O Saber no Trilho da Excelência - occ.pt · 18 de Setembro de 2012 3. O Projeto em Simulação...
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O PROJETO EM SIMULAÇÃO EMPRESARIAL: PASSADO, PRESENTE E FUTURO O Saber no Trilho da Excelência Elaborado pela equipa PSE – ISCAL Apresentado por Fábio de Albuquerque
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O PROJETO EM SIMULAÇÃO EMPRESARIAL:
PASSADO, PRESENTE E FUTURO
O Saber no Trilho da Excelência
Elaborado pela equipa PSE – ISCALApresentado por Fábio de Albuquerque
AGENDA 18 de Setembro de 2012
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O Projeto em
Simulação Em
presarial: Passado, Presente e Futuro
INTRODUÇÃO
1. A Simulação Empresarial: Uma Breve Perspetiva Histórica
2. A apresentação do PSE no ISCAL
2.1 Objetivos e Metodologias
2.2 A Origem do PSE no ISCAL
2.3. A Unidade Curricular na Ótica dos Alunos
3. Perspetivas Futuras
3.1. Evolução do Ensino
3.2. Evolução da Profissão
CONSIDERAÇÕES FINAIS
AGENDA 18 de Setembro de 2012
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O Projeto em
Simulação Em
presarial: Passado, Presente e Futuro
INTRODUÇÃO
1. A Simulação Empresarial: Uma Breve Perspetiva Histórica
2. A apresentação do PSE no ISCAL
2.1 Objetivos e Metodologias
2.2 A Origem do PSE no ISCAL
2.3. A Unidade Curricular na Ótica dos Alunos
3. Perspetivas Futuras
3.1. Evolução do Ensino
3.2. Evolução da Profissão
CONSIDERAÇÕES FINAIS
INTRODUÇÃOINTRODUÇÃO 18 de Setembro de 2012
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O Projeto em
Simulação Em
presarial: Passado, Presente e Futuro
A unidade curricular (UC) Projeto em Simulação Empresarial (PSE) é a representação
de processos da realidade empresarial ao longo do tempo, e assenta num novo conceito
de ensino com o qual se pretende que o aluno desenvolva competências de
autoaprendizagem e de raciocínio multidisciplinar.
Estudos anteriores (…) sugerem que os alunos atribuem uma significativa importância ao PSE no processo de aquisição de competências em termos globais (e.g. Almeida et al.: 2009).
Proporcionar aos alunos uma visão prática da atividade profissional, facilitando a sua transição do mundo académico para o empresarial
Objetivo
AGENDA 18 de Setembro de 2012
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O Projeto em
Simulação Em
presarial: Passado, Presente e Futuro
INTRODUÇÃO
1. A Simulação Empresarial: Uma Breve Perspetiva Histórica
2. A apresentação do PSE no ISCAL
2.1 Objetivos e Metodologias
2.2 A Origem do PSE no ISCAL
2.3. A Unidade Curricular na Ótica dos Alunos
3. Perspetivas Futuras
3.1. Evolução do Ensino
3.2. Evolução da Profissão
CONSIDERAÇÕES FINAIS
1. A Simulação Empresarial: Uma Breve Perspetiva Histórica
1. A Simulação Empresarial: Uma Breve Perspetiva Histórica
18 de Setembro de 2012
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O Projeto em
Simulação Em
presarial: Passado, Presente e Futuro
PSE
Aprender a aprender
AGENDA 18 de Setembro de 2012
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O Projeto em
Simulação Em
presarial: Passado, Presente e Futuro
INTRODUÇÃO
1. A Simulação Empresarial: Uma Breve Perspetiva Histórica
2. A apresentação do PSE no ISCAL
2.1 Objetivos e Metodologias
2.2 A Origem do PSE no ISCAL
2.3. A Unidade Curricular na Ótica dos Alunos
3. Perspetivas Futuras
3.1. Evolução do Ensino
3.2. Evolução da Profissão
CONSIDERAÇÕES FINAIS
2. A apresentação do PSE no ISCAL2. A apresentação do PSE no ISCAL 18 de Setembro de 2012
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O Projeto em
Simulação Em
presarial: Passado, Presente e Futuro
2.1 Objetivos e Metodologias
O PSE não é um jogo... … mas as boas decisões são premiadas
Questões / Problemas
Dados / Informação
SISTEMA INTEGRADO DE GESTÃO
Registam acontecimentosExtraem informação
Apoiam / Fiscalizam
• Compreensão e aplicação de conceitos
