Os Modelos de Governo Eclesiástico

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  • 7/25/2019 Os Modelos de Governo Eclesistico

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    OS MODELOS DE GOVERNO ECLESISTICO, SUAS VANTAGENS E DIFICULDADES PRTICAS

    Sinteticamente podemos die! "#e e$istem t!%s &o!mas de Go'e!no Ec(esi)stico*

    P!o'a'e(mente s#a i+!ea - +o'e!nada po! #ma de(as* S.o e(as/

    a0 a0 Episcopa(/ Essa &o!ma de +o'e!no - ca!acte!iada po! te! #m 1L2de! Maio!1, +e!a(mente

    c3amado de Ep2scopo, Papa, 4ispo, Pasto! P!esidente e at- Ap5sto(o, "#e +o'e!na todos os

    o#t!os (2de!es e demais mem6!os da i+!ea* 7 e(e "#em toma todas as decis8es* O# sea, 9Um:

    +o'e!na a 9Todos: ;I+!ea Episcopa(, Uni'e!sa(, Cat5(ica, Assem6(-ia de De#s e a maio!ia das

    i+!ea neopentecostais0.o da Assem6(-ia de mem6!os da i+!ea* O# sea, 1Todos1 +o'e!nam ;I+!ea

    4atista, Con+!e+aciona( etc*0.o de pode! na m.o de #ma ?nica

    pessoa - a(+o m#ito pe!i+oso* Os e!!os desse Ep2scopo podem des'ia! pa!a semp!e s#a i+!ea

    e como n.o 3) #ma a#to!idade s#pe!io! nin+#-m pode impedi! essa de!!ocada* As esco(3as

    das p!io!idades, dos mate!iais e das pessoas a se!em cont!atadas podem te! c!it-!ios n.o

    m#ito co!!etos, em caso de des'io de cond#ta pessoa( do Ep2scopo e n.o 3a'e!) nin+#-m

    pa!a (3e die! #m 6asta* Nos casos de in#sti>as na ap(ica>.o da discip(ina ec(esi)stica o

    mem6!o da i+!ea Hca!) semp!e p!e#dicado, n.o tendo a "#em !eco!!e!* Esse mode(o

    tam6-m d) ma!+em a pe!se+#i>8es de poss2'eis oponentes, ainda "#e esses esteam com a

    !a.o, 6em como a 6eneHciamento e &a(ta de discip(ina pa!a a(iados* Todos esses p!o6(emas

    s.o deco!!entes do pode! a6so(#to "#e o Ep2scopo o# (2de! tem*

    Go'e!no Con+!e+aciona(/

    Pontos positi'os/ Uma das p!incipais 'anta+ens dessa &o!ma de +o'e!no ec(esi)stico - "#e

    nin+#-m pode !ec(ama! po! n.o te! sido cons#(tado o# ainda o#'ido* Todos os mem6!os t%m

    di!eito a 'oto e a opina! so6!e os mais di'e!sos da i+!ea* Usando o mesmo e$emp(o da a

    !e&o!ma do p!-dio do depa!tamento in&anti( da i+!ea, todos podem opina! so6!e a

    necessidade dessa !e&o!ma, so6!e as pessoas a se!em cont!atadas e at- so6!e o mate!ia( ase! #ti(iado* Nin+#-m pode die! depois "#e n.o sa6ia o# "#e n.o &oi o#'ido* Isso aca6a

    dimin#indo 6astante o +!a# de insatis&a>.o da c#m#nidade*

    Pontos ne+ati'os/ Em "#a("#e! i+!ea 3) pessoas mad#!as e pessoas imat#!as* Essa - #ma

    das maio!es diHc#(dades desse !e+ime de +o'e!no ec(esi)stico* N#m caso de discip(ina

    ec(esi)stica, po! e$emp(o, a(-m do const!an+imento do mem6!o &a(toso se! ap!esentado

    diante de toda a con+!e+a>.o, ainda co!!e +!a'2ssimo !isco de te! s#a sit#a>.o emociona( e

    espi!it#a( a+!a'ada po! conta das pe!+#ntas e das a6o!da+ens dos poss2'eis desa&etos e dos

    mem6!os "#e ainda n.o sa6em (3e da! com esse tipo de sit#a>.o* 7 a(+o !ea(mente

    e$t!emamente const!an+edo!* A mo!osidade na tomada de decis.o tam6-m - #m &ato!

