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SEÇÃO I – PROVAS DA GINCANA AMBIENTAL Art. 9º - Abaixo estão descritas as provas da Gincana Lúdico- Pedagógica, bem como as regras específicas de cada uma das provas. PROVA 1. Nome, mascote e grito de guerra da equipe. Critérios: Criatividade, Figurino da mascote e Animação. Pontuação: 1º) 60 pontos; 2º) 50 pontos; 3º) 40 pontos; 4º) 30 pontos; 5º) 20 pontos; 6º) 10 pontos. PROVA 2. Produção de um puff feito de garrafas PET. Critérios: Criatividade, Beleza, Conforto. Pontuação: 1º) 60 pontos; 2º) 50 pontos; 3º) 40 pontos; 4º) 30 pontos; 5º) 20 pontos; 6º) 10 pontos. PROVA 3. Produção de vasos de lixo para Coleta Seletiva. Critérios: Criatividade, Beleza, Coerência da cor do vasilhame com o tipo de lixo Pontuação: 1º) 60 pontos; 2º) 50 pontos; 3º) 40 pontos; 4º) 30 pontos; 5º) 20 pontos; 6º) 10 pontos. PROVA 3. Arrecadação de óleo de cozinha USADO armazenado em garrafas PET: o óleo deve ser coado e colocado em garrafas lavadas, sem rótulo e com tampa. Critérios: Volume de óleo arrecadado Pontuação: 1º) 60 pontos; 2º) 50 pontos; 3º) 40 pontos; 4º) 30 pontos; 5º) 20 pontos; 6º) 10 pontos. PROVA 5. Grafite e Pintura da sala de aula. Partindo das técnicas de grafite desenvolvidas durante as aulas de Artes, a equipe deverá elaborar uma imagem cujo molde deverá ser feito em uma tela/papel cartão. A imagem deverá ser aplicada na parede do fundo da sala de aula (determinada por sorteio) e

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SEÇÃO I – PROVAS DA GINCANA AMBIENTAL

Art. 9º - Abaixo estão descritas as provas da Gincana Lúdico-Pedagógica, bem como as regras específicas de cada uma das provas.

PROVA 1. Nome, mascote e grito de guerra da equipe.

Critérios: Criatividade, Figurino da mascote e Animação.

Pontuação: 1º) 60 pontos; 2º) 50 pontos; 3º) 40 pontos; 4º) 30 pontos; 5º) 20 pontos; 6º) 10 pontos.

PROVA 2. Produção de um puff feito de garrafas PET.

Critérios: Criatividade, Beleza, Conforto.

Pontuação: 1º) 60 pontos; 2º) 50 pontos; 3º) 40 pontos; 4º) 30 pontos; 5º) 20 pontos; 6º) 10 pontos.

PROVA 3. Produção de vasos de lixo para Coleta Seletiva.

Critérios: Criatividade, Beleza, Coerência da cor do vasilhame com o tipo de lixo

Pontuação: 1º) 60 pontos; 2º) 50 pontos; 3º) 40 pontos; 4º) 30 pontos; 5º) 20 pontos; 6º) 10 pontos.

PROVA 3. Arrecadação de óleo de cozinha USADO armazenado em garrafas PET: o óleo deve ser coado e colocado em garrafas lavadas, sem rótulo e com tampa.

Critérios: Volume de óleo arrecadado

Pontuação: 1º) 60 pontos; 2º) 50 pontos; 3º) 40 pontos; 4º) 30 pontos; 5º) 20 pontos; 6º) 10 pontos.

PROVA 5. Grafite e Pintura da sala de aula. Partindo das técnicas de grafite desenvolvidas durante as aulas de Artes, a equipe deverá elaborar uma imagem cujo molde deverá ser feito em uma tela/papel cartão. A imagem deverá ser aplicada na parede do fundo da sala de aula (determinada por sorteio) e deverá fazer referência ao tema “Valores na Escola: Meu Ambiente”.

Critérios: Criatividade, Beleza, Emprego da técnica, Adequação ao Tema, Originalidade.

Pontuação: 1º) 100 pontos; 2º) 85 pontos; 3º) 60 pontos; 4º) 50 pontos; 5º) 40 pontos; 6º) 30 pontos.

OBS.: A pintura da parede em branco será realizada no dia 23 de agosto e o grafite no dia 30 de agosto.

PROVA 6. Foto da equipe.

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Critérios: “Curtida” da foto no Facebook da escola até o dia 30 de agosto.

Pontuação: 1º) 60 pontos; 2º) 50 pontos; 3º) 40 pontos; 4º) 30 pontos; 5º) 20 pontos; 6º) 10 pontos.

OBS: No dia da foto (16 de agosto), os alunos deverão trazer uma roupa ou acessório na cor da equipe para usar no momento.

