1. Agrupamento de Escolas de S. Silvestre Ano Lectivo 2010/2011 Planificao Mensal 2Ano Setembro / OutubroTEMAS/ REASCOMPETNCIAS PROCESSO DE OPERACIONALIZAOAVALIAO CONTEDOS Conhece e aplica as regras de funcionamento da escola Identifica as estaes do ano Consultar a cdula pessoalESTUDO DO MEIOO Regresso escola Identificar as caractersticas do Outono Recolher elementos significativos da sua vida Reconhece datas e factos (datas de nascimento, quandoatravs de entrevistas famliaO Outonocomeou a andar e a falar...) Consultar calendrios Localiza numa linha de tempo datas e factos Descoberta de sisignificativos Observar mapas da localidadeMesmo Relatar cenas familiares Reconhece unidades de tempo: o ms e o anoO passadomais Identifica o ano comum e o ano bissexto Sair ao exterior: observar e recolher materiais Ficha diagnosticalongnquo da criana Localiza no mapa o local de nascimento, local onde vivepara um painel de Outonoou onde tenha passado frias Realizar o jogo dos sentidos ( distino de Fichas deAs suas perspectivas Exprime aspiraes em relao a um futuro prximovozes, rudos de mquinas, cores e cheiros de trabalho/formativas Estudo do Meiopara um futuro mais Enuncia projectosflores...)longnquo Localiza no corpo os rgos dos sentidos.Pesar, medir e comparar os alunos Distingue objectos pelo cheiro, sabor, textura, forma... Anlise dos Dialogar sobre a importncia da higiene do O seu corpoDistingue sons, cheiros e cores do ambiente que o cerca trabalhos escritos corpo, do vesturio e dos espaos de uso Reconhece modificaes do seu corpocolectivoConhece e aplica normas de:- higiene do corpo Elaborar cartazes alusivos s regras de higien Observao- higiene alimentardirecta- higiene do vesturio- higiene dos espaos de uso colectivoA sade do seu corpo Identifica cuidados a ter com a viso e audioIdentifica alimentos indispensveis a uma alimentaosaudvel Identificar os alimentos mais importantes para Conhece os grupos alimentares: vitaminas, protenas, manter uma vida saudvelgorduras e hidratos de carbono Identificar a composio dos produtos e prazo Identifica nas embalagens, a composio dos produtos e osde validade em vrias embalagensprazos de validade Descobrir maneiras de purificar a gua Identifica caractersticas da gua potvel (filtragem, fervura e desinfeco) Conhece processos de purificao da gua Reconhecer a importncia da vacinao para a Reconhece a importncia da vacinao para a sade sade Observar um Boletim de Vacinas

2. Comunicaoralmente com progressiva autonomia e clareza Escutar produes do patrimnio literrio oral Ficha diagnosticaCompreenso do oral LNGUA PORTUGUESA Exprime-se por iniciativa prpria (lengalengas, trava lnguas, quadras) Relata acontecimentos vividos ou imaginados, desejos... Distinguir e reter o essencial do que foi ouvido.Fichas de Contacta com diversos registos de escrita Contar o que v, o que sente trabalho/formativasExpresso oral Distingue e retm o essencial do que foi ouvido ou lido. Reproduzir lengalengas e trava lnguas. Conversar com os colegas, por exemplo, sobre o Descreve gravuras, desenhos e imagens Vero e sobre as Frias GrandesAnlise dosLeitura Conta histrias Recordar e relatar acontecimentos ocorridos na trabalhos escritos Produz textos por iniciativa prpriaescola no ano anterior Pratica o aperfeioamento de textos com ajuda do Formular perguntas e respostas Observaoprofessor Recolher textos escritos em jornais, revistas,Expresso escritadirecta Rev e consolida os casos de leituralivros, receitas mdicas, horrios, calendrios Conta histrias Praticar leitura silenciosa e em voz alta Desenvolve o gosto pela escrita e pela leitura Identificar as ideias principais do texto Realizar jogos de palavras Contacta com diversos tipos de escrita Escrever palavras e frases Experimenta mltiplas situaes que desenvolvam o Conversar com os colegas, por exemplo,gosto pela escrita e pela leitura sobre o Outono e sobre a Alimentao Recolhe documentao Desenvolve as competncias da escrita Recitar uma pequena poesia Favorecer a troca de produes dos alunosLngua Portuguesa Escrever receitas culinrias Aplicar diferentes grupos consonnticos e dgrafosem palavras/frases ilustradas Elaborar recados, avisos, convites Realizar trabalhos alusivos ao PNL Rever e consolidar Trabalhar com conjuntosFicha diagnostica MATEMTICA L e escreve nmeros Ordenar objectos de tamanhos diferentesRever e consolidar Efectua contagens por ordem crescente e decrescenteFichas deassuntos Ordena nmeros em sequncias crescentes e decrescentes Realizar sequncias de nmeros trabalho/formativas Coloca nmeros numa rgua graduada e orientada Executar jogos diversos de ordenaoNmeros e operaes Efectua contagens de 2 em 2, 3 em 3 Estabelece relaes de ordem entre nmeros e utiliza a Aplicar o algoritmo da adio e da subtraco na Anlise dosrespectiva simbologia: >,