Publ icação mensal da Univers idade Federal da Paraíba -Março de 2010 - Nº 4

Conheça o trabalho do Lacom da UFPB, o laboratório que ganhou concorrência pública para fazer o monitoramento da qualidade do combustível na Paraíba. Serviço avaliado em R$ 5 milhões é prestado à Agência Nacional do Petróleo (ANP).

INSCRIÇÕES PARA PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E PROBEX Fo

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DE OLHO NO COMBUSTÍVEL

I N F O R M A T I V Opáginas 3 e 6

páginas 4 e 5

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conteúdo

REITORRÔMULO SOARES POLARI

VICE-REITORAMARIA YARA CAMPOS MATOS

CHEFE DE GABINETELUIZ DE SOUSA JUNIOR

PRÓ-REITOR DE ADMINISTRAÇÃOMARCELO DE FIGUEIREDO LOPES

PRÓ-REITOR DE PLANEJAMENTOPAULO FERNANDO MOURA B. CAVALCANTI FILHO

PRÓ-REITOR DE GRADUAÇÃOVALDIR BARBOSA BEZERRA

PRÓ-REITOR DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISAISAC ALMEIDA DE MEDEIROS

PRÓ-REITORA DE EXTENSÃO E ASSUNTOS COMUNITÁRIOSLÚCIA DE FÁTIMA GUERRA FERREIRA

SECRETÁRIO ESPECIAL DE INTEGRAÇÃO UNIVERSIDADE SETOR PRODUTIVOLUIZ RENATO DE ARAÚJO

ASSESSOR DE COMUNICAÇÃODUDA TEIXEIRA DE CARVALHO

UFPB INFORMATIVO É UMA PUBLICAÇÃO SOB A RESPONSABILIDADE DO PÓLO MULTIMÍDIA

DIRETORA E JORNALISTA RESPONSÁVEL: SANDRA MOURA DRT 873 PBDIRETORIA@TV.UFPB.BR

DIRETOR DA EDITORA UNIVERSITÁRIAJOSÉ LUIZ DA SILVA

REDAÇÃO: WELLINGTON FARIAS, COM A COLABORAÇÃO DA AGÊNCIA DE NOTÍCIAS DA UFPB.

FOTOGRAFIAMARCELO SILVA, ORIEL FARIAS E EDU MOUSINHO.

PROJETO GRÁFICO E DIAGRAMAÇÃOHOSSEIN ALBERT CORTEZ

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBACIDADE UNIVERSITÁRIA CEP 58059-970JOÃO PESSOA - PARAÍBA

ENVIE SUAS SUGESTÕES DE PAUTA PARA:agencia@tv.ufpb.br

POLOMULTIMÍDIA

UFPB

www.ufpb.br

03 PESQUISAINSCRIÇÕES PARA PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA

04 ENTREVISTALACOM FAZ MONITORAMENTO DA QUALIDADEDO COMBUSTÍVEL NA PARAÍBA

06 EXTENSÃORU INVESTE EM ESTRUTURA FÍSICA, EQUIPAMENTOS E EM MELHORIA NO CARDÁPIO

07 GRADUAÇÃOPRG RECEPCIONA CALOUROS E LANÇA GUIA SOBRE A UFPB

08 SERVIÇOSUFPB EMPOSSA 200 NOVOS SERVIDORES

PROFESSOR PREMIADO EM CONCURSO INTERNACIONAL DE COMPOSIÇÃO

O professor Marcílio Onofre, do Departamento de Música, do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes (CCHLA) da UFPB, con-quistou, nos Estados Unidos, o concurso internacional de composição “2010 DuoSolo Emerging Composer Competition”. Marcílio foi o ven-cedor na categoria piano solo com a peça “Prélude VII - Espírito do Perfume da Rosa”, que será interpretada em estréia mundial durante o Festival Cortona Sessions for New Music, em junho, na Itália.

PROFESSORA HOMENAGEADA COM COMENDA DO MÉRITO FARMACÊUTICO

A professora Leônia Maria Batista, do Departamento de Ciências Farmacêuticas, do Centro de Ciências da Saúde (CCS) da UFPB, foi ho-menageada, em Brasília, com a Comenda do Mérito Farmacêutico, a mais importante honraria do setor farmacêutico do país, criada pelo Conselho Federal de Farmácia (CFF).

