Mon guide pratique de stage - VD.CH

Mon guidepratique de stage

OFFICE CANTONAL D'ORIENTATION SCOLAIRE ET PROFESSIONNELLE

Réalisation et édition :

Office cantonal d’orientation

scolaire et professionnelle (OCOSP)

Unité Information – documentation

www.vd.ch/orientation

Direction du projet : Anne-Claude Künzi Hofmann

Rédaction : Corinne Giroud

Avec la collaboration de : Stéphane Bonzon, Cendrine Buser Wyser, Gaspard Holder, Christophe Repond

Graphisme : Marie-Camil le Loutan

© OCOSP, Vaud

Département de la formation, de la jeunesse et de la culture (DFJC) Office cantonal d’orientation scolaire et professionnelle (OCOSP)

2019 (réimpression 2021)

Ce guide fait partie du matériel disponible pour les périodes d’approche du monde profes-sionnel (AMP).

Mon guide pratique de stage

Je m’informe etj’explore les métiers

Je réfléchis à mes intérêtset à mes qualités

Je me décideet je fais des choix

Je réalise mon projet

Ce qu’il faut savoir 2

Rien ne vaut un stage pour... 3Trois types de stage 3

Trouver un stage 4Quelques pistes 4Ecrire, passer ou téléphoner ? 5

Préparer un stage 6Fiche métier 1, 2, 3Adopte la « stage att itude » 9

Après le stage 10Les bons réf lexes 10

Modes d’emploi 11Prendre contact avec une entreprise 11Exemple d’entretien (téléphonique) 12Structure d’une lettre standard, à l’ordinateur 13Exemple de lettre de motivation pour un stage 14Exemple de curriculum vitae (CV) pour un stage 15Exemples de mot de remerciement après un stage 16

Noter ses expériences 17Journal de stage 1, 2, 3

AnnexesSuivi des démarches 20Rapport de stage – Stagiaire (4 exemplaires à détacher)Rapport de stage – Responsable du stage (4 exemplaires à détacher)Ces annexes sont également disponibles sur www.vd.ch/orientation, Faire des stages => Stages à l'école obligatoire

« Je suis curieuse de voir ce que ça fait de travai l ler. » Maeva

« Je me réjouis, même si je n’ai pas trouvé une place dans le domaine qui m’intéresse. »

Manon

1

Sommaire

« Après qu’ils ont réfléchi aux métiers qui les intéressent, je conseille aux jeunes de faire des stages : plusieurs stages dans

des métiers différents leur permettent de vérifier leurs intérêts. » Cendrine Buser Wyser, conseillère en orientation

A quel âge ?Tu as la possibilité de faire un stage en entreprise à partir de 13 ans révolus.

Combien de temps ?L’école met cinq jours à ta disposition en 10e et en 11e pour un ou plusieurs stages. Profite des vacances pour organiser d’autres stages !

Quels horaires ?En stage, tu travailleras 8 heures par jour (entre 6h et 18h) au maximum et au plus 40 heures par semaine.

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Ce qu’il faut savoir

Rien ne vaut un stage pour...

· découvrir le monde du travai l , son ambiance et ses exigences

· apprivoiser des craintes possibles face à la nouveauté et à l ’ inconnu

· discuter avec des professionnels et / ou avec des apprentis

· ut i l iser des outi ls et des machines, essayer des techniques

· faire l ’expérience de plusieurs métiers et les comparer.

Trois types de stage

Stage de découverte : à part i r de l ’âge de 13 ans révolus, tu as la possibi l i té de faire un stage pour observer le monde du travai l . Un stage de découverte peut déclencher ta réf lexion sur ton avenir professionnel.

Stage d’orientation : un stage d’or ientat ion, en 10e, va t ’aider à clar i f ier tes intérêts pour un domaine ou un métier auquel tu as réf léchi.

Stage de sélection : organisé par les entreprises formatr ices ou les Écoles de métiers, le stage de sélect ion vise à véri f ier tes connaissances et tes apti tudes en relat ion avec l ’apprentissage visé. I l concerne surtout les élèves de 11e.

« Les élèves se frottent à un métier pendant quelques jours, c’est sans engagement. L’ idée

est d’ouvr ir des portes. » François Liaudet, maître de classe

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Rien ne vaut un stage pour...

