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    Provas do CFC Curso de Formao de Cabos - 2008

    Ano de 2008

    A revoluo digital(Josias de Souza)

    Texto e papel. Parceiros de uma histria de xitos.Pareciam feitos um para o outro. Disse pareciam, assim,

    com o verbo no passado, e j me explico: esto emprocesso de separao. Secular, a unio no ruir do diapara a noite. Mas o divrcio vir, certo como o pr-do-sol acada fim de tarde. O texto mantinha com o papel umarelao de dependncia. A perpetuao da escrita pareciacondicionada produo de celulose.

    Sbito, a palavra descobriu um novo meio depropagao: o cristal lquido. Saem as rvores. Entram asnuvens de eltrons.

    A mudana conduz a veredas ainda inexploradas. Deconcreto h apenas a impresso de que, longe deenfraquecer, a ebulio digital tonifica a escrita.

    E isso bom. Quando nos chega por um ouvido, apalavra costuma sair por outro. Vazando-nos pelos olhos, o

    texto inunda de imagens a alma.Em outras palavras: falada, a palavra perde-se nos

    desvos da memria; impressa, desperta o crebro,produzindo uma circulao de ideias que gera novos textos.

    A internet , por assim dizer, um livro interativo.Plugados rede, somos autores e leitores. Podemos visitaras pginas de um clssico da literatura. Ou simplesmentearriscar textos prprios.

    Otto Lara Resende costumava dizer que as pessoashaviam perdido o gosto pela troca de correspondncias.Antes de morrer, brindou-me com dois telefonemas. Em umdeles prometeu: Mando-te uma carta qualquer dia desses.

    No sei se teve tempo de render-se ao computador.Creio que no. Mas, vivo, Otto estaria surpreso com apopularizao crescente do correio eletrnico.

    O papel comea a experimentar o mesmo martrioimposto pedra quando da descoberta do papiro. A eradigital est revolucionando o uso do texto. Estamos virandouma pgina. Ou, por outra, estamos pressionando a teclaenter.Vocabulrio:secular: relativo a sculoperpetuao: tornar perptuo, eternocelulose: composto orgnico dos vegetais utilizado nafabricao de papisvereda: caminho estreitoebulio: agitao, efervescncia

    tonificar: fortalecerdesvo: recanto, esconderijopapiro: folha para escrever

    01 - O texto tem como objetivoa) contar a histria do papel e informar como se iniciou aera digital.b) enumerar as facilidades que a internet oferece para todaa sociedade.c) refletir sobre a revoluo digital e suas implicaes naprtica da escrita.d) defender a ideia de que, em relao escrita, o papelnunca dever ser substitudo pelos recursos da era digital.

    02 - Segundo o texto, a revoluo digitala) trar mais malefcios do que benefcios escrita, pois otexto no papel causa mais impacto ao leitor.b) no acabar do dia para a noite, pois ela vemacontecendo h sculos.c) vem trazendo ao texto escrito uma nova feio.

    d) no trar popularidade escrita.

    03 - Leia:I Estamos virando uma pgina. Ou, por outra, estamospressionando a tecla enter.II Texto e papel. Parceiros de uma histria de xitos.III Sbito, a palavra descobriu um novo meio depropagao: o cristal lquido. Saem as rvores. Entram asnuvens de eltrons.IVQuando nos chega por um ouvido, a palavra costumasair por outro.

    Quais dessas passagens expressam a ideia de que aescrita est cada vez mais ligada era digital?a) I e II apenas.b) I e III apenas.c) II e III apenas.d) III e IV apenas.

    04 - Leia: O texto mantinha com o papel uma relao dedependncia. A perpetuao da escrita parecia

    condicionada produo de celulose.Quanto ideia expressa na frase acima, correto afirmarquea) a separao entre a escrita e o papel provavelmente noocorreria.b) a eternizao da escrita ocorreria por outro meio, maiscedo ou mais tarde.c) j se supunha que outro meio de perpetuao da escritasubstituiria o papel.d) a escrita se perpetuaria se o papel ficasse escasso nomercado devido ao desmatamento.

    05 - As aspas foram usadas emAs mulheres vivem fugindode suas grandes amigas: a celulite e as estrias pela

    mesma razo por que so usadas em:a) Animadssima a excurso que fiz com o grupo daterceira idade: ou dormamos, ou orvamos para que achuva parasse.b) O amor fogo que arde sem se ver. O verso escrito porCames, h tantos anos, hoje uma verdade na minhavida.c) rfo, pobre, Pedro sustentava-se com seu salrio deoffice-boy.d) Li a notcia do grave acidente no Jornal da Manh.

    06 - Coloque V (verdadeiro) e F (falso) para as afirmaesfeitas quanto s frases abaixo, utilizadas em duaspropagandas de duas marcas de cervejas nacionais. Aseguir, assinale a alternativa que apresenta a sequnciacorreta.I. Desce redondo.II. Desce, redondo.

    ( ) Em I, redondo imprime uma circunstncia de modo aoverbo, e no necessrio o uso da vrgula nesse caso.( ) Em II, a presena da vrgula permite que se classifiqueredondo como vocativo.( ) Em II, redondo sujeito posposto ao verbo, por issodeve vir separado por vrgula.

    a) V - F - F

    b) F - V - Vc) V -V - Fd) F - F - V

    07 - Dada a orao coordenada inicial abaixo, marque aalternativa cuja orao coordenada sindtica estabelececom ela uma relao de sentido coerente:

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    O descaso com a questo urbana no Brasil evidente,

    a) pois cotidianamente vemos nos noticirios enchentes,desmoronamentos, crescimento de favelas, trfego infernale tantos outros problemas.b) portanto pode-se afirmar que j evolumos bastante noque se refere qualidade de vida dos cidados que moramnas cidades.c) logo a populao mais carente tem sido a principal vtimadessa desateno do governo.d) porm preciso reformular o projeto de urbanizao dasgrandes cidades do pas.

    08 - Assinale a alternativa em que a orao em destaqueclassifica-se como subordinada substantiva.a) No conversem alto, que eu preciso concentrar-me naleitura.b) Exigia apenas que as regras de boa conduta socialfossem respeitadas.c) Ele ficou to emocionado, que no conseguiu proferiruma palavra sequer.

    d) S depois de muito tempo percebi o verdadeiro valorqueas pequenas coisas tm na nossa vida.

    09 - Marque a alternativa em que a relao de sentido entrea orao principal e a subordinada adverbial foi indicada demaneira incorreta entre parnteses.a) Fiz-lhe um sinal que se calasse. (finalidade)b) Que seja tudo como Deus quiser! (comparao)c) Como j terminei minhas obrigaes, no voltareiamanh. (causa)d) Por mais que ele se esforce, nunca agrada namorada. (concesso)

    10 - Classifique o sujeito das frases conforme o cdigo

    abaixo, e depois assinale a alternativa com a sequenciacorreta.(1) oculto(2) simples(3) composto(4) indeterminado(5) inexistente (= orao sem sujeito)( ) Junto com a globalizao vem o impacto das novastecnologias.( ) Dominaram o rapaz, naquele momento, o medo e araiva.( ) No local do acidente, havia uma multido de curiosos,jornalistas e bombeiros.( ) Em So Paulo, anos atrs, implantaram uma indstriada multa cada vez mais faminta.( ) Somente dentro do corao encontraremos a paz e oamor.

    a) 2, 4, 3, 5, 1b) 4, 2, 3, 1, 5c) 2, 3, 5, 4, 1d) 1, 4, 5, 3, 2

    11 - Em todas as alternativas, os predicados dasrespectivas oraes esto corretamente classificados,exceto em:a) Julguei inoportuna sua presena na festa. - predicado

    verbalb) Continuamos preocupados com nosso pai. - predicadonominalc) Ele chegou cansadssimo da viagem. - predicado verbo-nominald) A moa disse uma grande bobagem a seu professor. -predicado verbal

    12 - H predicativo do sujeito em:a) Pedro j nasceu bonito.b) Acho seu pedido impraticvel.c) O vcio faz o homem miservel.d) A menina encontrou ferido seu cozinho.

    13 - Assinale a alternativa em que o termo em destaqueexerce a funo de predicativo do objeto.a) Os torcedores saram do jogo decepcionados.b) As empresas modernas investem em jovens talentosos.c) A longa seca tornava insignificante o esforo doslavradores.d) Ansiosas, as crianas aguardavam a distribuio dedoces.