    comp(icado!, tendo em 'ista "#e depende da "#antidade de mem6!os p!esentes e da 'ota>.o

    da maio!ia pa!a ap!o'a! #m p!oeto* Diante disso, m#itas i+!eas 4atistas, po! e$emp(o, est.o

    ass#mindo #ma p!)tica "#e desca!acte!ia po! comp(eto o !e+ime con+!e+aciona(/ est.o

    c!iando #ma esp-cie de conse(3o pa!a t!ata! de a(+#ns ass#ntos antes mesmo de se! (e'ado

    assem6(-ia dos mem6!os, n.o sendo !a!as as 'ees "#ando c3e+am com a decis.o tomada

    espe!ando apenas a ap!o'a>.o de todos*

    Go'e!no P!es6ite!ia( o# Rep!esentati'o/

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    Pontos positi'os/ Esse !e+ime de +o'e!no ec(esi)stico est) tanto (i'!e dos pe!i+os "#e se

    ap!esentam "#ando o pode! est) concent!ado nas m.os apenas de #ma pessoa "#anto da

    pa!ticipa>.o e decis.o de pessoas imat#!as "#e ainda n.o est.o em condi>8es de t!a>as os

    !#mos da i+!ea* E(e p!ess#p8e "#e os 3omens mais p!epa!ados da i+!ea s.o e(eitos po!

    todos os mem6!os, em assem6(-ia e$t!ao!din)!ia, pa!a +o'e!n)(a* A i+!ea - a#tJnoma e (i'!e

    pa!a esco(3e! se#s !ep!esentantes, 6aseada nas condi>8es p!-esta6e(ecidas na 626(ia pa!a a

    o!dena>.o de #m p!es62te!o* O conse(3o da i+!ea, em casos de discip(ina ec(esi)stica, 'ia de

    !e+!as, tem condi>8es de t!ata! o &a(toso e ap(ica!(3e a pena necess)!ia pa!a t!a%(o de 'o(ta

    aos camin3os da pa(a'!a de De#s* Em caso de discip(ina ap(icada &o!a dos p!eceitos 626(icos

    o# ainda po! a(+#ma esp-cie de pe!se+#i>.o, o mem6!o "#e se senti! p!e#dicado pode!)

    ape(a! pa!a o 1t!i6#na( ec(esi)stico1 imediatamente s#pe!io! ;+e!a(mente s.o t!%s instKncias

    s#pe!io!es de ape(a>.o0* Isso dimin#i 6astante a possi6i(idade das in#sti>as e e!!os*

    Pontos ne+ati'os/ Como a con+!e+a>.o n.o pa!ticipa das decis8es de &o!ma ati'a, isso aca6adando ma!+em pa!a c!2ticas s decis8es do conse(3o*O#t!o ponto ne+ati'o - a mo!osidade

    com "#e os p!ocessos se desen!o(am* Uti(iando o mesmo e$emp(o da !e&o!ma do p!-dio do

    depa!tamento in&anti( da i+!ea, #ma o6!a "#e pode!ia se! !e(ati'amente !)pida pode d#!a!

    d#as o# t!%s 'ees mais tempo pa!a se! conc(#2da* Come>ando pe(a disc#ss.o de como se!)

    &eita a o6!a, os mate!iais #ti(iados e "#em 'ai e$ec#t)(a at- a disposi>.o da 'e!6a pa!a a

    !ea(ia>.o dos p!oetos* Em m#itas 'ees decis8es como essas n.o saem antes de d#as o#

    t!%s !e#ni8es do conse(3o* A p!5p!ia diHc#(dade de !e#ni.o dos p!es62te!os at!asa m#itos

    p!ocessos necess)!ios ao 6om andamento da i+!ea* Os p!es62te!os n.o s.o o6!ei!ose$c(#si'os da i+!ea, todos t%m se#s t!a6a(3os sec#(a!es, &am2(ias e diHc#(dades pa!tic#(a!es*