• Incerteza• Ambiguidade• Pensamento sistémico
• Compreensão e aplicação de conceitos
• Incerteza• Ambiguidade• Pensamento sistémico
• Ferramentas profissionais• Gestão integrada de Informação em multimédia
• Sistemas integrados de gestão
• Ensino ativo• Prioridade à interação
2. A apresentação do PSE no ISCAL2. A apresentação do PSE no ISCAL 18 de Setembro de 2012
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O Projeto em
Simulação Em
presarial: Passado, Presente e Futuro
2.1 Objetivos e Metodologias
2. A apresentação do PSE no ISCAL2. A apresentação do PSE no ISCAL 18 de Setembro de 2012
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O Projeto em
Simulação Em
presarial: Passado, Presente e Futuro
2.1 Objetivos e Metodologias
2. A apresentação do PSE no ISCAL2. A apresentação do PSE no ISCAL 18 de Setembro de 2012
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O Projeto em
Simulação Em
presarial: Passado, Presente e Futuro
2.1 Objetivos e Metodologias
A multidisciplinaridade do PSE revela-se no desenvolvimento de tarefas que abarcam diversas áreas do saber
Preparação de Base(Ensino Secundário)
• Contabilidade Financeira• Contabilidade de Gestão• Direito Fiscal• Auditoria• Cálculo Financeiro• Direito Comercial• Estatística• Economia• Ética e Comportamento
Organizacional• ...
Prática Simulada
(Simulação Empresarial)(Multidisciplinar)
Ensino Superior
AGENDA 18 de Setembro de 2012
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O Projeto em
Simulação Em
presarial: Passado, Presente e Futuro
INTRODUÇÃO
1. A Simulação Empresarial: Uma Breve Perspetiva Histórica
2. A apresentação do PSE no ISCAL
2.1 Objetivos e Metodologias
2.2 A Origem do PSE no ISCAL
2.3. A Unidade Curricular na Ótica dos Alunos
3. Perspetivas Futuras
3.1. Evolução do Ensino
3.2. Evolução da Profissão
CONSIDERAÇÕES FINAIS
2. A apresentação do PSE no ISCAL2. A apresentação do PSE no ISCAL 18 de Setembro de 2012
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O Projeto em
Simulação Em
presarial: Passado, Presente e Futuro
2.2 A Origem do PSE no ISCAL
2. A apresentação do PSE no ISCAL2. A apresentação do PSE no ISCAL 18 de Setembro de 2012
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O Projeto em
Simulação Em
presarial: Passado, Presente e Futuro
2.2 A Origem do PSE no ISCAL
AGENDA 18 de Setembro de 2012
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O Projeto em
Simulação Em
presarial: Passado, Presente e Futuro
INTRODUÇÃO
1. A Simulação Empresarial: Uma Breve Perspetiva Histórica
2. A apresentação do PSE no ISCAL
2.1 Objetivos e Metodologias
2.2 A Origem do PSE no ISCAL
2.3. A Unidade Curricular na Ótica dos Alunos
3. Perspetivas Futuras
3.1. Evolução do Ensino
3.2. Evolução da Profissão
CONSIDERAÇÕES FINAIS
2. A apresentação do PSE no ISCAL2. A apresentação do PSE no ISCAL 18 de Setembro de 2012
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O Projeto em
Simulação Em
presarial: Passado, Presente e Futuro
2.3. A Unidade Curricular na Ótica dos Alunos
A avaliação do PSE I e II,
relativa aos semestres do
período letivo de 2010/2011
2. A apresentação do PSE no ISCAL2. A apresentação do PSE no ISCAL 18 de Setembro de 2012
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O Projeto em
Simulação Em
presarial: Passado, Presente e Futuro
2.3. A Unidade Curricular na Ótica dos Alunos
A avaliação do PSE I e II,
relativa aos semestres do
período letivo de 2010/2011
2. A apresentação do PSE no ISCAL2. A apresentação do PSE no ISCAL 18 de Setembro de 2012
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O Projeto em
Simulação Em
presarial: Passado, Presente e Futuro
2.3. A Unidade Curricular na Ótica dos Alunos
A avaliação do PSE I e II,
relativa aos semestres do
período letivo de 2010/2011
As percentagens aumentam se apenas forem analisadas as respostas dos alunos do turno diurno.
