potência iguais a 12V e 6W, compõem um circuito conectado a uma bateria de 12V. Devido à forma como foram ligadas, mostrada na figura a seguir, as lâmpadas L2 e L3 não brilham com a potência para a qual foram projetadas.

Considerando desprezíveis as resistências elétricas das conexões e dos fios de ligação utilizados nessa montagem, podemos afirmar que a potência dissipada pela lâmpada L2 é

a) 6,0W b) 4,5W c) 3,0W d) 1,5W e) 0,25W 7. Atualmente, parece que a Química vem seduzindo

as pessoas e tem-se observado um número cada vez maior de pessoas portando tatuagens que remetem ao conhecimento químico. As figuras a seguir mostram duas tatuagens muito parecidas, com as correspondentes imagens tatuadas mais bem definidas abaixo.

As imagens representam duas fórmulas estruturais, que correspondem a dois

a) compostos que são isômeros geométricos entre si. b) modos de representar o mesmo composto. c) compostos que diferem nas posições do

grupo amino. d) compostos que diferem nas posições das

ligações duplas. e) compostos que diferem nas posições das hidroxila 8. Sabemos que se o vetor momento dipolar

resultante RM

for igual a zero, a molécula será apolar,

e se o RM

for diferente de zero, a molécula será polar. Podemos afirmar que a polaridade da molécula

está ligada à geometria e aos ligantes ao átomo central.

Duas substâncias são solúveis entre si quando formam uma mistura homogênea.

Normalmente, temos que uma substância apolar é melhor solúvel em um solvente apolar, e uma substância polar, em um solvente polar.

O melhor solvente para a espécie química BF3 que não possua geometria tetraédrica é

a) CH2F2. b) H2O c) CS2. d) CH3OH e) CCl4 9. Soluções são misturas homogêneas de duas ou

mais substâncias. A água é um solvente muito eficaz para solubilizar alguns tipos de compostos. Quando um determinado composto é dissolvido em água, a solução resultante é composta de ânions

Cl– e cátions metálicos Mg2+ dispersos pela

solução, de acordo com o esquema abaixo:

Sobre o composto que está dissolvido em água, na solução descrita, e suas propriedades, afirma-se que

a) é um composto com baixa temperatura de fusão. b) é um composto insolúvel em solventes polares. c) é um composto que não conduz eletricidade no

estado sólido. d) é um composto covalente. e) é um composto líquido na temperatura ambiente.


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10.

Levando em consideração os conteúdos de biologia destacados no título e na ilustração da matéria apresentada em folha.uol.com.br, é correto dizer que

a) a bactéria da hanseníase apresenta estrutura acelular, assim como os vírus. b) os vírus podem ser combatidos com os mesmos medicamentos usados para o combate às bactérias, ou

seja, antibióticos. c) as mesmas vacinas que combatem vírus também podem combater bactérias. d) todos os vírus são portadores de DNA infeccioso para as células. e) alguns vírus introduzem apenas o seu material genético no interior da célula a ser parasitada. 11.

Colesterol e saúde do coração Uma das causas principais do colesterol sanguíneo elevado é comer muita gordura saturada. Depósitos de

gordura se acumulam nas suas artérias, fazendo com que o espaço livre em seu interior diminua. Isso coloca pressão no seu coração e torna mais difícil bombear sangue pelo seu corpo, aumentando o risco de doença arterial coronariana, que é a causa número um de mortes ao redor do mundo. A boa notícia, no entanto, é que pequenas mudanças em sua alimentação e estilo de vida muitas vezes é tudo o que você precisa para manter seu colesterol em um nível adequado, ou para reduzi-lo se já estiver elevado.

Trecho coletado de http://www.becel.com.br/proactiv/o-que-e-colesterol/, acesso em 03/07/2016

A partir do descrito sobre o colesterol, e visando uma vida mais saudável, é recomendado a) aumento da ingestão de alimentos ricos em proteínas, pois os mesmos são, com certeza, pobres

em colesterol. b) aumento de ingestão de alimentos de origem animal, pois esses alimentos são portadores apenas de

colesterol bom. c) maior ingestão de alimentos de origem vegetal, uma vez que o colesterol não ocorre em tais alimentos. d) maior ingestão de vitaminas lipossolúveis, pois as mesmas promovem a eliminação do excesso de colesterol. e) maior ingestão de alimentos ricos em sais biliares, pois os mesmos são responsáveis pela degradação

do colesterol.


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12. “O DNA é a pedra angular da vida. Ele é o

material genético que contém a informação crucial para a hereditariedade, determinando o fenótipo dos indivíduos. A descoberta da sua estrutura representa um marco no desenvolvimento da biologia dos últimos dois séculos, que começou com a descoberta das leis da herança por Mendel contribuindo para avanços significativos no melhoramento de organismos vivos e no entendimento de processos biológicos.”

Fonte: Embrapa (http://www.cnpt.embrapa.br/biblio/do/p_do44.pdf)

Considerando a estrutura da molécula de DNA e a posição das pontes de hidrogênio na mesma, os estudos realizados a respeito da replicação dessa molécula levaram à conclusão de que

a) a replicação do DNA é conservativa, isto é, a fita dupla filha é recém-sintetizada, e o filamento parental é conservado.

b) a replicação do DNA é dispersiva, isto é, as fitas filhas contêm DNA recém-sintetizada e parentais em cada uma das fitas.

c) a replicação é semiconservativa, isto é, as fitas filhas consistem em uma fita parental e uma recém sintetizada.

d) a replicação do DNA é conservativa, isto é, as fitas filhas consistem em moléculas de DNA parental.

e) a replicação é semiconservativa, isto é, as fitas filhas consistem em uma fita molde e uma fita codificadora.

13. Um fio de 3m de comprimento é composto por três

pedaços de 1m, sendo dois de alumínio e um de cobre, todos com 1mm2 de seção reta. Esse fio de 3m é utilizado para ligar uma lâmpada incandescente de resistência R a uma fonte de alimentação V. A uma temperatura de 20ºC, o fio de cobre tem uma resistência elétrica menor que a do alumínio. Pode-se afirmar, corretamente, que, enquanto a lâmpada está ligada, a corrente elétrica

a) aumenta ao passar pelo pedaço de cobre. b) diminui ao passar pelo pedaço de cobre. c) é a mesma no cobre e no alumínio. d) é sempre decrescente ao passar sucessivamente

em cada emenda do fio. e) depende apenas da resistência da lâmpada. 14. Um consumidor compra um chuveiro elétrico, com

os valores nominais 4800 W – 220 V. Atento ao manual de instalação desse equipamento, ele busca saber qual seria a resistência elétrica do chuveiro e a intensidade da corrente elétrica que atravessa essa resistência, quando ligado corretamente, a fim de saber se os valores anotados são compatíveis com a rede elétrica de sua residência. Se os cálculos foram corretos, certamente os valores encontrados para a resistência e a intensidade da corrente elétrica foram, respectivamente,

a) 1, 1 Ω e 2,5 A b) 9, 1 Ω e 27,5 A c) 10, 1 Ω e 48,3 A d) 10, 1 Ω e 21,8 A e) 15, 3 Ω e 21,8 A

15. Em uma residência típica, a quantidade porcentual (%) média de energia elétrica (kWh) é onde a energia está sendo consumida, e pode ser representada no gráfico a seguir:

É importante salientar que o gráfico apresenta valores médios percentuais (%) de consumo de energia elétrica (kWh) de uma residência típica. Como os tamanhos e quantidades de aparelhos elétricos de uma residência, bem como os comportamentos de hábitos das pessoas são diferentes, o perfil de consumo de energia elétrica (kWh) poderá ser também diferente do apresentado no gráfico. Por isso, é importante que as pessoas da residência conheçam os seus aparelhos elétricos e os hábitos de consumo, para poderem identificar onde está consumindo mais energia elétrica.

Fonte: http://www.eflul.com.br/consumidores/como -economizar-energia

Atento ao texto acima, um consumidor decide medir o consumo de seus equipamentos elétricos e anotou algumas grandezas físicas que se relacionam com o consumo de energia elétrica. Foi indicado(a) como o aparelho com maior consumo de energia, em kWh,

a) uma panela elétrica de 1.500 W usada durante 10 h. b) uma lâmpada incandescente de 0,120 kW ligada

pelo período de 20 h. c) um forno elétrico ligado a 200 V e com corrente

nominal de 30 A, utilizado durante 5 h. d) um aquecedor de resistência elétrica nominal de 5

Ω, funcionando a 200 V durante 10h. e) um ferro de passar de 2.000 W ligado durante 5 h. 16. As cerimônias de abertura de eventos como os

Jogos Olímpicos 2016, no Rio de Janeiro, sempre incluem um espetáculo envolvendo o uso de fogos de artifício. Esses fogos utilizam sais de diferentes íons metálicos, misturados com um material explosivo. Quando incendiados, emitem diferentes colorações. Uma explicação para esse processo é que

a) os sais são coloridos e transferem sua cor para os fogos.

b) os íons metálicos, quando recebem elétrons, liberam luz.

c) com a queima, os elétrons liberam energia e se afastam dos núcleos dos íons, gerando o efeito lu minoso.

d) a emissão de luz deve-se à reação entre cada um dos sais e o oxigênio do ar.

e) os elétrons recebem energia e saltam para níveis mais externos, quando retornam ao estado funda-mental (estacionário), emitem energia sob a forma de luz visível.


