ÁGUA

RESÍDUOS

ARBORIZAÇÃO

46%

46%

8%

NASCENTES

PRESERVADAS

PERTURBADAS

DEGRADADAS

38,8%

25,5%

13,2%

8,6%

6,5%4,5% 1,2%

0,5%

0,5%

0,4%

0,3%

OCUPAÇÃO DO SOLO

PASTAGEM

CANA DE AÇÚCAR

VEGETAÇÃO ARBÓREA

USO NÃO AGRÍCOLA

REFLORESTAMENTO

CULTURA PERENE

SOLO EXPOSTO

CULTURA ANUAL

LAGOS E TANQUES

RIOS

SERINGUEIRA

REUNIÕES NA SECRETARIA DE

EDUCAÇÃO

DISCUSSÕES NAS ESCOLAS

ELABORAÇÃO DO PROJETO

“Conhecendo nossos rios, sua importância na vida de todos”

1ª Olimpíada Ambiental 2015 “Atitudes que podem mudar nosso rumo”

Resgatando o Brincar

Projeto Jogando Limpo

VISITAS ÀS ESCOLAS

PALESTRAS FORMAÇÃO

INTEGRAÇÃO VISITAS TÉCNICAS

MENSAGEM DOS AGENTES AMBIENTAIS

INCENTIVO AO USO DA SACOLINHA COLETORA

DE RESÍDUOS

TORCIDA PARTICIPATIVA

SENSIBILIZANDO OS JOGADORES

COLETA DE RECICLÁVEIS

PLANTIO TEATRO

RESGATE INTEGRAÇÃO SOCIALIZAÇÃO

ATIVIDADES AMBIENTAIS: 54 ESCOLAS

MAIS DE 1000 MUDAS

MAIS DE 2 TONELADAS DE

RECICLÁVEISOLIMPIADA: 12 ESCOLAS / 3000

ALUNOS

SOLTURA DE MAIS DE 200 ALEVINOS

RESGATANDO O BRINCAR: MAIS DE 5000 PESSOAS

Nós, os seres humanos, devemos preservar e melhorar omundo em que vivemos. Por isso, devemos viver de umamaneira nova, usando as boas coisas que já temos hoje...Faremos estes esforços para que digam de nós: ‘Eles queremviver de outra forma’, ‘Eles estão se empenhando em viverem paz’ e ‘Eles acreditam que um outro mundo é possível’.”(CARTA DA TERRA PARA CRIANÇAS)