    14 - Em qual das alternativas foi empregado o discursoindireto livre?a) A ignorncia de Holmes era to notvel quanto seuconhecimento. O que sabia de literatura, filosofia e polticacontemporneas era quase nada. Quando citei Thomas

    Carlyle, ele me perguntou, da forma mais ingnua, de quemse tratava e o que havia feito. (A. C. Doyle)b) Pegou das pontas do cinto e bateu com elas sobre osjoelhos, isto , o joelho direito, porque acabava de cruzar aspernas. Depois referiu uma histria de sonhos, e afirmou-me que s me tivera um pesadelo, em criana. (M. deAssis)c) Quem deu a ideia de trazer prima Biela para a cidade foiConstana. Deixa, Conrado, traz ela c para casa, disse.Biela fica morando com a gente, pode at me ajudar com asmeninas, fazer companhia. (Autran Dourado)d) Enfim, apanhar do governo no desfeita, e Fabiano atsentia orgulho ao recordar-se da aventura. Mas aquilo...Soltou uns grunhidos. Por que motivo o governo aproveitava

    da gente assim? (G. Ramos)

    15 - Marque a alternativa em que o gnero do substantivoem destaque est correto.a) Decidi ficar na cidadezinha, para uma pernoite.b) Se ele ainda sente alguma d, deveria retirar de imediatoa acusao.c) Importante em nosso cardpio, a alface possui saboragradvel.d) Sonhando com a casa prpria, investiram o primeirosalrio na compra do cal e do cimento.

    16 - Leia: A criana toda delicada diz me: Olha, quelindinho o que desenhei, mamezinha ... um aviozinho, umbalozinho, uma florzinha, um colarzinho!As palavras destacadas flexionam-se, corretamente, daseguinte forma, no plural:a) aviezinhos, balezinhos, florezinhas, colarezinhosb) aviozinhos, balezinhos, florzinhas, colarezinhosc) aviozinhos, balozinhos, florezinhas, colarzinhosd) aviezinhos, balozinhos, florzinhas, colarzinhos

    17 - Observe o dilogo abaixo: Lus, voc coloca umamsica clssica para ___ ouvir enquanto ___ arrumo? tima idia, Slvia. Ouvir msica vai ser bom para ___tambm; assim vou relaxar, pois a discusso entre ___ emeu chefe foi estressante. Marque a alternativa com a

    seqncia que preenche corretamente, de acordo com alngua culta, as lacunas acima. a) mim, se, eu, eu b) eu, me,eu, mim c) mim, se, mim, eu d) eu, me, mim, mim

    18 - Em que alternativa as duas oraes no podem serligadas por uma conjuno coordenativa adversativa? a) Eleno me deu carona. Fui de nibus. b) Pratico todos os

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    esportes. Uma piscina me amedronta. c) Detestavacozinhar. Fazia o jantar todos os dias para a famlia. d)Quis muito o beijo daquela garota. Aquela foi a experinciamais decepcionante de sua vida.

    19 - Marque a alternativa em que a conjuno seestabelece a mesma relao de sentido que se verificaentre as seguintes oraes: O acusado ser absolvido, casoo seu advogado prepare uma boa defesa.a) Ele me perguntou se eu o acompanharia festa.b) Se voc no consegue esquec-lo, por que no oprocura?c) Se todos colaborarem, terminaremos o servio antes doprazo.d) Queria saber se o resultado do concurso j tinha sidopublicado.

    20 - Observe: Inquieto, o sapo ressurgiu na folhagem,molhado, reluzente. Engoliu um passarinho, baixou acabeorra; mergulhou novamente. As palavras destacadasso formadas, respectivamente, pelo processo de derivao

    a) prefixal, prefixal, prefixal. b) sufixal, prefixal, prefixal. c)prefixal, sufixal, sufixal. d) sufixal, sufixal, sufixal.

