Protocolo Para Projeto de Extensão

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Universidade Estadual do Ceará – UECE Pró-Reitoria de Extensão – PROEX Centro de Humanidades -CH Curso de Psicologia Projeto do Grupo de Psicodrama e Saúde Mental

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Como montar um projeto de extensão na universidade!

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Universidade Estadual do Ceará – UECEPró-Reitoria de Extensão – PROEX

Centro de Humanidades -CHCurso de Psicologia

Projeto do Grupo de Psicodrama e Saúde Mental

Fortaleza – CE2013

Justificativa:

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Nas últimas duas décadas, vários estudos epidemiológicos proporcionaram uma

compreensão mais ampla da ocorrência e do curso dos transtornos mentais, permitindo que

se conheçam as conseqüências diretas e indiretas das doenças, como prejuízo no

funcionamento individual, familiar e social. Essas informações servem como uma base para

decisões políticas em saúde mental, bem como para a avaliação do acesso à assistência

médica e utilização de serviços de saúde (Robbins e Regier, 1991).

O Psicodrama é uma combinação equilibrada de trabalho em grupo, desenvolvido

num clima de jogo e liberdade, que alcança sua maior expressão quando articulado no

plano dramático ou teatral.

Lima (2008) destaca que o método psicodramático tem como metodologia o teatro

interativo, que se dá em grupo, com duração e número de participantes variáveis,

dependendo dos objetivos da intervenção. A operacionalização do psicodrama vale-se da

ação dramática e de cinco instrumentos que compreendem: diretor, ator, egoauxiliar, platéia

e palco.

Falar mais do psicodrama

Lamentavelmente, existem poucos estudos, no Ceará, sobre possíveis formas de

prevenção e promoção de saúde , utilizando-se de métodos grupais . Além disso, esses

pacientes, que constituem um número considerável da população, ainda sofrem

discriminação social e, muitas vezes, são tidos como inválidos por desconhecimento da

população sobre sua real condição.

Sendo assim, Projeto do Grupo de Psicodrama e Saúde Mental , através de

seminários de aprofundamento, pesquisas científicas, vivência clínica e interação

comunitária, propõe-se a contribuir para a mudança do panorama atual e auxiliar na

humanização das práticas terapêuticas, na difusão de conhecimentos e na socialização dos

que pacientes.

A proposta do Projeto condiz com as diretrizes do curso de Psicologia da UECE

expressas através de seu projeto político pedagógico que diz: “Será trabalhada a produção

do conhecimento, a aquisição de competências e o desenvolvimento de habilidades

específicas pelo aluno através de ações estrategicamente desenhadas para a qualificação de

um profissional de saúde adequado à promoção de saúde individual e coletiva e às reais

necessidades da sociedade brasileira”.

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Isso implica proporcionar intervenções preventivas, no intuito da promoção da

saúde individual e coletiva. O Projeto do Grupo de Psicodrama e Saúde Mental, como extensão

universitária, propõe-se a ajudar a viabilizar esse processo ainda durante a graduação no

que se refere aos conhecimentos da área de saúde mental.

OBJETIVOS:

GERAL:

Contribuindo para a promoção da saúde para os pacientes com transtornos mentais através

de atividades terapêuticas e psicoeducacionais a partir da metodologia psicodramática com

o intuito de promover por meio de atividades grupais a importância de novos

conhecimentos pelos membros do projeto, pelos acadêmicos e pelos profissionais da saúde

e sociedade.

ESPECÍFICOS:

1. Matriz de identidade grupal

2.

EQUIPE EXECUTORA:

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DETALHAMENTO DO PROJETO:

PÚBLICO ALVO:

1. Estudantes da área da saúde;

2. Usuários do Serviço de Saúde Mental do Hospital Universitário Walter

Cantídio.

LOCAL DE EXECUÇÃO:

1. Universidade Estadual do Ceará;

2. Universidade Federal da Ceará;

3. Hospital Universitário Walter Cantídio (HUWC) – Serviço de Saúde Mental.

PALAVRAS CHAVES:

1. Saúde Mental ;

2. Psicodrama ;

3. Ensino, pesquisa e extensão.

DURAÇÃO:

12 meses (Tempo mínimo de permanência no Projeto)

CARGA HORÁRIA:

(20 horas semanais).

PERÍODO:

Janeiro de 2013 a Dezembro de 2013.

MATERIAL E MÉTODOS:

1. Reuniões semanais.

2. Vivência hospitalar / Estágio (observação das consultas).

3. Estudo e análise de resultados das pesquisas

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4. Formulação de palestras.

5. Palestras voltadas para os profissionais, estudantes da área da saúde e sociedade.

6. Observação participante através de um diário de campo.

PLANO DE ATIVIDADES:

ENSINO

Reuniões Semanais dos Membros do Grupo;

Revisão de Literatura (Embasamento Teórico do Grupo);

Treinamento dos Orientandos;

Seminários, palestras, sessões clínicas;

Confecção de materiais a serem expostos nas apresentações.

PESQUISA

Revisão de Literatura (Embasamento Teórico do Grupo);

Análises epidemiológicas;

Desenvolvimento de Pesquisas;

Participação e apresentação do projeto em eventos científicos;

Publicação de trabalhos científicos.

EXTENSÃO

Treinamento dos Orientandos;

Realização de mini-cursos;

Estágios tutorados;

Projetos de prevenção e promoção da saúde.

ACOMPANHAMENTO DO PROJETO

Formulação de um resumo das atividades;

Análise dos diários de campo;

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Confecção de relatório à PROEX.

CRONOGRAMA:

ATIVIDADES MESES

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12

Revisão da Literatura X X XEstágio Tutorado X X X X X X X X X X

Treinamento dos

Orientandos

X X

Reuniões Semanais X X X X X X X X X X X X

Confecção de materiais a

serem expostos nas

apresentações

X X X

Realização de Mini-

cursos e Palestras

X X X

Desenvolvimento de

Pesquisas

X X X X X X X X

Confecção de relatório à

PROEX

X

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