Quelques pistes

· Parles-en autour de toi, active ton réseau Tes parents, ta famille, tes amis, tes enseignants ont peut-être une bonne adresse à te proposer.

· Frappe à la porte des entreprises Cela demande un peu de courage, mais c’est une démarche souvent eff icace. Le contact direct permet de faire connaissance et d’être rapidement f ixé.

· Consulte la bourse des places d’apprentissage sur le site www.vd.ch/orientation Les entreprises formatr ices accuei l lent régul ièrement des stagiaires. Peut-être seras-tu leur futur-e apprenti-e.

· Consulte un annuaire téléphonique sur Internet, par exemple www.local.ch Les entreprises y sont classées par domaines d’act iv i tés.

· Un stage dans quel métier ? Même si tu n’as pas encore d’ idée précise ou si le métier que tu vises n’offre pas de place de stage, cherche un stage dans un domaine ou un métier qui t ' intéressent aussi.

« J’ai demandé à ma voisine, el le est archi-tecte. El le a tout de suite accepté de me

prendre en stage de dessinatr ice pourdeux jours. » Lou

« Mon père est informaticien et m’a donné quelques adresses. J’ai décroché mon stage

au premier coup de f i l ! » Nathan

« Je me suis renseignée dans plusieurs salons de coif fure et c’est comme ça que j ’ai trouvé

mon premier stage. » Solène

« Moi, ce qui m’intéresse, c’est la médecine naturel le. Mais je n’ai pas réussi à trouver un

stage dans ce domaine, alors je vais al ler dans un magasin de matériel d’équitation. » Anne-

Laure

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Trouver un stage

Ecrire, passer ou téléphoner ?

Le mode de prise de contact dépend beaucoup du métier et des entreprises.Dans le domaine administrat i f , dans les grandes entreprises ou dans des domaines où les métiers sont très demandés, la lettre de motivation est de r igueur. Voir page 14

Dans les entreprises art isanales ou de service, les magasins, les atel iers, les garages, les gar-deries, etc., i l est tout à fait admis qu’un élève téléphone ou se présente pour demander s’ i l y a une possibi l i té de faire un stage. Voir page 12

Organiser un stage avec professionnalisme, c’est...

· S’y prendre à l ’avance· Chercher une place de stage soi-même, avec l ’appui de son réseau (amis, parents, etc.)· Garder la motivat ion devant d’éventuels refus· Prendre note de toutes les démarches : nom des entreprises contactées, date du contact, réponse, dates prévues pour le stage Voir page 20· S’ informer à fond sur le métier · Se renseigner sur l ’entreprise

Si ton stage a l ieu pendant les périodes d’école, conforme-toi aux usages de ton établissement scolaire.

« Nous consei l lons aux personnes intéressées par un stage ou une formation professionnel le

dans notre laboratoire de nous envoyer un dossier. C’est une étape incontournable qui

permet une première sélect ion. »

« Dans nos métiers du bâtiment, nous n’avons pas le temps de répondre aux demandes écrites pour un stage. Mieux vaut télé-

phoner. Le contact direct donne aussi l’occasion de discuter, de sonder l’ intérêt et la personnalité du jeune. »

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Trouver un stage

Fiche métier 1

Stage dans le métier de ............................ Date : du .......................au ...........................

Tu as trouvé une place de stage. Af in que cette expérience soit posit ive pour toi et pour l ’entre-prise qui va t ’accuei l l i r, prends le temps de préparer ton stage !

Relis la f iche Profession www.vd.ch/orientation => Rechercher un métier => Plus de détails sur ce métier.Regarde le f i lm Zoom sur les métiers www.vd.ch/orientation => Voir les f i lms Zoom sur les métiers Discutes-en avec tes prochesRenseigne-toi sur l ’entreprise, par exemple en consultant Internet

Complète ensuite le questionnaire ci-dessous :

1) Quel les sont les qual i tés requises pour exercer ce métier ?..................................................................................................................................................................................................................................................................

2) Quel les sont les activ i tés que tu te réjouis de découvrir dans ce métier ?..................................................................................................................................................................................................................................................................

