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RELATÓRIO DE ATIVIDADES DAS AÇÕES

PROGRAMÁTICAS PPA 2014-2017

ÓRGÃO RESPONSÁVEL: PRÓ-REITORIA DE

EXTENSÃO - PROEX

Salvador, 2016

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO........................................................................................................................................... 5

2. DOS PROGRAMAS E AÇÕES PROGRAMÁTICAS ......................................................................................... 6

2.1. DETALHAMENTO DAS AÇÕES PROGRAMÁTICAS ................................................................................... 6

2.1.1. PROGRAMA 104: Educação Superior no Século XXI ...................................................................... 6

2.2. DETALHAMENTO DAS AÇÕES PROGRAMÁTICAS ................................................................................... 8

2.2.1. PROGRAMA 110: Envelhecimento Ativo ....................................................................................... 8

3. DAS AÇÕES INSTITUCIONAIS .................................................................................................................... 9

3.1. PROJETOS INSTITUCIONAIS.................................................................................................................... 9

3.1.1. EDITAIS DA PROEX ........................................................................................................................ 9 3.1.1.1. EDITAL Nº 116/2015 - PROAPEX ............................................................................................................... 9 3.1.1.2. EDITAL Nº 008/2016 – APOIO PARA PRODUÇÃO EXTENSIONISTA ......................................................... 11 3.1.1.3. EDITAL Nº 028/2016 - CONCESSÃO DE PASSAGENS/DIÁRIAS PARA EVENTOS ....................................... 13 3.1.1.4. EDITAL Nº 034/2016 - PROAPEX - “TODOS CONTRA O AEDES: AEDES ZERO EM CASA E NA

VIZINHANÇA”. ............................................................................................................................................................ 14

4. PROGRAMAS INSTITUCIONAIS /INTERINSTITUCIONAIS ......................................................................... 16

4.1. PROEXT – MEC/ SESU ........................................................................................................................... 16

4.1.1. EDITAL PROEXT/2014 – PROPOSTA ATUAL - nº 19381/2016 ...................................................... 17

4.1.2. Projetos e Programas Edital PROEXT/2015 – Proposta/003258/2015 - Convênio 825390/201519

4.1.3. PROJETOS E PROGRAMAS EDITAL PROEXT/2016 - proposta nº 006153/2016 ........................... 21

4.2. REGIMENTO DOS NUPES ...................................................................................................................... 22

4.3. MINUTA RESOLUÇÃO DE PROGRAMAS E PROJETOS ............................................................................ 23

5. AÇÕES DE EXTENSÃO ............................................................................................................................. 24

5.1. AÇÕES DE EXTENSÃO POR EIXO TEMÁTICO E POR CATEGORIA ........................................................... 24

5.2. STATUS DAS AÇÕES DE EXTENSÃO POR CATEGORIA ............................................................................ 25

5.3. AÇÕES DE EXTENSÃO POR DEPARTAMENTO ....................................................................................... 25

5.4. CERTIFICAÇÕES .................................................................................................................................... 27

5.5. PROGRAMAS/PROJETOS INTERINSTITUCIONAIS DE EXTENSÃO .......................................................... 27

5.6. PROGRAMAS/PROJETOS/ EDITAIS INSTITUCIONAIS DE EXTENSÃO ..................................................... 27

5.7. PROJETOS DEDICAÇÃO EXCLUSIVA – (DE) ............................................................................................ 28

5.7.1. TABELA COM RELAÇÃO DE PROJETOS POR DEPARTAMENTO .................................................... 29

5.8. ATIVIDADES EXTENSIONISTAS DESENVOLVIDAS PELOS NÚCLEOS DE EXTENSÃO ................................ 29

5.8.1. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELO NÚCLEO DE ESTUDOS ESTRANGEIROS - NEE ..................... 29

5.8.2. BENEFICIADOS PELAS ATIVIDADES DO NÚCLEO DE ESTUDOS HISPÂNICOS - NEHIS ................... 32

5.8.3. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELO NUEC - NÚCLEO DE ÉTICA E CIDADANIA ............................ 33

5.8.4. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELO THABA ................................................................................ 39 5.8.4.1. TABELA COM DADOS QUANTITATIVOS (PRODUÇÃO ACADÊMICA THABA) ............................................ 41

5.8.5. ATIVIDADES CORAL CANTARES ................................................................................................... 42

5.8.6. ATIVIDADES DA ITCP-COAPPES - NÚCLEO DE COOPERAÇÃO E AÇÕES EM POLÍTICAS PÚBLICAS E

ECONOMIA SOLIDÁRIA ................................................................................................................................. 43 5.8.6.1. TABELA COM DADOS QUANTITATIVOS (PRODUÇÃO ACADÊMICA) ........................................................ 46 5.8.6.2. TABELA COM ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELO COAPPES BAHIA, 2016. ............................................ 47