AGENDA 18 de Setembro de 2012
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O Projeto em
Simulação Em
presarial: Passado, Presente e Futuro
INTRODUÇÃO
1. A Simulação Empresarial: Uma Breve Perspetiva Histórica
2. A apresentação do PSE no ISCAL
2.1 Objetivos e Metodologias
2.2 A Origem do PSE no ISCAL
2.3. A Unidade Curricular na Ótica dos Alunos
3. Perspetivas Futuras
3.1. Evolução do Ensino
3.2. Evolução da Profissão
CONSIDERAÇÕES FINAIS
3. Perspetivas Futuras3. Perspetivas Futuras 18 de Setembro de 2012
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O Projeto em
Simulação Em
presarial: Passado, Presente e Futuro
3.1. Evolução do Ensino
Para uma maior qualificação profissional da sociedade, é imperativo a existência de um forte investimento na formação prática dos alunos
Relevância dos projetos em simulação empresarial, que devem dotar os alunos de capacidades adicionais, ao nível teórico e prático
O ensino superior deve estar adaptado às exigências atuais onde as oportunidades e os desafios se apresentam em constante alteração, (…) para que o ensino possa estar apropriado à realidade dos tempos atuais . (Kraemer, 2005 apud Arantes, 2009)
PROCESSO DE BOLONHAPROCESSO DE BOLONHA
ENSINO SUPERIOR POLITÉCNICOENSINO SUPERIOR POLITÉCNICO
AGENDA 18 de Setembro de 2012
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O Projeto em
Simulação Em
presarial: Passado, Presente e Futuro
INTRODUÇÃO
1. A Simulação Empresarial: Uma Breve Perspetiva Histórica
2. A apresentação do PSE no ISCAL
2.1 Objetivos e Metodologias
2.2 A Origem do PSE no ISCAL
2.3. A Unidade Curricular na Ótica dos Alunos
3. Perspetivas Futuras
3.1. Evolução do Ensino
3.2. Evolução da Profissão
CONSIDERAÇÕES FINAIS
3. Perspetivas Futuras3. Perspetivas Futuras 18 de Setembro de 2012
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O Projeto em
Simulação Em
presarial: Passado, Presente e Futuro
3.2. Evolução da Profissão
Evolução tecnológica e globalização
…
…
Alterações legislativas (e.g. normativos
contabilísticos, fiscais, societários, etc.)
Harmonização contabilística
…
…
AGENDA 18 de Setembro de 2012
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O Projeto em
Simulação Em
presarial: Passado, Presente e Futuro
INTRODUÇÃO
1. A Simulação Empresarial: Uma Breve Perspetiva Histórica
2. A apresentação do PSE no ISCAL
2.1 Objetivos e Metodologias
2.2 A Origem do PSE no ISCAL
2.3. A Unidade Curricular na Ótica dos Alunos
3. Perspetivas Futuras
3.1. Evolução do Ensino
3.2. Evolução da Profissão
CONSIDERAÇÕES FINAIS
CONSIDERAÇÕES FINAISCONSIDERAÇÕES FINAIS 18 de Setembro de 2012
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O Projeto em
Simulação Em
presarial: Passado, Presente e Futuro
O PSE não é uma realidade isolada e o seu sucesso depende de um adequado enquadramento e funcionament o sistémico com as restantes UC (…)
Analisar o enquadramento
A compreensão do ambiente que se pretende reproduzir depende da existência de uma estreita relação entre o PSE e a realidade empresarial.
Compreender o ambiente
PSE
18 de Setembro de 2012
O Projeto em
Simulação Em
presarial: Passado, Presente e FuturoPSE
AGRADECEMOS A ATENÇÃO!
AGRADECEMOS A ATENÇÃO!
A EQUIPA PSEA EQUIPA PSE
