Língua PortuguesaLíngua PortuguesaProfessora Claudete CostaProfessora Claudete Costa

UFPR ( guia do candidato)UFPR ( guia do candidato)

► Língua Portuguesa e compreensão de Língua Portuguesa e compreensão de textotexto

Tem por objetivo central avaliar a capacidade Tem por objetivo central avaliar a capacidade de o candidato compreender textos de de o candidato compreender textos de diferentes gêneros, mostrando o domínio que diferentes gêneros, mostrando o domínio que se espera de quem já concluiu o ensino médio, se espera de quem já concluiu o ensino médio, bem como avaliar a capacidade de perceber bem como avaliar a capacidade de perceber relações estruturais e semânticas entre relações estruturais e semânticas entre fenômenos linguísticos sentenciais e textuais e fenômenos linguísticos sentenciais e textuais e operar sobre elas, operar sobre elas, mostrando domínio da mostrando domínio da língua padrão escrita língua padrão escrita

Enem - 5 competênciasEnem - 5 competências

I – I – Dominar a norma culta da LínguaDominar a norma culta da Língua PortuguesaPortuguesa e fazer uso das linguagens e fazer uso das linguagens matemática, artística e científica.matemática, artística e científica.

IV – Relacionar informações, representadas IV – Relacionar informações, representadas em diferentes formas, e conhecimentos em diferentes formas, e conhecimentos disponíveis em situações concretas, para disponíveis em situações concretas, para construir argumentação consistente.construir argumentação consistente.

Variações linguísticasVariações linguísticas

* * vocabuláriovocabulário► Diferenças: * pronúncia Diferenças: * pronúncia * morfologia* morfologia * sintaxe* sintaxe

FATORES: . região geográficaFATORES: . região geográfica . sexo. sexo . idade. idade . classe social. classe social . grau de formalidade. grau de formalidade

Variações linguísticasVariações linguísticas

►1. Modalidade escrita e falada1. Modalidade escrita e falada►2. Variantes regionais2. Variantes regionais►3. Variantes sociais ( norma culta e 3. Variantes sociais ( norma culta e

norma popular)norma popular)►4. Variantes de época4. Variantes de época►5. Variantes de estilo ( formal e 5. Variantes de estilo ( formal e

informal)informal)

Preconceito linguísticoPreconceito linguístico

►Todas as variedades constituem Todas as variedades constituem sistemas linguísticos perfeitamente sistemas linguísticos perfeitamente adequados para a expressão adequados para a expressão comunicativa e cognitiva dos falantes. comunicativa e cognitiva dos falantes. O preconceito linguístico é uma O preconceito linguístico é uma forma de discriminação que deve forma de discriminação que deve ser enfaticamente combatida.ser enfaticamente combatida.

Que importa que uns falem moleDescansado

Que os cariocas arranhem os erres na gargantaQue os capixabas escancarem

As vogais?Que tem quinhentos réis meridional

Vira tostões do Rio pro Norte?Juntos formamos este assombroso

De misérias e grandezas,Brasil, nome de vegetal ...

Mário de Andrade

Modalidade escrita e Modalidade escrita e modalidade faladamodalidade falada

►FALA - não há tanta preocupação FALA - não há tanta preocupação com a norma padrão;com a norma padrão;

- uso de gestos, expressão - uso de gestos, expressão corporal e facial. corporal e facial.

►ESCRITA – preocupação com a norma ESCRITA – preocupação com a norma padrão.padrão.

Variantes RegionaisVariantes Regionais

► Sotaques e expressões Sotaques e expressões típicas de cada região do típicas de cada região do país.país.

bombacha cartabombacha carta salsichasalsicha penal penal estojoestojo vinavina farolfarolsinaleirosinaleiro carteira carteira

Variantes de ÉpocaVariantes de Época

telephonetelephone

depositodeposito

domesticodomestico

escriptorioescriptorio

villavilla

unicounico

Enem 2007Enem 2007AntigamenteAntigamente Acontecia do indivíduo apanhar constipação; ficando perrenge, mandava o próprio chamar o doutor Acontecia do indivíduo apanhar constipação; ficando perrenge, mandava o próprio chamar o doutor

e depois ir à botica para aviar a receita, de cápsulas ou pílulas fedorentas. Doença nefasta era a e depois ir à botica para aviar a receita, de cápsulas ou pílulas fedorentas. Doença nefasta era a phtísica, feia era o gálico. Antigamente, os sobrados tinham assombrações, os meninos, lombrigas. phtísica, feia era o gálico. Antigamente, os sobrados tinham assombrações, os meninos, lombrigas. (...)(...)

