Modelo De Auto AvaliaçãO Das Bibliotecas Escolares Metodologias De OperacionalizaçãO

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Acções Futuras Deve deixar de se fazer Servir da BE como sala das AEC`s ou mesmo como sala de depósito de meninos fora do horário; Colocar professores como substitutos de colegas quando existem outros recursos; Existir equipas sem horas para a BE; Servirem-se da auxiliar da BE para outras tarefas fora da escola Deve continuar a fazer Valorização do professor bibliotecário e da BE; Participação em actividades de entidades externas à escola; Cooperação com colegas do agrupamento e fora dele. Começar a fazer: Investir na auto avaliação da BE.

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Acções Futuras

Célia Ganhão

Deve deixar de se fazer

Servir da BE como sala das AEC`s ou mesmo como sala de depósito de meninos fora do horário;

Colocar professores como substitutos de colegas quando existem outros recursos;

Existir equipas sem horas para a BE;

Servirem-se da auxiliar da BE para outras tarefas fora da escola

Deve continuar a fazer

Valorização do professor bibliotecário e da BE;

Participação em actividades de entidades externas à escola;

Cooperação com colegas do agrupamento e fora dele.

Começar a fazer:

Investir na auto avaliação da BE.