PROJETO PARA IMPLANTAÇÃO DE UMA POLÍTICA DE GESTÃO DO CONHECIMENTO NA SEFAZ 03 de Novembro de...

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PROJETO PARA IMPLANTAÇÃO DE UMA POLÍTICA DE GESTÃO DO CONHECIMENTO NA SEFAZ 03 de Novembro de 2015 1

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PROJETO PARA IMPLANTAÇÃO DE UMA POLÍTICA DE GESTÃO DO

CONHECIMENTO NA SEFAZ

03 de Novembro de 2015

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1ª Fase – Diagnóstico do nível de maturidade das práticas de GC e proposição de um modelo de GC estruturado

Foi realizado no período de 21 de julho a 19 de outubro de 2015

Processo de licitação [consultor individual] concluído em maio de 2015 [ 8 meses]

2ª Fase – Implantação do modelo estruturado das práticas de GC.

Contratar consultoria para implantar – Em elaboração

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RESULTADOS DA FASE 1•93 Entrevistas com todos os gestores da SEFAZAlgumas Práticas de GC são executadas de forma isolada pelas áreas.Perda de conhecimento: aposentadorias, terceiros, mecanismos de reconhecimento, plano de desenvolvimento insuficiente.Diferenças culturais entre as áreasNão existem mecanismos formais de geração de conhecimento;Perda do quadro funcional e alta rotatividade de terceiros;Mudanças continuas nas posições de trabalho;Regras de negócio detidas em forma tácita por “Gestores de Sistemas”Cultura de compartilhamento vinculada ao relacionamento pessoal.

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RESULTADOS DA FASE 1FATORES CRÍTICOS DE SUCESSO (FCS) Liderança-Processos-Pessoas-Comunicação-TIPrática de GC: Criar/adquirirAplicarCompartilhar/disseminarArmazenar/organizarProteger

Níveis de GC1 – Inicial 2 – Gerenciado 3 – Padronizado 4 – Previsível 5 – Otimizado

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RESULTADOS DA FASE 1 - SGF(UCS) Identificação de Instrutores: prática para Identificar conhecimento – N 3(UCS) Treinamentos presenciais: prática para Criar conhecimento – N 3(UCS) Participação em eventos externos: prática Disseminar conhecimento – N 1(UCS) Comunidades de prática: Compartilhar e Armazenar Conhecimento – N 3(UCS) Site da UCS: prática para Compartilhar conhecimento – N 3(UCS) Repositório de trabalhos acadêmicos: prática para Armazenar conhecimento – N 1(UCS) Treinamentos Virtuais: prática de Criar e Disseminar conhecimento – N 3(UCS) Trilha de Capacitação: prática Criar e Disseminar conhecimento – N 1

(NDSH) Jornal Falante (story telling); Grupos de teatro; Grupos de música; Grupos de arte; Eventos de arte; Geração de multiplicadores organizacionais; Cursos e treinamentos em diversas áreas, fora do horário de trabalho – N 2

(DTI) Repositório do desenvolvimento: prática de Armazenar conhecimento – N 1(DTI)Repositório de metodologias de desenvolvimento: prática para Armazenar conhecimento - N2(DTI) Blog de Informações ao Usuário: prática para Disseminar conhecimento – N2(DTI) Atendimento Help-Desk: prática Armazenar e Disseminar conhecimento – N 2(DTI) Treinamentos para capacitação de Gestores de Sistemas e para uso da ferramenta de Data Warehouse(Hypirion) : prática para Disseminar e Criar Conhecimento - N 2(DTI) Kit de boas Vindas: prática Disseminar e Criar conhecimento – N 2(DTI) Fique-seguro: prática para Disseminar conhecimento – N2(DTI) Diário dos equipamentos: prática de Armazenar conhecimento - N 3(DTI) Rotinas e procedimentos: prática para Armazenar Conhecimento – N 2

(DIRAT) Documentação de procedimentos internos para atendimento: prática para Armazenar conhecimento - N 3(DIRAT) Atendimento ao Cidadão: prática Disseminar conhecimento – N 2

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PRÁTICAS E NÍVEL DE MATURIDADE

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RESULTADOS DA FASE 1 – SAF(GEFIN) Rotação de posições de trabalho: prática Disseminar e Gerar conhecimento – N2

(GENOR) Trabalho em Pares: prática para Disseminar e Gerar de conhecimento - N2

(GERAC) Manuais do sistema Fiplan e sistemas associados: Disseminar e Gerar Conhecimento - N2

(GECOR) Atendimento aos usuários Fiplan: prática para Disseminar e Gerar Conhecimento - N2

RESULTADOS DA FASE 1 – SAT(DAT SUL)Comunidades de Pratica da Fiscalização: prática para Armazenar e Disseminar conhecimento – N2

(INFIP) Roteiro de Investigações: prática para Armazenar conhecimento – N2

(COPEC) Reuniões de equipe: prática para Disseminar conhecimento – N2(COPEC) Portal ao cidadão: prática para Disseminar conhecimento – N2(COPEC) Comunidades de Pratica da Fiscalização: prática para Armazenar e Disseminar conhecimento – N1

(GEAFI) Base de atendimento: prática para Armazenar Conhecimento – N2(GEAFI) Base de demandas à TI: prática para Armazenar Conhecimento – N2

(GETRI) Admissão de estagiários: prática de Geração de Conhecimento – N2

(GECOB) Deixe seu legado: prática para Retenção conhecimento – N1(GECOB) Produtividade da equipe: prática para Compartilhar conhecimento – N2

(PEF) Diversos programas: prática para Disseminar conhecimento voltados à população – N3capacitação de disseminadores, via treinamento EAD, que são professores de escolas. Existem outros programas de caráter assistencial, com premiação, baseados no recolhimento de notas fiscais.

