Prat_C_13.pdf
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7/24/2019 Prat_C_13.pdf http://slidepdf.com/reader/full/pratc13pdf 1/1 PROGRAMAÇÃO - LINGUAGEM C PRÁTICA 13 PratC_13_2015.doc Prof. Dalton Vinicius Kozak nov-15 1 / 1 1. OBJETIVO Trabalhar com matrizes através de exercícios. 2. E NTREGA DAS P RÁTICAS 2.1 Os exercícios poderão ser feitos individualmente ou em duplas. 2.2 O códigos fontes p13_01.cpp e p13_02.cpp dos exercícios deverão ser entregues dentro da pasta _PRAT13_ (Pasta Livre), subpasta Turma_da_(seu_dia_da_semana_de_aula), no Eureka. Para tal, criar uma pasta com o nome do aluno ou da dupla (Nome1 Sobrenome1 & Nome2 Sobrenome2: João Silva & Mariana Oliveira). 2.3 Tornar os arquivos invisíveis aos outros alunos! 3. BASE TEÓRICA Consultar práticas 11 e 12. 4. SEQÜÊNCIA DA AULA Consultar práticas 11 e 12. 5. EXERCÍCIOS 5.1 Elabore um programa que leia uma matriz A nxm de elementos inteiros, n e m dados (n,m ≤ 5). Em seguida, ele deve calcular e mostrar na tela as seguintes informações: • quantos elementos da matriz são pares; • quantos elementos da matriz são divisíveis por 7; • quantos elementos da matriz são negativos. Salve-o como p13_01.cpp. 5.2 Elabore um programa que leia uma matriz quadrada A nxn , n dado (n<=5), e construa uma matriz B nxn tal que B=A T (transposta de A, ou seja, B ij =A ji ). Imprimir a matriz A e a matriz B. Salve-o como p13_02.cpp.
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http://slidepdf.com/reader/full/pratc13pdf 1/1
PROGRAMAÇÃO - LINGUAGEM C PRÁTICA 13
PratC_13_2015.doc Prof. Dalton Vinicius Kozak nov-15 1 / 1
1. OBJETIVO
Trabalhar com matrizes através de exercícios.
2. ENTREGA DAS PRÁTICAS 2.1 Os exercícios poderão ser feitos individualmente ou em duplas.
2.2 O códigos fontes p13_01.cpp e p13_02.cpp dos exercícios deverão ser entregues dentro dapasta _PRAT13_ (Pasta Livre), subpasta Turma_da_(seu_dia_da_semana_de_aula), no Eureka.Para tal, criar uma pasta com o nome do aluno ou da dupla (Nome1 Sobrenome1 &Nome2 Sobrenome2: João Silva & Mariana Oliveira).
2.3 Tornar os arquivos invisíveis aos outros alunos!
3. BASE TEÓRICA
Consultar práticas 11 e 12.
4. SEQÜÊNCIA DA AULA
Consultar práticas 11 e 12.
5. EXERCÍCIOS
5.1 Elabore um programa que leia uma matriz Anxm de elementos inteiros, n e m dados (n,m ≤ 5). Emseguida, ele deve calcular e mostrar na tela as seguintes informações:
• quantos elementos da matriz são pares;
• quantos elementos da matriz são divisíveis por 7;
• quantos elementos da matriz são negativos.
Salve-o como p13_01.cpp.
5.2 Elabore um programa que leia uma matriz quadrada Anxn, n dado (n<=5), e construa uma matrizBnxn tal que B=AT (transposta de A, ou seja, Bij=A ji). Imprimir a matriz A e a matriz B.
Salve-o como p13_02.cpp.