6. AÇÕES DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE ABERTA À TERCEIRA IDADE – UATI ........................................ 49

6.1. PARTICIPANTES NAS OFICINAS REALIZADAS PELAS UATI NOS CAMPI DA UNEB .................................. 49

6.2. ALUNOS DAS UATIS IMPLANTADAS NOS CAMPI DA UNEB ................................................................... 50

7. BOLSA DE MONITORIA DE EXTENSÃO .................................................................................................... 52

7.1. CONCESSÃO DE BOLSAS DE MONITORIA DE EXTENSÃO ...................................................................... 52

9. ANEXOS ................................................................................................................................................. 54

9.1. ANEXO I – TABELAS DE EVENTOS APOIADOS PELA PROEX ................................................................... 54

9.2. ANEXO II – TABELAS DE PARTICIPAÇÃO DA PROEX EM EVENTOS ......................................................... 54

9.3. ANEXO III – TABELAS DE REGISTROS EVENTOS / VIDEOCONFERÊNCIAS / CHAMADAS ........................ 55

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1. INTRODUÇÃO

No Regimento Geral da Universidade Do Estado da Bahia - UNEB, Art. 38, a Pró-

Reitoria de Extensão (PROEX) se constitui como um órgão da Administração

Superior da Universidade, responsável pelo gerenciamento, assessoramento,

acompanhamento e avaliação das ações relacionadas com as funções sociais,

culturais e artísticas de natureza extensionista da Universidade.

A concepção de Extensão Universitária presente em documentos oficiais da

instituição – Regimento geral, Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) e Plano

de Ações Prioritárias (Gestão 2014-2017) – evidencia o papel deste órgão com

funções que congregam ações e diálogos da Universidade com a sociedade,

abrangendo o “processo educativo, cultural e científico que articula o Ensino e a

Pesquisa de forma indissociável e viabiliza a relação transformadora entre

Universidade e sociedade” (FORPROEX, 2012, p. 42).

A concepção apresentada norteia as ações desta Pró-Reitoria que busca

implementar ações acadêmicas e institucionalizadas que revele a multicampia e as

especificidades do contexto em que está inserida a Universidade, privilegiando o

diálogo, a troca de saberes e a produção do conhecimento em parceria com a

sociedade.

Sob o princípio da indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão, as ações

estão pautadas na interação entre os saberes acadêmicos e disciplinares articulados

às demandas do entorno social, considerando sempre a rede de interações que são

produzidas nos diálogos que os Departamentos realizam com o entorno em que está

inserido.

Da concepção apresentada, reafirma-se o compromisso de fomentar ações de

extensão que revelem o diálogo, a interação e o principio educativo. O que, neste

caso, ocorre a partir das ações, programas, projetos, cursos e eventos realizados,

conforme descrição a seguir.

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2. DOS PROGRAMAS E AÇÕES PROGRAMÁTICAS

Dentre as competências da PROEX (implementação, incentivo, execução,

acompanhamento e orientação), temos programas elencados no Plano Plurianual do

Estado da Bahia, 2012-2015, vinculados aos três Eixos Estruturantes da

Universidade: Inclusão Social e Afirmação de Direitos; Desenvolvimento Sustentável

e Infraestrutura para o Desenvolvimento e Gestão Democrática do Estado.

Nos programas estão articuladas ações programáticas que buscam reafirmar o

processo institucionalizado e acadêmico da extensão universitária, conforme

detalhamento a seguir.

2.1. DETALHAMENTO DAS AÇÕES PROGRAMÁTICAS

2.1.1. PROGRAMA 104: Educação Superior no Século XXI

Este Programa é desenvolvido a partir de duas ações. A primeira, as ações de

extensão universitária que são fundamentadas no principio do dialogo, da interação

com as demandas da sociedade e se configuram na dinâmica de apoio e realização

de programas, projetos, cursos e eventos.

Possui o caráter acadêmico na medida em que promove ações integradas entre

as disciplinas dos cursos envolvidos, traz a dimensão da autonomia ao aluno,

enquanto sujeito ator que interage, propõe e realiza as ações numa interlocução

com a produção acadêmica que é gerada destas ações.

Destaca-se como objetivo da Ação 6907: Realização de Ações de Extensão

Universitária.

Realizar ações de extensão universitária por meio da implementação de

programas, projetos e atividades de extensão, com vistas a propiciar a interação

dos estudantes de graduação com a realidade social, dando condições para o

melhoramento dos padrões de excelência científica e acadêmica das instituições.

A segunda, Monitoria de Extensão que está configurada como ação institucional

amparada pela Resolução nº 928/2012 que regulamenta o Programa de Bolsas de

Extensão- PROBEX. Estas ações têm a dimensão acadêmica e institucional e

ocorrem na dinâmica da proposição pelo docente de ações extensionistas,

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articuladas com as disciplinas do curso e no apoio que a instituição oferece à ação,

através de bolsas disponibilizadas aos alunos e de recursos para os

projetos(disponibilizados pelos Departamentos).