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17. Uma das características do nitrogênio é a ampla diversidade dos seus compostos. A hidrazina, N2H4, por exemplo, é usada no tratamento da água das caldeiras de usinas geradoras em que o oxigênio (O2), dissolvido na água, pode contribuir para a corrosão do metal do casco e tubos das caldeiras. O tratamento da água pode ser expresso pela equação

N2H4(g) + O2(g) → N2(g) + 2 H2O(ℓ)

concluindo-se, assim, que a hidrazina, na água das caldeiras,

a) reduz o metal do casco e tubos. b) acumula o metal no casco e tubos. c) oxida o oxigênio dissolvido. d) facilita a corrosão dos tubos. e) ajuda a manter os metais do casco e dos tubos das

caldeiras intactos. 18. O processo mais empregado é o do alto-forno, que,

de modo geral, obedece aos seguintes procedimentos: O alto-forno é carregado com carvão coque,

que é queimado para aquecer esse forno; Coloca-se pela parte superior do alto-forno

uma mistura do minério de ferro (hematita), calcário (CaCO3) e carvão coque, que é um carvão rico em carbono. Essa mistura funciona como fundente, abaixando o ponto de fusão da hematita;

É injetada na parte inferior do alto-forno uma corrente de ar quente. Ocorre, então, a combustão incompleta do carvão coque na presença do oxigênio molecular injetado, formando-se monóxido de carbono (CO):

2 C + O2 → 2 CO O monóxido de carbono reage com a hematita

(óxido de ferro - Fe2O3), originando óxido de ferro II (FeO) e dióxido de carbono;

3 Fe2O3 + CO → 2 Fe2O4+ CO2 Fe2O4 + CO → 3 FeO + CO2 O óxido de ferro II reage com o monóxido de

carbono, formando ferro metálico (Fe0) e dióxido de carbono:

FeO + CO → Fe + CO2 Essa é uma das duas camadas formadas no

alto-forno, é a mais densa e esse ferro é chamado de ferro-gusa, que contém de 2% a 5% de carbono. Sendo, em seguida, purificado a aço com 1,7% de carbono.

Nas reações de produção do aço,

a) o carbono é reduzido pelo oxigênio gasoso. b) o ferro é oxidado pelo monóxido de carbono. c) o FeO é o agente oxidante da última equação. d) o número de oxidação do ferro não se altera. e) a Hematita possui fórmula FeO.

19. Leia o texto abaixo, a respeito de características de integrantes do reino Animal:

“Integrantes do sub-reino Parazoa, as esponjas

são seres coloridos e de formas exóticas que vivem no fundo dos oceanos. Sua capacidade de regeneração é tão impressionante que, mesmo se fossem trituradas num liquidificador, elas conseguiriam renascer. Em condições ideais, um indivíduo completo pode se reconstituir a partir de conjuntos celulares mínimos, afirma o biólogo marinho Márcio Reis Custódio, do Departamento de Biociências da Universidade de São Paulo (USP)”.

Suponha que uma equipe de geneticistas esteja interessada em utilizar células provenientes desses animais para promover a regeneração de tecidos humanos. Tendo-se como base as informações contidas no texto e as características celulares do grupo animal citado, pode-se dizer que

a) a equipe de geneticistas deveria retirar amebócitos das esponjas, pois a totipotência dessas células evidencia a capacidade regenerativa. Entretanto, a incompatibilidade genômica entre células humanas e das esponjas dificultaria a aplicação da técnica.

b) a ética nas pesquisas científicas limita o estudo envolvendo aplicação de células de outros organismos em células humanas. Entretanto, a aplicação das células totipotentes do grupo animal citado permitiria, com base na ancestralidade comum, a regeneração tecidual humana.

c) seguindo os princípios da elaboração de estudos envolvendo seres humanos, caso os cientistas consigam, por meio do uso das células totipotentes das esponjas, estabelecer a regeneração tecidual humana, poderão estabelecer, futuramente, um meio para fazer a regeneração tecidual em outros animais, como roedores e mamíferos de pequeno porte, por meio do uso de porócitos.

d) se a equipe de geneticistas estabelecer a regeneração tecidual humana usando células de espongiários, ficará simples estabelecer o procedimento de reprodução assexuada envolvendo humanos.

e) os cientistas deverão, em primeiro lugar, ao retirar os amebócitos dos espongiários, tornar essas células indiferenciadas, haja vista a necessidade de inserção no organismo humano.


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20. Você foi a uma loja de videogames, na qual estavam fazendo a exposição de um jogo novo, baseado na evolução dos animais. Você candidatou-se a jogar e iniciou o jogo como um conjunto pluricelular, envolvendo uma cavidade em seu interior. Você não produz seu próprio alimento, então deve obtê-lo durante o jogo.

O jogo é iniciado e sua primeira tarefa é acalmar os ânimos das suas células integrantes, que começaram a brigar. Você tem 15 segundos. Como acalmar as células? Você precisa convencê-las de que devem se organizar e gerar uma cavidade digestória. Renan, um menino que está ao seu lado na loja, jogou antes de você e não foi apto a acalmar os ânimos. Seu animal “evoluiu no jogo” em um ser sem sistema digestório e sem folhetos embrionários, o animal X. Mas você ouviu a experiência do seu amigo e obteve êxito na primeira tarefa. Seu animal, Y, reorganizou as células em duas camadas e apareceu na tela do jogo “Game over”, ou seja, você perdeu. Sem entender direito o que acontecera, você pediu para jogar novamente. Passou pela primeira etapa e conversou mais com suas células, o que estranhamente as fez formar 3 camadas embrionárias, formando o animal Z. Você ficou tão empolgado com o resultado que quis contar para o João e nem reparou qual seria a próxima tarefa. “Game over”.

A partir da descrição textual, pode-se afirmar que os animais X, Y e Z são, respectivamente, simbólicos representantes dos

a) anelídeos, moluscos e equinodermos; b) moluscos, cnidários e platelmintos; c) equinodermos, artrópodes e moluscos; d) poríferos, cnidários e platelmintos; e) poríferos, platelmintos e nematelmintos. 21. O ciclo biogeoquímico do carbono compreende

diversos compartimentos, entre os quais a Terra, a atmosfera e os oceanos, e diversos processos que permitem a transferência de compostos entre esses reservatórios. Os estoques de carbono armazenados na forma de recursos não renováveis, por exemplo, o petróleo, são limitados, sendo de grande relevância que se perceba a importância da substituição de combustíveis fósseis por combustíveis de fontes renováveis. A utilização de combustíveis fósseis interfere no ciclo do carbono, pois provoca

a) aumento da porcentagem de carbono contido na Terra.

b) redução na taxa de fotossíntese dos vegetais superiores.

c) aumento da produção de carboidratos de origem vegetal.

d) aumento na quantidade de carbono presente na atmosfera.

e) redução da quantidade global de carbono armazenado nos oceanos.

22. O cuidado com o corpo tem conquistado mais

adeptos entre mulheres e homens; hoje, a lista de produtos de beleza que são indispensáveis está bem mais ampla. O setor de higiene pessoal, perfumaria e cosméticos cada vez mais se consolida dentro da economia brasileira, e seu papel é fundamental nos aspectos econômicos, financeiros, sociais e também na contribuição em iniciativas sustentáveis.

(Disponível em http://www.hairbrasil.com. Acesso em 04 out. 2015. Adaptação.)

A palavra “perfume” vem do latim per, que significa “origem de”, e fumare, que é “fumaça”, isso porque seu uso originou-se, provavelmente, em atos religiosos, em que os deuses eram homenageados pelos seus adoradores por meio de folhas, madeiras e materiais de origem animal, que, ao serem queimados, liberavam uma fumaça com cheiro doce, como o incenso. Os perfumes são formados, principalmente, por uma fragrância, que é a essência ou óleo essencial; por etanol, que atua como solvente; e por um fixador. A estrutura de algumas essências usadas em perfumes é mostrada a seguir.

De acordo com o texto e com seus conhecimentos de química, pode-se afirmar que

a) o grupo carbonila presente no composto I pertence a uma cetona, enquanto, no composto II, pertence a um aldeído.

b) a nomenclatura oficial do composto II é 3,7-dimetil-oct-2,6-dien-1-ol, e este composto é uma fragrância.

c) a nomenclatura oficial do composto III é 10-undecanal, e este composto é um óleo essencial.

d) os compostos I e III são isômeros. e) os compostos I, II e III são fixadores.


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23. Quando adolescente, as nossas tardes, após as aulas, consistiam em tomar às mãos o violão, e o amigo Hamilton a descobrir, apenas ouvindo o acorde, quais notas eram escolhidas. Sempre perdíamos a aposta, ele possui o ouvido absoluto. O ouvido absoluto é uma característica perceptual sem outras referências, isto é, sem precisar relacioná-las com outras notas de uma melodia.

LENT, R. O cérebro do meu professor de acordeão. Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br.

Acesso em: 15 ago. 2012 (adaptado).

No contexto apresentado, a propriedade física das ondas que permite essa distinção entre as notas é a

a) frequência. b) intensidade. c) forma da onda. d) amplitude da onda. e) velocidade de propagação 24. Um automóvel de massa M, que trafegava em linha

reta, com velocidade constante V, quando avistou uma carreta atravessada na pista, transcorreu 1s entre o momento em que o motorista avistou a carreta e o momento em que acionou o sistema de freios para iniciar a frenagem, com desaceleração constante igual a 4 m/s². Antes de o automóvel iniciar a frenagem, pode-se afirmar que a intensidade da resultante das forças horizontais que atuavam sobre ele era

a) nula, pois não havia forças atuando sobre o automóvel.

b) nula, pois a força aplicada pelo motor e a força de atrito resultante atuavam em sentidos opostos com intensidades iguais.

c) maior do que zero, pois a força aplicada pelo motor e a força de atrito resultante atuavam em sentidos opostos, sendo a força aplicada pelo motor a de maior intensidade.

d) maior do que zero, pois a força aplicada pelo motor e a força de atrito resultante atuavam no mesmo sentido com intensidades iguais.

e) menor do que zero, pois a força aplicada pelo motor e a força de atrito resultante atuavam em sentidos opostos, sendo a força de atrito a de maior intensidade.

25. Um professor utiliza essa história em quadrinhos

para discutir com os estudantes o movimento de satélites. Nesse sentido, pede a eles que analisem o movimento do coelhinho, considerando o módulo da velocidade constante

Desprezando a existência de forças dissipativas, o vetor aceleração tangencial do coelhinho, no terceiro quadrinho, é

a) nulo. b) paralelo à sua velocidade linear e no

mesmo sentido. c) paralelo à sua velocidade linear e no

sentido oposto. d) perpendicular à sua velocidade linear e dirigido

para o centro da Terra. e) perpendicular à sua velocidade linear e dirigido

para fora da superfície da Terra. 26. Um hormônio foi injetado na circulação sanguínea

de uma pessoa. O gráfico mostra como a concentração de cálcio no sangue variou ao longo do tempo após a injeção.

