Equacao Diferencial_ Nota de aula 2 (1).docx
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EQUAÇÕES DIFERENCIAIS PVI E APLICAÇÕES (Nota de aula 2)
Vimos que a equação dydx
=f ( x ) tem como solução função y=F ( x )+C e esta representa uma família de
funções dependendo de um parâmetro. O gráfico dessas funções formam uma família de curvas no plano
dependente de um parâmetro e, por um ponto (x1 , y1 ) qualquer do plano, passa uma única curva da família.
Isso motiva a encontrar a solução de uma equação diferencial satisfazendo condições iniciais (PVI).
Ex1. Encontre a solução dydx
=4 x−5 determinada pelas condições iniciais y=−6 quando x=3
Para encontrar a solução da equação diferencial satisfazendo a condição inicial, substituímos esses valores na solução geral e determinamos a constante vejamos:
dydx
=4 x−5 ⇒ dy=(4 x−5 )dx ⇒ ∫ dy=∫ (4 x−5 )dx ⇒ y=2x2−5 x+C , substituindo
nessa equação y=−6 e x=3 obtemos −6=2 (3 )2−5 ∙3+C ⇒ C=−9
Logo, a solução da equação diferencial dydx
=4 x−5 é y=2x2−5 x−9
Aplicação.1. Ache a solução da equação diferencial dada, determinada pelas condições iniciais.
a)dydx
=x2−2x−4 ; y=−6 quando x=3
b)dydx
= cos3 xsen2 y
; y= π3
quando x=π2
c)d2ud v2
=4 ∙ (1+3v ) ; u=−1 e dudv
=−2 quando v¿−1
Sabemos que se considerarmos o movimento de uma partícula ao longo de uma linha reta, quando é dada uma equação do movimento, s=f ( t ), então a velocidade e a aceleração instantâneas poderão ser determinadas pelas
expressões: v=dsdt
e a=dvdt
Assim sendo, se nos for dado v ou a como uma função de t , bem como condições laterais e/ou condições iniciais, é possível determinar a equação de movimento resolvendo uma equação diferencial. Esse procedimento está ilustrado no exemplo a seguir:
Ex1. Uma partícula move-se ao longo de uma reta; em t s, scm é a distância da partícula a origem, vcm / s é a
sua velocidade e acm /s2 é a sua aceleração.
Se a=2 t−1 e v=3 e s=4 quando t=1, expresse v e s como funções de t .
Como dvdt
=2 t−1 ⇒ dv=(2t−1 )dt ⇒ ∫ dv=∫ (2 t−1 )dt ⇒ v=t 2−t+C1
Curso: Licenciatura em Física (P.4)_Dep
Aluno(a):
Professor: José Carlos Vieira de Souza 11/05/2012
‘’Se a educação sozinha não pode transformar a sociedade, tampouco sem ela a sociedade muda. ‘’ Paulo Freire
Substituindo v=3 e t=1 temos que C1=3 o que implica que v=t 2−t+3 que expressa v como função de
t .
Agora, tomando v=dsdt
=t 2−t+3 ⇒ ds=(t 2−t+3 )dt ⇒ ∫ ds=∫ (t2−t+3 )dt ⇒
⇒ s=13t3
−12t2
+3 t+C2 , substituindo s=4 e t=1 temos que C2=76
o que implica que
s=13t3
−12t2
+3 t+ 76
que expressa s como função de t .
Ex2. Uma partícula move-se sobre uma linha reta onde vcm / s é a velocidade da partícula em t s e v=cos2 πt. Se a direção positiva estiver à direita da origem e a partícula estiver a 5cm à direita da origem, no início do
movimento, ache a posição 13
s depois.
EXERCÍCIOS
1. Ache a solução completa de cada equação diferencial:
a) dydx
=3 x2+2 x−7 y=x3+x2−7 x+C
b) dydx
=3 x y2 y=−23 x2+C
c) dudv
=3v √1+u2
u 2 ∙√1+u2=3 v2+C
d) dydx
= sec2 x
tg2 y tgx−tgy+ y=C
e) d2 yd x2
=5 x2+1 y=5 x4
12+ x
2
2+C1 x+C2
f) d2 sd t 2
=sen3 t+cos3 t s=−19
(sen3 t+cos3 t )+C1t+C2
2. Ache a solução das equações diferenciais determinada pelas condições iniciais.
a) dydx
=( x+1 ) ∙ ( x+2 ) ; y=−32
quando x=−3
b) dsdt
=cos 12t ; s=3 quando t=
π3
c) d2 yd x2
=−3x4
; y=12
e dydx
=−1 quando x=1
3. Nos exercícios abaixo uma partícula move-se ao longo de uma linha reta, em t s, s é a distância orientada até a origem, vm / s é sua velocidade e am / s2 é sua aceleração.
a) v=√2t+4 ; s=0 quando t=0. Expresse s em termos de t .
s=13
(2t+4 )32−83
b) a=5−2t ; v=2 e s=0 quando t=0. Expresse v e s em termos de t .
v=2+5 t−t2 ; s=2t+52t2−1
3t3
c) a=800 ; v=20 quando s=1. Ache uma equação envolvendo v e s1600 s=v2+1200
d) a=5 s+2 ; v=4 quando s=2. Ache uma equação envolvendo v e s5 s2+4 s=v2+12