    21 - Leia: I - A ______ dos bens foi feita perante o escrivopblico. II - Ningum ______ sua me acreditaria nessahistria. III - Apesar de feliz com o trabalho, o rapaz temsaudade do seu tempo ______ de menino. IV- necessrioque haja uma conscientizao da populao ______ doscuidados que precisamos dispensar ao meio ambiente.Marque a alternativa com a seqncia que completacorretamente as frases acima. a) seo se no toaacerca b) cesso seno -toa acerca c) sesso seno a-toa h cerca d) cesso se no a-toa hcerca

    22 - Leia o seguinte anncio: Famlia em mudana vende:mimegrafo antigo, jogo de xcaras seminovo, tijelas deprata, microcomputador recm- adquirido e algunseletrodomsticos com pequenos defeitos. Tratar com Maria.Telefone X. Das palavras abaixo, retiradas do texto, a nicagrafada incorretamente a) tijelas. b) xcaras. c) seminovo.d) microcomputador.

    23 - Considerando o contexto da frase, assinale aalternativa em que o adjetivo e a locuo adjetivadestacados no so correspondentes. a) A gua da chuvainundou vrias ruas. As torrentes pluviais destruram casase carros. b) Aquele trabalhador do campo um homemmuito religioso. Sua rotina matinal nunca dispensapreciosas oraes. c) Atualmente, vrios namorados tmusado aliana de prata na mo direita. O objeto argnteodemonstra um compromisso mais srio. d) Alguns bebsnecessitam consumir leite de cabra. Antes artigo de luxo,esse alimento caprino hoje mais facilmente encontrado.

    24 - Quantas locues verbais encontram-se no textoabaixo? s 18h, os alunos comearam a entrar no ptio daescola para assistirem palestra. Muitos deles tentavamocupar os primeiros lugares, devido curiosidade pelotema: Devemos desistir dos sonhos? a) 2 b) 3 c) 4 d) 5

    25 - Relacione a 1a. coluna 2a., quanto conjugao doverbo estudar no modo indicativo. Em seguida, assinale aalternativa com a sequncia correta. (1) estudaria(2) estudar(3) estudara(4) estudava

    ( ) Ela _________ (pretrito imperfeito) de manh, pois tarde ia ao clube.( ) Ele _________ (futuro do pretrito) mais, se houvessetempo suficiente.( ) Jos _________ ( pretrito mais-que-perfeito) pouco,por isso no obteve xito.( ) Joo _________ (futuro do presente) para o concursocom seus amigos.

    a) 4, 1, 3, 2b) 3, 1, 4, 2c) 4, 2, 3, 1d) 1, 3, 4, 2

    26 - As formas verbais destacadas no poema abaixo deixamclaro que o poeta se dirige a algum. Ests preso vidacomo numa jaula. Estamos todos presos [...] E j osabamos, tanto que no te mataste e no vais te matar eagentars at o fim. Assinale a alternativa em que,alterando-se a flexo das formas verbais destacadas nopoema, o poeta continua dirigindo-se a uma pessoa, sem a

    possibilidade de referir-se a ela. a) est matou vai -agentar b) estou matei vou agentarei c) esto mataram vo agentaro d) estais matastes ides agentareis

    27 - Observe:Vamos ver o grande cabeleireiro, disse-me rindo. Continueia alisar os cabelos com muito cuidado e dividi-os em duaspores iguais, para compor as duas tranas. No as fizlogo, nem assim depressa...(M. de Assis)Quanto aos termos destacados no texto acima, pode-sedizer quea) todos se classificam como objeto direto.b) todos se classificam como objeto indireto.

    c) apenas as se classifica como objeto direto.d) apenas me se classifica como objeto indireto.

    28 - Em A caa predatria provoca a destruio de muitosanimais., o termo em destaque classifica-se comoa) complemento nominal.b) adjunto adnominal.c) agente da passiva.d) objeto indireto.

    29 - Considere a seguinte frase: Feriu o domador o enormegorila. Assinale a alternativa em que, reescrevendo-se afrase acima, a ambiguidade eliminada pela presena deum agente da passiva.a) O enorme gorila feriu o domador.b) Feriu ao domador o enorme gorila.c) O domador feriu-se com o enorme gorila.d) O domador foi ferido pelo enorme gorila.

    30 - Observe:Sada aquela criana que passa; ser talvez um grandehomem.Em qual alternativa todos os termos exercem a funo deadjunto adnominal na frase acima?a) aquela, um, grandeb) talvez, um, grandec) criana, um, homem

    d) aquela, talvez, grande

    31 - Em todas as alternativas, o termo pelo rio classifica-secomo adjunto adverbial. Apenas em uma ele tambm podeser classificado como agente da passiva. Identifique essaalternativa.