PROVA 7. Música: Cada equipe deverá compor uma paródia com o tema “Sustentabilidade” e organizar a apresentação da mesma para a comissão julgadora.

Critérios: Criatividade, Letra e Participação da Equipe.

Pontuação: 1º) 60 pontos; 2º) 50 pontos; 3º) 40 pontos; 4º) 30 pontos; 5º) 20 pontos; 6º) 10 pontos.

OBS: A letra tem de ser disponibilizada em cinco cópias digitadas e impressas, bem como enviada por email para [email protected], com o assunto “LETRA DA PARÓDIA: GRUPO (informar a cor do grupo)”.

PROVA 8. Número de participantes na Corrida Ecológica:

PROVA 4. Nome, mascote e slogan da equipe: devem ser apresentados pela mascote somente um nome e um slogan por equipe, por escrito.

Critérios: Cumprimento da tarefa.

Pontuação: 50 pontos para as equipes que cumprirem a tarefa.

Prova 10. Redação com tema ambiental: os membros da equipe produzirão individualmente e em data marcada pelos professores de Língua Portuguesa, textos sobre a temática ambiental. O melhor texto de cada equipe será avaliado e receberá notas de 10 a 50 pontos.

Prova 12. Teatro Ecológico: cada equipe deverá criar uma peça teatral de curta duração (10min)

com a temática ambiental, a ser apresentada durante o sarau.

Prova 14. Quiz Ambiental: cada equipe deverá escolher três representantes para responder um

conjunto de questões sobre a temática ambiental, durante o sarau.

01 – GRITO DE GUERRA

Valor da tarefa: até 100 pontos por jurado.

Itens avaliados: Criatividade, organização, animação e participação.

04 – Apresentação de 03 RECEITAS CULINÁRIAS que reaproveitem cascas de legumes ou frutas e folhas – o que

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geralmente é descartado numa cozinha.

OBS1: As receitas deverão ser entregues aos jurados.

OBS2: A equipe deverá servir uma dessas receitas aos jurados para avaliação.

Valor da tarefa: até 100 pontos por jurado

04 – Apresentação de um VÍDEO referente ao tema da gincana (DATA SHOW).

OBS: O vídeo deverá conter notícias que denunciem situações de agressões, práticas e projetos inovadores, situações

relacionadas à sustentabilidade ambiental.

Tempo máximo: 10min (O vídeo que ultrapassar o tempo determinado acarretará na perda de 50% dos pontos obtidos pela

equipe na referida tarefa).

Valor da tarefa: até 100 pontos por jurado

Art. 12 - As redações serão desenvolvidas na disciplina de Português, com datas definidas pela Subcomissão responsável. As avaliações serão divulgadas no dia do Sarau, bem como o texto, que será exposto juntamente com as fotografias ambientais.

Art. 13 - As provas realizadas antes e durante a semana serão julgadas por comissões avaliadoras a serem definidas pela Comissão para a Realização da Semana de Meio Ambiente 2013, sendo que o primeiro e segundo lugar serão premiados com valores em dinheiro , para serem aplicados na formatura das respectivas turmas.

Art. 14 - Os casos omissos e situações não previstas neste regulamento serão avaliados e decididos pela Comissão Organizadora.

6ª tarefa: Garota e garoto Ápice/2012: Cada equipe escolherá um casal que o represente e em local e data

estabelecidos pela comissão organizadora esse casal deverá desfilar um look elaborado a partir de materiais

reciclados. Uma comissão analisando beleza, desenvoltura e criatividade na confecção da roupa escolherá o casal

vencedor.

7ª tarefa: Artigo de opinião; cada equipe deverá entregar na data estabelecida pela comissão organizadora, um

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artigo de opinião escrito à mão, de caneta azul ou preta, sobre o seguinte tema: Rio +20: avanço ou retrocesso? Essa

tarefa deve ser realizada por membros da equipe que cursam o 2º e/ou 3º ano do Ensino Médio.

Obs: O Artigo de opinião deve ser original. Caso sejam encontradas frases inteiras retiradas de outros textos, o artigo

será desclassificado.

13ª tarefa: Coreografia: cada equipe deve procurar uma música, cuja letra tente despertar no ouvinte a consciência

ecológica e coreografá-la para apresentar no placo da escola. Mínimo de componentes na coreografia: 5 – Máximo:

20. Tarefa realizada por qualquer aluno independente da série. Critérios a serem analisados: Figurino, ritmo,

interpretação, criatividade.

Apresentação: até 50 pontos por jurado

Coreografia: até 50 pontos por jurado

Coerência: até 50 pontos por jurado

Caracterização: até 50 pontos por jurado

OBSERVAÇÕES: