As funções exponencial e logarítmica nos manuais escolares do 12 ...
Função exponencial e logarítmica- Prof. Garcia · PDF...
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Função exponencial e logarítmica- Profº. Márcio
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1. 8 FUNÇÃO EXPONENCIAL 1.8.1-POTÊNCIA DE EXPOENTE INTEIRO Definições : Para a lR e n lN , definem-se: 1) a n = a. a . a . a , para n 2 1 2 3 k n fatores
2) 1a a
3) oa 1 , para a 0
4)
nn
n
aa a
1 1 , para a 0
Exemplos com números 1.8.2-Propriedades da potenciação Para a lR , b lR , m Z e n Z , valem as seguintes propriedades:
P1) a a am n m n Exemplo :
a) 5. 5 2 = 5 1+2
P2) a a am n m n a 0
Exemplo :
b) 34 : 3 2 = 3
4-2
P3) a a amn
nm
m n
Exemplo :
c) (34)3
= 34.3
P4) a b a bn n n
Exemplo :
c) (3.4) 3
= 33
. 43
P5) a
b
a
b
n n
n
b 0
Exemplo:
d) 2
22
2
3
2
3
11. 8. 3-RAÍZES
Definição : Se a lR e n lN * , chama-se raiz n -
ésima de a o número x , tal que xn = a.
a x x an n
onde: n é o índice da raiz a é o radicando
é o radical
Exemplos: 2/12 1 44
Condição de existência : an lR
n par e a lR
ou
n impar e a lR
+
Propriedades das Raízes Sendo a IR+ , b IR+ , m Z , nIN* e pIN*, são válidas as seguintes propriedades:
R1) a anm
mn
R2) a ap mp n mn
R3) a b a bn n n
R4) a
b
a
b
n
nn ( b 0 )
R5) a a amn nm m n
R6) a nn: = a Exemplos :
322
: = 3
4 9 4 92 2 2 .
4
9
4
9
2
22 = 2/3
4 42 32 3 66..
Função exponencial e logarítmica- Profº. Márcio
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EXERCÍCIOS 1- (Fuvest) Qual a metade de 222 ? 2- Calcule o valor das potências abaixo:
I) 04 , 0723,0 e 08
a) 1 , 1 e 1
b) 1 , 1 e 1 c) 0 , 0 e 0 d) 4 , 0,723 e 8
II)10 3 ,
1
2
4
e 2)2(
a) 0,001 , 16 e 0,5
b) 3
10 , 8 e 2
c) 10
3 ,
1
8 e
2
2
d) 30 , 2 e 2 2 Nas questões de 3 a 4 reduza a uma só potência :
3) 2 27 3
a) 24
b) 210
c) 221
d) 410
3
7
2
2)4
a) 210
b) 24
c) 14
d) 24
1.8.4-Função Exponencial
Definição : Uma função dada por y = a x chama-se
exponencial ( a é uma constante positiva , com a 1).
Exemplo 1 : As funções dadas por y = 2 x e
y = (1/2) x são funções exponenciais. Seus gráficos
poderão ser representados por: y= 2x
y
1 x y 1 y x x | __y -3 |__ 1/8 -2 | _ ¼ -1 | 1/2 0 | 1 1 | 2 2 | 4 3 | 8 y = (1/2)x y = 2x y= (1/2)x x | y -3 | 8 -2 | 4 -1 | 2 0 | 1 1 | 1/2 2 | 1/4
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A função exponencial y = a x será crescente se a > 1 e
decrescente se 0 < a < 1. Seu gráfico terá um dos seguintes aspectos :
0 < a < 1 função decrescente
a > 1 função crescente EXERCÍCIOS Construa os gráficos das funções exponenciais e classifique-as em crescentes ou decrescentes: a) y = 3 x b) y = (1/3) x Exemplo 2: Podemos representar graficamente uma Progressão Geométrica (P G). Considere, p. exemplo, a P G em que a
1 = 2 e q = 2 . Como na P. G. tem-se que:
a n = a 1 . q
(n -1) a n = 2 1 2
(n -1)
a n = 2 (1+ n - 1)
a n = 2n
y(M)
13.LOGARITMOS John Napier(Edimburgo,
1550 – 4 de abril de 1617) foi
um matemático, astrólogo e teólogo
escocês. Ele é mais conhecido como o
decodificador do logaritmo natural
(ou neperiano) e por ter popularizado
o ponto decimal.Originário de uma
família rica, ele mesmo barão
de Merchiston, era um defensor
da reforma protestante, tendo mesmo prevenido o rei
James VI da Escócia contra os interesses do rei católico
Felipe II de Espanha.