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PRÁTICAS E NÍVEL DE MATURIDADE

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RESULTADOS DA FASE 1 – OUTROS

(AGE) Reuniões de equipe: prática para Compartilhar Conhecimento - N2(AGE) Aplicação de lições aprendidas no planejamento: prática para Compartilhar conhecimento – N1

(COOREG/COFIS) Manual de procedimentos: prática para Armazenar Conhecimento – N1

(CQGP) Acompanhamento e replica de boas práticas: prática para Disseminar conhecimento – N1(CQGP) Trabalho em duplas: prática para Compartilhar e Gerar conhecimento – N2(CQGP) Gravação da voz: prática para Armazenar conhecimento – N1(CQGP) Oficinas internas: prática para Disseminar conhecimento –N2

(SPF) Procedimentos internos: prática para Armazenar conhecimento – N2Todos os procedimentos internos estão devidamente documentados, atualizados e disponíveis para o acesso da equipe. (SPF) Reuniões internas: prática para Disseminar conhecimento – N2

(PPP) Reuniões internas: prática para Disseminar conhecimento - N2(PPP) Portal para o cidadão: prática para Disseminar conhecimento – N3

(CONSEF) Reuniões internas: prática para Disseminar conhecimento – N2(CONSEF) Portal de transparência para o cidadão: prática para Disseminar conhecimento – N3

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PRÁTICAS E NÍVEL DE MATURIDADE

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Pontos Fortes 1.Apoio da alta direção; 2.Ambiente organizacional voltado para a mudança e melhoria contínua; 3.Políticas organizacionais incentivam o continuo aprendizado; 4.Cultura de compartilhamento de conhecimento e colaboração; 5.Apoio das áreas detentoras dos FCS; 6.Algumas áreas já executam Práticas de GC.

Pontos Fracos 1.Iminente perda de ativos do conhecimento; 2.Em algumas áreas podem faltar pessoas para receber o conhecimento que precisa ser transferido; 3.Grande número de mudanças em andamento; 4.Desmotivação do quadro funcional; 5.Políticas de incentivo e reconhecimento são insuficientes; 6.Políticas de carreira e remuneração precisam ser revisadas; 7.Processos documentados desatualizados; 8.Falta de visão sistêmica organizacional pelo quadro funcional; 9.Falta de ferramentas que facilitem a comunicação interna; 10.Falta de ferramentas para geração de repositórios organizacionais de conhecimento; 11.Ativos de conhecimento explícito ainda em papel ou em unidades de armazenamento pessoal; 12.Alto número de terceiros com gestão externa; 13.Regime laboral e afastamento físico dos fiscais.

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PREMISSAS PARA EXECUÇÃO DO PROGRAMA

1.Contar com o apoio da alta gestão;

2.Disponibilidade da equipe SEFAZ-BA para execução das atividades dos projetos;

3.Disponibilidade de pessoas para formação da equipe de GC;

4.Identificação e divulgação das diretrizes de GC;

5.Formação da estrutura organizacional para acompanhar a execução do Programa de GC;

6.Disponibilidade dos recursos identificados como Fatores Crítico de Sucesso.

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ATIVIDADES PREPARATÓRIAS PARA A EXECUÇÃO DO PROGRAMA

1. Preparação (capacitação da equipe e comitês, sensibilização da organização)2. Definir a estrutura organizacional para apoio ao Programa de GC

Equipe de Gestão do Conhecimento Esta equipe deverá contar com no mínimo 2 e no máximo 3 integrantes

Comitê Executivo de GCEste comitê terá a seguinte composição: Consultoria, representante da equipe de

GC, representante da alta gestão e representantes da cada uma das áreas detentoras dos recursos que representam os FCS: pessoas, processos, TI, comunicação, liderança.

Comitê de Apoio1 REPRESENATE DE CADA ÁREA

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PROJETOS

Projeto I - Avaliar novas ferramentas para GCObjetivo: Aquisição de uma ferramenta para dar suporte e dinamizar as atividades de GC. Projeto II - Definir o projeto para Institucionalizar ferramenta para GC Objetivo: institucionalizar a ferramenta de GC. Projeto III - Retenção do conhecimento IObjetivo: Retenção do conhecimento organizacional, tácito e explícito, para funcionários em processo de aposentadoria. Projeto IV - Retenção de conhecimento II - Criação de mecanismos sistemáticos para retenção de conhecimento Objetivo: definição de práticas de GC que ao serem inseridas em certos processos organizacionais, garantem a retenção do conhecimento tácito e explícito Projetos V - Criação e aplicação de conhecimento para aperfeiçoamento das atividades e melhoria de produtos Objetivo: definição de práticas de GC que ao serem inseridas em processos organizacionais garantam a criação e aplicação de conhecimento em produtos, internos e externos de alta criticidade.

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CRONOGRAMA

•Previsto para ser implantado em 19 meses•O desenvolvimento dos projetos não depende da aquisição da ferramenta•A consultora deverá estabelecerr esidência em Salvador

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