Carlos Drummond de Andrade. Carlos Drummond de Andrade. Poesia completa e prosaPoesia completa e prosa.. Rio de Janeiro: Companhia José Aguilar, p. 1.184.Rio de Janeiro: Companhia José Aguilar, p. 1.184.

O texto acima está escrito em linguagem de uma época passada. Observe uma outra versão, em O texto acima está escrito em linguagem de uma época passada. Observe uma outra versão, em linguagem atual.linguagem atual.

AtualAtual

Acontecia do indivíduo apanhar um resfriado; ficando mal, mandava o próprio chamar o doutor e, Acontecia do indivíduo apanhar um resfriado; ficando mal, mandava o próprio chamar o doutor e, depois, ir à farmácia para aviar a receita, de cápsulas ou pílulas fedorentas. Doença nefasta era a depois, ir à farmácia para aviar a receita, de cápsulas ou pílulas fedorentas. Doença nefasta era a tuberculose, feia era a sífilis. Antigamente, os sobrados tinham assombrações, os meninos, vermes.tuberculose, feia era a sífilis. Antigamente, os sobrados tinham assombrações, os meninos, vermes.(...)(...)

Comparando-se esses dois textos, verifica-se que, na segunda versão, houve mudanças relativas aComparando-se esses dois textos, verifica-se que, na segunda versão, houve mudanças relativas a a) vocabulário.a) vocabulário. b) construções sintáticas.b) construções sintáticas. c) pontuação.c) pontuação. d) fonética.d) fonética. e) regência verbal e) regência verbal

Variações sociaisVariações sociais

► norma popularnorma popular► norma cultanorma culta

“ “ Nós somos em cinco e uma de criação, seis hómi, Nós somos em cinco e uma de criação, seis hómi, quatro muié, comigo,né.”quatro muié, comigo,né.”

““então nóis ia tacá pedra nos namorado...”então nóis ia tacá pedra nos namorado...”

“ “ A paz e a guerra são dados que aparentemente A paz e a guerra são dados que aparentemente sempre se verificam na experiência histórica. No sempre se verificam na experiência histórica. No entanto nós estamos diante de uma situação entanto nós estamos diante de uma situação inédita em que, ....”inédita em que, ....”

Variações de EstiloVariações de Estilo

► Estilo formal- apresenta grau de reflexão sobre o que diz. É na Estilo formal- apresenta grau de reflexão sobre o que diz. É na linguagem escrita, em geral, que o grau de formalidade é linguagem escrita, em geral, que o grau de formalidade é mais tenso.mais tenso.

“ “ ...o que está acontecendo com nossos alunos é uma ...o que está acontecendo com nossos alunos é uma fragmentação do ensino ... Ou seja ... ele perde a noção do fragmentação do ensino ... Ou seja ... ele perde a noção do todotodo

► Estilo informal (ou coloquial) – se fala sem preocupação, o Estilo informal (ou coloquial) – se fala sem preocupação, o grau de reflexão é mínimo. É na linguagem oral , íntima e grau de reflexão é mínimo. É na linguagem oral , íntima e familiar que esse estilo melhor se manifesta.familiar que esse estilo melhor se manifesta.

“ “ ... Tem dias que minha voz... Mais está assim meio taquara ... Tem dias que minha voz... Mais está assim meio taquara rachada..rachada..

ESTRANGEIRISMOESTRANGEIRISMO

habeas-corpus ( “estejas em liberdade”)habeas-corpus ( “estejas em liberdade”)

ipsis litteris ( “ com as mesmas palavras”)ipsis litteris ( “ com as mesmas palavras”)

feeling (“sensibilidade”)feeling (“sensibilidade”)

Projeto de Lei - deputado Aldo Rebelo Projeto de Lei - deputado Aldo Rebelo ( PC do B) – “ Movimento Nacional de ( PC do B) – “ Movimento Nacional de Defesa da Língua Portuguesa”Defesa da Língua Portuguesa”

Variações linguísticas e o Variações linguísticas e o vestibularvestibular

Esse assunto pode ser cobrado no vestibular de Esse assunto pode ser cobrado no vestibular de duas maneiras, basicamente. Pode apresentar um duas maneiras, basicamente. Pode apresentar um texto em linguagem não culta e pedir que se texto em linguagem não culta e pedir que se elabore uma hipótese sobre que tipo de falante elabore uma hipótese sobre que tipo de falante produziria aquele texto, ou seja, situar o texto em produziria aquele texto, ou seja, situar o texto em meio aos eixos de variantes lingüísticas.meio aos eixos de variantes lingüísticas.