Está enterrado na igreja de Saint Cuthbert, em
Edimburgo.
Uma unidade utilizada em telecomunicações, o neper,
tem este nome em sua homenagem.
No início do século XVII, inventou um dispositivo
chamado Ossos de Napier que são tabelas de
multiplicação gravadas em bastão, permitindo
multiplicar e dividir de forma automática, o que evitava
a memorização da tabuada, e que trouxe grande auxílio
ao uso de logaritmos, em execução de operações
aritméticas como multiplicações e divisões
longas.Idealizou também um calculador com cartões
que permitia a realização de multiplicações, que recebeu
o nome de Estruturas de Napier.
Bibiliografia: http://pt.wikipedia.org/wiki/John_Napier
Matemática Ciências e Aplicações Vol.1 Ensino Médio
(Gelson Iezzi e outros-
AtualEditora)
Briggs,Henry (1561-
1630) foi um matemático
inglês, nasceu em fevereiro
de 1561, e morreu em 26
de janeiro de1630.Foi o
homem mais responsável
pela aceitação dos LOGARITMOS
pelos
cientistas. Briggs foi educado na
Universidade de Cambridge e foi o primeiro
professor de geometria na Faculdade de
Gresham, Londres.Em 1619 ele foi
designado o professor de geometria em
Oxford.
Briggs publicou trabalhos em navegação,
astronomia, e matemática. Ele propôs os
logaritmos "comuns", com base dez, e
construiu uma tabela de logaritmos que foi
usada até o século 19.
Fontes:
http://paginas.terra.com.br/educacao/calculu/Histo
ria/briggs.htm • http://marciocesarrocha.wordpress.com
Vallée Poussin,Charles Jean Gustave Nicolas De la (1866 1962 ) Charles De la Vallée Poussin (Nascido a: 14 de agosto de 1866 em Louvain, Bélgica Falecido a: 2
de MArço de 1962 em Louvain, Bélgica),ficou conhecido pela sua
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demonstração do Teorema dos Números Primos, e pelo seu trabalho Cours d'analyse. O seu pai foi Professor de Geologia na Universidade de Louvain. Matriculou-o no Colégio de Jesuítas em Mons, mas cedo Vallée Poussin achou que o ensino aí era inaceitável e virou-se para as engenharias onde veio a obter o seu diploma dentro desta última área. No entanto um pouco depois, sentiu-se atraído pela matemática. Em 1891 tornou-se assistente na Universidade de Louvain, onde trabalho com Louis Claude Gilbert que tinha sido um dos seus professores. No entanto Gilbert faleceu em 1892, com apenas 26 anos de idade, e Poussin foi eleito para ocupar o seu cargo. Vallée Poussin foi eleito para a Academia Belga em 1909. Mas mais honrarias se seguiriam. Foram celebrados a permanência dos seus 35 anos e, 50 anos, na Cadeira de Matemática em Louvain. Um dos primeiros trabalhos de Vallée Poussin , de 1892, sobre equações diferenciais, foi premiado, no entanto o mais conhecido é datado de 1896, quando provou o Teorema dos Números primos, isto é, π(x) - > x/log x. Este Teorema foi demonstrado independentemente por Hadamard, no mesmo ano, de modo diferente. Vallée Poussin continuou a trabalhar dentro desta área fazendo publicações sobre a função zeta de Riemann em 1916, para além do seu trabalho na aproximação de funções por polinómios algébricos e trigonométricos, datado de 1908 a 1918. A seu maior trabalho foi no entanto Cours d'analyse. Teve várias edições, cada uma contendo novo material. A terceira edição do Volume 2 foi queimada na Alemanha quando superou Louvain. Teria contido assuntos como o integral de Lebesgue, trabalho esse que nunca foi editado. Contrariamente a muitos livros semelhantes aos do seu tempo Cours d'analyse não contém análise complexa. Depois de 1925 Vallée Poussin estudou variáveis complexas, teoria do potencial e representações conformistas. A publicação do seu trabalho Le potencial logarithimique foi retido pela guerra, sendo apenas publicado em 194
Conceito de Logaritmo Introdução - Considere o seguinte problema:
1º.) A que expoente x se deve elevar o número 3 para se obter 81?
