LÍNGUA PORTUGUESAPROF.a DINANCI SILVA

ENSINO MÉDIO3° ANO

Cemeam Class - Língua Portuguesa

2

CONTEÚDOS E HABILIDADES

Conteúdos

Descritor 13

3

CONTEÚDOS E HABILIDADES

Habilidades

Identificar as marcas linguísticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto.

4

CONTEÚDOS E HABILIDADES

O que são as variedades linguísticas?

São as variações que uma língua apresenta, de acordo com as condições sociais, culturais, regionais e históricas em que é utilizada.

5

AULA

Norma-padrãoÉ uma referência, uma espécie de modelo ou lei que normatiza o uso da língua, falada ou escrita.

6

AULA

As variações linguísticas podem ser compreendidas a partir de três diferentes fenômenos.

1) Em sociedades complexas convivem variedades linguísticas diferentes, usadas por diferentes grupos sociais, com diferentes acessos à educação formal; note que as diferenças tendem a ser maiores na língua falada que na língua escrita;

7

AULA

As variações linguísticas podem ser compreendidas a partir de três diferentes fenômenos.

2) Pessoas de mesmo grupo social expressam-se com falas diferentes de acordo com as diferentes situações de uso, sejam situações formais, informais ou de outro tipo;

8

AULA

As variações linguísticas podem ser compreendidas a partir de três diferentes fenômenos.

3) Há falares específicos para grupos específicos, como profissionais de uma mesma área (médicos, policiais, profissionais de informática, metalúrgicos, alfaiates, por exemplo), jovens, grupos marginalizados e outros. São as gírias e jargões.

9

AULA

Leia o texto.Luz sob a porta

— E sabem que que o cara fez? Imaginem só: me deu a maior cantada! Lá, gente, na porta de minha casa! Não é ousadia demais?— E você?— Eu? Dei telogo e bença pra ele; engraçadinho, quem ele pensou que eu era?

10

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

— Que eu fosse.— Quem tá de copo vazio aí?— Vê se baixa um pouco essa eletrola, quer pôr a gente surdo?

(VILELA, Luiz. Tarde da noite. São Paulo: Ática, 1998. p. 62.)

11

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

O padrão de linguagem usado no texto sugere que se trata de um falante

A) escrupuloso em ambiente de trabalho.B) ajustado às situações informais.C) rigoroso na precisão vocabular. D) exato quanto à pronúncia das palavras. E) contrário ao uso de expressões populares

12

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

Leia o texto abaixo e responda.Quanta pressa!

Como vc é apressada! Não lembra que eu disse antes de vc viajar que eu ia pra fazenda do meu avô? Quem mandou não dar notícias antes d’eu ir pra lá?!?!?!:-OVc sabia. Eu avisei. Vc não presta atenção no que eu falo?Quando ficar mais calma eu tc mais, tá legal? :-*Mônica

PINA, Sandra. Entre e-mails e acontecimentos. São Paulo: Salesiana, 2006. Fragmento.

13

AULA

Nesse texto, predomina a linguagem característica do meio

A) acadêmico.B) esportivo.C) virtual.D) político.E) jurídico.

14

AULA

Leia o texto abaixo e responda.

Antes e depois

O salão entornava luz pelas janelas. No sofá, bocejava a boa [...] D. Maria, digerindo sonolentamente o quilo do jantar. O seu digno consorte, o desembargador, apreciava o fresco da noite à janela, sugando com ruído a fumaça de um havana, com os olhos nos astros e as mãos nas algibeiras.

15

AULA

Perto do piano, arrulavam à meia-voz Belmiro e Clara... Já se sabe: dois pombinhos...O Belmiro estudava; tinha futuro, portanto; Clara... tocava e cantava…– Belmiro, disse o desembargador, atirando à rua a ponta do charuto, manda Clara cantar...– Cante, D. Clara, pediu Belmiro.Clara cantou... Cantou mesmo? Não sei. Mas as notas entraram melífluas pelos ouvidos de Belmiro e foram cair-lhe como açúcar no paladar do coração...