Pode-se também pedir que sejamos capazes de Pode-se também pedir que sejamos capazes de identificar exatamente qual é a variação gramatical identificar exatamente qual é a variação gramatical que o texto apresenta em relação à norma culta. que o texto apresenta em relação à norma culta. Essas variações normalmente aparecem no âmbito Essas variações normalmente aparecem no âmbito do léxico, da concordância, da regência, do uso de do léxico, da concordância, da regência, do uso de pronomes pessoais e da conjugação verbal.pronomes pessoais e da conjugação verbal.

UVF - MGUVF - MG

( ...) Suponha um aluno dirigindo-se ao colega de ( ...) Suponha um aluno dirigindo-se ao colega de classe nestes termos: “ Venho respeitosamente classe nestes termos: “ Venho respeitosamente solicitar-lhe se digne emprestar-me o livro”. A solicitar-lhe se digne emprestar-me o livro”. A atitude desse aluno se assemelha à atitude do atitude desse aluno se assemelha à atitude do indivíduo que:indivíduo que:

a) comparece ao baile de gala trajando smoking.a) comparece ao baile de gala trajando smoking. b) vai à audiência com uma autoridade de short e b) vai à audiência com uma autoridade de short e

camiseta. camiseta. c) vai à praia de terno e gravata.c) vai à praia de terno e gravata. d) põe terno e gravata para ir falar na Câmara d) põe terno e gravata para ir falar na Câmara

dos Deputados.dos Deputados. e) vai ao Maracanã de chinelo e bermuda.e) vai ao Maracanã de chinelo e bermuda.

EnemEnem Precisa-se nacionais sem nacionalismo, (...) movidos pelo presente, mas Precisa-se nacionais sem nacionalismo, (...) movidos pelo presente, mas

estalando naquele cio racial que só as tradições maduram! ( ...). Precisa-se estalando naquele cio racial que só as tradições maduram! ( ...). Precisa-se gentes com bastante meiguice no sentimento, bastante força na peitaria, gentes com bastante meiguice no sentimento, bastante força na peitaria, bastante paciência no entusiasmo e sobretudo, oh! Sobretudo bastante bastante paciência no entusiasmo e sobretudo, oh! Sobretudo bastante vergonha na cara!vergonha na cara!

(...) Enfim: precisa-se brasileiros! Assim está escrito no anúncio vistoso de (...) Enfim: precisa-se brasileiros! Assim está escrito no anúncio vistoso de cores desesperadas pintado sobre o corpo de nosso Brasil, camaradas.cores desesperadas pintado sobre o corpo de nosso Brasil, camaradas.

Jornal A noite, São Paulo: Duas Cidades, 1972Jornal A noite, São Paulo: Duas Cidades, 1972

No trecho acima, Mário de Andrade dá forma a um dos itens do ideário No trecho acima, Mário de Andrade dá forma a um dos itens do ideário modernista, que é o de firmar a feição de uma língua mais autêntica, modernista, que é o de firmar a feição de uma língua mais autêntica, “brasileira”, ao expressar-se numa variante de linguagem popular identificada “brasileira”, ao expressar-se numa variante de linguagem popular identificada pela(o):pela(o):

a) escolha de palavras como cio, peitaria, vergonha.a) escolha de palavras como cio, peitaria, vergonha. b) emprego da pontuação.b) emprego da pontuação. c) repetição do adjetivo bastante.c) repetição do adjetivo bastante. d) concordância empregada em Assim está escrito.d) concordância empregada em Assim está escrito. e) escolha de construção do tipo precisa-se gentes.e) escolha de construção do tipo precisa-se gentes.

FUVEST FUVEST

Em que alternativa a sentença está de acordo com Em que alternativa a sentença está de acordo com a norma culta quanto à concordância? a norma culta quanto à concordância?

a) Para a inscrição será solicitada duas cópias do a) Para a inscrição será solicitada duas cópias do boleto de reconhecimento da taxa.boleto de reconhecimento da taxa.

b) Como ingresso será cobrado dois quilos de b) Como ingresso será cobrado dois quilos de alimentos não perecível.alimentos não perecível.

c) Existe outros motivos mais sérios para sua c) Existe outros motivos mais sérios para sua ausência.ausência.

d) Seríamos mais felizes neste país se não d) Seríamos mais felizes neste país se não houvessem tantas disparidades sociais.houvessem tantas disparidades sociais.

e) Isso cabe aos monitores. Deixe-os recolher os e) Isso cabe aos monitores. Deixe-os recolher os textos..textos..