3x = 81 3x = 34 x = 4 Esse valor 4 encontrado para x denomina-se logaritmo de 81 na base 3 se representa por log. 3 81 = 4
Definição de logaritmo: Apresentaremos uma definição aprimorada, da seguinte forma: “Sejam a e b dois
números reais positivos e, com b 1. Chama-se log. de
a na base b ao número c tal que bc = a”
log b a = c bc = a
A finalidade das condições apresentadas (a > 0 e 0< b
1), é garantir a existência e unicidade de log b a.
Exercícios Determine, pela definição, o logaritmo de:
log2 8 b) log2 0,5 c) log 3 x = 4
Para que valor de x se tem log4 x = 5
2 Determine, pela definição, o logaritmo de: a) Log 4 b) Log 5
0,2
8
Log 2 8 64 d) Log 16 32
Log 49 3 7 f) Log 4
22
g) Log 2 3 64
h) Log5 0,000064
4- Determine, pela definição, o logaritmo de: a) log 8 b) Log 416
2
c) Log 5 625 d) Log 0,5 0,125
e) Log 2 5 4 f) Log 9
33
g) Log 343 h) Log 0,2 0,0000128
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13.1.PROPRIEDADES OPERATÓRIAS DE LOGARITMO P1) logaritmo de um produto
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log b (a . c) = log b a + log b c
demonstração: sejam log b (a . c) = x ; log b a = y e log b c = z
(como : log b (a . c) = x bx = a . c )
log b (a . c) = x bx = a . c 1.eq
log b a = y by = a eq.(2)
log b c = z bz = c eq.(3)
bx = a . c ,substituindo eq.(2) e eq.(3) na 1.eq
bx = by . bz , propriedade de potenciação
bx = by + z como as bases são iguais os expoentes são =s portanto: x = y + z log b (a . c) = log b a + log b c
Exercícios: Dados log10 2 = 0,301 e log10 3 = 0,477, calcule: log10 6 b) log10 12 ( faça log10 12 = log10 2 .6) c) log10 9 d) log10 4 P2) logaritmo de um quociente
log b (a/c) = log b a - log b c (Obs. : a/c = a : c)
demonstração sejam log b (a / c) = x ; log b a = y e log b c = z
(como : log b (a / c) = x bx = a / c )
log b (a / c) = x bx = a / c
log b a = y by = a (1)
log b c = z bz = c (2) , substituindo (1) em (2)
bx = a / c
bx = by / bz , propriedade de potenciação
bx = by - z como as bases são iguais os expoentes também são iguais. portanto: x = y - z log b (a . c) = log b a - log b c
Exemplo: log 10 5 = log 10 (10 : 2) = log 10 10 - log10 2
= 1- log 10 2
P3) logaritmo de uma potência
log b a = . log b a
demonstração:
log b a = x bx = a
log b a = y by = a
subst. Eq. na Eq. , temos: bx = (by )
comparando os expoentes x = . y
log b a = . log b a
Exemplo: log 10 16 = log 10 24 = 4. log 10 2
P4) logaritmo de um radical
bnmbb anm
ann nm
a log./loglog /: :
P5 ) Uma propriedade interessante