Nestas, compreende-se o princípio interdisciplinar, considerando-se que as ações

ocorrem articuladas com os estudos teóricos que o discente desenvolve no curso,

com a interlocução destes estudos com as ações desenvolvidas, a integração com

os saberes da comunidade onde a ação será realizada e ainda, com a produção de

relatórios de trabalhos acadêmicos que são submetidos a eventos internos e

externos.

Há também nesta ação, o princípio do diálogo de saberes a partir da dinâmica de

trocas que podem ser configuradas no princípio de Reflexão – ação – reflexão

(ZEICKNER, 1996). Evidencia-se também o princípio da autonomia, já que é

potencializada a aquisição de competências e habilidades profissionais; a dimensão

institucional ocorre através da Regulamentação e da Concessão de Bolsa de

Monitoria de Extensão que se configura como um apoio financeiro ao discente,

possibilitando a permanência do graduando na Universidade.

Ação 6932: Concessão de Bolsa de Monitoria de Extensão.

OBJETIVO: Desenvolver processos formativos articulados com a realidade do

entorno em que a Universidade está inserida.

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2.2. DETALHAMENTO DAS AÇÕES PROGRAMÁTICAS

2.2.1. PROGRAMA 110: Envelhecimento Ativo

Diante da Multicampia e da capilaridade da UNEB, as ações elencadas são

desenvolvidas numa interlocução com as demandas sociais e pedagógicas,

apresentadas nos territórios de Identidade da Bahia, buscando articular ações do

ponto de vista do Ensino e da pesquisa, o que resulta em Programas, Projetos,

Eventos e Cursos que são operacionalizados institucionalmente a partir da

proposição da comunidade acadêmica e interinstitucionalmente, através de

parcerias com os Governos Federal e Estadual.

Neste programa a PROEX tem o compromisso de Promover a inserção

socioeducativa e cultural do idoso pelo desenvolvimento da Universidade Aberta à

Terceira Idade – UATI. A partir da dimensão social da ação, a inserção do idoso no

contexto de discussões teóricas, orientações profissionais e atividades práticas.

Ação 6042: Realização de Ações da Universidade da Terceira Idade –

Uati.

OBJETIVO: Realizar atividades da Universidade da Terceira Idade - UATI, por

meio de oficinas de práticas corporais e manuais, eventos culturais, publicação de

trabalhos literários, exposições, dentre outros, promovendo a rede de atendimento

ao idoso.

Das ações realizadas destacamos as oficinas, as palestras e os eventos

realizados na UATI, realização de Feira de artesanato e as ações de

confraternização.

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3. DAS AÇÕES INSTITUCIONAIS

3.1. PROJETOS INSTITUCIONAIS

Os projetos são cadastrados no Sistema Integrado de Planejamento – SIP da

UNEB, com abrangência em todo estado da Bahia onde a Universidade atua. Os

projetos surgem a partir dos desdobramentos das ações programáticas (6907) acima

elencadas, como os que seguem:

3.1.1. EDITAIS DA PROEX

A Pró-Reitoria de Extensão apoia a realização de eventos a partir de Editais de

apoio financeiro à realização de eventos acadêmicos, científicos, artísticos, culturais,

esportivos tecnológicos e/ou de inovação e empreendedorismo. Com esta ação

reafirma-se a extensão universitária numa política de transparência na aplicação dos

recursos, de autonomia dada a comunidade acadêmica que a partir de suas

necessidades, articulações e demandas curriculares, elabora e realiza a ação

promovendo a divulgação das atividades acadêmicas de ensino, extensão e

pesquisa; divulgação da arte, cultura e esportes; disseminação da cultura de

inovação e empreendedorismo, e favorecendo o intercâmbio e publicização do

conhecimento favorecendo o intercâmbio acadêmico nos âmbitos local, regional,

nacional e internacional.

Desta configuração foram operacionalizados os editais conforme descrições

abaixo.

3.1.1.1. EDITAL Nº 116/2015 - PROAPEX

O Edital nº 116/2015 foi lançado em março de 2016, visando reafirmar a

Extensão Universitária como processo acadêmico e institucionalizado através do

apoio às ações de extensão universitária desenvolvidas no âmbito da UNEB. Em

consonância com o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) são considerados

os aspectos formativos e o compromisso social destas ações visando o

desenvolvimento regional e o fortalecimento da extensão, desta instituição de Ensino

Superior. Dessa forma estabelece como objetivos específicos:

Fortalecer a cultura extensionista da comunidade acadêmica da UNEB;

Apoiar 50 (cinquenta) projetos de extensão no âmbito acadêmico;

10

Possibilitar o financiamento das ações de extensão na UNEB, de forma

ampla, transparente e continua, priorizando projetos vinculados aos

programas, às áreas temáticas definidas no currículo do curso e às ações de

grupos de pesquisa institucionalizados;

Estimular o desenvolvimento de ações que garantam o diálogo de saberes

entre os conhecimentos produzidos na universidade e a sociedade na qual a

universidade está inserida;

Estabelecer uma atuação transformadora gerando impacto e atuação no

âmbito social e regional, onde o Departamento está inserido.

