PROJETO FIP/MAGSUL 2017 · o descaminho, a pirataria, a fraude comercial, o tráfico de drogas e de...

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Administração: (Bacharel) Direito: (Bacharel) Mantida pela A.E.S.P. R: Tiradentes, 322 – Centro – Tel.: (67) 3437-8820 – Ponta Porã – MS Home Page: www.fipmagsul.com.br E-mail: [email protected] PROJETO FIP/MAGSUL 2017 ( X ) ENSINO ( ) PESQUISA ( ) EXTENSÃO Título: V Vi i s si i t t a a T Té éc cn ni i c ca a à à R Re ec ce ei i t t a a F Fe ed de er r a al l d do o B Br r a as si i l l - - A Ad du ua an na a Eixo temático: Desenvolvimento Econômico Social 2. Responsável pelo Projeto: ( ) Discente ( X ) Docente Nome: Alessandra Viegas Josgrilbert, Elvis Assis Amaral, Maria de Fátima Viegas Josgrilbert, Rogério Andrade. Colaboradores: Anderson Vivan, André Soares Ferreira, Arquimedes Alez Jara, Bruna Rafaela B. Serejo, Carlos Alexandre Herreira, Danyelle Bezerra Terhorst, Elvis Assis Amaral, Fábio Rogério Pinhel, Fabrício Braun, Gianete Butarelli, Júlio César Iacia, Lysian Carolina Valdes, Luiz Felipe A. Carvalho, Marco Aurélio Claro, Marko Edgard Valdez, Mauro Alcides Lopes Vargas. 3. Telefones para contato: 3 34 43 37 7- - 9 98 80 00 0 4. Endereço eletrônico: m ma ag g s su ul l @ @t t e er r r r a a. . c co om m. . b br r; [email protected] 5. Curso: Direito 6. Área de formação: Direito 7. Titulação: ( X ) Especialização ( )Especialização na área ( X ) Mestrado ( X )Doutorado 8. Carga horária dedicada ao projeto: 04 horas 9. Instituições envolvidas no Projeto: Faculdades Integradas Pontaporanense – FIP/Magsul e Receita Federal do Brasil 10. Responsável orçamentária financeira: Não há. 11. Clientela envolvida: Professor e acadêmicos do 3º semestre vespertino.

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Administração:

(Bacharel) Direito:

(Bacharel) Mantida

pela A.E.S.P.

R: Tiradentes, 322 – Centro – Tel.: (67) 3437-8820 – Ponta Porã –

MS Home Page: www.fipmagsul.com.br E-mail:

[email protected]

PROJETO FIP/MAGSUL

2017 ( X ) ENSINO ( ) PESQUISA ( ) EXTENSÃO

Título: VViissiittaa TTééccnniiccaa àà RReecceeiittaa FFeeddeerraall ddoo BBrraassiill -- AAdduuaannaa Eixo temático: Desenvolvimento Econômico Social

2. Responsável pelo Projeto: ( ) Discente ( X ) Docente

Nome: Alessandra Viegas Josgrilbert, Elvis Assis Amaral, Maria de Fátima Viegas Josgrilbert, Rogério Andrade.

Colaboradores: Anderson Vivan, André Soares Ferreira, Arquimedes Alez Jara, Bruna Rafaela

B. Serejo, Carlos Alexandre Herreira, Danyelle Bezerra Terhorst, Elvis Assis Amaral, Fábio Rogério Pinhel, Fabrício Braun, Gianete Butarelli, Júlio César Iacia, Lysian Carolina Valdes, Luiz Felipe A. Carvalho, Marco Aurélio Claro, Marko Edgard Valdez, Mauro Alcides Lopes Vargas.

3. Telefones para contato: 33443377--99880000 4. Endereço eletrônico: mmaaggssuull@@tteerrrraa..ccoomm..bbrr; [email protected]

5. Curso: Direito

6. Área de formação: Direito

7. Titulação: ( X ) Especialização ( )Especialização na área

( X ) Mestrado ( X )Doutorado

8. Carga horária dedicada ao projeto:

04 horas

9. Instituições envolvidas no Projeto: Faculdades Integradas Pontaporanense – FIP/Magsul e Receita Federal do Brasil

10. Responsável orçamentária financeira:

Não há.