É correto afirmar que o hormônio injetado na circulação sanguínea dessa pessoa foi

a) a ocitocina. b) a tiroxina. c) o paratormônio. d) a calcitonina. e) a aldosterona.


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27. Analise a figura.

Disponível em: http//www.alcoologia.net. Acesso em: 15 jul. 2009

(adaptado). (Foto: Reprodução/Enem)

Supondo que seja necessário dar um título para essa figura, melhor traduziria o processo representado:

a) Concentração média de álcool no sangue ao longo do dia.

b) Variação da frequência da ingestão de álcool ao longo das horas.

c) Concentração mínima de álcool no sangue a partir de diferentes dosagens.

d) Estimativa de tempo necessário para metabolizar diferentes quantidades de álcool.

e) Representação gráfica da distribuição de frequência de álcool em determinada hora do dia.

28. Um novo método para produzir insulina artificial

que utiliza tecnologia de DNA recombinante foi desenvolvido por pesquisadores do Departamento de Biologia Celular da Universidade de Brasília (UnB) em parceria com a iniciativa privada. Os pesquisadores modificaram geneticamente a bactéria Escherichia coli para torná-la capaz de sintetizar o hormônio. O processo permitiu fabricar insulina em maior quantidade e em apenas 30 dias - um terço do tempo necessário para obtê-la pelo método tradicional, que consiste na extração do hormônio a partir do pâncreas de animais abatidos.

Ciência Hoje, 24 abr. 2001. Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br (adaptado).

A produção de insulina pela técnica do DNA recombinante tem, como consequência,

a) o aperfeiçoamento do processo de extração de insulina a partir do pâncreas suíno.

b) a seleção de microrganismos resistentes a antibióticos.

c) o progresso na técnica da síntese química de hormônios.

d) impacto favorável na saúde de indivíduos diabéticos.

e) a criação de animais transgênicos.

29. A octanagem, ou número de octano, pode ser definido como a medida da capacidade de pré-ignição ou autoignição de um combustível no momento de sua reação com oxigênio, proporcionando a força propulsora suficiente para movimentar motores de combustão. Os combustíveis são classificados de acordo com seu número de octanagem, obtidos através de curvas de analíticas, que são determinadas através de experimentos realizados por espectroscopia na região do infravermelho. A octanagem de combustíveis como a gasolina visa medir a detonação da mistura de gasolina + ar, no interior do motor., quanto melhor essa mistura mais completa é a combustão. A combustão completa de um mol de octano produz

a) 8 moléculas de água b) 8 mols de CO2 c) 8 moléculas de CO2

d) 22,4L de CO na CNTP

e) 8 mols de CO

30. Será que se misturarmos óleo de soja, água e sal por algumas horas formará margarina? Por que colocamos alguns alimentos no refrigerador? Como um pedaço de pão francês se transforma em energia, em nosso organismo? Embora as três perguntas pareçam não ter relação, elas estão intimamente relacionadas, quando o elo é a cinética química. A cinética química busca entender os princípios que podem influenciar na velocidade de reações químicas. Dessa forma, pode-se dizer que o estudo das variáveis que influenciam no aumento ou na diminuição da rapidez de uma reação química é conhecido como cinética química. Há fatores que podem alterar a rapidez das reações químicas. A seguir, destacam-se três exemplos no contexto da preparação e da conservação de alimentos: 1. A melhor maneira de fazer uma fogueira é utilizar lascas ou gravetos de madeira e organizá-los de forma mais separada, pois o uso de pedaços grandes de madeira diminui a velocidade da combustão. 2. Há pessoas em que a dor de cabeça é tão intensa que apenas 1 comprimido de remédio não é suficiente, neste caso, elas agem de forma imprudente e se arriscam tomando 2 comprimidos ao mesmo tempo, às vezes até 3 de vez. 3. No período do inverno, é natural que as frutas expostas ao ambiente, como no caso das feiras ao ar livre, conservem-se melhor se comparado aos dias mais quentes do verão. Com base no texto, quais são os fatores que influenciam a rapidez das transformações químicas relacionadas aos exemplos 1, 2 e 3, respectivamente?

a) Temperatura, superfície de contato e concentração.

b) Concentração, superfície de contato e catalisadores.

c) Temperatura, superfície de contato e catalisadores.

d) Superfície de contato, concentração e temperatura.

e) Temperatura, concentração e catalisadores.


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31. Os anéis de Saturno são uma das maravilhas do Sistema Solar e um dos maiores mistérios daquele planeta. Há várias hipóteses para sua formação, que vão desde a desintegração de uma das Luas de Saturno por conta da colisão com um grande meteoro até a desintegração de um cometa por conta das forças de maré próximas ao planeta.

Os anéis são essencialmente sólidos, constituídos por uma mistura de gelo, poeira e material rochoso. Embora sua origem seja um mistério, seu movimento é perfeitamente explicado pelas leis da física. Acerca do movimento dos anéis em torno de Saturno e na hipótese de que todos os anéis girem de maneira coesa, com movimento circular uniforme, pode-se afirmar que

a) os anéis mais externos possuem velocidades lineares maiores que os anéis mais internos.

b) a velocidade angular dos anéis mais internos é maior que a dos anéis mais externos.

c) quanto maior o raio do anel, maior é sua frequência, e, por consequência, menor é o seu período de rotação.

d) desprezando quaisquer efeitos peculiares, o período de rotação dos anéis é maior para os anéis mais internos.

e) desprezando quaisquer efeitos peculiares, os anéis possuem acelerações tangenciais não nulas.

32. Tão presentes em nosso dia a dia que às vezes nem nos damos conta, os Sistemas de Tempo Real já somam uma gorda fatia de toda a população dos sistemas embarcados. Embutidos em diversos aparelhos e dedicados à realização de atividades onde o tempo de resposta é um fator crítico, esses sistemas se tornaram imprescindíveis à vida moderna. Imagine se em uma situação de emergência, na hora em que você pisasse no freio do seu carro, o seu sistema antitravamento de freios (ABS) decidisse chamar o aplicativo para desfragmentar a memória em vez de parar o carro. Talvez, momentos depois, muito mais que sua memória estaria fragmentado. Muitas aplicações computacionais precisam de performance de tempo real. Alguns bons exemplos são o celular, o cd-player e o ABS. Segundo o dicionário de computação de Oxford, qualquer sistema é dito de tempo real quando o tempo que leva para produzir resultados é insignificante. Parar um automóvel repentinamente em uma rua escorregadia pode ser desafiador. Os sistemas de freios antitravamento (ABS, anti-lock braking system) diminuem o desafio dessa situação muitas vezes enervante. Em superfícies escorregadias, mesmo motoristas profissionais não conseguem parar tão rapidamente sem o sistema ABS se comparado a um motorista comum que conta com esse sistema. Durante uma frenagem,

a) a força de atrito atuante nas rodas tem o mesmo sentido do movimento; o coeficiente de atrito que atua com o sistema ABS é o estático, e com o sistema sem o ABS é o dinâmico.

b) a força de atrito atuante nas rodas tem o mesmo sentido do movimento; o coeficiente de atrito que atua com o sistema ABS é o dinâmico, e com o sistema sem o ABS é o estático.

c) a força de atrito atuante nas rodas tem sentido contrário do movimento; o coeficiente de atrito que atua com o sistema ABS é o estático, e com o sistema sem o ABS é o dinâmico.

d) a força de atrito atuante nas rodas tem sentido contrário do movimento; o coeficiente de atrito que atua com o sistema ABS é o dinâmico, e com o sistema sem o ABS é o estático.

e) a força de atrito atuante nas rodas tem sentido contrário do movimento; o coeficiente de atrito que atua tanto com o sistema ABS como o sistema sem o ABS é o dinâmico.


10

33. Na árvore genealógica abaixo, os quadrados representam homens, e os círculos representam mulheres. O indivíduo I-1 representa um homem afetado por uma doença genética causada por gene mutante letal incompleto localizado no cromossomo X. A doença começa a se manifestar em torno de 50 anos de idade e causa destruição dos neurônios de áreas nobres, levando ao óbito em alguns meses. Os demais indivíduos são clinicamente normais. As probabilidades de os indivíduos II-1, II-2, III-1 e III-2 serem portadores do alelo mutante são, respectivamente,

a) 0,5; 0,25; 0,25 e 0,125. b) 0,5; 0,25; 0 e 0. c) 1; 0,5; 0,5 e 1. d) 0,5; 1; 0,5 e 1. e) 0; 1; 0 e 0,5. 34.

“Burca faz mal à saúde”. Um grupo de cientistas marroquinos concluiu que a burca – vestimenta que cobre o corpo das mulheres de alto a baixo – é um fator de risco para a osteoporose, doença que causa o enfraquecimento dos ossos principalmente em mulheres mais idosas. (...) Segundo o estudo, isso acontece porque o véu impede que a pele receba a luz do Sol, (...)

(Época, 26.06.2006)

Sobre o fato noticiado, podermos afirmar que a) a luz do Sol é fundamental para que o organismo

sintetize todas as vitaminas necessárias para suas atividades metabólicas, dentre elas, a vitaminas D.

b) na pele humana, existe uma substância, derivada do amido, que em presença de raios ultravioletas do Sol converte-se em vitamina D, que é absorvida pela pele. A vitamina D é fundamental para a absorção de cálcio e fósforo, que contribuem com a rigidez dos ossos.

c) vitaminas hidrossolúveis, como a vitamina D, podem ser transportadas pelos líquidos corporais e não são armazenadas em grande quantidade pelo organismo. Desse modo, como a vestimenta promove uma maior taxa de transpiração, favorece a eliminação da vitamina D.

d) para minimizar o efeito do uso constante da burca, seria aconselhável que essas mulheres suplementassem sua dieta com laticínios, gema de ovo e vegetais ricos em óleos.

e) a vitamina A, hidrossolúvel, é fundamental para uma visão normal.