PROFESSOR CONQUISTA PRÊMIO DA SOCIEDADE AMERICANA DE FISIOLOGIA

O professor Valdir de Andrade Braga, do Departamento de Ciên-cias Veterinárias, do Centro de Ciências Agrárias (CCA) da UFPB, con-quistou o “Prêmio de Reconhecimento à Pesquisa 2010”, da Seção de Controle Neural da Circulação e Regulação Autonômica da Sociedade Americana de Fisiologia. A entrega está prevista para abril próximo, na cidade de Anaheim, Estado da Califórnia, quando acontecerá a Reunião Anual das Sociedades de Biologia Experimental dos Estados Unidos.

UFPB RECEBE MOÇÃO DE APLAUSO A UFPB recebeu moção de aplauso da Assembléia Legislativa da

Paraíba pela realização do I Fórum Paraibano de TVs Públicas, organi-zado pelo Pólo Multimídia. A iniciativa foi do deputado Rodrigo Soares (PT).

NOTAS

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A Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa da UFPB, por meio das Coordenações Institucionais de Iniciação Científica e de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação, abriu inscrições, até o próximo dia 17 de abril, para a seleção de projetos de pesquisa ao Programa Institucional de Inicia-ção Científica. As inscrições começaram em 1º de março.

O Programa Institucional de Iniciação Científica compre-ende o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Cientí-fica (Pibic/CNPq/UFPB), Programa Institucional de Voluntários de Iniciação Científica (Pivic/UFPB), Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Ino-vação (Pibiti/UFPB) e o Programa Institucional de Voluntários de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (Piviti/UFPB).

Para a seleção de projetos a serem desenvolvidos entre agosto de 2010 e julho de 2011, as inscrições podem ser feitas no sitio www.ufpb.br/pibic

JOVENS TALENTOSpesquisa

O Programa Institucional de Iniciação Cien-tífica visa despertar a vocação científica e in-centivar talentos potenciais para a pesquisa en-tre estudantes de graduação, em todas as áreas do conhecimento, mediante participação em projetos de pesquisa orientados por pesquisado-res produtivos e qualificados. Ele possibilita que jovens sejam iniciados na aprendizagem de téc-nicas e métodos, no desenvolvimento do pensar e do criar científico e artístico-cultural. O pro-grama serve de estímulo à formação de novos pesquisadores e deve privilegiar a participação ativa de estudantes de graduação em projeto de pesquisa de qualidade acadêmica e mérito científico.

CARREIRA CIENTÍFICAO Programa Institucional de Iniciação em

Desenvolvimento Tecnológico e Inovação visa despertar a vocação de talentos potenciais en-tre os estudantes, mediante a participação em projetos de pesquisa, desenvolvimento tecnoló-gico e inovação, orientados por pesquisadores produtivos, contribuindo, assim, para formação de recursos humanos para o desenvolvimento e transferência de novas tecnologias e inovação.

O Pibic, Pivic, Pibiti e Piviti têm o mesmo ob-jetivo fundamental, qual seja, o de incentivar a carreira científica e tecnológica dos estudantes de graduação, integrando-os a grupos de pesqui-sa, de forma a acelerar a expansão e renovação do quadro de pesquisadores, através da qualifi-cação dos melhores alunos para os programas de pós-graduação.

INSCRIÇÕES PARA PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA VÃO ATÉ 17 DE ABRIL

www.prpg.ufpb.br(83) 3216.7751(83) 3216.7195

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ALÉM DO COMBUSTÍVELentrevista

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O Lacom desenvolve pesquisas de qualidade em combustíveis, bio-combustíveis, materiais, alimentos e fármacos. Temos publicado em periódicos de reconhecimento nacional e internacional.

Quem entra no Laboratório de Combustí-veis e Materiais (Lacom), que fica no Centro de Ciências Exatas e da Natureza (CCEN) da UFPB, vê logo de cara que o local é organizado, a co-meçar pela recepção. Mais adiante, encontrará a secretaria, a copa e a sala do coordenador. São mil metros quadrados de área construída, distribuídos em laboratórios de prestação de serviços e de pesquisa. Mais banheiros, salas, auditório (com cadeira apropriada para obeso), almoxarifado, ambientes para professores que farão parte do 1º andar, em fase de conclusão.

