Prova Global 9ano

Prova Global de Ciências Físico-Químicas - 9º Ano - 04/06/2003

RESPONDE ÀS QUESTÕES COM CANETA OU ESFEROGRÁFICA DE COR AZUL OU PRETA, NA TUA FOLHA DE RESPOSTAS;

APRESENTA TODOS OS CÁLCULOS QUE TIVERES DE EFECTUAR; TODOS OS RESULTADOS DEVEM SER APRESENTADOS EM UNIDADES DO SISTEMA

INTERNACIONAL; NÃO É PERMITIDA A UTILIZAÇÃO DE MÁQUINAS DE CALCULAR ALFANUMÉRICAS,

CORRECTOR OU QUALQUER TIPO DE TABELAS

FÍSICA

1. A temperatura de um termoacumulador, que contém 15 kg de água, é elevada de 15º C a 60º C.

1.1. Qual é o valor da energia térmica que terá sido transferida pela resistência eléctrica do termoacumulador para se obter a referida elevação de temperatura. [Cágua = 4,2 103 J/(kgºC)]

1.2. Sabendo que o termoacumulador tem uma potência de 2000 W e funcionou durante 30 minutos para aquecer a água de 15º C a 60º C, calcula a energia recebida por esse aparelho.

1.3. Calcula a energia dissipada (não utilizada no aquecimento da água) nos 30 minutos de funcionamento do termoacumulador.

2. O gráfico da figura 1 traduz a variação do valor da velocidade de um automóvel, que se move com movimento rectilíneo.

2.1. Das afirmações que se seguem, indica as verdadeiras e as falsas, justificando estas últimas.

A. Durante os 9 segundos do movimento, o automóvel parou duas vezes.B. O automóvel partiu do repouso. C. No intervalo de [6; 8]s o automóvel apresentou movimento rectilíneo uniformemente

acelerado.D. A aceleração do automóvel no intervalo de [3; 5]s foi de 10 m/s2.E. O automóvel começou a reduzir a velocidade a partir dos 6 segundos.

1ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3º CICLO DE ...

Prova Global de Ciências Físico-Químicas - 9º AnoAno Lectivo de 2002/2003

Dia: ... /06/2003 Turma – Versão 1

Tempo de Duração: 45 minutos

Figura 1


2.2. Calcula a aceleração média no intervalo de [2; 5]s.

2.3. Aos 5 segundos do movimento o condutor avista um obstáculo e reage, começando a travar de acordo com o gráfico. Calcula a distância de segurança rodoviária relativa a essa situação.

2.4. Imaginando que aos 5 segundos o obstáculo se encontrava a 40 metros do automóvel, o condutor conseguiria evitar o choque frontal ?

3. Na figura 2 o Bloco A, de massa igual a 1 kg, desloca-se ao longo de um plano horizontal, num percurso de 5 metros, por acção de uma força de intensidade 5 N. Existe atrito, representado na figura como força .

3.1. Caracteriza vectorialmente a força .

3.2. Determina a intensidade da força resultante que actua no bloco.

3.3. Calcula o trabalho realizado pela força resultante que actua no bloco. Este trabalho será potente ou resistente ? Justifica.

3.4. Calcula a aceleração adquirida pelo bloco ao estar sujeito à força resultante que determinaste.

QUÍMICA

4. A molécula da glicose (C6H12O6) é composta por três elementos químicos.

4.1. Considera a próxima tabela.

4.1.1. Completa-a com os valores adequados (nota: as letras não representam símbolos químicos).

2

Figura 2

2 N

FBloco A

5 m

Espécie Química

N.º de Protões

N.º de Neutrões

N.º de Electrões

N.º de Atómico

N.º de Massa

A 6 12B 17 35C 0 1D 8 8


4.1.2. Substitui três das quatro letras de A a D, pelos símbolos químicos dos elementos que compõem a molécula de glicose.

4.2. Os átomos de carbono podem ser representados simbolicamente por: , ,

4.2.1. Indica o número de nucleões de cada um dos três átomos, respectivamente.

4.2.2. Como se designam, genericamente, estes três átomos de carbono ? Justifica.

5. A glicose (C6H12O6) é um hidrato de carbono essencial à vida, e que é produzida em grande quantidade. Imagina que uma árvore produziu num dia 100 g de glicose. Dados: Ar(C) = 12; Ar (O) = 16; Ar (H) = 1; NA = 6,0 1023.

5.1. Calcula o número de moles correspondentes a 100 g de glicose.

5.2. Determina o número de átomos de oxigénio existentes nessa quantidade de glicose.

6. Na figura 3 é apresentado um esboço da Tabela Periódica, onde foram colocadas várias letras (que contudo não representam símbolos químicos).

6.1. Indica, pela respectiva letra:A. Um Metal Alcalino;B. Um Metal Alcalino-terroso;C. Um Elemento de Transição;D. Um Halogéneo.

6.2. Relativamente ao elemento representado por G, indica pela respectiva letra: A. Um elemento do mesmo grupo;B. Um elemento do mesmo período.

6.3. De entre os elementos representados pelas letras B, C e F, indica a letra que representa o elemento não metálico.

BOM TRABALHO !

Fim

3

Figura 3A E

DB F G

C


Questões/Alíneas CotaçõesFÍSICA

1. --------------------------------------------------------------------15 %1.1. -------------------------------------------------------5 %1.2 -------------------------------------------------------5 %1.3 -------------------------------------------------------5 %

2. --------------------------------------------------------------------25 %2.1. -----------------------------------------------------(8 %)

A. --------------------------------------2 %B. --------------------------------------1 %C. --------------------------------------2 %D. --------------------------------------2 %E. --------------------------------------1 %

2.2. -------------------------------------------------------5 %2.3 -------------------------------------------------------7 %2.4. -------------------------------------------------------5 %

3. --------------------------------------------------------------------20 %3.1 -------------------------------------------------------5 %3.2. -------------------------------------------------------5 %3.3. -------------------------------------------------------5 %3.4. --------------------------------------------------------5 %

QUÍMICA4. --------------------------------------------------------------------15 %

4.1. -----------------------------------------------------(7 %)4.1.1. --------------------------------------5 %4.1.2. --------------------------------------2 %

4.2. -----------------------------------------------------(8 %)4.2.1. --------------------------------------4 %4.2.2. --------------------------------------4 %

5. --------------------------------------------------------------------15 %5.1. -------------------------------------------------------8 %5.2. --------------------------------------------------------7%

6. --------------------------------------------------------------------10 %6.1. -----------------------------------------------------(6 %)

A. ------------------------------------1,5 %B. ------------------------------------1,5 %C. ------------------------------------1,5 %D. ------------------------------------1,5 %

6.2. -----------------------------------------------------(2 %)A. ---------------------------------------1%B. ---------------------------------------1%

6.3. -------------------------------------------------------2 %TOTAL 100 %

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COTAÇÕES (%)

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