    A(-m disso, o pasto!, "#e - tam6-m - #m p!es62te!o ;docente0 e "#e, +e!a(mente, se dedica

    em tempo inte+!a( i+!ea ;pe(o menos de'e!ia0, n.o pode toma! decis8es soin3o* 4asta

    &a(ta! #m n?me!o conside!)'e( de p!es62te!os ;+e!a(mente cada i+!ea poss#i de B a @B

    p!es62te!os0 pa!a a !e#ni.o n.o acontece!* Isso +e!a m#ito at!aso nos p!oetos da i+!ea,

    dando, m#itas 'ees, #ma imp!ess.o de des+o'e!no e a6andono da i+!ea, #ma 'e "#e

    somente esses p!es62te!os podem decidi! os !#mos a se!em tomados e n.o o &aem, m#itas

    'ees, com a a+i(idade necess)!ia*

    O#t!a diHc#(dade p!)tica desse sistema de +o'e!no - "#e nem semp!e s.o e(eitos p!es62te!os

    3omens con3ecedo!es da pa(a'!a e das do#t!inas 6asi(a!es ensinadas pe(a I+!ea

    P!es6ite!iana* Ge!a(mente s.o oHciais (ei+os, isto -, sem &o!ma>.o teo(5+ica a(+#ma* Mas esse

    n.o - o maio! p!o6(ema* Isso n.o impedi!ia desse oHcia( est#da! e con3ece! a 626(ia e as

    p!incipais sistematia>8es do#t!in)!ias de s#a i+!ea, como, a(i)s, m#itos &aem* O#t!os

    tantos, po!-m, n.o se inte!essam pe(o est#do do#t!in)!io, ass#mindo a post#!a do senso

    comem "#e aH!ma se! 1impo!tante a 626(ia e n.o teo(o+ia1, es"#ecendo "#e "#a("#e!

    aH!ma>.o ace!ca da 626(ia -, necessa!iamente, #ma inte!p!eta>.o teo(5+ica* Po! conta disso,

    m#itas i+!eas P!es6ite!ianas (ocais aca6am se desca!acte!iando, e, com isso, to!nandose

    mais pa!ecidas com m#itas i+!eas neo!eno'adas e neopentecostais "#e com #ma +en#2na

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    i+!ea P!es6ite!iana, p!op!iamente dita* A(-m disso, essa &a(ta de con3ecimento dos

    p!es62te!os to!na esses oHciais p!esas &)ceis pa!a pasto!es "#e pa!ecem te! 'oca>.o pa!a o

    +o'e!no episcopa( e simpatia po! p!)ticas neopentecostais* M#itas desses pasto!es aca6am

    manip#(ando os p!es62te!os, n.o !a!as as 'ees, em 6ene&2cio p!5p!io* N.o - inte!essante,

    pa!a m#itos pasto!es, a p!esen>a no conse(3o de p!es62te!os con3ecedo!es da 626(ia, dos

    s2m6o(os de &- e da constit#i>.o da i+!ea* Po! conta disso, o +o'e!no p!es6ite!iano, de

    a(+#mas i+!eas (ocais, Hca e$t!emamente p!e#dicado, estando mais p!5$imo a #m +o'e!no

    episcopa(, onde t#do - decidido pe(o pasto!, "#e p!es6ite!ia(* O#t!as 'ees, pa!a +i! das

    poss2'eis c!2ticas, a(+#ns conse(3os, po! p#!a &a(ta de con3ecimento, aca6am (e'ando

    ass#ntos "#e se!iam de s#a e$c(#si'a compet%ncia, pa!a a i+!ea, em assem6(-ia, se

    p!on#ncia! e at- 'ota! decidindo so6!e o &ato, i+#a(mente desca!acte!iando o sistema de

    +o'e!no !ep!esentati'o*

    Postado po! Fi(5so&o Ca('inista s @/@

    Ma!cado!es/ Go'e!no Ec(esi)stico* Episcopa(* Con+!e+aciona(* Rep!esentati'o* P!es6ite!ia(Rea>8es/