Isomerias Espacial e ptica

PROJETO DE INTERVENO PEDAGGICADADOS DE IDENTIFICAO:

Estagirio: Carlos Eduardo Piemontez Maduro

Escola: Colgio Estadual GuaraEndereo da escola: Rua Lamenha Lins, 1962.

Turma: 3 AnoTurno: Noturno

Professor Regente: DavidPerfil da turma: A turma pequena e tranquila com poucos alunos e so participativos, sem problemas com relao a bagunas. Os estudantes se mostram interessados a assuntos que envolvam situaes e vivncias do cotidiano.TEMA: Qumica OrgnicaCONTEDO: Isomeria Espacial e Isomeria pticaUNIDADE DIDTICA

Contedo Geral: MATRIA E SUA NATUREZA Srie (ano) do Ensino Mdio: 3 srie Nmero de aulas: 3 aula de 50 minutosPlano de Aula 11. Contedo Especfico: Isomeria Espacial ou Estereoisomeria2. Durao: 50 minutos3. Objetivos Objetivo geral:Levantar os conhecimentos prvios dos alunos acerca do tema Isomeria.Objetivos especficos: Utilizar perguntas investigativas para reestruturar os conhecimentos prvios dos alunos acerca do conhecimento cientfico; Atribuir exemplificaes e explicaes aos acontecimentos observados a partir da introduo do conhecimento terico sobre Isomeria Espacial utilizando uma apostila criada pelo professor David.4. Contedos: Isomeria Espacial Isomeria Geomtrica ou Estereoisomeria.5. Mtodos ou estratgias de ensino: A primeira aula consiste na conversao e explicao, com o objetivo de identificar o que os alunos conhecem sobre o contedo isomeria.

1. O que voc entende por ismeros? Quais tipos voc conhece?2. Por que voc acha que importante estudar isomeria de compostos?3. Voc conhece algum caso que poderia ser explicado com o assunto de isomeria? Qual?Aps os alunos responderem as perguntas, sero comentados exemplos de como importante o conhecimento qumico dos compostos.

Aps essa atividade, ser introduzido o contedo terico sobre a isomeria Espacial cujo objetivo relacionar o exemplo comentado ao contedo qumico (aula expositiva-dialogada). Inicialmente sero abordados os conceitos de isomeria espacial apresentando os 2 tipos de isomeria espacial. Aps esta etapa, sero discutidos exerccios de vestibulares sobre o assunto.6. Recursos didticos: Giz, quadro-negro, livro didtico.7. Avaliao: Participao dos alunos na conversao e discusso acerca do contedo.8. Referncias: Isomeria Espacial e Isomeria ptica Disponvel em: http://www.infoescola.com/quimica/isomeria/ - Acessado em 14 de outubro de 2014.BARBOSA, L. C. de. Introduo Qumica Orgnica. So Paulo: Prentice Hall, 2004. PERUZZO, F. M.; CANTO, E. L. do. Qumica na Abordagem do Cotidiano. 4. ed. So Paulo: Moderna, 2006. v. 3. Qumica Orgnica.

Plano de Aula 21. Contedo Especfico: Isomeria ptica2. Durao: 50 minutos3. Objetivos Objetivo geral:Dar continuidade ao contedo terico Isomeria a partir dos conceitos introduzidos na aula anterior.

Objetivos especficos: Levar o aluno a compreender os efeitos qumicos no seu cotidiano atravs do contedo terico; Levar o aluno a entender os perigos de no ter um conhecimento prvio do assunto a fim de se informar e cuidar com certos riscos cometidos hoje em dia.4. Contedos: Isomeria ptica, Quiralidade.5. Mtodos ou estratgias de ensino:

Na segunda aula, ser continuada a explicao do contedo terico atravs de uma aula expositiva-dialogada.O professor David repassou para os alunos uma apostila feita por ele para ajudar os alunos na continuidade deste conhecimento com teorias e exerccios aplicados e corrigidos em sala de aula.6. Recursos didticos: Giz, quadro-negro, livro didtico.

7. Avaliao: Participao em sala de aula e acompanhamento da resoluo de exerccios exemplo sobre o referente assunto.8. Referncias:

Isomeria Espacial e Isomeria ptica Disponvel em: http://www.infoescola.com/quimica/isomeria/ - Acessado em 14 de outubro de 2014.BARBOSA, L. C. de. Introduo Qumica Orgnica. So Paulo: Prentice Hall, 2004. PERUZZO, F. M.; CANTO, E. L. do. Qumica na Abordagem do Cotidiano. 4. ed. So Paulo: Moderna, 2006. v. 3. Qumica Orgnica.

Plano de Aula 31. Contedo Especfico: Isomeria2. Durao: 50 minutos

3. Objetivos Objetivo geral:Levar o aluno a estabelecer relaes entre Isomeria e os perigos da automedicao, conhecer os porqus de certas fragrncias terem a mesma configurao molecular e odores diferentes.Objetivos especficos: Trabalhar o contedo terico Isomeria Espacial e Isomeria ptica atravs de uma apostila criada pelo professor David; Relacionar o cotidiano do aluno com o contedo atravs de discusses acerca de acontecimentos histricos referente ao assunto discutido.4. Contedos: Isomeria casos clnicos e curiosidades.5. Mtodos ou estratgias de ensino: Na terceira aula ser apresentado dados histricos sobre o perigo da descoberta sobre o tema e os avanos que trouxeram com um desenvolvimento de tecnologias para entender e aplicar melhor as descobertas do passado.6. Recursos didticos: Datashow, quadro-negro, giz e livro didtico.

7. Avaliao: Participao dos alunos no dilogo sobre o assunto.8. Referncias: MAHAN Bruce M., MYERS Rollie J. Qumica: um curso universitrio, So Paulo SP: Editora Edgard Blcher LTDA, 2005. 4 traduo americana, 7 reimpresso. 592 pgs.Isomeria Espacial e Isomeria ptica Disponvel em: http://www.infoescola.com/quimica/isomeria/ - Acessado em 14 de outubro de 2014.BARBOSA, L. C. de. Introduo Qumica Orgnica. So Paulo: Prentice Hall, 2004. PERUZZO, F. M.; CANTO, E. L. do. Qumica na Abordagem do Cotidiano. 4. ed. So Paulo: Moderna, 2006. v. 3. Qumica Orgnica. AnexosMaterial exclusivo do professor David ser incorporado a este documento na impresso final deste relatrio.