35. A Agência Nacional do Petróleo (ANP) estabelece que o teor de álcool etílico anidro na gasolina comercializada no Brasil pode variar entre 22 e 26% em volume. Uma maneira simples para testar o teor de álcool na gasolina consiste em adicionar 50 mL de gasolina em uma proveta de 100 mL e completar o volume (100 mL) com água. Em seguida, o sistema é agitado e deixado em repouso. Considerando-se esse teste, a alternativa em que o volume da mistura de água e etanol está de acordo com as normas da ANP é

a) 60 mL b) 59 mL c) 62 mL

d) 64 mL e) 50 mL

36. A hidroponia pode ser definida como uma técnica

de produção de vegetais sem necessariamente a presença de solo. Uma das formas de implementação é manter as plantas com suas raízes suspensas em meio líquido, de onde retiram os nutrientes essenciais. Suponha que um produtor de rúcula hidropônica precise ajustar a

concentração de íon nitrato 3(NO ) para

0,009 mol L em um tanque de 5.000 litros, e, para

tanto, tem em mãos uma solução comercial nutritiva de nitrato de cálcio 90 g L.

As massas molares dos elementos N, O e Ca são

iguais a 14 g mol, 16 g mol e 40 g mol,

respectivamente. O valor mais próximo do volume da solução nutritiva, em litros, que o produtor deve adicionar ao tanque é

a) 26 b) 41 c) 45

d) 51 e) 82

37. O aproveitamento de resíduos florestais vem se

tornando cada dia mais atrativo, pois eles são uma fonte renovável de energia. A figura representa a queima de um bio-óleo extraído do resíduo de madeira, sendo 1HΔ a variação de entalpia devido

à queima de 1g desse bio-óleo, resultando em gás

carbônico e água líquida, e 2H ,Δ a variação de

entalpia envolvida na conversão de 1g de água no

estado gasoso para o estado líquido.


11

A variação de entalpia, em kJ, para a queima de

5 g desse bio-óleo resultando em 2CO (gasoso) e

2H O (gasoso) é

a) 106. b) 94. c) 82. d) 21,2.

e) 16,4. 38. Ao se aproximar de uma curva numa estrada,

um motorista, que imprimia a seu veículo a velocidade máxima, diminui uniformemente a velocidade até um valor tal que lhe permita percorrê-la com segurança em movimento uniforme. Ao final da curva, ele acelera uniformemente até atingir a velocidade máxima novamente, prosseguindo sua viagem. O gráfico da velocidade escalar, em função do tempo, que melhor representa a sequência de procedimentos realizados pelo motorista é o

a)

b)

c)

d)

e)

39. Um relógio marca 09h em ponto. Esse relógio é posicionado frente a um espelho plano E, inclinado 45o, conforme mostra a figura a seguir:

A imagem do relógio, formada pelo espelho E, é dada por


12

40. Um foguete espacial se desloca para a direita numa região do espaço sem a ação de nenhuma força, conforme representado na figura A. Num dado instante, os propulsores do foguete são acionados e, durante um intervalo de tempo, o foguete é acelerado para cima, conforme representado na figura B. Os propulsores são, então, desligados (Figura C).

Assinale a alternativa que melhor representa o movimento do foguete nos três estágios A, B e C.

a)

b)

c)

d)

e)

41. Para ligar ou desligar uma mesma lâmpada a partir

de dois interruptores, conectam-se os interruptores para que a mudança de posição de um deles faça ligar ou desligar a lâmpada, não importando qual a posição do outro. Essa ligação é conhecida como interruptores paralelos. Esse interruptor é uma chave de duas posições constituída por um polo e dois terminais, conforme mostrado nas figuras de um mesmo interruptor. Na Posição I, a chave conecta o polo ao terminal superior, e na Posição II a chave o conecta ao terminal inferior.

O circuito que cumpre a finalidade de funcionamento descrita no texto é

a)

b)

c)

d)

e)


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42. O biodiesel não é classificado como uma substância pura, mas como uma mistura de ésteres derivados dos ácidos graxos presentes em sua matéria-prima. As propriedades do biodiesel variam com a composição do óleo vegetal ou gordura animal que lhe deu origem, por exemplo, o teor de ésteres saturados é responsável pela maior estabilidade do biodiesel frente à oxidação, o que resulta em aumento da vida útil do biocombustível. O quadro ilustra o teor médio de ácidos graxos de algumas fontes oleaginosas.

Fonte Oleaginosa

Teor médio do ácido graxo (% em massa) Mirístico

(C14:0)

Palmítico

(C16:0)

Esteárico

(C18:0)

Oleico (C18:1)

Linoleico (C18:

2)

Linolênico

(C18:3)

Milho < 0,1 11,7 1,9 25,2 60,6 0,5 Palma 1,0 42,8 4,5 40,5 10,1 0,2 Canola < 0,2 3,5 0,9 64,4 22,3 8,2 Algodã

o 0,7 20,1 2,6 19,2 55,2 0,6

Amendoim

< 0,6 11,4 2,4 48,3 32,0 0,9

MA, F.; HANNA, M. A. “Biodiesel Production: a review”. Bioresource Technology, Londres, v. 70, n. 1 jan. 1999 (adaptado).

A fonte oleaginosa que produziria um biodiesel de maior resistência à oxidação é o(a)

a) Milho. b) Palma. c) Canola.

d) Algodão. e) Amendoim.

43. O Retinal, molécula apresentada abaixo, associado

à enzima rodopsina, é o responsável pela química da visão. Quando o Retinal absorve luz (fótons), ocorre uma mudança na sua geometria, e essa alteração inicia uma série de reações químicas, provocando um impulso nervoso que é enviado ao cérebro, onde é percebido como visão.

Entre as alternativas a seguir, assinale aquela em que a sequência I, II e III apresenta corretamente as geometrias das duplas ligações circuladas em I e II e a função química circulada em III.

a) I - Cis II - Trans III - Aldeído b) I - Trans II - Cis III - Álcool c) I - Trans II - Trans III - Aldeído d) I - Trans II - Cis III - Aldeído e) I - Cis II - Trans III – Ácido carboxílico

44. O milho verde recém-colhido tem um sabor adocicado. Já o milho verde comprado na feira, um ou dois dias depois de colhido, não é mais tão doce, pois cerca de 50% dos carboidratos responsáveis pelo sabor adocicado são convertidos em amido nas primeiras 24 horas. Para preservar o sabor do milho verde pode-se usar o seguinte procedimento em três etapas:

1º descascar e mergulhar as espigas em água fervente por alguns minutos; 2º resfriá-las em água corrente; 3º conservá-las na geladeira.

A preservação do sabor original do milho verde pelo procedimento descrito pode ser explicada pelo argumento de que

a) o choque térmico converte as proteínas do milho em amido até a saturação; este ocupa o lugar do amido que seria formado espontaneamente.

b) a água fervente e o resfriamento impermeabilizam a casca dos grãos de milho, impedindo a difusão de oxigênio e a oxidação da glicose.

c) as enzimas responsáveis pela conversão desses carboidratos em amido são desnaturadas pelo tratamento com água quente.

d) microrganismos que, ao retirarem nutrientes dos grãos, convertem esses carboidratos em amido, são destruídos pelo aquecimento.

e) o aquecimento desidrata os grãos de milho, alterando o meio de dissolução onde ocorreria espontaneamente a transformação desses carboidratos em amido.

45. O uso de drogas tem gerado sérios problemas de

saúde e sociais e, em muitos casos, resultando na morte dos usuários. Esse é o caso do LSD-25, sigla alemã referente à dietilamida do ácido lisérgico, uma das mais potentes substâncias alucinógenas de que se tem conhecimento. A atividade dessa droga está relacionada à sua estrutura, na qual existem dois carbonos esterogênicos, um grupo funcional amina, dois grupos amida. Essa molécula interfere no mecanismo de ação da serotonina, um neurotransmissor do cérebro, causando os efeitos alucinógenos e outras complicações. Corresponde ao LSD25:

a)


14

b)

c)

d)

e)


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Questões de 46 a 90 46.

“O estudo dos domínios morfoclimáticos brasileiros ajuda-nos a compreender o quadro natural que compõe o território nacional. No entanto, principalmente no último século, a intensa ação promovida pelas atividades econômicas, à maioria de bastante impacto, modificou os aspectos desses domínios.”

Vittielo; Bigoto e Albuquerque, 2006, p. 75.

Mapa dos domínios morfoclimáticos brasileiros As áreas destacadas no mapa pelos números 1 (Domínio de Caatinga) e 2 (Domínio de Mares de Morro), apresentam as seguintes características:

a) 1. Coberta pela vegetação de caatinga, caracteriza-se pelo predomínio do clima árido e pelos rios temporários, e 2. Domínio das regiões montanhosas, com clima tropical úmido e de altitude, com presença de morros com forma de meia laranja e recoberto pela Mata Atlântica.

b) 1. Coberta pela vegetação de caatinga, caracteriza-se pelo predomínio do clima semiárido e pelos rios temporários, e 2. Domínio das regiões serranas, com clima tropical úmido e de altitude, com presença de morros com forma de meia laranja e recoberto pela Mata Atlântica.

c) 1. Coberta pela vegetação desértica, caracteriza-se pelo predomínio do clima semiárido e pelos rios temporários, e 2. Domínio das regiões litorâneas, com clima tropical úmido, com presença de planícies recobertas pela restinga.

d) 1. Coberta pela vegetação de caatinga, caracteriza-se pelo predomínio do clima tropical e pelos rios temporários, e 2. Domínio das regiões litorâneas, com clima tropical úmido e de altitude, com

presença de morros com forma de meia laranja e recoberto pelo cerrado.

e) 1. Coberta pela vegetação desértica, caracteriza-se pelo predomínio do clima árido e pelos rios temporários, e 2. Domínio das regiões litorâneas, com clima tropical úmido, com presença de planícies e recoberto pela mata atlântica.

47. Embora sejam protegidos por lei, os manguezais

estão entre os ecossistemas mais ameaçados, devido à proximidade com áreas urbanas. O manguezal do estuário do Rio São João, entre Casimiro de Abreu e Cabo Frio (RJ), não foge à regra. Lançamentos de esgoto, aterros, desmatamento para introdução de pastagens e derramamento de óleo de barcos são alguns dos problemas que atingem o ecossistema. Quanto à importância desse ecossistema, pode-se chegar à conclusão de que

a) é um verdadeiro berçário da vida marinha, pois muitos peixes e crustáceos têm, no manguezal, o estágio inicial de sua cadeia alimentar.

b) serve de proteção às áreas de restinga, pois diminui os processos de sedimentação marinha.

c) constitui essenciais fornecedores de enxofre para a atividade petroquímica do estado do Rio de Janeiro.

d) desempenha a função de catalisador de oxigênio para a formação dos bancos de coral.

e) possui uma vegetação rica em madeira de lei, muito utilizada na fabricação de móveis.