11. Clientela envolvida: Professor e acadêmicos do 3º semestre vespertino.

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12. Estimativa de participantes: Docentes: 01 Discentes: 50

13. JUSTIFICATIVA E RELEVÂNCIA

O presente projeto é de suma importância, pois possibilita ao acadêmico o a ecoformaçãoou o processo de ensino aprendizagem por meio da realidade exterior a sala de aula. Desse modo, a proposta transdisciplinar da disciplina Direito Internacional Público e Privado, ministrada pelo professor Elvis Assis Amaral, 3º semestre Vespertino de Direito –FIP Magsul, atende as exigências da metodologia pedagógica do PPC do curso de Direito. 14. OBJETIVOS

� Proporcionar o estudo transdisciplinar

� Fazer a ecoformação no processo ensino aprendizagem

15. METODOLOGIA

Na visita à instituição os acadêmicos utilizarão do método de observação e elaboração de relatórios sobre as impressões comparadas do conteúdo ensinado em sala de aula e realidade.

16. REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES

Atividades Data Horário de Início

Horário de Término

Local de realização das atividades

CCoonnttaattoo ccoomm aa iinnssttiittuuiiççããoo 0044//0044//22001177 FFIIPP//MMAAGGSSUULL

CCoonnvviittee aaooss aaccaaddêêmmiiccooss 1155//0044//22001177 FFIIPP//MMAAGGSSUULL

AAttiivviiddaaddee ddee vviissiittaa 19/05/2017 9h 11h FFIIPP//MMAAGGSSUULL

AAttiivviiddaaddee ddee vviissiittaa 19/05/2017 14h 16h FFIIPP//MMAAGGSSUULL

CCeerrttiiffiiccaaddooss 23/05/2017 FFIIPP//MMAAGGSSUULL

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17. CRONOGRAMA FINANCEIRO

RECURSOS PRÓPRIOS (RS)

Período Material de

Consumo Material

Permanente

Serviços de

Terceiros

Despesas Locomoção

Diária Pró- Labore

TOTAL

18. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Referência BRASIL. Ministério da Fazenda. Receita Federal do Brasil. IDG. Institucional. Disponível em: https://idg.receita.fazenda.gov.br/sobre/institucional Acessado em: 26 mai 2017.

LOCAL: Ponta Porã - MS DATA: 03/04/2017 ASS. RESPONSÁVEL

19. PARECER E AVALIAÇÃO DO PROJETO FUNDAMENTADO DO (A) COORDENADOR (A) DO CURSO OU DO PROF. ORIENTADOR

A atividade de visitação foi aprovada por esta coordenação, uma vez que possibilitará cumprir as exigências da metodologia do projeto de curso de Direito, com relação à transdisciplinaridade.

LOCAL: Ponta Porã, 03 de abril de 2017.

COORDENADOR DO CURSO PROF. ORIENTADOR

20. RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

Os acadêmicos fizeram visita à Secretaria da Receita Federal do Brasil – Aduana, em Ponta Porã - MS, conheceram as instalações e finalidade: É responsável pela administração dos tributos de competência da União, inclusive os previdenciários, e aqueles incidentes sobre o comércio exterior, abrangendo parte significativa das contribuições sociais do País. subsidia o Poder Executivo Federal na formulação da política tributária brasileira, previne e combate a sonegação fiscal, o contrabando, o descaminho, a pirataria, a fraude comercial, o tráfico de drogas e de animais em extinção e outros atos ilícitos relacionados ao comércio internacional (RFB, 2017).

TOTAL

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21. AVALIAÇÃO DO PROJETO

O projeto atendeu as expectativas, pois provocou no acadêmico o olhar transdisciplinar entre o que foi ensinado em sala e o observado na atuação da Receita Federal do Brasil na Fronteira.

22. ANEXOS QUE CONFIRMAM A EXECUÇÃO DO PROJETO (ASSINATURAS, CERTIFICADOS, FOLDERS, FOTOS COM LEGENDAS, ETC...)