log b a = x bx = a
Se, bx = a eq. e x = log b a eq. 1 , substituindo
l og
b a
eq. 1 na eq. 2 , temos b = a 0 < a < 1
Exemplos : 3 ( log
3 5) = 5 e 10(log10 8) = 8
13.2-Cologaritmo de um de um número Define - se cologaritmo de x na base a ao oposto do logaritmo de x na base a . Assim, colog a x = - log a x
Esta definição é utilizada para transformar subtrações em adições. Portanto: log a x/y = log a x - log a y = log a + colog a y
Colog 2 16 = - log 216, como log 216 = 4, vem:
Colog 2 16 = - 4
EXERCÍCIOS 1- Se log 2 = 0,30 e log 3 = 0,48 , o valor de
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log l8 é : ( A) 1, 14 ( B) 1, 26 ( C) 1, 34 ( D) 1, 58 ( E) 1, 96
3 3 3log2 cbaCalcule c sendo log c a = 5 e log c b = 2 log 1,44
Dados log 2 = 0, 301 e log 3 = 0,477, calculem o valor de: log 0,018 log 14,4
c) 15log
d) 2,7log
e) log 62 f) log 3/2 log 8 log 12 TESTES 1-(Fuvest_sp) Se log 2 = 0,301 e log 3 = 0,477 , o valor de log l,8 é : A) 1,141 B) 1,260 C) 1,342 D) 0,255 E) N.D.A
2-(UFRGS) O valor da Expressão :4log)53(
27)2(
2
0
32
é
:
A) 3
2 B) _ 11 C) 1 D)
2
13 E)
0
3-(PUC-SP) Se :512log22
valexentãox
A) 6 B) 3/2 C) 9 D) 3 E) 2/3
4-(PUC-SP) valoroentãoxSe ,0)log(log2
12 de x é:
A) ½ B) 0 C) 2 D) 1 E) 2 5-(CESGRANRIO) As indicações R 1 e R 2 na escala Richter , de dois terremotos estão relacionados pela fórmula
R 1 _ R 2 = log 10
2
1
M
M, onde M1 e M2 medem a energia
liberada pelos terremotos sob a forma de ondas que se propagam pela crosta terrestre. Houve dois terremotos:
um correpondente a R 1 = 8 e R 2 = 6. A razão
2
1
M
M é
: A) 2 B) 10 C) 4/3 D) log10 ( 4/3) E) 102
6-(Fuvest_sp) Se log 2 = 0,301 e log 3 = 0,477 , o valor de log 0,18 é : A) 1,141 B) 1,260 C) 1,342 D) 0,255 (E) -0,745
7-(UFRGS) O valor da Expressão :8log32
81)2(
2
43
é
A) 8
5 B) -1 C) 1 D)
2
13 E) 0
8-(PUC-SP) Se :1024log22
valexentãox
A) 6 B) 3/2 C) 9 D) 3 E) 20/3
9-(PUC-SP) valoroentãoxSe ,0)log(log 22 de x é:
A) ½ B) 0 C) 2 D) 1 E) 2 10-(CESGRANRIO) As indicações R 1 e R 2 na escala Richter , de dois terremotos estão relacionados pela
fórmula R 1 _ R 2 = log 10
2
1
M
M , onde M1 e M2 medem a
energia liberada pelos terremotos sob a forma de ondas que se propagam pela crosta terrestre. Houve dois terremotos: um correspondente a R 1 = 8 e R 2 = 7. A
razão
2
1
M
M é :
A) 2 B) 10 C) 4/3 D) log 10 (4/3) E) 102 13.3-Definição de Função logarítmica : Chamamos de função logarítmica a toda função
f: lR*+ lR , definida por y = log a x , onde a é uma
constante positiva e diferente de 1.
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Se a > 1 y ________________________________________
> x
1 a > 1 , a função y = log a x é crescente
y ______________________________________________
> x
1 0 < a < 1 , a função y = log a x é decrescente
EXERCÍCIOS 1- Esboçar os gráficos das funções e classificá-las como crescente ou decrescente: y = log 2 x
y = log 3 x
y = log 1/3 x
13.4-FUNÇÃO EXPONENCIAL E LOGARÍTMICA
Faça um esboço dos gráficos da função y = 2x
e y = log 2 x. Compare os gráficos e procure estabelecer
uma relação entre ambos.
y
Gráfico 1 y = 2x x | y -3 | 1/8
-2 | ¼ 1 -1 | ½ 0 | 1 1 | 2 1 x 2 | 4 3 | 8 y=log2 x x = 2 y x | y 1/8 | -3 ¼ | -2 ½ | -1 1 | 0 2 | 1 4 | 2 8 | 3 Obs.: Ao que tudo indica, temos uma importante relação entre eles, são simétricos em relação a bissetriz1º e 3º Quadrantes * EXERCÍCIOS 1- Esboçar os gráficos das funções e classificá-las como crescente ou decrescente: y = log 2 x
y = log 3 x
y = log 1/3 x
13.5- LOGARITMOS DECIMAIS Detenhamos um pouco na análise de algumas particularidades do sistema de logaritmos na base 10 . Iniciaremos com os seguintes exemplos: EXEMPLOS: Sabendo que log 2841 = 3,45347. Vamos calcular log 284,1 ; temos :
10log2841log10
2841log1,284log 10
3,45347 - 1 e, portanto log 284,1 = 2,45347 b) Calculemos agora log 28,41 ; temos :
100log2841log100
2841log41,28log 10
= 3,45347 - 2 = 1, 45347 e, portanto log 28,41 = 1, 45347 c) Calculemos agora log 2,841 = log 2841 = 1000
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log 2841 - log 1000 = 3, 45347 - 3 = 0,45 347 Observe que : os logaritmos 2841 ; 284,1 ; 28,41 e 2,841 (que diferem entre si quanto `a posição da vírgula) , têm mesma porte decimal. Continuaremos então com os nossos exemplos : *d) log 0,2841; temos :
log 0,2841 000.10
2941log log 2841 - log 10.000 =
3, 45 347 - 4 = - 0,54653 e, portanto log 0,2841 =0, 54653
e) log 0,02841 = 000.100
2941log log 2841 - log 100.000 =
000.1000log2841log000.000.1
2841log002841,0log)f
3, 45 347 - 6 = - 2, 54653 e, portanto log 0,02841 = -2, 54653 Log a = C + m ; 0 < m < 1 parte inteira parte decimal C- é a característica (parte inteira) m - é a mantissa (parte decimal)- mantissa do latim significa “excesso” , quebra, excedente. Note que: nos exemplos a ,b e c, a parte decimal do logaritmo vinha se mantendo, o que deixou de acontecer quanto passamos para o exemplo d. log 2841 = 3, 45 347 = 3 + 0, 45 347 log 284,1 = 2, 45 347 = 2 + 0, 45 347 log 28,41 = 1, 45 347 = 1 + 0, 45 347 log 2,841 = 0, 45 347 = 0 + 0, 45 347 Com a finalidade de conservar a parte decimal que vinha aparecendo, vamos escrever: -
log 0,2841 = -0,54653(+1-1) = -1 + 0,4537 =1, 45 347
-
log 0,02841 = -1,54653(+2-2) = -2 + 0,4537 = 2, 45 347
log 0,002841 = -2,54653(+3-3) = -3 + 0,4537 =3, 45 347 Obs.: Todos possuem a mesma parte decimal (mantissa). -
log 0,2841 = -0,54653(+1-1) = -1 + 0,4537 =1, 45 347
log 0,02841 = -1,54653(+2-2) = -2 + 0,4537 = 2, 45 347
-
log 0,002841 = -2,54653(+3-3) = -3 + 0,4537 =3, 45 347 Obs.: Todos possuem a mesma parte decimal (mantissa). Exemplos; a) Qual a característica c de log 573.218, 62 ?
