Administração de projetos - Iniciação - Seleção de Projetos - Aula 5
INTEGRAÇÃO DE PROJETOS, AÇÕES...
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INTEGRAÇÃO DE PROJETOS, AÇÕES E
COMUNIDADES
Izabelle ViannaCoordenadora da Rede Amazônica de Habitação Saudável
OPAS/OMS
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HABITAÇÃO SAUDÁVEL,UM CONCEITO INTEGRANDO
PROJETOS , AÇÕES E A COMUNIDADE
EXPERIÊNCIA DO MUNICÍPIO DE JACAREACANGA / PA
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Projeto Fazer
Educação profissionalizante como ponto de partida
para a inclusão do indígena no processo econômico,
político e social no Município de Jacareacanga
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PROBLEMAS ENFRENTADOS PELA PMJ
Os problemas da comunidade Indígena
Declínio da exploração garimpeira
O êxodo para a cidade à procura de oportunidades de
trabalho
O alcoolismo
A prostituição de menores
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PROBLEMAS ENFRENTADOS
PELA COMUNIDADE INDÍGENA MUNDURUKÚ
Desnutrição
Impossibilidade econômica de auto-sustentação
Saúde
Saneamento Básico
Habitação
Educação
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IMPLANTAÇÃO DO “PROJETO FAZER”
Profissionalização do Indígena
Inclusão no processo político,
econômico e social
Valoração do realdeiamento dos
indígenas já profissionalizados
O índio como multiplicador de
conhecimento
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PROGRAMA RENDA MÍNIMA
A profissionalização partindo de uma
atividade empresarial auto-sustentável
Atuação em campos distintos, dentro de
uma visão holística do indivíduo
Atuação conjunta, proporcionando
melhor qualidade de vida aos povos da
Nação Mundurukú
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VIABILIZAÇÃO DO PROJETO
VONTADE POLÍTICA
PREFEITO
VICE-PREFEITO ÍNDIO
VEREADORES ÍNDIOS
EQUIPE TÉCNICA ENVOLVIDA COM A CAUSA
APOIO DA OPAS/OMS
RECURSOS?
BUSCA EM PARCEIROS VALIOSOS COMO:
- OPAS/OMS
- FUNASA
- GOVERNO FEDERAL
- GOVERNO DO ESTADO
ADMINISTRAÇÃO DIRETA
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SECRETARIAS MUNICIPAIS ENVOLVIDAS
SECRETARIA DO TRABALHO E PROMOÇÃO SOCIAL
SECRETARIA DE AGRICULTURA
SECRETARIA DE SAÚDE
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE OBRAS
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SECRETARIA DO TRABALHO E PROMOÇÃO SOCIAL
Fábrica Social de Mosquiteiros
Aldeia Caroçal
Casas de Farinha
Diversas Aldeias
Treinamento quanto a
higiene e armazenamento
da farinha
OBS: O excedente é
comprado pela Secretaria
de Educação e incluso na
merenda escolar
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SECRETARIA DE AGRICULTURA
Capacitação de indígenas como técnico agrícola
- Replicagem de Conhecimento
- Melhor entrosamento com a comunidade
- Incentivo ao realdeiamento
Incentivo ao plantio de mandioca
Incentivo ao plantio de banana
Incentivo a piscicultura
O escoamento da produção é garantido
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SECRETARIA DE SAÚDE
Formação de auxiliar de enfermagem indígena
Fomento à pesquisa de plantas medicinais
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SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
Formação de professores bilíngües
Garantia de vagas na universidade
para indígenas – SISTEMA MODULAR
Entrosamento com a secretaria de
saúde para o uso correto dos
equipamentos sanitários
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SECRETARIA DE OBRAS
Implantação do projeto OBRA ESCOLA
– Administração direta como forma de ampliar
os benefícios das obras conveniadas
– Uso de instrutores sobre a supervisão de
engenheiros na formação de mão-de-obra
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SECRETARIA DE OBRAS
A inclusão do indígena no processo
construtivo
Comprometimento quanto à construção
Comprometimento quanto à manutenção
Clareza na aplicação de recursos
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EDUCAÇÃO E INTEGRAÇÃO
Educação quanto ao uso de
equipamentos sanitários
Cumplicidade quanto à
manutenção dos equipamentos
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Dados relevantes para a Habitação Saudável
Conscientização da população da aldeia quanto a
importância da habitação como forma de promoção de
saúde.
Transferência de tecnologia.
Conscientização da população sobre hábitos de higiene.
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Transferência de tecnologia
Usando a metodologia do projeto OBRA
ESCOLA, durante a construção da MELHORIA
SANITÁRIA COMUNITÁRIA (projeto
desenvolvido em conjunto com a Funasa),
foram treinados 6 indígenas pertencentes a
Aldeia Caroçal do Rio das Tropas dentro das
técnicas de construção civil, os quais
replicaram o conhecimento dentro da
comunidade, proporcionando o melhoramento
das habitações de forma expontânea .
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Conscientização da população sobre a salubridade da habitação
Palestras sobre malária e outros vetores (como
agir , evitando a entrada de vetores bem como a
proliferação dos mesmos).
Informações sobre as técnicas de telamento e
fechamento de frestas.
Possibilidade da comunidade indígena de obter
os materiais de construção adequados, através
da renda adquirida em outras obras da prefeitura
atreladas ao projeto fazer.
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Conscientização da população quanto a
hábitos de Higiene
Projetos desenvolvidos pela OPAS/OMS,
através da RAHS
Projeto elaborado em conjunto com a
FUNASA.
• Trabalho desenvolvido pelos AISANS.
Projeto de recolhimento de lixo.
• Trabalho desenvolvido em conjunto com
o Chefe de Posto da FUNAI.
Projeto de melhoria alimentar e higiene na
preparação dos alimentos.
• Trabalho desenvolvido pela Prefeitura
(SEC. EDUCAÇÃO E SEC. DE AÇÃO
SOCIAL), e pela Pastoral.
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Esforços Conjuntos
Recursos provenientes do convênio para Melhorias
Sanitárias Comunitárias ( FUNASA) .
Recursos para construção de uma escola com duas
salas de aula (PREFEITURA MUNICIPAL DE
JACAREACANGA).
Recursos humanos provenientes da OPAS/OMS,
FUNASA e PREFEITURA MUNICIPAL DE
JACAREACANGA.
Treinamento e conscientização da comunidade
sobre a importância da salubridade da habitação
(OPAS/OMS através da RAHS).
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Conclusão
Com as técnicas de construção replicadas
dentro da comunidade, e com a possibilidade
de aquisição de materiais adequados, ouve
uma melhoria expontânea das habitações,
dando-se especial atenção ao telamento.
Morte zero por veiculação hídrica.
Morte zero por vetores.
Morte zero por desnutrição.
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“A Inversão do foco tradicional dos Programasde Renda Mínima, com o trabalho a partir deuma atividade empresarial auto-sustentável,atuando em campos distintos dentro de umavisão holística do indivíduo, levando aintegração de várias áreas que, atuando deforma conjunta, proporcionam melhorqualidade de vida aos povos da NAÇÂOMUNDURUKÚ”
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EQUIPE TÉCNICA:
ARQUITETA E URBANISTA
ENGENHEIRO SANITARISTA
ECONOMISTA
ANTROPÓLOGO
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