O PROAPEX está regulamentado através da Resolução CONSU nº 766/2010.

Consiste em um mecanismo de financiamento das ações da Extensão Universitárias

da UNEB sendo compreendido, como ação acadêmica e institucionalizada que

revela ações e diálogo de saberes entre a produção acadêmica (Pesquisa); a

formação de profissionais para atuar na sociedade de forma consciente e cidadã (o

Ensino) e o diálogo com a sociedade (a Extensão) tendo como princípios a

articulação de saberes e a indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão.

3.1.1.1.1. TABELA DAS PROPOSTAS SUBMETIDAS DO EDITAL 116/2015

FAIXA PROPOSTAS SUBMETIDAS

PROPOSTAS CLASSIFICADAS E

BENEFICIADAS

NÃO CLASSIFICADAS

Faixa A 50 27 23

Faixa B 15 10 5

TOTAL 65 37 28 FONTE: GEEX / GACC – Gerência de Extensão / Gerência de Apoio a Cultura e Ciência

3.1.1.1.2. RECURSOS SOLICITADOS DO EDITAL 116/2015

FAIXA SOLICITADOS DEFERIDOS INDEFERIDOS

Faixa A 05 05 00

Faixa B 01 01 00


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3.1.1.1.3. PROPOSTAS APROVADAS POR DEPARTAMENTO NO 1º QUADRIMESTRE PARA O EDITAL 116/2015

UNIDADES APROVADOS

FAIXA A BOLSAS DE EXTENSÃO

CAMPUS I – DCV – SALVADOR 07 13

CAMPUS I – DCET – SALVADOR 04 04

CAMPUS I – DEDC – SALVADOR 04 06

CAMPUS VI – DCH – CAETITÉ 02 02

CAMPUS VII – DEDC – SENHOR DO BOMFIM 01 02

CAMPUS VIII – DEDC – PAULO AFONSO 01 02

CAMPUS XV – DEDC – VALENÇA 01 02

CAMPUS XIX – DCHT – CAMAÇARI 02 02

CAMPUS XXIII – DCHT – SEABRA 01 02

CAMPUS XXIV – DCHT – XIQUE-XIQUE 01 02

PROEX – PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO 03 05

TOTAL 27 42 FONTE: GEEX / GACC – Gerência de Extensão / Gerência de Apoio a Cultura e Ciência

UNIDADES APROVADOS

FAIXA B BOLSAS DE EXTENSÃO

CAMPUS I – DCV – SALVADOR 06 05

CAMPUS VII – DEDC – SENHOR DO BOMFIM 01 01

CAMPUS XXIV – DCHT – XIQUE-XIQUE 03 01


3.1.1.2. EDITAL Nº 008/2016 – APOIO PARA PRODUÇÃO EXTENSIONISTA

O Edital nº 008/2016 foi lançado em março de 2016, visando apoiar

financeiramente a divulgação e disseminação da produção extensionista de natureza

científica e/ou tecnológica, esportivo, artístico ou cultural, bem como de caráter

político-acadêmico, que promoverá a divulgação das atividades acadêmicas de

ensino, extensão e pesquisa; divulgação da arte, cultura e esportes; disseminação

da cultura de inovação e empreendedorismo, e favorecerá o intercâmbio e

publicização do conhecimento, como também o intercâmbio acadêmico nos âmbitos

local, regional, nacional e internacional, no período de 27 de abril a 30 de outubro de

2016, conforme publicado no Diário Oficial de 16/03/2016.

Destaca-se como objetivos do edital::

• Apoiar e fomentar a realização de divulgação e disseminação da produção

extensionista de natureza científica e/ou tecnológica, esportivo, artístico ou cultural,

bem como de caráter político-acadêmico, no âmbito da UNEB;

• Estimular o intercâmbio, a socialização e a divulgação do conhecimento;

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• Promover e elevar a qualidade das atividades de ensino, extensão e

pesquisa.

No contexto deste Edital entende-se que as ações extensionistas estão ligadas a

“uma ação que implica na apresentação e/ou exibição pública, livre ou com clientela

específica, do conhecimento ou produto cultural, artístico, esportivo, científico e

tecnológico desenvolvido, conservado ou reconhecido pela Universidade”.

(FORPROEX, 2007).