16

AULA

– Esplêndido! Esplêndido! dizia ele, fazendo chegar a umidade do hálito à face rosada da meiga Clarinha...O desembargador olhava outra vez para os astros...

IIIRola o tempo...Numa casinha modesta de S. Cristóvão, mora o Dr. Belmiro com sua senhora D. Clara...Os vizinhos dizem cousas... ih!

IV

17

AULA

– Como vais, Belmiro?– Mal!– Mal?... disseram-me que te casaste com a tua Clarinha...– Sim! Sim!... mas, queres saber... de amor ninguém vive; é de feijões...– Então...– Devo até a roupa com que me cubro!...– E o dote?– Ah! Ah! Adeusinho...

V 18

AULA

É noite.D. Clara está ao piano. Um vestido enxovalhado escorre-lhe da cintura abaixo, sem um enfeite. D. Clara está magra. No chão arrasta-se um pequenote de um ano, com uma camisolinha [...] amarrada em nós sobre o cóccix.Clara toca; e não canta, porque tem os olhos vermelhos e inflamados...

19

AULA

O Dr. Belmiro vem da rua zangado.– Não sei o que faz a senhora, gastando velas a atormentar-me!... Mande para o diabo as suas músicas e vá-se com elas!

POMPEIA, Raul. A comédia. São Paulo, n. 66, 21 maio 1931. Disponível em: <http://www.biblio.com.br/defaultz.asp?link=http://www.biblio.com.

br/conteudo/Raul_Pompeia/antesedepois.htm>. Acesso em: 02 agosto. 2017. Fragmento

20

AULA

Essa história é contada por

A) Belmiro.B) Clara.C) D. Maria.D) um narrador observador.E) um narrador personagem.

21

AULA

Leia o texto abaixo e responda.A vila de contêineres Estudantes de Amsterdã se mudam para apartamentos de Lata

Em 1937, o americano Malcom McLean inventou grandes caixas de aço para armazenar e transportar fardos de algodão: os contêineres, hoje essenciais para o comércio na economia globalizada. Mas você aceitaria viver dentro de um? Na cidade de Amsterdã, capital da Holanda,

22

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

fica a maior vila de contêineres do mundo: com aproximadamente 1000 apartamentos de metal. Ela fica a 4 quilômetros do centro e foi construída para atender à demanda por alojamentos estudantis na cidade. Os contêineres foram comprados na China, onde passaram por uma reforma e ganharam os equipamentos básicos de um apartamento, como pia, banheiro, aquecedor e isolamento acústico. Eles foram levados de navio para a Holanda e empilhados com guindastes para formar um prédio de 5 andares, que foi inaugurado em 2006 e hoje abriga cerca de 1000 estudantes.

23

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

Os contêineres são pequenos, e o prédio não tem elevador (é preciso subir de escada).Mas, como o aluguel custa 320 euros por mês, barato para os padrões de Amsterdã, ninguém reclama. “No começo fiquei apreensivo, mas hoje acho bem eficiente”, diz o estudante alemão Torsten Müller, que já vive lá há 6 meses.

24

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

O sucesso foi tão grande que a empresa responsável pelo projeto já construiu outra vila num subúrbio de Amsterdã – e também está erguendo um hotel na cidade de Yenagoa, na Nigéria, para turistas que quiserem ter a experiência de dormir num contêiner. Mas com acomodações de luxo – lata por fora, quatro-estrelas por dentro.

Texto Caroline D’essen Revista Superinteressante - Edição 278 – Maio 2010 – p.28.

25

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

O trecho em que aparece a ‘voz’ da autora desse texto é:

A) “...hoje essenciais para o comércio na economia globalizada”. (ℓ. 2-3)B) “Os contêineres foram comprados na China...”. (ℓ. 6-7)C) “Mas você aceitaria viver dentro de um?”. (ℓ. 3)D) “Os contêineres são pequenos...”. (ℓ. 11)E) “O sucesso foi tão grande...”. (ℓ. 15)

26

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

Gabarito

27

INTERATIVIDADE FINAL