Relatório - Aula 3

3
UNEMAT UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO Curso: Engenharia Civil Disciplina: LF III Laboratório de Física III Prof. Gleisson Pereira dos Santos 1 TÍTULO RELATÓRIO DE LABORATÓRIO DE FÍSICA III: AULA 3 - CAMPO MAGNÉTICO EM UMA BOBINA 2 AUTORES EMÍLIA GARCEZ DA LUZ GABRIEL OBERON BERTOLDI OLIVEIRA GABRIELLI STEINHOWSER MACHADO SANCHES YASMIN MAYURI ASAHIDE 3 RESUMO No dia 15 (quinze) de Abril de 2014, foi realizada a terceira aula de Laboratório de Física III. Nela, os acadêmicos puderam realizar experimentos práticos relativos ao campo magnético combinado com eletricidade, tema da aula, incidente em uma bobina através de corrente elétrica contínua gerada por pilhas. 4 INTRODUÇÃO Na aula anterior foram vistos alguns conceitos essenciais sobre o campo magnético. No experimento realizado, juntou-se a eletricidade a fim de observar os efeitos dessa em combinação com o magnetismo. Bobina é uma espira, uma área formada, nesse caso, por vários fios condutores dispostos em formato circular de raio r, que recebem corrente elétrica gerada por pilhas, no sentido convencional do polo positivo para o polo negativo. Nesse experimento, usa-se uma regra prática denominada regra da mão direita, que consiste em “segurar” o fio condutor com a mão direita, de maneira que o polegar aponte no sentido da corrente elétrica. Os demais dedos, ao se fecharem sobre o condutor indicarão o sentido das linhas de indução do campo magnético, o qual sua direção é representada vetorialmente de forma a tangenciar a linha de indução. 5 OBJETIVOS

Transcript of Relatório - Aula 3

Page 1: Relatório - Aula 3

UNEMAT – UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO

Curso: Engenharia Civil

Disciplina: LF III – Laboratório de Física III

Prof. Gleisson Pereira dos Santos

1 TÍTULO

RELATÓRIO DE LABORATÓRIO DE FÍSICA III:

AULA 3 - CAMPO MAGNÉTICO EM UMA BOBINA

2 AUTORES

EMÍLIA GARCEZ DA LUZ

GABRIEL OBERON BERTOLDI OLIVEIRA

GABRIELLI STEINHOWSER MACHADO SANCHES

YASMIN MAYURI ASAHIDE

3 RESUMO

No dia 15 (quinze) de Abril de 2014, foi realizada a terceira aula de Laboratório de

Física III. Nela, os acadêmicos puderam realizar experimentos práticos relativos ao

campo magnético combinado com eletricidade, tema da aula, incidente em uma bobina

através de corrente elétrica contínua gerada por pilhas.

4 INTRODUÇÃO

Na aula anterior foram vistos alguns conceitos essenciais sobre o campo magnético. No

experimento realizado, juntou-se a eletricidade a fim de observar os efeitos dessa em

combinação com o magnetismo. Bobina é uma espira, uma área formada, nesse caso,

por vários fios condutores dispostos em formato circular de raio r, que recebem corrente

elétrica gerada por pilhas, no sentido convencional do polo positivo para o polo

negativo. Nesse experimento, usa-se uma regra prática denominada regra da mão

direita, que consiste em “segurar” o fio condutor com a mão direita, de maneira que o

polegar aponte no sentido da corrente elétrica. Os demais dedos, ao se fecharem sobre o

condutor indicarão o sentido das linhas de indução do campo magnético, o qual sua

direção é representada vetorialmente de forma a tangenciar a linha de indução.

5 OBJETIVOS

Page 2: Relatório - Aula 3

O objetivo da aula foi verificar, por meio de experimentos, se as propriedades são as

mesmas verificadas no magnetismo quando junta-se a ele a eletricidade.

6 PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL

Para a procedência do experimento, foram utilizados:

Placa de acrílico com bobina acoplada;

Bússola;

Limalha;

Fonte de corrente contínua.

ESQUEMA DE MONTAGEM EXPERIMENTAL

O experimento consistiu em ligar a bobina à corrente elétrica contínua de forma a ter

conhecimento do sentido da corrente elétrica. A placa foi movimentada de maneira a

alinhar a bússola à bobina e, a partir disso, foi possível observar na movimentação dos

ponteiros da bússola o campo magnético gerado pela eletricidade. Depois disso,

inverteu-se o sentido da corrente para comparação de resultados.

Bobina ligada à pilhas. Fonte: Acervo próprio. Bússola alinhada à bobina. Fonte: Acervo próprio.

Na outra parte do experimento, foi espalhada uma camada fina de limalha na placa de

acrílico para observar as linhas formadas por esse campo. Nessa etapa foi necessário

ligar a bobina a uma fonte de alimentação com maior capacidade elétrica que as pilhas

para melhor observação do efeito produzido.

Page 3: Relatório - Aula 3

Campo magnético formado pela corrente elétrica Bobina conectada à fonte de alimentação. Fonte:

na limalha. Fonte: acervo próprio. Acervo próprio.

7 RESULTADOS

Observou-se que a corrente acompanha o sentido da bússola. Quando invertida a

corrente, inverte-se o efeito na bússola;

A corrente no seu sentido convencional é correspondente à regra da mão direita,

nesse caso com a palma para cima. Com o sentido invertido da corrente, inverte-

se essa apresentação;

Com a transmissão de corrente elétrica pela bobina, formam-se linhas do campo

magnético ao seu redor, que no experimento foram observadas através da

limalha;

A intensidade da indução magnética pode ser determinada com o auxílio da Lei

de Ampère, que fornece:

B =

Onde:

B é o vetor indução magnética (vetor campo magnético), medido em tesla (T);

é a permissividade magnética do meio, medida em T.m/A;

i é a intensidade de corrente elétrica, medida em àmpere (A);

R é o raio da circunferência, medido em metros (m).

8 CONCLUSÃO

Conclui-se, por meio dos experimentos, que as propriedades do campo magnético

acompanhado da eletricidade são as mesmas do campo magnético analisado

individualmente.

9 BIBLIOGRAFIA

HALLIDAY, David; WALKER, Jearl. Fundamentos de Física. Volume 3:

Eletromagnetismo. 8ª Ed. Rio de Janeiro: LTC, 2009.

PENTEADO, Paulo C. M. Física: Conceitos e Aplicações. Volume 3. São Paulo:

Moderna, 1998.

SERWAY, Raymond A .; JEWETT Jr., John W. Princípios de Física:

Eletromagnetismo. Volume 3: Eletricidade. São Paulo: Pioneira Thomson Learning,

2004.