48.

“A população brasileira cresceu 0,9%, segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Neste ano, o Brasil tem 201,03 milhões, ou seja, 1,79 milhão a mais do que no ano passado (199,24 milhões).

O crescimento é menor do que o observado entre 2011 e 2012, que havia sido 0,93%. Segundo o pesquisador do IBGE Gabriel Borges, a tendência é que o ritmo de crescimento da população caia até 2042, ano em que a população brasileira para de crescer. “A população vai crescendo, cada vez menos, até 2042, quando começa a diminuir”, disse ele (...)”.

(ABDALA, V. População brasileira cresce 0,9% entre 2012 e 2013. Agência Brasil, 29-08-2013. Disponível em:

http://memoria.ebc.com.br).

Uma possível consequência direta da progressiva diminuição do crescimento populacional do Brasil nos próximos anos é

a) a redução do número de mortes b) o envelhecimento populacional c) a ampliação da população economicamente ativa d) o controle das migrações internas e) o fim do inchaço habitacional nas metrópoles

CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS


16

49.

Após a emancipação política do Brasil, a nova nação independente buscava a afirmação da sua identidade por meio de uma representação simbólica de sua nacionalidade. A escolha do indígena, por parte da elite política e intelectual, como legítimo representante simbólico da nacionalidade brasileira, como se observa na escultura de Francisco Pinheiro, está relacionada às ideias de

a) bravura e heroísmo. b) passividade e inocência. c) primitivismo e ignorância. d) religiosidade e misticismo. e) miscigenação e simplicidade. 50.

“[...] Toda a questão é não infringir as regras e obrigações capitais. Podes pertencer a qualquer partido, liberal ou conservador (...), com a cláusula única de não ligar nenhuma ideia especial a esses vocábulos [...]”.

ASSIS, Machado de. “Teoria do Medalhão” In: M. de ASSIS, Papéis avulsos. (1882). Rio de Janeiro; Belo Horizonte: Garnier, 1989, p. 74.

No trecho do conto “Teoria do Medalhão”, Machado de Assis ironiza a personalidade dos partidos políticos do Império brasileiro durante a gestão de D. Pedro II, ao observar que estes

a) eram igualmente corruptores do poder. b) estavam condicionados a uma

Constituição ditatorial. c) apresentavam significativas diferenças

político ideológicas. d) não possuíam características relevantes que os

diferenciassem. e) aceitavam a participação de qualquer

cidadão indistintamente.

51. É particularmente no Oeste da província de

São Paulo – o Oeste de 1840, não o de 1940 – que os cafezais adquirem seu caráter próprio, emancipando-se das formas de exploração agrária estereotipadas desde os tempos coloniais no modelo clássico da lavoura canavieira e do “engenho” de açúcar.

(Sérgio Buarque de Holanda. Raízes do Brasil, 1987.)

Considerando-se os estudos sobre o Brasil nas fases Colonial e Imperial e o excerto de Sérgio Buarque de Holanda, infere-se que o produtor de café de São Paulo se distingue do tradicional aristocrata dos tempos coloniais por

a) descender de imigrantes europeus. b) dedicar-se mais à indústria que à agricultura. c) manifestar mentalidade empresarial

e empreendedora. d) apoiar a tomada de medidas protecionistas

e nacionalistas. e) defender a prevalência do mercado interno sobre

o externo. 52. As características demográficas de um país são

dinâmicas e alteram-se ao longo da história, segundo diferentes contextos socioeconômicos. Recentemente, o IBGE identificou algumas mudanças no perfil da população brasileira, entre as quais, a diminuição da população masculina em relação à feminina nas regiões metropolitanas e, por outro lado, o aumento da população masculina em relação à feminina em alguns estados das Regiões Norte e Centro-Oeste. Uma explicação coerente para uma dessas alterações seria que

a) o aumento da população feminina nas regiões metropolitanas explica-se pelo êxodo urbano, ou seja, a busca de melhor qualidade de vida da população masculina no campo.

b) nas Regiões Norte e Centro-Oeste, as más condições de vida afetam principalmente mulheres e crianças, o que explica o aumento proporcional da população masculina.

c) a violência nas regiões metropolitanas envolve mais a população masculina, o que ajuda a explicar a diminuição proporcional dessa população em relação à feminina nessas regiões.

d) o aumento da população feminina nas regiões metropolitanas explica-se pelo êxodo rural, ou seja, a busca de trabalho nas frentes agrícolas pela população masculina.

e) o baixo índice de violência nas regiões metropolitanas ajuda a explicar a diminuição proporcional da população masculina em relação à feminina nessas regiões.


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53. Como pode ser inferido no mapa, a cidade de São Paulo está situada no fuso horário 45° Oeste. Quando em São Paulo forem 13 horas, numa cidade localizada no fuso 75° Leste serão

a) 5 horas b) 11 horas c) 15 horas d) 19 horas e) 21 horas 54.

“As transformações tecnológicas operadas na produção vegetal e animal desde o final da segunda guerra mundial, [...] nada mais fizeram que aprofundar a desnaturalização dos processos de produção no solo.”

(ANJOS, F. S dos; GODOY, W. I; CALDAS, N. V. As Feiras-livres de Pelotas sob o Império da

globalização: perspectivas e tendências. Pelotas: UFPEL, 2005. p. 47-48)

O texto faz referência ao processo de a) preservação das características naturais do solo. b) uso de técnicas inadequadas de manejo do solo. c) avanço tecnológico e aumento da produtividade

do solo. d) aumento da erosão e produção no solo. e) diminuição da produção e erosão do solo.

55. A figura abaixo apresenta a ocorrência de derrames basálticos no Brasil.

Esses derrames a) ocorreram na porção centro sul do país, resultante

de atividade vulcânica nessa região. b) ocorreram na porção centro oeste do país,

resultante dos dobramentos modernos Andinos. c) ocorreram na porção leste do país, resultante da

formação da Serra do Mar. d) ocorreram na porção norte do país, resultante das

planícies Amazônicas. e) ocorreram na porção nordeste do país, e resultou

na formação do planalto da Borborema. 56. Respeitar a diversidade de circunstâncias entre as

pequenas sociedades locais que constituem uma mesma nacionalidade, tal deve ser a regra suprema das leis internas de cada Estado. As leis municipais seriam as cartas de cada povoação doadas pela assembleia provincial, alargadas conforme o seu desenvolvimento, alteradas segundo os conselhos da experiência. Então, administrar-se-ia de perto, governar-se-ia de longe, alvo a que jamais se atingirá de outra sorte.

BASTOS, T. A província (1870). São Paulo: Cia. Editora Nacional, 1937 (adaptado).

O discurso do autor, no período do Segundo Reinado no Brasil, tinha como meta a implantação do

a) regime monárquico representativo. b) sistema educacional democrático. c) modelo territorial federalista. d) padrão político autoritário. e) poder oligárquico regional.


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57. Criada em agosto de 1831, no início da Regência Trina Permanente, fase imediatamente posterior à abdicação de Dom Pedro I, a Guarda Nacional, tropa composta basicamente pelos latifundiários e pelos homens armados a seu serviço, vai existir até 1922 quando, já subordinada ao Exército, acabou sendo diluída. Sua principal função, tanto no Período Regencial quanto no Segundo Reinado, foi

a) evitar o predomínio das forças autoritárias que imperaram no Primeiro Reinado, combatendo, assim, quaisquer tendências absolutistas.

b) servir de apoio para o Exército, principalmente quando a cúpula militar esclareceu seu projeto republicano federalista.

c) trabalhar pela segurança social em apoio às polícias estaduais dentro das quais a liderança cabia aos soldados mercenários estrangeiros.

d) servir como protetora da lei e da ordem, reprimindo, em nome da elite latifundiária escravista, as divergências ou rebeliões das massas populares.

e) ajudar nas políticas sociais dos governos regenciais, com destaque nos programas de distribuição de renda aos mais sacrificados.

58.

A Era Colonial termina, propriamente para o Brasil, em 1808, embora a separação oficial date de quatorze anos depois. É que naquela primeira data se transfere para a colônia o governo português na pessoa do soberano reinante e de sua corte, que fugiam aos exércitos napoleônicos invasores do Reino europeu. Essa transferência tornará o Brasil efetivamente autônomo, e as consequências do fato na sua economia são, desde logo, consideráveis.

JÚNIOR, Caio Prado. História econômica do Brasil. Editora brasiliense, p.71,1978.

A transferência da Corte desdobrou a independência brasileira em 1822, evento que lançava o Brasil em uma etapa marcada

a) pela aliança militar com os EUA, a Doutrina Monroe.

b) por uma forte dependência econômica da Inglaterra.

c) por laços amistosos entre os partidos Brasileiro e Português.

d) pelo grande apoio recebido através da Revolução Liberal do Porto.

e) pela aliança econômica com Portugal através da Constituição de 1823.

59.

Os domínios coloniais ibéricos, isto é, das coroas espanhola e portuguesa representam, pode-se dizer que desde o séc. XVII, mas sobretudo no seguinte, um anacronismo. As duas decadentes monarquias ainda conservavam a maior e melhor parte de seus imensos domínios, incorporados na fase brilhante de sua história: sécs. XV e XVI. Situação anômala, porque já não correspondiam mais ao equilíbrio mundial de forças econômicas e políticas.

JÚNIOR, Caio Prado. História econômica do Brasil. Editora brasiliense, p.88,1978.