Não é pra menos. O Lacom se prepara para obter o ISO 17025, o Certificado Internacional de Concessão da Qualidade, para creditação junto ao INMETRO. Nesse processo, o labora-tório vem sendo assessorado pelo Projeto de Confiabilidade em Ensaios Laboratoriais de Bio-combustíveis (Celab).

Recentemente o Lacom ganhou concor-rência pública para realizar o monitoramento da qualidade do combustível (gasolina, álcool e diesel), em 191 municípios, onde estão instala-dos os 631 postos de combustíveis da Paraíba. O serviço, avaliado em R$ 5 milhões, começou a ser realizado neste mês de março e se prolon-gará por cinco anos.

EQUIPEO Lacom tem uma equipe de 72 pessoas,

entre estudantes de iniciação científica, mes-trandos, doutorandos, pós-doutorandos, pes-

COM PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS E PESQUISAS DE QUALIDADE, O LACOM GANHA CADA VEZ MAIS RELEVÂNCIA

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pesquisaquisadores da própria instituição e visitantes, técni-cos, motorista, secretária e o pessoal da limpeza. O laboratório mantém convênios com universi-dades nacionais e internacionais e tem trabalhos reconhecidos em várias áreas. Conheça mais de-talhes nesta entrevista com o seu coordenador, Antonio Gouveia.

COMO SE DEU A CONCORRÊNCIA?

ANTONIO GOUVEIA - O Lacom se preparou para isso, montou infraestrutura com a colabo-ração da UFPB e de projetos junto a Finep e Pe-trobras, concorreu e ganhou a licitação promovi-da pela Agência Nacional de Petróleo (ANP), em dezembro passado. Também disputaram conosco a Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e a Uni-versidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN).

COMO É REALIZADO O MONITORAMENTO DO COMBUSTÍVEL?

ANTONIO GOUVEIA - Trata-se de um monito-ramento inteligente. Dividimos a Paraíba em cinco regiões. Procuramos detectar em qual região ocor-re o maior índice de adulteração. Por exemplo, se na região X há um índice alto de adulteração do produto, comunicamos à ANP, a quem compete mandar seus fiscais, com poder de polícia, e tomar providências.

SOBRE OS CRITÉRIOS DE SELEÇÃO DOS POSTOS?

ANTONIO GOUVEIA - Os postos são escolhi-dos através de sorteio. Fazemos a coleta de amos-tras em recipiente apropriado, lacramos e levamos para o Lacom. No laboratório, os analistas não sabem qual é o posto, ou seja, qual amostra está sendo analisada. Enviamos o resultado do monito-ramento à ANP, de forma eletrônica e sistemática, dentro do prazo de 10 dias úteis, contados a partir da data da coleta.

O LACOM TAMBÉM SE DESTACA EM OUTRAS ÁREAS.

ANTONIO GOUVEIA – Temos desenvolvido pesquisa de excelente qualidade em combustível, biocombustível, engenharia de alimentos, nano-

(83) 3216.7441(83) 3216.7942

tecnologia, materiais cerâmicos, engenharia ambiental, fár-macos e catálise. No caso do biocombustível, temos teses com biodiesel de mamona, amendoim, girassol, canola, soja, milho, macaúba, babaçu, castanha de caju, cana de açúcar, moringa, semente de limão, pião manso, coco, gergelim, al-godão, dendê, quiabo, óleo de fritura, gordura de frango, selo de boi e olho de peixe .

E AS PUBLICAÇÕES?

ANTONIO GOUVEIA - Temos publicado em periódicos nacionais e internacionais, a exemplo do Journal of Materials Science, Energy and Fuel e Journal of Thermal Analysis and Calorimetry. De 2005 a março de 2010, computamos 32 dissertações e 33 teses. Entre as nossas parcerias tecnológi-cas estão: Instituto Nacional de Tecnologia (INT), Bentonisa, Universidade Estadual de São Paulo (UNESP), Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR), Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Universidade de São Paulo (USP), Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Universidade Fe-deral de Campina Grande (UFCG), Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Université de Rennes, na França.

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pesquisaextensão

O salão 2 do Restaurante Universitário (RU) do campus I, em João Pessoa, totalmente reformado, foi reaberto. No campus II, em Areia, um novo restaurante foi construído, com instalações modernas e mais amplas. Os equipamentos foram comprados, aguarda-se apenas a sua chegada para o RU de Areia começar a operar.

