O papel do O papel do dinamizadordinamizador

NTE

Articular as ações Articular as ações pedagógicas com o uso pedagógicas com o uso das tecnologias das tecnologias disponíveis na unidade disponíveis na unidade escolar promovendo escolar promovendo situações onde os situações onde os envolvidos possam envolvidos possam aprender a dialogar com aprender a dialogar com a realidade e assim criar a realidade e assim criar e reinventar o e reinventar o conhecimento.conhecimento.

Dialogar com a realidade e Dialogar com a realidade e procurar novas procurar novas metodologias que atenda metodologias que atenda os anseios da comunidade os anseios da comunidade escolar relacionada com a escolar relacionada com a inserção das tecnologias inserção das tecnologias aliada ao Currículo.aliada ao Currículo.

Quem é este personagem na Quem é este personagem na Escola?Escola?

Um personagem que faz a ligação entre Um personagem que faz a ligação entre os setores da unidade escolar;os setores da unidade escolar;

Criativo,Criativo, Dinâmico;Dinâmico; Comunicativo;Comunicativo; Comprometido com o sucesso do Comprometido com o sucesso do

projeto pedagógico da escola;projeto pedagógico da escola; Que saiba formular e conduzir Que saiba formular e conduzir

estratégias.estratégias.

O que faz ?O que faz ?

Encanta/seduz os professores para o mundo Encanta/seduz os professores para o mundo da tecnologia;da tecnologia;

Mostra caminhos;Mostra caminhos; Apresenta possibilidades a serem incluídas Apresenta possibilidades a serem incluídas

no dia a dia da sala de aula pelos no dia a dia da sala de aula pelos professores;professores;

Estabelece parcerias;Estabelece parcerias; Participa dos planejamentos para ajudar os Participa dos planejamentos para ajudar os

professores a criar e recriar novas maneiras professores a criar e recriar novas maneiras de ensinar, aliando tecnologia à ação de ensinar, aliando tecnologia à ação pedagógica fundamentada no currículo;pedagógica fundamentada no currículo;

Atribuições do DinamizadorAtribuições do Dinamizador Elaborar o plano anual de atuação junto a Elaborar o plano anual de atuação junto a

equipe gestora;equipe gestora; Organizar, junto ao coordenador Organizar, junto ao coordenador

pedagógico da escola, a utilização do KIT pedagógico da escola, a utilização do KIT TV Escola, do laboratório de informática e TV Escola, do laboratório de informática e de outros kits tecnológicos;de outros kits tecnológicos;

Participar da construção do projeto político Participar da construção do projeto político pedagógico da escola e das ações de pedagógico da escola e das ações de planejamento e desenvolvimento da planejamento e desenvolvimento da proposta curricular;proposta curricular;

Participar dos cursos oferecidos pelo NTE, Participar dos cursos oferecidos pelo NTE, SRE e outras instituições; SRE e outras instituições;

Estimular e apoiar a equipe escolar, Estimular e apoiar a equipe escolar, no uso das tecnologias interativas no uso das tecnologias interativas aplicadas à educação (TV, vídeo, aplicadas à educação (TV, vídeo, computador, rádio, dentre outros);computador, rádio, dentre outros);

Constituir documentação e organizar Constituir documentação e organizar oficinas;oficinas;

Registrar a saída e a devolução do Registrar a saída e a devolução do material sob sua guarda;material sob sua guarda;

Divulgar formas de acesso aos materiais Divulgar formas de acesso aos materiais educativos;educativos;

Zelar pela limpeza e manutenção dos Zelar pela limpeza e manutenção dos equipamentos e materiais educativos equipamentos e materiais educativos utilizados;utilizados;

Fornecer à Equipe gestora e ao NTE dados Fornecer à Equipe gestora e ao NTE dados e informações sobre os casos de sucesso, e informações sobre os casos de sucesso, problemas e as atividades desenvolvidas;problemas e as atividades desenvolvidas;

Elaborar obrigatoriamente um relatório Elaborar obrigatoriamente um relatório por dinamizador trimestralmente, por dinamizador trimestralmente, encaminhando-o ao NTE.encaminhando-o ao NTE.

Como contribuir para o sucesso Como contribuir para o sucesso escolar?escolar?

Oferecendo sugestões que possam Oferecendo sugestões que possam ser concretizadas em sala;ser concretizadas em sala;

Sendo parceiros dos professores;Sendo parceiros dos professores; Participar ativamente da construção Participar ativamente da construção

do PPP e PDE da escola; do PPP e PDE da escola;

Verificar o que pode ser aprimorado Verificar o que pode ser aprimorado e quais os recursos disponíveis na e quais os recursos disponíveis na escola que possam ser utilizadas na escola que possam ser utilizadas na execução das ações do PPP e PDE;execução das ações do PPP e PDE;

Aproveitar os projetos que a escola já Aproveitar os projetos que a escola já possue integrando-os aos recursos possue integrando-os aos recursos midiáticos;midiáticos;

Colocar em ação as informações e os Colocar em ação as informações e os conhecimentos adquiridos nos conhecimentos adquiridos nos cursos, dinamizando o uso das cursos, dinamizando o uso das tecnologias na comunidade escolar; tecnologias na comunidade escolar;

Dominando as tecnologias existentes Dominando as tecnologias existentes na escola, buscando aprimorar-se a na escola, buscando aprimorar-se a medida que surgirem novos desafios;medida que surgirem novos desafios;

Usar os aparatos tecnológicos para Usar os aparatos tecnológicos para promover ensino-aprendizagem;promover ensino-aprendizagem;

Traçar metas para cada ação a ser Traçar metas para cada ação a ser executada, priorizando a realidade executada, priorizando a realidade escolar;escolar;

Colocar as ideias em movimento;Colocar as ideias em movimento; Mesmo diante das dificuldades é Mesmo diante das dificuldades é

preciso rompe-las, objetivando ações preciso rompe-las, objetivando ações que promovam de forma que promovam de forma contemporânea o processo de ensino contemporânea o processo de ensino aprendizagem;aprendizagem;

O MEC oferece os cursos e os portais O MEC oferece os cursos e os portais para ajudar os profissionais da para ajudar os profissionais da educação, porém todos os educação, porém todos os investimentos feitos almejam retorno;investimentos feitos almejam retorno;

Agradeço a todos pela Agradeço a todos pela atenção.atenção.

Vídeo: Professores apaixonadosVídeo: Professores apaixonados

CréditosCréditosTexto: Diretrizes Operacionais Texto: Diretrizes Operacionais de Ensino Goiás 2009/2010de Ensino Goiás 2009/2010

Formatação: Jucilana Formatação: Jucilana Gonçalves MacedoGonçalves Macedo

Apoio: Equipe NTEApoio: Equipe NTE

Data:13/10/2010Data:13/10/2010