105 < 573.218, 62 < 10 6 5 < log 573218, 62 < 6 6 algarismos C = 5
(10 6 = 1000.000)
(105 = 100.000) Qual a característica c de log327 ?
100 < 8, 521 < 10 1 0 < log 8,521< 1 C=0
1 algarismo Qual a característica c de log 0,751 ?
10-1 < 0, 751 < 10 0 -1 < log 8,521< 0 C= -1
1 zero que precede o 1.º algarismo significativo e) Qual a característica c de log 0,01
log 0,01 = x log 1 = x log10 10-2 = x
100
10x = 10-2 x = -2 log 0,001 = -2
102 < 327 < 10 3 2 < log 327 < 3 C=2 3 algarismos c) Qual a característica c de log 8,521 ?
f) log 0,00001 = -5 ( pois 10-5 = 0,00001 Regra prática : Para algarismos maiores que 1 : “A característica do logaritmo decimal de um n.º maior que um é encontrado contando os algarismos da parte inteira do n.º e subtraindo uma unidade (exemplos a e b )” Para algarismos menores que 1 : “A característica do logaritmo decimal de um n.º menor que um é encontrado contando a quantidade de
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zeros antes do algarismo significativo e dando um sinal negativo (exemplos d , e e f )” Exemplo :
Com o auxílio da tabela, calcule: 612032
Resolução:
Para calcular 612032 vamos calcular o log decimal
X = 612032 log X = log 612032
log X = log (6 120)1/32 = 1/3 2. log (6 120) log X = 3,78675 32
log X = 0,11833 X = 0,11833 Olhando a tabela da direita para esquerda vemos que mantissa 0,11833 corresponde aproximadamente ao
número 1313. Como a característica de log 612032 é
zero, concluímos que a parte inteira (característica tem um algarismo )
prova : ( 1,313)32
= 6087,9 MUDANÇA DE BASE Propriedade:
Qualquer que seja a , b, c com a > 0 , 0 < b 1 e
0 < c 1, temos :
log c a = c log
a log
b
b
Vamos utilizá - los para obter, por exemplo, log 3 2 ,
consultando a tábua
6309,047712,0
30102,0
3log
2log2log
2
10
3
Demonstração (1): Queremos calcular log c a
empregando log em uma base b . Considerando
log c a= x c x = a , mas log b a = log b a
log b c x = log ba
x. log b c = log ba
c log
a log
b
bx , como x = log c a
Demonstração (2): Sejam log c a = x ; log b a = y e log b c = z ;
bz = c
então cx = a ; by = a e
que significa que : by = a = cx = (b z )x = bx z
mas by = bx z y = x z como y = x . z
log b a = log c a . log b c
log c a = c log
a log
b
b
EXERCÍCIOS Se log 15 3 = a , obtenha log 5 15 em função de a .
Resolver a equação log 2 ( 2x + 3) + log ½ 2x = 1.
