ESCOLA BÁSICA ALFREDO DA SILVA

5º Ano – 2014/2015

Nome: ___________________________________________________ Turma ______ Nº ______ Data ___ /___ / ______

Classificação _________________________________ ______ % Prof. ________________ Enc. Educ. _______________

Nomes

1 – Lê a lista de palavras que te é dada.

□ Asterix □ batedeira □ tijela □ Farinha

□ amargo □ quantidade □ açucarada □ biscoito

□ crocante □ legião □ bater □ massa

□ bebida □ manteiga □ barrar □ romano

□ chocolate □ amolecer □ Obélix □ avelã

1.1. Assinala com X (cruz) apenas as palavras que pertencem à classe dos nomes.

1.2. Organiza os nomes na coluna respetiva.

Nome Próprio Comum

1.3. Identifica o único nome comum coletivo presente no conjunto de palavras anterior.

_____________________________________________________________________________

1.3.1. A que se refere? Escolhe a opção correta.

Um conjunto de leis □

Um conjunto de pelotões □

Um conjunto de tropas □

Um conjunto de romanos □

Um conjunto de lendas □

1.4. Lê as indicações e preenche as palavras cruzadas com o nome coletivo correto.

1.4.1. Redige uma frase para cada um dos nomes coletivos anteriores.

a. _________________________________________________________________________________________

b. _________________________________________________________________________________________

c. __________________________________________________________________________________________

d. _________________________________________________________________________________________

e. _________________________________________________________________________________________

f. __________________________________________________________________________________________

g, _________________________________________________________________________________________

h. _________________________________________________________________________________________

i. __________________________________________________________________________________________

j. __________________________________________________________________________________________

k. _________________________________________________________________________________________

l. __________________________________________________________________________________________

2. “O bébé saltou do berço para brincar”

2.1. Identifica os nomes presentes na frase.

__________________________________________________________________________________________________

2.2. Reescreve a frase no plural.

__________________________________________________________________________________________________

2.3. Reescreve a frase no feminino.

__________________________________________________________________________________________________

3. Lê atentamente a seguinte frase “A chuva impediu-nos de sair de casa para comprarmos os ingredientes para os

crocantes.”

2.4. Reescreve a frase colocando o nome destacada no grau diminutivo.

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2.5. Identifica o sufixo usado para formar o grau diminutivo.

__________________________________________________________________________________________________

2.6. Lista outros nomes que formem o diminutivo da mesma forma.

__________________________________________________________________________________________________

2.7. – Flexiona a palavra “casa” nos graus aumentativo e diminutivo.

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4. Atenta na palavra que te é dada em cada linha. Completa a tabela, colocando o nome dado nos graus em falta.

Graus dos nomes

Diminutivo Normal Aumentativo

portão

cadeirinha

riacho -----------------------------------

boca

Livrinho

moção

fornaça

muralha

monte

ramalhete

4.1. Constrói a família das palavras seguintes: