Ensinando terapia comportamental ao pais
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Ensinando Terapia Comportamental aos pais
Marcelo da Rocha CarvalhoCentro Psicológico de Controle
do Stress de São Paulo(SP)
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Psicologia Experimental
Leis básicas do comportamento humano.
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Aprendendo a reforçar Explicações sobre os princípios da
aprendizagem sobre o reforço. Comportamento inadequado é reforçado. Punição pura e simplesmente: o atestado
de incompetência! Punição e a lei do mais forte: como será o
futuro da relação? Esquemas de reforçamento.
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Como modificar um comportamento?
Críticas ou argumentações vazias. Os pais: reféns dos outros. Competição em inadequações: pais
versus filhos, pais entre pais.
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Princípios básicos
Não reforçar o inadequado. Procurar comportamentos adequados
para serem reforçados: competição de estruturas de comportamentos, a mudança de paradigma.
A criança como a responsável por sua punição.
Criar o encadeamento das respostas.
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Quanto antes melhor!
É cedo que se torce o pepino! Processo de extinção e suas
especificidades.(gráfico explicativo) Programação ambiental. Reforço aos pais: o mesmo se aplica do
terapeuta para os pais.
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Treino da assertividade
Dizer não sem culpa. Apoio incondicional aos direitos pessoais. Assertividade: falar de forma apropriada a
resolver um problema ou impasse, respeitando a si e ao outro, sem se comportar de forma passiva, nem tão pouco agressiva.
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Os pais enquanto cientistas do comportamento Não há resposta imediata para tudo. Não sabendo o que fazer apenas não
reforce. Observar é tudo! “as palavras são de prata e o silêncio é de
ouro.” Seu objetivo é melhorar seu filho e as
trocas com o ambiente.
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Zen budismo, um pouco de filosofia...
Os três jarros de saquê.
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Seja o modelo!
Lembrando do nosso amigo o “ratinho”... Modelagem. Auto observação e mudança. Modelação: aprendizagem social.
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Bandura finalmente!
Aprendizagem social. Treino do controle social. A atenção: a chave do controle. Treinando para que o ambiente não se
torne coercitivo: direitos iguais. Acima de tudo: aprenda a amar!
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Modificação do Comportamento
“Problemas abstratos como infelicidade e falta de objetivo não podem ser modificados com sucesso por nenhuma forma de tratamento, enquanto permanecem desvinculadas de seus determinantes experienciais concretos.”
Albert Bandura
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Modificação do Comportamento
“O ponto de vista da relação na modificação do comportamento implica também em que nenhuma modificação significativa permanente no comportamento social pode ser obtida, a não ser que uma relação social seja firmemente estabelecida.”
Albert Bandura
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Bibliografia
Bandura, Albert – Modificação do Comportamento. Interamericana, Rio de Janeiro, 1979.
Krumboltz, J. e Krumboltz, H. – Modificação do Comportamento Infantil. EPU, São Paulo, 1977.