As propostas foram apresentadas por professores ou servidores técnicos-

administrativos da UNEB, doravante denominados Proponentes, em efetivo

exercício. Sendo submetidos e contemplados, conforme tabela abaixo:

3.1.1.2.1. TABELA DAS PROPOSTAS SUBMETIDAS DO EDITAL 008/2016

FAIXA PROPOSTAS SUBMETIDAS

PROPOSTAS CLASSIFICADAS E

BENEFICIADAS

PROPOSTAS CLASSIFICADAS E NÃO

BENEFICIADAS

Faixa 01 - Eventos Regionais 71 61 10

Faixa 02 - Eventos Nacionais 12 10 02

Faixa 03 - Eventos Internacionais 12 10 02


Total de propostas classificadas e beneficiadas = 81

Todas as propostas apresentadas passaram por um processo inicial de

enquadramento, realizado pela equipe técnica da Gerência de Apoio a Cultura e

Ciência (GACC) da Pró-reitoria de Extensão, com o objetivo de verificação do

atendimento aos itens dos Editais.

As propostas classificadas pela equipe técnica da GACC, no enquadramento,

foram submetidas ao Comitê ad hoc para análise do mérito e relevância, conforme

barema disponibilizado no site da UNEB.

A homologação final das propostas aprovadas foi realizada pelo Reitor

respeitando as recomendações do Comitê ad hoc e os limites orçamentários

estabelecidos nos Editais.

O resultado do julgamento das propostas foi divulgado no Portal da UNEB na

data prevista no Cronograma apresentado nos Editais, em ordem alfabética do

nome do Proponente, nas seguintes categorias (propostas classificadas e

beneficiadas, propostas classificadas e não beneficiadas por limite orçamentário do

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Edital, propostas não classificadas, propostas não enquadradas), com os valores

divulgados por faixa, as demais categorias foram listadas apenas com o número do

pedido.

Os recursos foram submetidos exclusivamente por meio de sistema eletrônico.

3.1.1.2.2. RECURSOS SOLICITADOS DO EDITAL 008/2016

EDITAIS SOLICITADOS DEFERIDOS INDEFERIDOS

Edital 008/2016 02 02 00


Total de propostas classificadas e beneficiadas após os recursos = 83

3.1.1.2.3. QUANTITATIVOS DE DOCENTES E TÉCNICOS CONTEMPLADOS NO EDITAL UNEB 008/2016

FAIXA DOCENTES TÉCNICOS

FAIXA 01 59 04

FAIXA 02 09 01

FAIXA 03 10 00


3.1.1.2.4. VALORES DESCENTRALIZADOS POR DEPARTAMENTO NO 1º QUADRIMESTRE PARA O EDITAL 008/2016

UNIDADES PROPOSTAS

DESCENTRALIZADAS VALORES

CAMPUS I – DCV – SALVADOR 01 12.000,00

CAMPUS I – DEDC – SALVADOR 01 5.000,00

CAMPUS I – DCH – SALVADOR 01 5.000,00

CAMPUS II – DEDC – ALAGOINHAS 01 5.000,00

CAMPUS III – DCH - JUAZEIRO 01 5.000,00

CAMPUS IV – DCH – JACOBINA 04 20.000,00

CAMPUS VI – DCH – CAETITÉ 02 10.000,00

CAMPUS VII – DEDC – SENHOR DO BONFIM 01 5.000,00

CAMPUS VIII – DEDC – PAULO AFONSO 01 5.000,00

CAMPUS X – DEDC – TEIXEIRA DE FREITAS 01 5.000,00

CAMPUS XVIII – DCHT - EUNAPOLIS 01 5.000,00

CAMPUS XIX – DCHT – CAMAÇARI 02 17.000,00

TOTAL 13 99.000,00 FONTE: GEEX / GACC – Gerência de Extensão / Gerência de Apoio a Cultura e Ciência

OBS.: O total do valor descentralizado pela PROEX referente ao EDITAL 008/2016,

até o presente período, foi de R$99.000,00.

3.1.1.3. EDITAL Nº 028/2016 - CONCESSÃO DE PASSAGENS/DIÁRIAS PARA EVENTOS

Este Edital nº 028/2016 abriu inscrições para apresentação de propostas por

parte dos pesquisadores e servidores (docentes e técnicos administrativos da

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UNEB, para a Concessão de Diárias e Passagens Aéreas, em Eventos Científicos

e/ou Tecnológicos em Território Nacional, no período de Abril de 2016).

O Presente Edital 028/2016, composto por três períodos, tem como objetivo

maior, estimular a produção cientifica através do incentivo à participação dos

servidores do quadro efetivo da UNEB, nesses eventos, exclusivamente para

apresentação de trabalhos de sua autoria.