3) Quel le formation faut- i l suivre pour apprendre ce métier ?

o Apprentissage o École supérieure o Brevet/diplôme fédéral o Université o École polytechnique fédérale o Haute école spécialisée o Aut re. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . o Condit ions d’admisson :............................................................................................ Y a-t-il un examen d’admission à la formation ? oui o non o je ne sais pas o

Durée de la formation :................................................................................................. Titre obtenu à la f in de la formation :.............................................................................. Cite quelques-uns des outi ls de travai l couramment ut i l isés dans ce métier :........................ ................................................................................................................................ Quel le est la spécial isat ion de l ’entreprise ? ................................................................... Est-ce une peti te ou une grande entreprise ? ................................................................. Quels sont les métiers représentés ? ............................................................................. ................................................................................................................................ Forme-t-el le des apprentis ?...........................................................................................

Si tu ne peux pas répondre à ces questions, pose-les aux professionnels que tu vas rencontrer !

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Préparer un stage

Fiche métier 2











7

Préparer un stage

Fiche métier 3











Préparer un stage

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Adopte la « stage attitude »

Un stage réussi peut déboucher sur la signature d’un contrat d’apprentissage. I l vaut donc la peine de soigner tous les détails.

Avant

J’ai déjà repéré les l ieux Je verrai bien le jour J pour trouver où c’est

Je connais les possibi l i tés de transports Au cas où, je ferai du stop

Je prévois un peu d’argent pour le repas On va sûrement m’inviterde midi

Je porte des vêtements adaptés à la Touche pas à mon looksituation (à discuter avec tes parents ou avec ton enseignant-e !)

Je laisse ma casquette à la maison El le fait part ie de ma personnal i té

Pendant Je m’organise pour arr iver à l ’heure (si c’est trop Cinq minutes de retard, pas gravecompliqué, demande de l ’aide, par exemple à tes parents)

Je prends connaissance des règles et des Ah, c’est pas l ’horaire l ibre ?horaires, j’écoute les directives et les conseils

Je pose des questions, je montre mon intérêt, Je me pose dans un coin et j’attends que lama motivation, je demande ce que je peux faire, journée se passe. Je refuse les tâches qu’onje prends des initiatives me confie Je tiens à jour mon journal de stage Voir page 17 Je le ferai plus tard

Au début du stage, je donne le rapport de stage Je le lui remets à la dernière minute et je(à détacher à la f in de ce guide) à la personne l’oublie en partantresponsable et le lui demande à la fin du stage

À la fin du stage, je remercie toutes les Je pars sans saluer personnepersonnes qui se sont occupées de moi

Après

Je remplis mon rapport de stage en m’inspirant Je le ferai plus tardde mon journal de stage et je le range dans monclasseur Voir page 17

J’envoie un petit mot de remerciement après Je demanderai à mes parents de s’en occupermon stage Voir page 16

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Préparer un stage

« J’aimerais trouver un stage de scieur dans une autre entreprise pour voir si c’est vraiment

ce que je veux faire. » Fabian

« Le patron m’a consei l lé de faire un stage dans un autre bureau d’architecte pour

connaître dif férentes manières de travai l ler. » Lou

« I l peut y avoir un décalage entre l ’ impression enthousiaste de l ’élève et le rapport de stage

rempli par l ’employeur, plus nuancé. C’est l ’occasion de réf léchir avec le jeune et de faire le point sur ses qual i tés. » Noémie Crosa Ben

Ahmed, consei l lère en orientat ion

« Le métier d’assistante en médecine vété-r inaire me plaît, mais j ’a i envie de découvrir

aussi celui de diétét icienne. » Christel le

Les bons réflexes

Range le rapport de stage rempli par la personne responsable de ton stage dans ton classeur d’orientation « mon avenir m ’appart ient », après en avoir fait au moins deux photocopies. Un rapport de stage positif est une attestation de travail que tu pourras joindre à ton dossier de candidature (curr iculum vitae et lettre de motivat ion) à une place d’apprentissage. Voir la brochure « Recherche d'une place d'apprentissage ».

Tu peux chercher d’autres stages pour confirmer ton choix ou pour explorer d’autres possibilités.

