Newsletter #2 - Dezembro 2016 [1]

O projeto iniciou-se com uma fase de pesquisa para desenvolver evidências multidisciplinares baseadas num relatório de pes-

quisa sobre sustentabilidade ambiental, melhores práticas e ação ambiental. Os resultados da investigação permitiram à equipa

do projeto consolidar o conhecimento prático já existente nas áreas supramencionadas e definir e estabelecer a vantagem ino-

vadora do projeto no seu contexto de utilização.

O resultado da fase de pesquisa é a publicação "Imprimir sustentabilidade: Da Teoria à Prática" composta por três partes dife-

rentes mas complementares .:

Parte I - Quadro de Sustentabilidade Ambiental: uma Visão Geral Nesta parte, obtém toda a teoria introdutória básica e dados para contextualizar o projeto Imprint +.

Parte II - Imprint+ Estudos de Caso Esta parte apresenta uma visão geral dos estudos de caso identificados pelo projeto. Parte III - Imprint+ Dicas Práticas para Ações de Compensação Esta parte é toda ação e sujar as mãos!

Imprimir sustentabilidade: Da Teoria à Prática

2015-1-PT01-KA201-012976

Este projeto foi financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publicação e todos os seus conteúdos

refletem apenas os pontos de vista do autor e a Comissão não pode ser responsabilizada pela utilização

que possa ser feita das informações nele contidas.

Newsletter #2 - Dezembro 2016 [2]

O Imprint + é baseado em três ideias principais que atuam como diretrizes e constroem a filo-

sofia do projeto, objetivos e metodologia:

Aprender.Agir.Conectar - introduzir o conceito

Aplicação.Website.Tutoriais - introduzir o método

A metodologia do projeto inclui a formação de alunos e de educadores em toda a Europa e diverti-

dos jogos educativos/competições ecológicas em que qualquer cidadão pode participar.

http://imprintplus.org

Itália

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Comentários da Europa

Participar no primeiro curso de formação IMPRINT + para professo-res, formadores e animadores de juventude representou para a nos-sa escola uma excelente oportunidade para ir além das fronteiras regionais. Pudemos redefinir as nossas abordagens para a aprendiza-gem e usar o nosso desenvolvimento profissional como um veículo para a melhoria na escola e na comunidade em que vivemos. Reunir com especialistas de outros países permitiu-nos partilhar boas práti-cas e considerarmo-nos parte ativa de uma rede internacional.

Agora estamos a tentar colocar em prática o que aprendemos em Portugal e no âmbito de outros nossos projetos, como o “Espaços Naturais” (Erasmus Plus - Grécia, Itália, Polónia e Espanha); “Energia para a Vida” (projeto eTwinning para o qual obtivemos o prémio europeu de qualidade), organizando diferentes atividades dirigidas aos alunos ou a toda a comunidade, a fim de transformar a nossa escola numa escola "verde".

Os eventos foram muito apreciados pelos alunos e professores. Tanto o tutorial como a aplicação IMPRINT + para o telemóvel, que funcio-na como um jogo digital e uma competição ecológica, provaram ser muito úteis na atração da atenção dos adolescentes para esses inte-ressantes assuntos. Outro aspeto importante foi representado pela possibilidade de pôr em prática tudo o que os alunos tinham aprendi-do de forma teórica durante o curso.

Curso piloto e evento multiplicador com alunos em Lousada

Curso de formação para professores, formadores e animadores de jovens

O primeiro curso de formação IMPRINT + “Da pegada ambiental individual à ação coletiva” decor-

reu em Lousada, Portugal, de 17 a 21 de novembro de 2016. O curso foi certificado e permitiu ao

público multidisciplinar abordar questões relacionadas com a conservação da biodiversidade, servi-

ços de ecossistemas, pegada ecológica e compensação, restauração ambiental e comunicação. A

inovação desta formação reside no facto de se ter explorado os contextos regionais de cada parcei-

ro Imprint + numa estratégia pedagógica participativa e integradora, enriquecida com a aplicação

Imprint, um software especificamente concebido para este fim. As novas abordagens pedagógicas

foram imediatamente postas em prática em ações de sala de aula e de campo, com um grupo de 52

alunos de Portugal, Espanha e Itália.

Eventos multiplicadores e atividades dos alunos

Durante uma semana inteira, os jovens participaram num programa educacional personalizado,

onde aprenderam sobre a sua pegada ecológica individual, como avaliar a qualidade ambiental de

espaços ao ar livre e como agir para proteger os recursos naturais e animais selvagens, enquanto

reduzem a sua pegada. Para ajudar nestas tarefas, os jovens familiarizaram-se com a aplicação

IMPRINT + para o telemóvel , que funciona como um jogo digital e uma competição ecológica. Para

passar da teoria à prática, os alunos participaram em ações de campo como a recolha de resíduos,

montagem de abrigos para a fauna, construção de lagoas para a vida selvagem, controlo de espé-

cies exóticas invasoras e plantações de árvores nativas.

Espanha

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Portugal

Um grupo de professores, autoridades locais e agentes do projeto de Baza (Espanha), incluindo o

Diretor do Centro Associado da UNED nesta cidade, o Diretor do Centro de Formação de Professo-

res ou Vereador do Ambiente, bem como um importante empresário na área dos seguros e o Dire-

tor da Escola, participaram no curso de formação de professores, onde os participantes tiveram a

oportunidade de analisar e de refletir sobre temas ambientais. A formação também abordou ques-

tões como a forma de reduzir a pegada ecológica através da ação individual, utilizando uma meto-

dologia dinâmica e promovendo a partilha de experiências e de pontos de vista. Um dos aspetos

que suscitaram mais interesse entre os membros da delegação espanhola foi a implementação da

aplicação IMPRINT + para o telemóvel, uma vez que é uma ferramenta que pode ser facilmente

utilizada para além do âmbito das escolas e atingir a grande maioria da população de Baza e arre-

dores.

Por fim, digamos que graças à inspiração e motivação transmitida pelos organizadores e formado-

res do curso, a difusão da filosofia do Imprint+ contará com o apoio ativo da empresa Catalana

Occidente a nível local e provavelmente internacional.

Participar no evento foi apenas a combinação perfeita para o curso de formação, pois permite que

os participantes apliquem a teoria à prática e vejam como as ações individuais podem realmente

fazer a diferença. As visitas à LIPOR e ao Parque Biológico de Gaia foram extremamente instrutivas

para os adolescentes, que puderam observar em primeira mão e experienciar o trabalho que está

a ser feito em termos de reciclagem e conservação biológica. Certamente estas experiências e o

trabalho de campo realizado no Parque Urbano de Lousada por todos os formandos - adultos e

adolescentes - contribuirão para reforçar a sua consciência ecológica e facilitar a sua tarefa como

eco embaixadores na nossa escola.

Para o Município de Lousada o projeto IMPRINT + é de enorme importância. Em primeiro lugar,

porque pela primeira vez, o território de Lousada tornou-se num laboratório vivo para materia-

lizar as ações piloto do projeto, valorizando e divulgando o património natural local e criando

uma consciência coletiva. Posteriormente porque essas ações de investigação já resultaram

num conjunto notável de atividades, nomeadamente no âmbito da divulgação da biodiversida-

de, como o programa BioLousada. Com efeito, a designação de 2017 como Ano Municipal do

Ambiente e da Biodiversidade resulta em grande medida dos contributos científicos resultantes

do IMPRINT + e, através deste, da estreita colaboração que o Município desenvolveu com a Uni-

dade de Vida Selvagem do Departamento De Biologia da Universidade de Aveiro.

Além disso, o IMPRINT + permitiu à comunidade local compreender pela primeira vez o valor

ambiental do território em que vive e, apesar da intensa anthropization, não deixa de preservar

importantes recursos naturais de considerável importância em termos de conservação e, por

assim dizer, de atratividade no que se refere ao turismo natural. Promover o empreendedoris-

mo no emprego/projetos verdes, salvaguardar o valor dos espaços naturais, investir na sua

renaturalização e revitalização ambiental é um dos benefícios que resulta da consciência coleti-

va proporcionada pela implementação do projeto IMPRINT +.

Finalmente, a educação para o meio ambiente, particularmente a cidadania participativa,

embora seja o fator mais elementar deste projeto, permitirá no devido tempo os resultados

mais duradouros e decisivos do projeto. Será através das ações que envolvem a comunidade

escolar (alunos, professores, assistentes operacionais, pais) que serão lançadas as sementes

que irão determinar a sustentabilidade ambiental desse território.

Newsletter #2 - Dezembro 2016 [5]

Irlanda

Feedback dos professores

Feedback dos alunos

Um grande grupo de professores e de alunos provenientes 5 países da Europa teve o privilégio de

pilotar o primeiro programa IMPRINT. A semana reuniu pessoas fantásticas e dinâmicas para desfru-

tarem de Lousada e Portugal e pensarem sobre os impactos que fazemos no ambiente local. Enormes

agradecimentos à Câmara Municipal por nos deixar percorrer a terra e até construir um lago de ani-

mais selvagens!

Não podemos esperar por viajar para Espanha em março para as próximas atividades!

Os problemas ambientais não afetam apenas Portugal ou Espanha, estamos todos no mes-

mo barco, por isso é importante integrar o IMPRINT + nas nossas atividades de sala de aula.

É uma tarefa de todos, e é por isso que as pessoas devem ser educadas desde tenra idade.

Antes do curso tínhamos medo do nosso desempenho, mas as atividades fizeram-nos sentir

mais confortáveis.

O curso foi bem organizado. Os formadores foram capazes de transmitir conteúdos de for-

ma dinâmica.

As atividades foram envolventes e facilmente replicáveis com os alunos na escola.

Apreciamos muito todas as ferramentas disponibilizadas (tutorial e aplicação) por causa do

seu design e inovação.

Gostei da troca de conhecimentos e de experiências entre países.

O que eu mais gostei foi de conhecer pessoas de outros países e conhecer

outras culturas e línguas. Também foi uma boa oportunidade para reforçar o

inglês.

Eu fiz coisas que nunca tinha feito antes, por exemplo plantar árvores ou

recolher lixo. A partir de agora, vou tentar fazê-las mais vezes.

Tivemos o melhor momento das nossas vidas!

Os formadores estavam bem preparados e envolveram-nos a todos de uma

forma engraçada!

Portugal é um país fantástico!

Estar em contato com a natureza faz-nos felizes!

Sinto-me motivado para usar a aplicação. Acho que o projeto é apelativo

para os jovens.

Ajudamos o meio ambiente, divertimo-nos e com a aplicação podemos

conectar-nos mais com a natureza.

Tudo foi bom, mas o que eu mais gostei foi plantar árvores.

https://imprintplus.org/app/

Newsletter #2 - Dezembro 2016 [6]

A aplicação foi desenvolvida para computadores portáteis e telemóveis, o que

permitirá que as pessoas participem onde quer que estejam.

A aplicação IMPRINT + oferece diferentes oportunidades para aprender, agir e

conectar-se, através de jogos educativos e competições ecológicas, e pode ser

usada por todos como ferramenta separada. Por outro lado, também pode ser

usada como ferramenta de apoio para ações em grupo e em sala de aula, em con-

junto com o curso de formação e tutoriais específicos.

A aplicação Imprint +

A aplicação IMPRINT + irá converter ações que têm impactos negativos sobre o planeta em sugestões de atividades

que têm impactos positivos. Portanto, usamos o Conversor IMPRINT +, que é uma ferramenta especificamente con-

truída para ajudá-lo a melhorar a sua pegada ecológica pessoal, convertendo ações quotidianas em ações ambien-

tais positivas.

Ao interagir com a comunidade Imprint +, pode-se ganhar pontos para diferentes atividades, tais como:

Se participou em ações de compensação, pode usar a opção Compensar para descrever o projeto e

ganhar pontos.

Se identificou uma área pública que precisa de intervenção para melhoria ecológica, pode usar a

opção Relatar para lançar um apelo à ação e ganhar pontos. Como intervenções entende-se

actividades como a recolha de lixo, a plantação de árvores, a criação de abrigos de vida selvagem,

etc.

Em Atividades, encontrará um mapa que fornece uma visão geral de todas as áreas que precisam

de intervenção e aquelas onde já ocorreram ações de compensação.

O Ranking Ecológico é a secção onde verá o seu ranking de acordo com os seus pontos no projeto

IMPRINT + e descobrirá quem são os campeões IMPRINT + de cada país participante!

Newsletter #2 - Dezembro 2016 [7]

http://imprintplus.org

A seguir...

A publicação 'Imprimir sustentabilidade: Da Teoria à Prática” está disponível online desde janeiro de 2017. A

publicação também será traduzida para o português, impressa e distribuída em diferentes escolas da região de

Lousada.

O próximo evento de formação para professores, educadores e animadores de jovens terá lugar em Baza, Espa-

nha, de 25 a 29 de março de 2017. Juntamente com as atividades de formação será organizado um evento para

alunos (28-29 de março de 2017).

Os alunos espanhóis acolherão participantes de escolas portuguesas e italianas.

O curso completo, incluindo todas as apresentações, tutoriais e exercícios estará disponível no site para down-

load em março de 2017.

O curso, aplicação e site serão traduzidos para os seguintes idiomas no início de 2017: Espanhol, Português,

Italiano, Alemão e Francês.

A próxima produção desenvolvida pelo projeto Imprint + é um tutorial para o empreendedorismo jovem numa

economia verde. Este tutorial irá apresentar orientações para os jovens cidadãos se tornarem empreendedores

verdes através da introdução de competências e habilidades, perfis de carreira possíveis e setores de trabalho

relacionados com esta área.

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