No campus III, em Bananeiras, as obras do novo RU estão em fase de conclusão. Em 2010, a UFPB deu início à constru-ção dos restaurantes do campus IV, em Mamanguape e Rio Tinto. Em todos os campi, as refeições nos RUs são gratuitas para os estudantes cadastrados pela Coape.

NOVIDADESNo campus I, a reforma do salão 2 compreendeu pintu-

ra, revisão da rede hidráulica, sanitários, cobertura e pontos

de luz. As melhorias vão além da estrutura física. O RU passou a oferecer uma maior varie-dade no cardápio, sem perder a qualidade, com acréscimo de mais de 171 itens, como fígado, carne de bode, frango empanado, espetinho de frango e espetinho de carne.

As novidades não ficam por aí. O RU oferece opção para os estudantes que não podem consumir a quantidade de caloria con-tida no cardápio normal do dia. “Para estes, preparamos uma bandeja com a quantidade de calorias que atenda as suas necessidades. A novidade foi muito bem aceita pelos estu-dantes”, destaca o superintendente dos RUs, Kleber Salgado.

Desde julho do ano passado, o RU do campus de João Pessoa conta com um labo-ratório que tem a função de testar o sabor e apresentação dos novos cardápios e dos já existentes. Somente depois de aprovada é que a comida vai para a mesa do estudante. O la-boratório conta com os serviços dos estagiá-rios do curso de Nutrição da UFPB.

O restaurante do campus I está dotado de outras melhorias que se destinam ao me-lhor conforto dos estudantes, como insta-lação de aparelho de televisão, espaço para leitura e suportes de mesa para os estudantes apoiarem suas bolsas e mochilas, durante as refeições. A meta é estender esse benefícios aos RUs de todos os campi.

HORA DO ALMOÇOUFPB AMPLIA ATENDIMENTO DOS RESTAURANTES UNIVERSITÁRIOS, INVESTE EM ESTRUTURA FÍSICA, EQUIPAMENTOS E EM MELHORIA NO CARDÁPIO

BOLSAS DE EXTENSÃO PRAC ABRE INSCRIÇÃO PARA ESTUDANTES

Encontram-se abertas as inscrições para o Programa de

Bolsas de Extensão (Probex), que tem por objetivo contribuir na formação dos estudantes dos cursos de graduação e das escolas técnicas da UFPB, por meio da participação de proje-tos a serem desenvolvidos nas áreas de Comunicação, Cultura, Direitos Humanos e Justiça, Educação, Meio Ambiente, Saúde, Tecnologia e Produção, e Trabalho.

As inscrições serão realizadas nas Assessorias de Extensão dos Centros dos campi I, II, III e IV e na Coordenação de As-sistência e Promoção Estudantil (Coape), para os projetos da Pró-reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários (Prac). O es-tudante terá que escolher em qual projeto deseja inscrever-se,

preencher um formulário e entregar cópia dos seguintes documentos: RG, CPF, histórico escolar e comprovante de matrícula.

Só poderão inscrever-se estudantes de graduação a partir do 3º período e do 2º ano do nível médio/técnico em diante.

A bolsa terá sete meses de duração, com valor men-sal de R$ 180,00 por 12 horas semanais.

(83) 3216.7078coape@prac.ufpb.br

CALENDÁRIOInscrição: 23 a 29/3/2010

Seleção: 30/3 a 08/4/2010Resultado: 9/4/2010

Início das atividades: 12/4/2010

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RECEPÇÃO AOS CALOUROSPRG RECEBE CERCA DE 4 MIL NOVOS ESTUDANTES NA ABERTURA DO SEMESTRE E LANÇA GUIA SOBRE A UFPB

A Pró-reitoria de Graduação (PRG) promoveu uma semana de recepção aos calouros da UFPB. Cerca de quatro mil novos estudantes ingressaram no período 2010.1. No ano de 2010, o total chegará perto de 7 mil, contando com os novatos que entra-rão no segundo semestre. Esses dados mostram que a UFPB vem cumprindo a meta do Reuni de aumentar a oferta de cursos e o ingresso de mais estudantes na Universidade.

A recepção aos calouros foi programada para os quatro campi: João Pessoa, Areia, Bananeiras e Li-toral Norte (Mamanguape e Rio Tinto). Os estudan-tes foram saudados pelo pró-reitor de Graduação, Valdir Barbosa, com a palestra “Universidade Federal da Paraíba: passado, presente e futuro”.

A PRG, juntamente com o Pólo Multimídia, lançou o Guia do Calouro, uma publicação com informações sobre os programas acadêmicos, as bibliotecas central e setoriais, os laboratórios, as políticas de acessibilidade, a assistência estudantil, os serviços oferecidos pela instituição e a carteira de estudante.

TROTE LEGALCalouros dos cursos de Engenharia Ambiental, Bio-

logia, Geografia, Ciências Sociais, Engenharia Mecânica, Engenharia de Alimentos, Química Industrial e Engenharia de Produção participaram de um “trote legal”. Eles assu-miram a condição de agente seletor de lixo e aderiram à implantação da coleta seletiva de lixo na UFPB. O “trote” fez parte das atividades desenvolvidas pela Comissão de Avaliação do Plano de Coleta Solidária do Campus I e contou com a adesão de Centros Acadêmicos.

Antes, os calouros assistiram a uma palestra proferi-da pelo professor da UFPB, Joácio Morais, sobre educação ambiental, mostrando a situação atual da coleta de resí-duos do campus I.

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pesquisagraduação

BÁRBARA CRISTINA DE OLIVEIRA SILVA CALOURA DE CIÊNCIAS SOCIAIS

“Esse tipo de recepção facilita a nossa vida de estudante e nos ajuda com informações básicas sobre o curso e a Universidade que escolhemos.”

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“A recepção foi interessante, serviu para conhecer as regras de funcionamento da Universi-dade e possibilitará uma melhor interação com a instituição.”

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LETRAS LIBRASA UFPB Virtual oferece o curso de Licenciatura em Le-

tras Libras, o primeiro curso a distância no Brasil com lingua-

gem dedicada a surdo-mudo. Noventa alunos do novo curso

ingressaram no semestre letivo 2010.1 e se juntaram aos 5

mil estudantes dos cursos de Pedagogia, Letras, Matemática

e das Ciências Naturais, Biológicas e Agrárias nos 26 pólos

espalhados pelos estados da Paraíba, Pernambuco, Ceará e

Bahia.

www.virtual.ufpb.br (83) 3216.7257

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Os 200 novos servido-res da UFPB participaram, em fevereiro último, do curso de integração no serviço público, promovido pela Superinten-dência de Recursos Humanos (SRH), por meio da Divisão de Seleção e Aperfeiçoamento (DSA).

A proposta do curso foi integrar os novos servidores ao ambiente organizacional, apresentar noções de orça-mento e execução orçamen-tária, o estatuto e regimento da UFPB, os serviços de comu-nicação e atividades de rotina, como a preparação e encami-nhamento de processos.

Na solenidade de posse, a vice-reitora Maria Yara Matos deu as boas-vindas aos novos integrantes do quadro da ins-tituição. Ela destacou a trans-formação da UFPB nesses últimos anos, que, por conta da adesão ao Reuni, está rece-bendo novos servidores e mais estudantes.

Dos 200 novos integran-tes, 198 são técnicos e dois são docentes, distribuídos em 90 categorias. Cento e oiten-ta e cinco empossados são de vagas provenientes do Plano de Reestruturação e Expan-são das Universidades Federais (Reuni). Os outros 15 são de vagas do projeto de expan-são que permitiu a criação do campus IV, em Mamanguape e Rio Tinto.

BOAS-VINDASserviços

UFPB EMPOSSA 200 NOVOS SERVIDORES; 185 SÃO DE VAGAS DO REUNI

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RAISSA CYSNEIROSASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO

“O curso possibilitou uma ampliação dos conhe-

cimentos acerca dos direitos e deveres dos servidores.

Considero de extrema importância a continuação deste

projeto de acolhimento aos novatos.”

FABIANO DINIZDIRETOR DE ILUMINAÇÃO

“Fomos muito bem recebidos. Perceber que a ins-

tituição nos acolheu de forma tão calorosa e eficiente

nos fortalece enquanto servidor.”

EDER WAGNERASSISTENTE EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO

“Foi bastante proveitoso o curso, tomamos conhe-cimento sobre a Universidade no sentido geral, desde o seu estatuto até as atividades de rotina. Minhas expec-tativas são as melhores possíveis, pretendo colaborar ao máximo com a instituição.”