Coloque na base 10 .
log 2 5 b ) log 3 2 c) log1/10 x Dados log 2 = 0,3010, calcule: log 2 10 b) log 4 1000 c) log5 2 d) log 5 10 Resolva as equações : a) log 8 x - 2 log 2x = 5 b) (log 3 x) 2 - l0 log 9 x + 4 = 0 Exercícios de revisão sobre Juros Compostos 1-Uma pessoa emprega uma quantia de R$ 10.000,00 a juros compostos de 12% ao ano. Se esta pessoa resolver retirar seu dinheiro passados dois anos e 197 dias, quanto deverá receber? M = Montante M = C ( 1 + i ) n C = Capital e n = tempo i = taxa
M = C. ( 1,12) n
360
917
360
197
360
720,
360
1972
temosanosn
Função exponencial e logarítmica- Profº. Márcio
10
log)(.)12,1(000.10 360
917
M
360
917
)12,1(000.10loglog M =
360
917
)12,1(log000.10loglog M
12,1log360
917000.10loglog M
)04922,0.(360
917000.10loglog M , pois log 1,12 =0 ,04922
log M = 4 + 2,547222.(0,04922) Como log M = 4,12537, então olhando na tabela da direita para esquerda 125480 é a mantissa mais próxima que corresponde à 1335. Como a característica é igual a
4 o n.º deverá ter 5 algarismos 13350 , concluímos
M R $ 13.350,00 2-Faça a mesma aplicação para n= 2,5 anos.
12,1log.5,2000.10loglog M )04922,0).(5,2(000.10loglog M , pois
log 1,12 =0 ,04922 log M= log 10.000 +(2,5)0,04922 = 4+ 0,12305 ≡ 4,1231 indica que M (logaritmando) possui 4+1 algarismos ou 5 algarismos. Como a característica 0,1231 não aparece na tabua vamos determinar o Logaritmando por interpolação linear. (menor) Diferença = 0,1206 .........................132 Diferença = 1 0,0033 0,1239.....................133 n.ºdado Como : 0,1206(menor) _ 0,1231(não aparece na tábua) = 0,0025 Temos: 0, 0033 --------- 1 0,0025----------- x 0,0033.x = 0,0025 X= 0,0025 0,0033
X= 0,757575 ≡ 0,7576 ou seja o n.º procurado é 132+0,7576 = 132,7576 O logaritmando M = 1 3 2 7 5,76 ( 5 algarismos na parte inteira). 3-Um capital inicial de R$ 120.000,00 é colocado a juros compostos à taxa de 8% ao ano capitalizado anualmente. Determine o montante(M) para n= 12 anos. 4- Um capital inicial de R$ 60.000,00 é colocado a juros compostos de 12% ao ano, capitalizados anualmente . Determine o montante (M) para n= 10 anos. Calcule o tempo necessário para duplicar um capital de R$ 10.000,00, colocado a juros compostos de 6% ao ano, capitalizados anualmente. Um capital inicial de R$ 30.000,00 é colocado a juros compostos de 8% ao ano, capitalizadosanualmente . Determine o montante (M) para n= 9 anos. 7-Calcule o tempo necessário para duplicar um capital de R$ 15.000,00, colocado a juros compostos de 12% ao ano, capitalizados anualmente. 8-Um capital de R$ 10.000,00 é colocado a juros compostos à taxa de 3% ao mês. Pergunta-se: Qual o montante daqui a 10 meses? Em quanto tempo dobrará o montante? 9-Qual o capital que aplicado a juros compostos à taxa de 3% ao dia produz em 5 dias um Montante de R$ 231,85. Dados log 1,03 = 0,01282 e log 1,l6 = 0,0642. 10-Um capital C é empregado à taxa de 10% ao ano, com juros capitalizados ao final de cada ano, após t anos produzirá um montante M dado por M = Cx(1,1)t Após quantos anos o capital terá sido dobrado, ou seja, M = 2C ? Dados log 2 = 0,3010 e log 11 = 1,0414. 11- Você está com o saldo negativo no seu cheque especial de R$ 1.000,00 O banco cobra 10% ao mês de juros. Depois de quanto tempo você vai para o banco aproximadamente o dobro que deve agora? 12-(UFV-MG-2007) Gastão resolveu fazer uma
aplicação junto ao banco onde possui conta. O gerente
os informou que estão possíveis as seguintes opções de
investimentos a juros compostos:
I. taxa de rendimento de 20% ao ano, para aplicação
mínima de R$500,00
II. taxa de rendimento de 30% ao ano, para aplicações
maior ou igual a R$4500,00
Função exponencial e logarítmica- Profº. Márcio
11
Sabendo que Gastão vai iniciar seu investimento com R$
3125,00, o tempo MÍNIMO, em anos, necessário para
que alcance o valor de R$58500,00 é: (Considere log
1,3=0,1.)