Nesse 1º Quadrimestre do corrente ano, a Gerência de Extensão da UNEB,

abriu o 1º período de Submissão do processo seletivo no mês de abril, para

incentivo à participação nos eventos dessa natureza. Após análise das inscrições,

com base nas instruções e critérios contidos no Edital, foram aprovados os

seguintes proponentes:

Proponentes Classificados para a 1ª Etapa do Processo Seletivo do Edital

028/2016.

INSCRITOS NÃO APROVADOS APROVADOS

11 03 08 FONTE: GEEX

3.1.1.4. EDITAL Nº 034/2016 - PROAPEX - “TODOS CONTRA O AEDES: AEDES ZERO EM CASA E NA VIZINHANÇA”.

O Programa de Apoio a Projetos de Extensão PROAPEX –“Todos Contra o

Aedes: Aedes Zero em casa e na Vizinhança” está voltado para o incentivo à

realização de projetos de extensão universitária junto às comunidades do entorno,

articulados aos estudos e pesquisas desenvolvidos sobre o tema e que resultem em

ações para o enfrentamento da realidade atual: a proliferação do mosquito Aedes

aegypti e suas consequências. As ações desse Edital deverão ocorrer no período de

1º de julho a 30 de outubro de 2016, conforme publicado no Diário Oficial de

15/04/2016.

Este Programa tem por finalidades:

Mobilizar a comunidade acadêmica quanto ao enfrentamento da realidade

atual: a proliferação do mosquito Aedes aegypti e controle das suas

arboviroses (Dengue, Zika,Chikungunya e Febre Amarela);

Desenvolver ações extensionistas na Universidade e no entorno dos Campi

objetivando o desenvolvimento de ações colaborativas (Universidade, Escolas

de Educação Básica, Associações de moradores e Comunidades) de

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enfrentamento, conscientização, mobilização que contribuam para a

disseminação de uma cultura de ações preventivas, de saúde e de

sustentabilidade visando contribuir com o controle do mosquito Aedes

aegypti;

Construir espaços interativos e de articulação entre Ensino, Pesquisa e

Extensão com a temática em foco: O controle da proliferação do mosquito

Aedes aegypti e suas arboviroses;

Produzir conhecimento com potencial para gerar subsídios para formulação

de políticas públicas;

Integrar conhecimento técnico científico e formação cidadã do estudante de

Graduação e Pós-graduação envolvidos também nas ações extensionistas;

Consolidar grupos de Pesquisas na UNEB.

No Edital PROAPEX –“Todos Contra o Aedes: Aedes Zero em casa e na

vizinhança” as áreas temáticas assumem a dimensão multi e interdisciplinar sendo

congregadas em Meio Ambiente, Educação, Saúde, Cidadania e Sustentabilidade.

Na proposta deste edital tem o intuito de contemplar 29 (vinte e nove) projetos

sendo potencializada a participação dos estudantes com o apoio financeiro as ações

de extensão.

Este edital esta na fase de apresentação de propostas pelos interessados.

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4. PROGRAMAS INSTITUCIONAIS /INTERINSTITUCIONAIS

As ações de extensão têm sido beneficiadas também através de parceria com

órgãos federais que apoiam programas e projetos de extensão universitária –

PROEXT/MEC/Sesu. Destacamos ainda o fortalecimento da política de

institucionalização das ações extensionistas da UNEB, através do fomento e

incentivo à política de Editais para o apoio às ações extensionistas, ilustrada pelo

Edital PROAPEX-UNEB 2015.

A Pró-Reitoria de Extensão, através dos Núcleos, também executa ações

voltadas para a formação dos alunos da graduação e da pós-graduação e o diálogo

de saberes com a comunidade no entorno dos Departamentos.

4.1. PROEXT – MEC/ SESU

O Programa de Extensão Universitária - PROEXT/MEC/SEsu, através de

seleção anual por Edital tem possibilitado as Universidades e Instituições de Ensino

Superior desenvolver ações de extensão universitária através de programas e

projetos, com ênfase na formação dos alunos e na inclusão social nas suas mais

diversas dimensões, buscando aprofundar ações políticas que venham fortalecer a

institucionalização da extensão.

A implementação dessas ações possibilita a comunidade acadêmica

compreender a Extensão como processo interdisciplinar, educativo, cultural,

científico e político que promove a interação transformadora entre a universidade e

outros setores da sociedade, evidenciando a indissociabilidade entre o Ensino, a

Pesquisa e a Extensão.

A Pró-reitora de Extensão (PROEX), possui aprovado nos últimos três editais um

aporte de recursos para a Universidade no valor de R$ 2.252.348,41 (dois milhões,

duzentos e cinquenta e dois mil trezentos e quarenta e oito reais e quarenta e um

centavos), conforme demonstrativo especificado nas tabelas por ano de seleção.

EDITAL VALOR APROVADO PROJETO PROGRAMA

Edital / 2014 607.551,03 11 01

Edital / 2015 1.022.769,00 07 02

Edital / 2016 622.028,38 02 02

FONTE: PROEX

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O PROEXT/2014 – Pré-Convênio 812055/2014, no valor de R$ 607.551,03

(seiscentos e sete mil, quinhentos e cinquenta e um reais e três centavos), composto

por Programa (01) e Projetos (11) cadastrados no (SICONV) em 17/03/2014, após

ajustes para ter início em 2014, teve seu cronograma alterado em Mar/2015, com

atualização do período de vigência para 13/04/2015 a 13/04/2016. A formalização do

convênio e o empenho correspondente não foi efetuado pelo órgão concedente no

exercício de 2014, Não assegurando assim, o repasse dos recursos no exercício no

programado.

Em fevereiro de 2016, fomos notificados do andamento do Edital/ 2014 através

do MEC, pois a verba destinada aos projetos e os programas aprovados neste

edital, seria liberado no orçamento de 2016. Desta forma, nos foi solicitado em

caráter de urgência, a confirmação em permanecer com a proposta, enviando um

novo Termo de Referência atualizado (respeitando os valores dos recursos

aprovados no referido Edital), com a planilha orçamentaria detalhada e atualizada

para novo cadastro no SICONV, até a data 09 de março de 2016, gerando uma nova

proposta de nº 19381/2016, que se encontra sob análise no órgão concedente para

aprovação e formalização.

Esta ação demandou nova articulação com os coordenadores dos projetos e

programas, para confirmação de permanência e consequente atualizações

solicitadas pelo órgão concedente que foram submetidas no SICONV, para nova

análise e aprovação.

Neste processo de análise, também fomos demandados do órgão concedente

apresentação de cotações de preços e melhor descrição dos itens de aquisições e

contratações que foram apresentadas nos projetos o que requer um constante

contato com os coordenadores dos projetos para viabilizar as ações necessárias em

tempo oportuno. Estas ações resultaram no resgate de projetos para programação

de início de execução ainda no exercício de 2016, com a provisão dos recursos

dependente ainda de repasse.

4.1.1. EDITAL PROEXT/2014 – PROPOSTA ATUAL - nº 19381/2016

TÍTULO DEPTº COORDENADOR LINHA

TEMÁTICA SUBTEMA

VALORES R$

JARDIM DOS SENTIDOS - UMA ABORDAGEM METODOLÓGICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA OS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL

CAMPUS XI - SERRINHA

MARIA ELIZANGELA RAMOS JUNQUEIRA - DOCENTE

LINHA 1: EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA

49.959,50

18

TÍTULO DEPTº COORDENADOR LINHA

TEMÁTICA SUBTEMA

VALORES R$

GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA E DOENÇAS SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS: PREVENÇÃO A PARTIR DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE NAS ESCOLAS

CAMPUS VII- SENHOR DO BONFIM

MAGNA SANTOS ANDRADE - DOCENTE

LINHA 4: PROMOÇÃO DA SAÚDE

SAÚDE DO JOVEM E ADOLESCENTE

41.559,00

O BRINQUEDO NO HOSPITAL COMO INSTRUMENTO DE CUIDADO A CRIANÇA


ISAIANE SANTOS BITTENCOURT - DOCENTE

LINHA 4: PROMOÇÃO DA SAÚDE

SAÚDE DA CRIANÇA 34.710,00

AÇÕES INTEGRADAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA AGRICULTURA FAMILIAR NO MUNICÍPIO DE SANTO ANTÔNIO DE JESUS, BAHIA - II ETAPA.

CAMPUS V- SANTO ANTONIO DE JESUS

ROZILDA VIEIRA OLIVEIRA SACRAMENTO - DOCENTE

LINHA 6: DESENVOLVIMENTO RURAL

AGROECOLOGIA E SISTEMAS ORGÂNICOS DE PRODUÇÃO

149.963,00

POLO REGIONAL ACADÊMICO DO TRIBUNAL DE JUSTIÇA DA BAHIA - DCH/VI CAETITÉ

CAMPUS V I- ACETITÉ

MARCOS PROFETA RIBEIRO - DOCENTE

LINHA 9: PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL BRASILEIRO

PRESERVAÇÃO E SALVAGUARDA DO PATRIMÔNIO CULTURAL

21.458,64

INTERSECCIONANDO GÊNERO, RAÇA E DIVERSIDADE SEXUAL NO ENSINO EM SANTO ANTONIO DE JESUS.