A primeira metade do século XIX foi marcada pelo desligamento brasileiro de sua antiga metrópole, Portugal. Enquanto Portugal definhava, o gigante novo país, Brasil, caminhava conforme os interesses de sua elite latifundiária e escravocrata. Nesse contexto, Portugal reconheceu a independência brasileira mediante

a) o pagamento de dois milhões de libras, recursos que o Brasil tomou emprestado com a Inglaterra.

b) a renovação dos Tratados de 1810 por mais quinze anos e o compromisso brasileiro com o fim do tráfico de escravos.

c) a outorga da Constituição de 1824 e a adoção do poder Moderador, exclusivo do Imperador e de caráter autoritário.

d) os desdobramentos da noite da agonia e o consequente alinhamento de D. Pedro I com os membros do Partido Português.

e) o desfecho das Guerras do Pós-Independência, pois a expulsão das tropas portuguesas forçou o reconhecimento luso.

60.

Negro, filho de escrava e fidalgo português, o baiano Luiz Gama fez da lei e das letras suas armas na luta pela liberdade. Foi vendido ilegalmente como escravo pelo seu pai para cobrir dívidas de jogo. Sabendo ler e escrever, aos 18 anos de idade conseguiu provas de que havia nascido livre. Autodidata, advogado sem diploma, fez do direito o seu ofício e transformou-se, em pouco tempo, em proeminente advogado da causa abolicionista.

AZEVEDO, E. O Orfeu de carapinha. In: Revista de Historia. Ano 1, nº 3. Rio de Janeiro: Biblioteca Nacional, jan. 2004 (adaptado).

A conquista da liberdade pelos afro-brasileiros na segunda metade do séc. XIX foi resultado de importantes lutas sociais condicionadas historicamente. A biografia de Luiz Gama exemplifica a

a) impossibilidade de ascensão social do negro forro em uma sociedade escravocrata, mesmo sendo alfabetizado.

b) extrema dificuldade de projeção dos intelectuais negros nesse contexto e a utilização do Direito como canal de luta pela liberdade.

c) rigidez de uma sociedade, assentada na escravidão, que inviabilizava os mecanismos de ascensão social.

d) possibilidade de ascensão social, viabilizada pelo apoio das elites dominantes, a um mestiço filho de pai português.

e) troca de favores entre um representante negro e a elite agrária escravista que outorgara o direito advocatício ao mesmo.


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61. Tanto potencial poderia ter ficado pelo caminho, se não fosse o reforço em tecnologia que um gaúcho buscou. Há pouco mais de oito anos, ele usava o bico da botina para cavoucar a terra e descobrir o nível de umidade do solo, na tentativa de saber o momento ideal para acionar os pivôs de irrigação. Até que conheceu uma estação meteorológica que, instalada na propriedade, ajuda a determinar a quantidade de água de que a planta necessita. Assim, quando inicia um plantio, o agricultor já entra no site do sistema e cadastra a área, o pivô, a cultura, o sistema de plantio, o espaçamento entre linhas e o número de plantas, para então receber recomendações diretamente dos técnicos da universidade.

CAETANO. M. O valor de cada gota. Globo Rural. n. 312. out. 2011.

Na perspectiva do texto, a) o avanço tecnológico só pode ser alcançado pelo

próprio produtor em tentativas de melhorar a produção.

b) a produção não está relacionada às técnicas, e sim à mão de obra empregada no cultivo, bem como a quantidade de insumos.

c) o potencial de produção está relacionado à descoberta de novas técnicas de produção, portanto, ao avanço tecnológico.

d) o contato com novas tecnologias facilita a produção, porém muitos agricultores conseguem maior produtividade com técnicas arcaicas.

e) produção e avanço tecnológico são inversamente proporcionais, o maior potencial produtivo está associado às técnicas arcaicas de produção.

62. A Convenção das Nações Unidas sobre o Direito

do Mar (CNUDM) - assinada pelo Brasil em 1982 e ratificada em 1988 - introduz ou consagra os conceitos de mar territorial, zona econômica exclusiva e plataforma continental. Em 1993, o Governo brasileiro sancionou a lei que tornou os limites marítimos brasileiros coerentes com os limites preconizados pela CNUDM. O mar territorial brasileiro de 200 milhas marítimas - instituído em 1970 - passou a ser de 12 milhas marítimas, ao qual foram acrescidas 188 milhas referentes à zona econômica exclusiva.

J. M. DE SOUZA. Adaptado de www.scielo.br

A zona econômica exclusiva brasileira a) é importante fonte de recursos naturais, o que fez o

governo brasileiro requerer o seu aumento. b) é considerada irrelevante frente ao potencial de

exploração de petróleo da camada pré-sal. c) é pleiteada por outros países devido ao grande

potencial biológico localizado ao norte. d) é fundamental para a economia do país, sendo

responsável por 54% do PIB. e) é utilizada somente pelas empresas de pesca que

detêm os direitos de exploração de seus recursos.

63. Leia com atenção:

Asa Branca (Luiz Gonzaga)

Quando olhei a terra ardendo Com a fogueira de São João Eu perguntei a Deus do céu, ai Por que tamanha judiação Que braseiro, que fornaia Nem um pé de prantação Por falta d'água perdi meu gado Morreu de sede meu alazão Inté mesmo a asa branca Bateu asas do sertão Então eu disse, adeus Rosinha Guarda contigo meu coração Hoje longe, muitas légua Numa triste solidão Espero a chuva cair de novo Pra mim voltar pro meu sertão Quando o verde dos teus óio Se espaiar na prantação Eu te asseguro não chore não, viu Que eu voltarei, viu Meu coração

O problema associado à música popularmente conhecida no cancioneiro popular brasileiro afetou (e ainda atinge) gerações na região Nordeste do Brasil. A intervenção do estado é importante para mitigar os impactos provocados pelas intempéries da natureza. Na atualidade, podemos destacar como importante tentativa de mitigar tais problemas,

a) o aumento dos valores de programas sociais, de caráter permanente, implantados pelo governo.

b) a campanha de reflorestamento do sertão como forma de minimizar os impactos.

c) a obra de transposição do rio São Francisco, abrangendo mais de 700 km de canais artificiais no sertão.

d) a obra de transposição dos rios São Francisco, Pajeú e Parnaíba, sob responsabilidade dos estados.

e) a perfuração de Poços Artesianos em todas as propriedades sertanejas com recursos federais.


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64. Sobre os biomas brasileiros,

podemos afirmar que o domínio representado sofreu tamanha diminuição atribuída

a) à atividade da cultura do cacau do início do séc. XX, principalmente no Nordeste.

b) ao extrativismo vegetal, às atividades agropecuárias e à expansão urbana ao longo dos séculos.

c) exclusivamente, ao surgimento das cidades ao longo de sua área de ocupação no território.

d) à incessante atividade madeireira ao longo de todos esses séculos sem controle ambiental.

e) ao crescimento descontrolado da pecuária de corte e leiteira ao longo de todo o litoral.

65.

O cidadão norte-americano desperta num leito construído segundo padrão originário do Oriente Próximo, mas modificado na Europa Setentrional antes de ser transmitido à América. Sai debaixo de cobertas feitas de algodão cuja planta se tornou doméstica na Índia. No restaurante, toda uma série de elementos tomada de empréstimo o espera. O prato é feito de uma espécie de cerâmica inventada na China. A faca é de aço, liga feita pela primeira vez na Índia do Sul; o garfo é inventado na Itália medieval; a colher vem de um original romano. Lê notícias do dia impressas em caracteres inventados pelos antigos semitas, em material inventado na China e por um processo inventado na Alemanha.

LINTON. R. O homem: uma introdução à Antropologia. São Paulo: Martins. 1959 (adaptado).

A situação descrita é um exemplo de conceito da cultura que resulta

a) da xenofobia. b) do etnocentrismo. c) do interculturalismo. d) do darwinismo social. e) do relativismo cultural. 66.

Segundo Pierre Bourdieu, a “dominação masculina” se estabelece, se “naturaliza” e assim se eterniza.

(BOURDIEU, Pierre. A dominação masculina. 1995)

A respeito dessa teoria, Pierre Bourdieu denuncia um modo de pensar afirmando que

a) se há dominação é porque, antes de tudo, há estruturas de poder que fundam e refundam constantemente essa dominação.

b) o sentimento de masculinidade ou feminilidade que acompanha a pessoa ao longo da vida é fator biológico e não social.

c) as mulheres, consideradas em nossa sociedade naturalmente mais fracas e sensíveis, devem se submeter ao patriarcalismo.

d) a biologia e o corpo seriam espaços onde as desigualdades entre os sexos são elementos que justificam a superioridade do homem sobre a mulher.

e) uma relação desigual de poder comporta uma aceitação dos grupos dominados, sendo necessariamente uma aceitação consciente, deliberada e, sobretudo, uma submissão pré reflexiva.

67.

Mas até que ponto não encontramos ante duas faces de um mesmo problema, e não representarão esses textos apocalípticos mais sofisticado produto oferecido ao consumo de massa? Então a fórmula “Apocalípticos e integrados” não sugeriria a oposição entre duas atitudes (e os dois termos não teriam valor substantivo), mas a predicação de adjetivos complementares, adaptáveis a esses mesmos produtores de uma “crítica popular da cultura popular”. (ECO, Umberto. Apocalípticos e Integrados. São Paulo. Perspectiva,

1979)

Tal como apresentada no texto, a proposição de Umberto Eco a respeito dos paradigmas dos meios de comunicação massa (MCM)

a) faz uma elucidação à ideia do conformismo do “homem-massa”, sente-se à vontade quando é igual a “todo o mundo”, isto é, à massa indiferenciada.

b) propõe um “conformismo de autômatos”, no qual o preço é a perda do “eu genuíno”, que buscar uma identidade do “pseudo-eu” na contínua aprovação de reconhecimento por parte dos outros.

c) reconhece a banalização, sem profundidade de conteúdos, no qual os meios de comunicação de massa visam à dependência e à alienação intelectual dos indivíduos frente à modernidade, pois tudo é ligado ao capital.

d) critica os alarmistas por sua visão simplista de que os MCM representam um caráter industrial, e questiona os otimistas por esquecerem que os MCM são controlados por grupos econômicos com fins lucrativos e ideológicos.

e) defende a ideia de “aldeia global”, no qual as sociedades mundiais estariam interconectadas através da informação e da tecnologia, gerando maior aproximação sociocultural entre todos os indivíduos do planeta.


