EB1 de __________________________

Ficha de Avaliação Sumativa – 1º Período - 4º ano

Matemática

Nome_________________________________________________

Data _______________________ Prof. ___________________

Enc. De Educação _______________________________________

1 - Nos números que se seguem, circunda a azul a Classe dos

Milhões, a verde a Classe dos Milhares e a vermelho a Classe das

Unidades.

3 597 106 406 327 6 321 592 52 356

129 364 358 15 062 7 562 438

2 - Circunda os algarismos pedidos.

Algarismo das dezenas de milhar ------------- 327 105

Algarismo das unidades ------------------------ 5 341

Algarismo das unidades de milhão ------------ 2 456 075

Algarismo das unidades de milhar ------------- 85 679

Algarismo das centenas ------------------------- 234 609

3 - Escreve os números do quadro por ordem crescente.

_____________________________________________________________________________

10295 345345 43007 2378

2345687 12002 1538905

4 - Escreve os números pedidos, usando uma única vez os seguintes algarismos.

6 4 8 5

Maior que 6 000 e menor que 6 460 ______________

Menor que 5 000 e maior que 4 860 ______________

O menor número par possível ______________

O maior número ímpar possível ______________

5 – Escreve o número 4 560 897:

Por extenso:

___________________________________________________

___________________________________________________

Por classes:

Por ordens: _______________________________________________

________________________________________________________

6- Para cada uma das seguintes sequências determina uma possível

regra de formação e, de acordo com essa regra, escreve os

quatro números seguintes:

15 000 25 000

22 500 32 500

20 000 18 000

15 000 30 000

9 000 11 000

7- Observa atentamente a tabela.

a) Pinta da mesma cor todos os números pares.

b) Pinta de cor diferente da primeira, todos os números que

são múltiplos de 4.

c) Há números que ficaram pintados com duas cores. Quais

são? Explica porquê.

R:__________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

d) Descobre seis regularidades nesta tabela.

R:_______________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

11 12 13 14 15

16 17 18 19 20

21 22 23 24 25

26 27 28 29 30

31 32 33 34 35

36 37 38 39 40

41 42 43 44 45

46 47 48 49 50

8 – Efectua:

9 – Observa a pequena aldeia do

Pai Natal.

9.1. Em cada casa moram cinco pessoas, ao todo. Nas casas existem 3

crianças, exceto na casa do Pai Natal, aí não há crianças. Quantas

crianças habitam a aldeia?

R:___________________________________________________________________

9.2. Quantas pessoas vivem na aldeia?

R:___________________________________________________________________

128005+348+195=_________

645236 - 136725=_________

67023x85=____________

3457:21=___________

10- Os meninos da escola andaram a recolher garrafas de plástico,

para serem recicladas. Repara na tabela onde está registado o número

de garrafas que eles recolheram até ao mês de abril.

Cada representa 100 garrafas.

janeiro

fevereiro

março

abril

10.1. – Em que mês os meninos da escola recolheram mais garrafas?

R.:__________________________________________________

10.2. – Quantas garrafas recolheram no mês de janeiro?

R.:________________________________________________

10.3. – No total, quantas garrafas recolheram?

R:__________________________________________________

10.4.- Quantas garrafas precisam de recolher no mês de maio para

recolherem um total de 2000 garrafas?

R:___________________________________________________