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    a) Durante a noite, os caadores levaram alguns animaispelo rio.b) Durante a noite, alguns animais foram levados pelo rio.c) Durante a noite, levaram-se alguns animais pelo rio.d) Durante a noite, levaram alguns animais pelo rio.

    32 - Assinale a alternativa em que a concordncia verbalno obedece norma padro da lngua.a)A vida dos pais e dos filhos continuam inalteradas.b) Sou eu quem sempre faz o servio pesado.c) A ira e a raiva confunde o pensamento.d) Meus culos quebraram.

    33 - Assinale a alternativa que apresenta erro de regnciaverbal.a) O lanamento do novo livro na ltima Bienal agradou aopblico.b) Eu me lembro com saudade daquela poca da infncia.c) A aluna responsvel sempre obedece ao regulamento.d) Preferi o cargo de supervisor do que o de presidente.

    34 - Em qual alternativa o uso do acento grave indicativo dacrase obrigatrio nas duas frases?a) I. Disse a Maria o segredo.II. Ficamos a olhar o que o garoto fazia.b) I. Fez tudo as escondidas.II. Tudo aconteceu a distncia de cem metros.c) I. Voltarei a casa mais cedo hoje.II. Voltarei a casa de meus pais mais cedo hoje.d) I. Mandarei o livro a Dona Teresa assim que puder.II. Entreguei o dinheiro a uma senhora que passou.

    35 - Assinale a alternativa em que os termos destacadosso aposto e vocativo. a) Coragem, homens, pois o fim damisso est prximo. b) Nos coraes solitrios, a palavra

    saudade concretiza-se dolorosamente. c) Joana, mulherdestemida, trabalhava no roado todos os dias, semreclamar. d) Senhora diretora, os alunos faro um passeiopara o litoral, fato j previsto no calendrio.

    36 - Assinale a alternativa em que a palavra em destaquefoi empregada com sentido conotativo numa frase e comsentido denotativo na outra. a) O calor evaporou o orvalho.A parede evaporou umidade. b) As tardes de domingo soestpidas. O aluno redigiu frases estpidas para aprofessora. c) Voc a luz que torna os meus dias maisbrilhantes. Diziam que o garoto emanava a luz dainteligncia. d) No se cansava de admirar seu reflexo noespelho das guas do crrego. No se conformava com apassagem do tempo. Revoltava-se contra seu espelho.

    37 - Assinale a alternativa em que h o emprego daconotao. a) Mas eis que chega a roda-viva e carrega atristeza pra l. b) Ruazinha que eu conheo apenas daesquina onde ela principia. c) Pousando a criana nosbraos paternos, a desventurada me desfaleceu. d) Oquintal da casa da Rua Afonso Pena era isso: uma pequenaporo de terreno em quadrado para onde dava a varandada sala de jantar...

    38 - Observe: Para ser grande, s inteiro: nada Teuexagera, ou exclui S todo em cada coisa. Pe quanto s

    No mnimo que fazes. Marque a alternativa que apresentauma afirmao correta. a) As palavras que e quantoapresentam ditongo crescente. b) Inteiro e coisaapresentam ditongo decrescente. c) Em Teu, aparece umditongo crescente. d) H um ditongo nasal em grande.

    39 - Assinale a alternativa em que a slaba tnica da palavraest corretamente destacada. a) pardalzinho b) ferrugem c)somente d) ruim

    40 - Marque a alternativa em que as palavras noobedecem mesma regra de acentuao grfica. a)vssemos / timo b) biquni / probo c) jacar / dubl d) gua/ rduo

    Prova de 2010

    Feliz e orgulhoso, envaidecido mesmoNani

    E a comearam a chegar os passarinhos, e o

    fazendeiro teve a ideia de colocar um espantalho no meiodo milharal. E isso foi o seu erro.O milharal era beira da estrada, e todas as pessoas

    que por ali passavam se divertiam com aquele espantalho: Que espantalho engraado! diziam todos.O fazendeiro, ouvindo tais comentrios, ficava feliz e

    orgulhoso, envaidecido mesmo por ter feito um espantalhoadmirado por todos que por ali passavam.