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68. Em seu ensaio O Existencialismo é um Humanismo, Sartre usa como exemplo um objeto fabricado para explicar o princípio de que “a existência precede a essência”: Consideremos um objeto fabricado, como por exemplo, um livro ou um corta-papel: tal objeto fabricado por um artífice que se inspirou de um corta-papel é ao mesmo tempo um objeto que se produz de uma certa maneira e que, por outro lado, tem uma utilidade definida, e não é possível imaginar um homem que produzisse um corta-papel sem saber para que há de servir tal objeto. Diremos, pois, que, para cada corta-papel, a essência – quer dizer, o conjunto de receita e de características que permitem produzi-lo e defini-lo – precede a existência: e assim a presença, frente a mim, de tal corta-papel está bem determinada. Temos, pois, uma visão técnica.

Sartre, Jean-Paul / Vergílio Ferreira, O EXISTENCIALISMO É UM HUMANISMO, 3.ª edição, Lisboa, Editorial Presença.

Segundo Sartre, o homem a) com essa ideia, é condenado a ser livre. b) primeiro se define, descobre-se, para, então, surgir

no mundo. c) possui essência, que é anterior à sua liberdade

diante da vida. d) exclui o outro; toda escolha humana é a escolha

por si próprio. e) é aquele que só existe e não tem consciência de

sua existência. 69. Atualmente, a soja representa elevada importância

na balança comercial de exportação do Brasil. Dentre as Commodities produzidas no país, foi a que apresentou maior crescimento e detém maior previsão de produção ao longo dos próximos anos.

GRÁFICO DO AUMENTO E EXPECTATIVA DE

PRODUÇÃO DE SOJA NO BRASIL. (Fonte: APROSOJA/Brasil)

Em contrapartida, a expansão da monocultura da soja atingiu algumas regiões do Brasil, tendo como consequência

a) os domínios mais impactados ambientalmente a Mata de Cocais e a Floresta Amazônica.

b) as maiores impactações ambientais na Mata Atlântica e na Caatinga brasileira.

c) no Cerrado e Caatinga, os maiores impactos ambientais provocados na atualidade no país.

d) no Pantanal e nos Campos de altitude, as maiores devastações em consequência do cultivo intensivo da soja.

e) os domínios do Cerrado e da Floresta Amazônica, os mais afetados ambientalmente pela expansão do plantio da soja.

70. Os climogramas são gráficos utilizados para representar as variações climáticas de uma determinada região ao longo do ano. Além de serem úteis para entendermos as variações de elementos atmosféricos no decorrer do ano, tais como chuvas e temperaturas, eles servem para comparar as dinâmicas climáticas de diferentes localidades. No entanto, é preciso conhecer bem um climograma para compreender corretamente tudo aquilo que ele nos ensina, pois trata-se de uma forma de gráfico e, como tal, transmite-nos algum tipo de informação. O climograma abaixo representa a cidade de Salvador (BA), onde é possível identificar as seguintes características:

a) Tropical de Altitude

com temperaturas amenas, baixa pluviosidade e pequena amplitude térmica anual.

b) Tropical Semiárido, seco e quente apresentando baixa pluviosidade e amplitude térmica anual.

c) Tropical Litorâneo com temperaturas elevadas, pluviosidade mais elevada em junho e baixa amplitude térmica.

d) Tropical Típico, invernos amenos e verões quentes e chuvosos e elevada amplitude térmica anual.

e) Tropical Equatorial, quente e úmido, médias pluviométricas elevadas e baixa amplitude térmica anual.

71. Observe a charge a seguir:

(Millôr Fernandes. Retirado de: VESENTINI, José William. Geografia:

o mundo em transição. São Paulo: Editora Ática, 2012.p.323.)


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A ilustração de Millôr Fernandes é uma crítica à ordem global atual. Além disso, ela faz referência

a) à visão eurocêntrica das projeções cartográficas. b) à visão conceitual da Globalização realizada no

processo de ensino-aprendizagem. c) à forma com que o Planalto Central opera o

processo de inserção da Globalização no Brasil. d) à Divisão Internacional do Trabalho, em que os

países do Sul subdesenvolvido são dependentes do Norte desenvolvido.

e) à influência da Globalização sobre o processo de transformação da educação brasileira.

72. Faz cerca de vinte anos que “globalização” se

tornou uma palavra-chave para a organização de nossos pensamentos no que diz respeito ao funcionamento do mundo. A palavra “globalização” entrou recentemente em nossos discursos e, mesmo entre muitos “progressistas” e “esquerdistas” do mundo capitalista avançado, palavras mais carregadas politicamente passaram a ter um papel secundário diante de “globalização”. Esse processo tem promovido

a) intensificação das relações transfronteiriças e globais, mas também pelo aumento da igualdade entre lugares e países, por novos processos de inclusão socioeconômica.

b) fluxos de mercadorias, capitais e informações cresceram no mundo globalizado, intensificando o poder dos Estados sobre as suas economias nacionais.

c) caracterizam a globalização, entre outros fatores, a maior dificuldade do estabelecimento dos fluxos transfronteiriços de capitais e mercadorias.

d) as relações de intercâmbio se intensificaram, levando a um acirramento da concorrência entre lugares, cidades e países que disputam os investimentos estrangeiros.

e) fortalecimentos das fronteiras nacionais, dificultando a circulação de mercadorias e pessoas dentro dos blocos econômicos.

73.

Texto I Em qualquer ano que uma pessoa tenha

atravessado, é impossível viver sem cicatrizes. Por isso, uma das coisas que mais me chateia é quando encontro alguém depois de um ano e essa pessoa me diz: “Cortella, você não mudou nada!”. Como não mudei?! Só o fato de eu ter partilhado, compartilhado, vivenciado, convivido com pessoas, experimentado coisas, tudo isso faz com que eu mude. Muitas coisas que eu pensava no começo do ano não penso mais e vice-versa, pois sou capaz de mudanças, graças aos céus.

CORTELLA, M. S. O Que a Vida Me Ensinou: Viver em Paz, Para

Morrer em Paz! São Paulo: Saraiva, 2010.

Texto II "Ninguém pode entrar duas vezes no mesmo

rio, pois quando nele se entra novamente, não se encontra as mesmas águas, e o próprio ser já se modificou. Assim, tudo é regido pela dialética, a tensão e o revezamento dos opostos. Portanto, o real é sempre fruto da mudança, ou seja, do combate entre os contrários."

Heráclito de Éfeso.

Nos textos, ambos os autores se posicionam de forma a caracterizar o

a) inatismo b) postulado c) criticismo d) eterno devir e) dogmatismo 74.

[...] considerei em geral o que é necessário a uma proposição para ser verdadeira e certa, pois, como acabara de encontrar uma proposição que eu sabia sê-lo inteiramente, pensei que devia saber igualmente em que consiste essa certeza. E, tendo percebido que nada há no “penso, logo existo” que me assegure que digo a verdade, exceto que vejo muito claramente que, para pensar, é preciso existir, pensei poder tomar por regra geral que as coisas que concebemos clara e distintamente são todas verdadeiras.

DESCARTES, R. Discurso do método. Tradução de Elza Moreira

Marcelina. Brasília: Editora da Universidade de Brasília; São Paulo:

Ática, 1989. p. 57.

Sobre a Dúvida Metódica, pode-se afirmar que

a) acredita na impossibilidade de conhecer a realidade e apreender mentalmente suas características, pois usou o método da dúvida para atingir o fim da descoberta da verdade absoluta.

b) são opiniões que emitimos em consequência de nossa vontade ser mais forte e poderosa do que nosso intelecto. Originam-se no conhecimento sensível, na imaginação, na linguagem e na memória.

c) o Racionalismo cartesiano afirmava que o conhecimento é dominado pela inteligência (razão) e pelos sentidos, assim sendo, é baseado na ordem e na medida, o que permite deduzir uma coisa de outra.

d) Descartes acreditava que a natureza funcionava como uma máquina, e tudo o que existe nela poderia ser representado em equações indecifráveis, de forma a nos impedir de encontrar um ponto de apoio firme.

e) procurou chegar à prova da existência de verdades absolutas, logicamente necessárias e de reconhecimento universal, tal como exige a defesa do Dogmatismo, na questão da possibilidade do conhecimento.


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75.

Imagem 1

Imagem 2

Observando as imagens, percebe-se que ambas são pirâmides. Entretanto, a imagem 1 e a imagem 2 são, respectivamente, pirâmides

a) gregas e inca. b) persas e asteca. c) egípcias e asteca. d) sudanesas e maia. e) egípcias e mesopotâmica. 76.

O canto triste dos conquistados: os últimos dias de Tenochtitlán

Nos caminhos jazem dardos quebrados; os cabelos estão espalhados. Destelhadas estão as casas, Vermelhas estão as águas, os rios, como se alguém as tivesse tingido, Nos escudos esteve nosso resguardo, mas os escudos não detêm a desolação…

PINSKY, J. et al. História da América através de textos. São Paulo: Contexto, 2007 (fragmento).

O texto é um registro asteca, cujo sentido está relacionado à(ao)

a) tragédia causada pela destruição da cultura desse povo.

b) tentativa frustrada de resistência a um poder considerado superior.

c) extermínio das populações indígenas pelo Exército espanhol.

d) dissolução da memória sobre os feitos de seus antepassados.

e) profetização das consequências da colonização da América.

77. A possível escassez de água é uma das maiores preocupações da atualidade, considerada por alguns especialistas como o desafio maior do novo século. No entanto, tão importante quanto aumentar a oferta é investir na preservação da qualidade e no reaproveitamento da água de que dispomos hoje. A ação humana tem provocado algumas alterações quantitativas e qualitativas da água, tais como: a contaminação de lençóis freáticos, a diminuição da umidade do solo e as enchentes e inundações. Tais alterações estão associadas a

a) uso de fertilizantes e aterros sanitários / lançamento de gases poluentes / canalização de córregos e rios.

b) lançamento de gases poluentes / lançamento de lixo nas ruas / construção de aterros sanitários.

c) uso de fertilizantes e aterros sanitários / desmatamento/ impermeabilização do solo urbano.

d) lançamento de lixo nas ruas / uso de fertilizantes / construção de aterros sanitários.

e) construção de barragens / uso de fertilizantes / construção de aterros sanitários.