a)15
b)11
c)13
d)09
Teremos que considerar 2 períodos para taxa (I) de 20%
e taxa II de 30% (n1 e n2)
Como se trata de juros compostos a fórmula é :
M = C (1+i)n
M1 = 4500,00 i1 = 20% = 0,20 e C (inicial) = 3125
1ºperíodo
M1 = C (1+i)n1
4500 = 3125 .(1,2) n1
( x log)
Log 4500 = log 3125.(1,2)n1
( Obs. log .(1,2)n1
n1.(log12/10) = n1(log22 +log3-log10)
2log2+log3-1 = 0,602+0,477-1 log1,2= 0,079)
4.500 fatorando = 22+3
2+5
3) e log 4500=
2.log2+2.log3+3.log5=
log 4500= 2(0,301)
+2.(0,477)+3.(0,699)log4500=3,653
Como fatorando, temos 3125= 35 log3125= 5.log3
5.(0,699) = 3,495
3,653 = 3,495 + n1(0,0791)
3,653-3,495 = n1 (0,079)
0,158/0,079 = n1 n1 = 2 anos
2º periodo
M2 (montante) = 5850 C = 4500,00 e i 2= 30% = 0,30
58500 = 4500(1+0,20) n
(x log)
Log 58500 = log4500. (1,30)n2
Log 58500 = log 4500+ log 1,30n2
Log 58500 = log 4500+ n (log 1,30) como log4500 =
3,65 e log 5850 = 3,7671
3,7671 = 3,65 + n (0,1)
(4,7671 – 3,65) / 0,1 = n n = 1,1171/0,1 = 11 n2 =
11
Tempo total n = n1 + n2 =11+2= 13 anos. Resposta :
Alternativa C)
FATORAÇÃO 4500 = 22.3
2.5
3 . É claro que devemos
saber que o log 2 = 0,301 e log 3 = 0,477 sempre
pedimos aos alunos que memorizem este dois e por
propriedade de log dá para achar log 5 = 0,699. A
fatoração de 58500 = 22.3
2.5
3.13. No caso a
característica de 13 é 0,1 a mesma de log 1,3 que é
dado. Lembrando que usando propriedade: log 4500 =
log22.3
2.5
3= 2.log2+2.log3 + 3.log5= 2(0,301)+ 2(0,477)
+ 3(0,699) = 0,602+ 0,954 +2,097 = 3,653
4500 2
2250 2
1125 3
375 3
125 5
25 5
5 5
1 “Medo de errar é que é minha paciência. Pudesse tirar de si esse medo_de_errar, a gente estava salva .(J. Guimarães Rosa)”. Mestre! Hoje é dia, sim hoje é dia... de mergulhar no fundo, lá dentro, Buscar as motivações, trazer as explicações; Fazer nascer aqui nesse momento um sentimento puro, belo e só seu, que traga ao seu coração a beleza de uma amizade sincera! A partida de alguém não significa o fim de tudo, mas sim o início de uma grande amizade. Sua amizade ficou marcada para sempre, e tanto quem o viu sorrir, jamais imagina na sua face rolando um pranto. Na caminhada infinita dos seus passos, ficaram as marcas, difíceis esquecê-las eu não diria, mas impossível apagá-las. Mestre, que sejam estas palavras lembrança eterna dessa sua aluna que muito admira; E se tudo aqui tiver que passar, que permaneça comigo, a sua lembrança. (autora: Nídia Lúcia Rodrigues) Colégio Monte Alverne - Penha - S.Paulo