    Ento, para se sentir mais feliz e orgulhoso e maisenvaidecido, o fazendeiro colocou no milharal um outroespantalho. Eram dois agora os espantalhos, e as pessoasduplamente elogiavam. E o fazendeiro fez trs, quatro,cinco...

    O fazendeiro colocou centenas de espantalhos em

    seu terreno.Os ps de milho eram arrancados, e, em seus

    lugares, eram colocados espantalhos.E o fazendeiro deixou de ser feliz e orgulhoso e

    envaidecido, pois as pessoas que por ali passavamcomentavam desoladas:

    Que fazendeiro mau! Ele no gosta dospassarinhos, por isso colocou um exrcito de espantalhospara espant-los.

    E, como o fazendeiro no era malvado, plantou noseu espantalhoal um p de milho para poder atrair ospassarinhos.

    E as pessoas que por ali passavam, ao ver um nicop de milho no meio de tanto espantalho, comentavam:

    Olha, que belo p de milho!O fazendeiro voltou a se sentir feliz, orgulhoso e

    envaidecido por possuir um p de milho que as pessoasadmiravam, quando por ali passavam. E, para sentir-semais feliz, orgulhoso e envaidecido, o fazendeiro plantoudois, trs, quatro, cinco... centenas de ps de milho. Osespantalhos eram arrancados e, em seus lugares, eramplantados ps de milho.

    Assim o espantalhoal voltou a ser um milharal.E a comearam a chegar os passarinhos, e o

    fazendeiro teve a ideia de colocar um espantalho no meiodo milharal. E isso foi o seu erro.

    01 No contexto em que se inserem, espantalhos, pessoas,passarinhos, milharal e fazendeiro simbolizam diversasrealidades, exceto a de quea) o homem perde-se facilmente no constante jogo deaparncia e essncia.

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    b) o mundo impe a anestesia da felicidade, e o homembusca-a com imediatismo.c) a vida pode transformar-se numa sucesso dedesacertos quando no se aprende com o passado.d) o erro valorizado no mundo como lio que fortalece eensina o homem na reconstruo de sua vida.

    02 Observe:E a comearam a chegar os passarinhos, e o fazendeiroteve a ideia de colocar um espantalho no meio do milharal.E isso foi o seu erro.Por que a ideia de colocar um espantalho no meio domilharal foi um erro?a) Porque o espantalho no tinha nenhuma utilidade,apenas despertava a curiosidade das pessoas quepassavam pela estrada.b) Porque, a partir do momento em que um espantalho foicolocado no milharal, surgiram vrios problemas para ofazendeiro.c) Porque o fato de o espantalho chamar a ateno daspessoas fez com que o fazendeiro perdesse sua

    privacidade.d) Porque o fazendeiro recebeu vrias crticas pelo fato deser considerado um homem que no gostava dospassarinhos.

    03 A conjuno e faz parte do grupo de instrumentoslingusticos que ligam partes do discurso e promovem acoeso do texto. Ela, geralmente, remete a algo que j foidito, isto , a um contexto anterior.Com base na leitura do texto, no se pode afirmar quea) a conjuno e serve como recurso para marcar acircularidade das aes que constituem o texto, tanto que oprimeiro e o ltimo pargrafos iniciam-se por essa mesmaconjuno e pela mesma ideia.

    b) a maior parte das ocorrncias da conjuno e no textoestabelecem progresso temporal s aes da histria.Nesse sentido, a conjuno e corresponderia aocoloquialismo da, que geralmente d progresso s aesdas narrativas orais.c) o uso da conjuno no incio do texto serve para reforara ideia de que, num crculo vicioso, difcil definir qual oponto inicial e o ponto final. O e inicial pode dar a impressoao leitor de que uma histria est sendo continuada.d) A conjuno e tem valor exclusivamente aditivo em todoe qualquer contexto e no serve como recurso estilstico.Seu uso repetitivo, neste texto, revela uma inadequao emrelao norma culta, o que confirma a predominncia donvel coloquial na narrativa.

    04No se pode afirmar que o fazendeiroa) era uma pessoa orgulhosa e ficava feliz quando recebiaelogios.b) preocupava-se com a opinio alheia, por isso viviamudando de atitude.c) era muito seguro de si, por isso no pensava muitoquando tomava suas decises.d) era impulsivo em suas atitudes, porque se preocupavamuito com o juzo que as pessoas faziam dele.