78. A representação cartográfica a seguir atendeu aos anseios dos Estados subdesenvolvidos que se tornaram independentes após a Segunda Guerra Mundial.

Esse mapa foi elaborado segundo a projeção de

a) Peters. b) Mercator. c) Mollweid.

d) Robinson. e) Humboldt.

79. Leia o texto que menciona a ação do Estado na economia.

Os argumentos favoráveis à reforma do Estado podem ser resumidos nos seguintes termos: com a crescente globalização da produção, da circulação de mercadorias, dos padrões de consumo e do sistema financeiro, alega-se que o desenvolvimento socioeconômico não pode mais ser pensado a partir da dimensão nacional, menos ainda a partir de uma estrutura burocrática estatal.

OLIVA, J.; GIANSANTI, R. "Temas da Geografia do Brasil". São Paulo: Atual, 1999. p. 55.

A partir da argumentação apresentada no texto, o desenvolvimento socioeconômico deve ser estruturado em função

a) do mercado e da integração econômica mundial. b) do interesse social e da economia local. c) do poder econômico local e do consumo nacional. d) da intervenção na economia e das

preocupações sociais. e) do interesse do capital e do governo nacional.


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80.

O processo registrado no gráfico gerou a consequência demográfica de

a) decréscimo da população absoluta. b) redução do crescimento vegetativo. c) diminuição da proporção de adultos. d) expansão de políticas de controle da natalidade. e) aumento da renovação da população

economicamente ativa.

81.

Baseando-se nos conhecimentos de história das Américas e na imagem em questão, conclui-se que os indígenas nativos da américa

a) viviam pacificamente no interior dos grandes impérios pré-colombianos (Inca, Maia e Asteca) até a chegada dos europeus, que destruíram as comunidades nativas e dizimaram milhões de pessoas.

b) atravessaram conflitos em todos os períodos conhecidos de sua história, das lutas contra a dominação dos grandes impérios pré-colombianos à resistência frente aos europeus conquistadores e aos Estados independentes.

c) conseguiram autonomia política após as independências nacionais, pois as repúblicas hispano-americanas permitiram o retorno à vida comunitária, suprimiram os tributos e o trabalho forçado.

d) mantiveram-se livres na área de colonização portuguesa, mas foram escravizados nas regiões de colonização espanhola e inglesa, tornando-se a principal mão de obra na agricultura e mineração.

e) unificaram-se atualmente em amplos movimentos de libertação que visam recuperar as formas de vida e de trabalho do período pré-colombiano e restaurar a autonomia das antigas comunidades.

82. O texto abaixo é do historiador Le Goff:

“E o diabo? Hoje, ainda, para muitas pessoas, a Idade Média é "gótica", quer dizer, cheia de diabos, de possessos, de feiticeiras, de fogueiras e de instrumentos de tortura. Ainda uma vez, é a tradição "negra" que persiste. Acrescentemos aí a abundância de representações diabólicas ou infernais produzidas desde o século IX. Parece até que essas imagens levaram alguns artistas a se divertir ou a forçar o traço.” (Em busca da Idade Média)

A partir da leitura, pode-se afirmar que a) apenas na visão artística associa-se Idade Média

ao gótico. b) após o século IX, as representações diabólicas

desapareceram. c) existe um estereótipo de medievo bem condizente

com a realidade. d) a racionalidade e o humanismo são traços

predominantes do período. e) persiste uma representação da Idade Média como

fase das trevas para o senso comum. 83. Passaram-se mais de 25 anos ao longo dos quais

a obra de Philippe Ariès, História social da infância e da família, foi traduzida no Brasil e reinou quase solitária como referência para a história da infância ocidental. A publicação do livro de Colin Heywood permite aos leitores brasileiros o acesso a uma competente síntese do avanço dos estudos sobre o tema em alguns países europeus e nos EUA. As relações das crianças com seus pais e pares é discutida sob vários aspectos: o desejo ou não de se ter filhos, o parto, o batismo, a apresentação das crianças à comunidade e a morte de mães e crianças. Heywood constata que até o impacto da medicina moderna, no final do século XIX, ter filhos era um empreendimento arriscado, mas isso não impedia a expectativa de procriação entre aqueles que se casavam.

A importância historiográfica da análise da infância se situa na

a) iminente mudança da legislação da ONU que recomenda o trabalho infantil.

b) necessidade de compreender a importância da mão de obra infantil no mundo do trabalho.

c) publicação recente de teses que mostram que o advento da medicina moderna piorou a situação das crianças.

d) análise das mentalidades coletivas, suas transformações ao longo das mudanças de contexto.

e) divulgação dos exemplos de educação medieval, que são muito superiores aos preceitos pedagógicos atuais.


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84. Na obra Em nome de Deus: O fundamentalismo no judaísmo, no cristianismo e no islamismo, Karen Armstrong trabalha o surgimento do fundamentalismo e extremismo no interior das religiões monoteístas. Sobre o tema, pode-se inferir que

a) o sionismo judeu só se justifica pelo extremismo islâmico.

b) as Cruzadas católicas representam uma reação ao extremismo judeu.

c) a jihad islâmica é a única causa da instabilidade do mundo contemporâneo.

d) o extremismo só foi existente até meados da Idade Média, por isso chamada de Trevas.

e) as religiões monoteístas podem ser distorcidas numa versão extremista de sua verdade.

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85.

Na imagem, visualiza-se um método de cultivo e as transformações provocadas no espaço geográfico. O objetivo imediato da técnica agrícola utilizada é

a) controlar a erosão laminar. b) preservar as nascentes fluviais. c) diminuir a contaminação química. d) incentivar a produção transgênica. e) implantar a mecanização intensiva.

86. Texto I

Disponível em: http://twistedsifter.com. Acesso em:

5 nov. 2013 (adaptado).

Texto II

A Índia deu um passo alto no setor de teleatendimento para países mais desenvolvidos, como os Estados Unidos e as nações europeias. Atualmente, mais de 245 mil indianos realizam ligações para todas as partes do mundo a fim de oferecer cartões de créditos ou telefones celulares ou cobrar contas em atraso.

Disponível em: www.conectacallcenter.com.br. Acesso em: 12 nov. 2013 (adaptado).

Ao relacionar os textos, a explicação para o processo de territorialização descrito está na(o)

a) aceitação das diferenças culturais. b) adequação da posição geográfica. c) incremento do ensino superior. d) qualidade da rede logística. e) custo da mão de obra local. 87. .

WILL. Disponível em: www.willtirando.com.br. Acesso em: 7 nov.

2013.

Opportunity é o nome de um veículo explorador que aterrissou em Marte com a missão de enviar informações à Terra. A charge apresenta uma crítica ao(à)

a) gasto exagerado com o envio de robôs a outros planetas.

b) exploração indiscriminada de outros planetas. c) circulação digital excessiva de autorretratos. d) vulgarização das descobertas espaciais. e) mecanização das atividades humanas. 88.

Por que as pessoas se casavam na Roma Antiga? Para esposar um dote, um dos meios honrosos de enriquecer, e para ter, em justas bodas, rebentos que, sendo legítimos, perpetuassem o corpo cívico, o núcleo dos cidadãos. Os políticos não falavam exatamente em natalismo, futura mão de obra, mas em sustento do núcleo de cidadãos que fazia a cidade perdurar exercendo a “função de cidadão” ou devendo exercê-la.

(Adaptado de P. Ariès e G. Duby, História da Vida Privada. São Paulo: Companhia das Letras, 1990. v. 1, p. 47.)

A partir da leitura do texto, observa-se que o casamento em Roma Antiga significava a

a) manutenção dos privilégios políticos dos cidadãos. b) necessidade de suprir a mão de obra ao Império. c) obtenção do status de cidadão natural de Roma. d) estruturação de vínculos militares entre nobres. e) garantia de ascensão social aos mais pobres.


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89. A casa de Deus, que acreditam una, está,

portanto, dividida em três: uns oram, outros combatem, outros, enfim, trabalham. Essas três partes que coexistem não suportam ser separadas; os serviços prestados por uma são a condição das obras das outras duas; cada uma por sua vez encarrega-se de aliviar o conjunto... Assim a lei pode triunfar e o mundo gozar da paz.

ALDALBERON DE LAON. In: SPINOSA, F. Antologia de textos históricos medievais. Lisboa: Sá da Costa, 1981.

A ideologia apresentada por Aldalberon de Laon foi produzida durante a Idade Média. Um objetivo de tal ideologia e um processo que a ela se opôs estão indicados, respectivamente, em

a) justificar a dominação estamental / revoltas camponesas.

b) subverter a hierarquia social / centralização monárquica.

c) impedir a igualdade jurídica / revoluções burguesas.

d) controlar a exploração econômica / unificação monetária.

e) questionar a ordem divina / Reforma Católica.

90. Quem construiu a Tebas de sete portas? Nos livros estão nomes de reis. Arrastaram eles os blocos de pedra? E a Babilônia várias vezes destruída. Quem a reconstruiu tantas vezes? Em que casas da Lima dourada moravam os construtores? Para onde foram os pedreiros, na noite em que a Muralha da China ficou pronta? A grande Roma está cheia de arcos do triunfo. Quem os ergueu? Sobre quem triunfaram os césares?

BRECHT, B. Perguntas de um trabalhador que lê. Disponível em: http://recantodasletras.uol.com.br. Acesso em: 28 abr.

2010.

Partindo das reflexões de um trabalhador que lê um livro de História, o autor censura a memória construída sobre determinados monumentos e acontecimentos históricos. A crítica refere-se ao fato de que

a) os agentes históricos de uma determinada sociedade deveriam ser aqueles que realizaram feitos heroicos ou grandiosos e, por isso, ficaram na memória.

b) a História deveria se preocupar em memorizar os nomes de reis ou dos governantes das civilizações que se desenvolveram ao longo do tempo.

c) grandes monumentos históricos foram construídos por trabalhadores, mas sua memória está vinculada aos governantes das sociedades que os construíram.

d) os trabalhadores consideram que a História é uma ciência de difícil compreensão, pois trata de sociedades antigas e distantes no tempo.

e) as civilizações citadas no texto, embora muito importantes, permanecem sem terem sido alvos de pesquisas históricas.

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