Tu aimerais en parler avec le conseil ler ou la conseil lère en orientation ?Demande un rendez-vous et, le jour de l ’entret ien, prends avec toi ton Classeur d’or ientat ion, en part icul ier le rapport de stage de l ’entreprise et le t ien.

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Après le stage

Prendre contact avec une entreprise

Plutôt que d’envoyer une lettre de motivat ion au hasard, tu as intérêt à appeler l ’entreprise visée ou à passer pour savoir si el le accuei l le des stagiaires et si ta candidature peut l ’ intéresser. Ainsi, tu n’enverras pas ta lettre pour r ien.

Avant

Je me prépare à cet entret ien J’ai autre chose à faire !

J’ai noté les dates auxquel les je suis Je m’arrangeraidisponible pour un stage

Je réf léchis à ce que je vais dire Pas d’souci, je vais improviser

J’ai de quoi écrire sous la main Je demanderai un stylo au patron

Pendant Je me présente et j ’expl ique pourquoi Je ne sais pas quoi dire

j ’appel le

Je parle dist inctement et correctement Do U speak chat ?

Je note les dates et le l ieu du stage, Je vais m’en souvenirl ’heure du rendez-vous et le nom de lapersonne responsable

Après

Si on me le demande, j ’envoie une Je laisse tomber au premier refuslettre de motivat ion

Si mon stage est prévu sur le temps Bof, ça peut attendrescolaire, j ’annonce que je viendrai fairesigner la demande de stage le plusrapidement possible

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Modes d’emploi

Exemple d’entretien (téléphonique)

Salue la personne - Bonjour Madame (ou Monsieur).

Tél. : Annonce-toi et explique la raison - Je m’appelle X Y. Je suis en avant-dernière année de ton appel (ou en dernière année) d’école et j’aimerais faire un Sur place : Présente-toi et explique stage de (nom du métier).la raison de ta visite - Prenez-vous des stagiaires ?

Écoute la réponse et poursuis la - Ah, vous ne prenez pas de stagiaires... Bon, et bien, discussion tant pis. Merci quand même. Au revoir Madame (ou Monsieur). - Oui ? Est-ce que je pourrais venir en stage chez vous ? Je suis très intéressé-e par le métier de... et ce serait l’occasion de le découvrir concrètement.

Pose des questions précises et - Quand pouvez-vous m’accueill ir ?note les réponses. Parle - Pour combien de jours ?distinctement et poliment - A quelle heure dois-je me présenter le premier jour ? - Qui dois-je demander à mon arrivée ? - Dois-je prendre un matériel particulier ? - Puis-je passer pour vous faire signer la demande de stage ?

En cas de doute, demande des - Je n’ai pas bien compris votre nom, pouvez-vous le précisions répéter, s’i l vous plaît ? - Je commence bien mercredi de la semaine prochaine ?

Remercie et salue la personne - Je vous remercie beaucoup pour votre disponibilité et je me réjouis de vous rencontrer.

Pour éviter de rappeler plusieurs fois la même entreprise qui n’offre pas de place de stage, note la date de cet entretien et son résultat dans le « Suivi des démarches », en annexe de ce guide, page 20.

Si tu te rends sur place, soigne ton apparence, choisis des vêtements appropriés. Si néces-saire, demande à tes parents de t’aider.

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Modes d’emploi

Structure d’une lettre standard, à l’ordinateur

Expéditeur (toi) Tabulation : 9 cm

Prénom et nom (sauter cinq lignes)Rue et numéroNuméro postal Vil leNuméro de téléphoneAdresse mail Nom de l’entreprise ou du patron ( précédé de Monsieur ou Madame en toutes lettres) Destinataire Prénom et nom d’une personne de référence ( précédé de Monsieur ou Madame en toutes lettres) Rue et numéro ou Case postale Numéro postal Vil le Lieu et date (peut aussi être au-dessus de l’adresse) (quatre ou cinq retours à la ligne depuis le bas de l’adresse du destinataire ou du lieu)

Objet de la lettre : Stage de... (trois retours à la ligne)

Formule d’appel : Madame ou Monsieur ou Madame, Monsieur, (deux retours à la ligne)

Introduction : Rappel d’un éventuel entretien téléphonique. Situation scolaire, etc. Rappel de l’objet de ta lettre (trouver un stage pour telle date) (deux retours à la ligne)

Partie principale de la lettre : Ton intérêt pour le métier, ta motivation à faire un stage dans l’entre-prise à laquelle tu adresses ta lettre. Tes qualités et aptitudes, etc. (deux retours à la ligne)

Conclusion : Tes attentes vis-à-vis de l’entreprise (un entretien, un stage, par exemple), ou tes intentions (téléphoner, etc.) (deux retours à la ligne)

Salutations et remerciements (trois ou quatre retours à la ligne) Tabulation : 9 cm Signature manuscrite lisible (Prénom Nom) (le plus bas possible dans la page)

Police : plus la lettre est courte, plus la police de caractère est grande (maximum 12 points) pour « rem-plir » la page. Mise en page : toujours justifiée, c’est-à-dire alignée à gauche et à droite.

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Modes d’emploi

Exemple de lettre de motivation pour un stage

Danilo Michielis Les Giettes 1800 Vevey Garage de la Forêt Monsieur Jean-Louis VerronTél. : 0737450227 Zone industrielle [email protected] 1618 Châtel-Saint-Denis Vevey,le3septembre20..

Demandepouruneplacedestagedemécatroniciend’automobiles

Monsieur,

I l y a deux jours , j e su i s venu me présenter dans votre garage pour vous par ler de monpro je t d ’aven ir.

J e s u i s e n 1 0 e de l a vo ie généra le à Vevey e t va i s qu i t ter l ’ éco le l ’ année procha ine . J em’ in téresse beaucoup aux vo i tures e t j ’ a imera is en fa i re mon mét ier. J ’ a i dé jà fa i t uns t a g e d e t ro i s j o u r s d a n s u n e c a r ro s s e r i e e t j e vo u d ra i s m a i n t e n a n t d é c o uv r i r l e t ra -va i l sur l es moteurs . Ser iez-vous d ’accord de m’accue i l l i r dans votre garage pour uns t a g e e n m é c a n i q u e ? Je suis quelqu’unde soigneux et d ’organisé , et j ’a i unebonne résistancephysique. Pouréviter de manquer l ’ éco le , ce sera i t formidab le s i j e pouva is ven ir en s tage pendantl es vacances d ’oc tobre . Tout en espérant que votre réponse sera pos i t ive , j e vous pr ie de recevo ir, M o n s i e u r, m e s s a l u t a t i o n s l e s m e i l l e u re s .

Danilo Michielis

Adapte la lettre à la situation !

Demande à tes parents ou à ton enseignant-e de relire ta lettre. Si tu choisis de l’écrire à la main, inspire-toi de cette opinion d’un formateur : « J’apprécie les lettres manuscrites, joliment et soigneusement écrites. »

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Modes d’emploi

Exemple de curriculum vitae (CV) pour un stage

Roxana BersethChemin du Boiron 31035 Tolochenaz

075 345 67 [email protected]

Née le 2 février 20.. (13 ans)Nationalité espagnole (permis C)en 10e année VG

Mon objectifest de

découvrir les métiersdans un hôtel

Scolarité

Ecole primaire àEcole secondaire à

Voie secondaire générale

Options de compétences métiers

TolochenazMorges

niveau 2 en français et allemandniveau 1 en mathématiquesmathématiques / ACM

Langues

FrançaisEspagnolAllemandAnglais

Mes qualités

BilingueSouriante et sociableAime rendre service

Mes loisirs

Visiter des pays et des villesDanse moderneOrganiser des anniversaires pour mes amis

Référence

M. Mathieu Grimbert, maître de classe, [email protected] / 075 567 88 99

Classe une copie de ta lettre et de ton CV dans ton Classeur d’orientation et note la date de l’envoi ainsi que celle de la réponse dans le « Suivi des démarches », page 20. Pas de réponse après une semaine ? Appelle l’entreprise!

D'autres exemples de lettres et de CV dans Recherche d'une place d'apprentissage.

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Modes d’emploi

M o n t r e u x , l e 1 e r m a i 2 0 . .

M o n s i e u r ,

L e s t a g e d e c u i s i n i è r e q u e j e v i e n s d et e r m i n e r d a n s l e s c u i s i n e s d e l ’ H ô t e l R a m u zm ’ a é n o r m é m e n t p l u . J e s u i s s û r e q u e c em é t i e r m e c o n v i e n d r a . J e v o u s r e m e r c i ep o u r v o t r e g e n t i l l e s s e e t p o u r l e t e m p sq u e v o u s a v e z p a s s é a v e c m o i . V o u s m ’ a v e z H ô t e l R a m u zb e a u c o u p a p p r i s e t j e v o u s e n s u i s t r è s M o n s i e u rr e c o n n a i s s a n t e . J e v o u s d e m a n d e d e r e m e r c i e r A l a i n D u r o c v o s c o l l è g u e s d e m a p a r t e t v o u s p r i e d e L e s B e r g u e s 7r e c e v o i r , M o n s i e u r , m e s s a l u t a t i o n s 1 8 6 5 L e s D i a b l e r e t sl e s m e i l l e u r e s .

A l i n e W a c h t e r

Vérifie l’adresse et relis ton mot avant de glisser ta carte ou ta lettre dans une boîte aux lettres.

Exemple de mot de remerciement envoyé par e-mail

A : [email protected] :Objet : A l ’attent ion de Madame Ducommun, responsable des stagiaires

Bonjour,

De retour à l ’école après ces trois jours de stage dans votre entreprise, je t iens à vous remercier pour votre accuei l . Vous m’avez donné l ’occasion d’approfondir plusieurs aspects du métier de médiamaticien que j ’avais pu découvrir au Salon des métiers à Lausanne l ’année dernière. Je vois mieux aujourd’hui quel les sont les possibi l i tés de travai l après une formation dans ce domaine. Heureux de l ’évaluat ion très posit ive que vous avez faite de mon stage, je vous prie de recevoir, Madame, mes mei l leures salutat ions.

Erkan Nikol ic

Vérifie l’adresse et relis ton mot avant de cliquer sur envoyer.

16

Modes d’emploiExemple de mot de remerciement après un stage

Journal de stage 1

Remplis soigneusement ce journal. Cela pourra te servir à rédiger ton rapport de stage, ton curr iculum vitae et ta lettre de motivat ion !

Métier : .................................................. Date : du .......................au ...........................

Activités effectuées

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Pourquoi : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Pourquoi : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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« On s’est bien occupé de moi : j ’a i pupasser du temps dans chaque secteur du bu-reau . » Elora, stagiaire employée de commerce

« De 7h30 à 17h45, j ’a i trouvé long ! »Raphaël, stagiaire menuisier

« J’ai appris plein de nouveaux mots concer-nant l ’équitat ion. » Anne-Laure, stagiaire ges-

t ionnaire du commerce de détai l

Posit i f Négati f

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Noter ses expériences

Journal de stage 2


Métier : .................................................. Date : du .......................au ...........................


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Pourquoi : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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« Le téléphone n’arrêtait pas de sonner ! » Mélanie, stagiaire assistante médicale

« On m’a expl iqué comment faire des mas-sages. » Maeva, stagiaire physiothérapeute

« J’ai pu faire le service des voitures, voir com-ment el les fonctionnaient et découvrir plein

d’outi ls. » Bryan, stagiaire mécatroniciend’automobiles

Posit i f Négati f

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« J’ai fai t des bricolages avec les enfants et on m’a même laissé organiser une leçon de

gym ! » Eva, stagiaire dans une classe primaire

« Je me suis déplacé dans toute la Suisse: le Valais, Zurich, Bâle... » Er ic, stagiaire poseur

de sol-parquet

« Certains cl ients ont été désagréables. » Manon, stagiaire polydesigner 3D

Journal de stage 3


Métier : .................................................. Date : du .......................au ...........................


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Posit i f Négati f

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EN

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unes

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Offi

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anto

nal d

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ntat

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scol

aire

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Con

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Est

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form

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pro

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sur

les

porte

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utilit

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.

Stag

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A ton avis, quelles sont les qualités nécessaires à l’exercice de cette profession ?

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As-tu l’im

pression de posséder ces qualités ?

c O

ui, la plupart c C

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A ton avis, quelles sont les m

atières scolaires importantes dans cette profession ?

...............................................................................................................................

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Que devrais-tu développer ou am

éliorer pour réussir dans ce métier ?

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

Quels sont les rem

arques ou comm

entaires qui t’ont été faits pendant le stage ?

...............................................................................................................................

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Y a-t-il un test d’adm

ission dans cette profession ?

c O

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c Je ne sais pas

Impression générale

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Am

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Métier

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Entreprise

c

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Encadrem

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J’ai fait

J’ai observé

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Quels sont les rem

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c

Métier

c

c

c

c

Entreprise

c

c

c

c


c

c

c

c

Encadrem

ent et suivi c

c

c

c

J’ai fait

J’ai observé


aimé

moins aimé

J’ai trouvé...

facile

difficile

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...............................................................c

cc

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Rem

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RO

ULE

ME

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: N

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Cla

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.. Et

ablis

sem

ent .

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la fo

rmat

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la je

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t de

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Offi

ce c

anto

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ntat

ion

scol

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et p

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nnel

le (O

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)

(202

1)

Con

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rent

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c O

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gner

sur

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nsei

gner

sur

les

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verte

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s éc

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gner

sur

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c P

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rer m

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e po

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n

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lter l

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pren

tissa

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age

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atio

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sion

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ale.

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rem

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t de

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s im

pres

sion

s et

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ser

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gra

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ur la

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Stag

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Quels sont les rem

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c

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stag

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ave

z re

çu c

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un

stag

e en

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ne fo

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le. V

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sion

s, v

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bser

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ont d

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gran

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térê

t pou

r la

prép

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ion

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son

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x. N

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men

t de

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plir

cette

fich

e.

EN

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(202

1)

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le

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env

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e fo

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ce

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nerie

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ez d

’eng

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un-

e ap

pren

ti-e,

pre

ndrie

z-vo

us c

e ou

cet

te s

tagi

aire

en

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atio

n ?

c O

ui. P

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uoi ?

c P

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être

. Pou

rquo

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ps a

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le o

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jo

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sem

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pour

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Resp

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led

u stage

CO

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CT A

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C A

UTR

UI

Très

Satis-

À

Pas

bien

faisant am

éliorer observé

A l’aise dans les contacts

c

c

c

c

Serviable

c

c

c

c

Poli-e

c

c

c

c

Souriant-e

c

c

c

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Ose poser des questions

c

c

c

c

Montre de l’intérêt

c

c

c

c

S’exprim

e clairement

c

c

c

c

Rem

arques / Observations :

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

AV

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ON

NE

RE

SP

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BLE

DU

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A votre avis, le projet de form

ation dans ce métier est :

c A

déquat

c A

préciser

c P

as adéquat

Rem

arques :

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

Que conseillez-vous à ce ou à cette stagiaire par rapport à son projet ?

c C

hercher une place d’apprentissage

c Faire un autre stage

c C

ontinuer à explorer les métiers

c A

utre (préciser)

...............................................................................................................................

ATTITUD

E G

ÉN

ÉR

ALE

Très S

atis- À

P

as

bien

faisant am

éliorer observé

Votre première im

pression

c

c

c

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Ponctualité

c

c

c

c

Confiance en soi

c

c

c

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Dynam

isme

c

c

c

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Attention, concentration

c

c

c

c

Curiosité

c

c

c

c

Esprit d’initiative (sollicite du travail)

c

c

c

c

Plaisir d’apprendre

c

c

c

c

Rem


...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

EX

ÉC

UTIO

N D

ES

TÂC

HE

S

Très

Satis-

À

Pas

bien faisant

améliorer

observé

Habile

c

c

c

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Rapide

c

c

c

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Soigneux-se

c

c

c

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Méthodique

c

c

c

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Persévérant-e

c

c

c

c

Attentif-ve

c

c

c

c

Com

prend rapidement les consignes

c

c

c

c

Rem


...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

4d

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Scolarité obligatoire

Classeur AMP mon avenir m’appartient :

· Un après-midi de congé· Vorongor, la planète inconnue· Je suis en voie générale… Et après ?· Des Métiers – Des Écoles· Connaissance de soi· Choisir· Mon guide pratique de stage· Recherche d’une place d’apprentissage

Autres

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Tous les titres pour les élèves de la formation postobligatoire, pour les adultes ou pour les parents sont disponibles sur :www.vd.ch/orientation, rubrique Nos publications

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