CAMPUS V- SANTO ANTONIO DE JESUS

CLÁUDIA PONS CARDOSO - DOCENTE

LINHA 12: MULHERES E RELAÇÕES DE GÊNERO

FORMAÇÃO DE PROFESSORES E OUTROS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO

30.437,00

CUCA- CULTURA CORPORAL EM ALAGOINHAS

CAMPUS II ALAGOINHAS

UBIRATAN AZEVEDO DE MENEZES - DOCENTE

LINHA 13: ESPORTE E LAZER

ESPORTE E LAZER 49.914,90

COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DO SERTÃO

CAMPUS III- JUAZEIRO

GISLENE MOREIRA GOMES - DOCENTE

LINHA 14: COMUNICAÇÃO

COMUNICAÇÃO COMUNITÁRIA E INTERNET

49.712,00

EXPOSIÇÃO ITINERANTE: ESTRATÉGIA DE FORMAÇÃO CONTÍNUADA DE PROFESSORES E POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA


MARCOS FABIO OLIVEIRA MARQUES - DOCENTE

LINHA 17: CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO PARA A INCLUSÃO SOCIAL.

POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA

43.713,02

OFICINAS EDUCATIVAS: ARQUIVOS ESCOLARES E A MEMORIA DA ESUCAÇÃO NO SERTÃO

ANTONIETA MINGUEL- DOCENTE

LINHA 9: PRESERVAÇÃO

, PROMOÇÃO, EDUCAÇÃO E.

49.507,30

RELAÇÃO DE GENERO E VIOLENCIA CONTRA A MULHER: TRABALHANDO A CULTURA DE PAZ ENTRE ADOLESCENTE


GILVÂNIA PATRICIA DO NASCIMENTP PAIXÃO- DOCENTE

LINHA 19: JUVENTUDE

GARANTIA DE DIREITOS DA

36.620,00

RESGATE E CONSERVAÇÃO DE PLANTAS MEDICINAIS DE ALTO SERTÃO BAIANO

CAMPUS VI - CAETITÉ

JULIANE DOS SANTOS AMORIM- DOCENTE

LINHA 18: MEIO AMBIENTE

CONSERVAÇÃO E USO DA

50.000,00

FONTE: PROEX

O PROEXT/2015, proposta nº 003258/2015, cadastrada no SICONV em

24/03/2015, no valor de R$ 1.022.769,00 (um milhão e vinte e dois mil, setecentos e

sessenta e nove reais), composto por Programas (02) e Projetos (07), cadastrados

no (SICONV), teve seu cronograma atualizado via sistema para o seguinte período

14/12/2015 a 14/12/2016, com repasse dos recursos para o exercício de 2016,

informada programação de repasse para fevereiro e março que não se efetivou, nos

diálogos mantidos com os responsáveis no órgão, não tem sido informada nova

previsão de data especifica para o repasse dos recursos.

Para a execução do Proext/2015, a PROEX têm desenvolvido ações em

parceria com a PROAD/SELLC, ações programadas para a execução dos projetos e

programas aprovados no Edital PROEXT/2015, procedimentos de planejamento

para operacionalizar o acompanhamento da execução do Proext 2015, na PROEX,

na ADM CENTRAL (PROAD/SELLC), assim como alinhamento das orientações que

19

serão disponibilizadas no AVA, através da Oficina Virtual, estabelecendo um canal

de comunicação uniforme que vai subsidiar o coordenador responsável pela

execução dos projetos com as informações necessárias das ações administrativas

no Ambiente Virtual.

As ações envolvem o Planejamento dos Processos de aquisições e

Contratações (Estabelecer os tipos de contratos a serem usados e as formas de

aquisições em processo conjunto) “Propor estratégias”; Preparar e agendar o

Encontro com os Coordenadores do PROEXT/2015; Identificar as necessidades

especifica e sistematizar orientações para a execução dos projetos; Propor a

elaboração e cronograma de aquisições e contratações; Planejar respostas aos

problemas e ameaças do projeto; Mobilizar a equipe técnica e administrativa para

acompanhamento e orientações necessárias aos coordenadores na execução dos

projetos.

4.1.2. Projetos e Programas Edital PROEXT/2015 – Proposta/003258/2015 - Convênio 825390/2015

TITULO VALOR COORDENADOR CAMPI / ÓRGÃO EQUIPE DE APOIO

LUDOTECA: ESPAÇO DE ESTUDO E PRODUÇÃO DE CULTURAS DA INFÂNCIA

(AREA: Educação)

76.901,00 ELENICE DE BRITO

TEIXEIRA SILVA

CAMPUS XVII – DCHT

BOM JESUS DA LAPA

Natalino da Silva Rocha TecAdm/depto

Elaine Alves Leles TecNupe

CICLOS DE DIÁLOGOS INTERINSTITUCIONAIS SOBRE EDUCAÇÃO DO

CAMPO (AREA: Educação)

83.995,00 IVÂNIA PAULA

FREITAS DE SOUZA

CAMPUS VII – SENHOR DO

BONFIM

Felix Augusto do Carmo Silva

TecAdm/Depto

HISTÓRIA E MEMÓRIA DA COSTA DO

DESCOBRIMENTO: FORMAÇÃO E

PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL DE BELMONTE, EUNÁPOLIS E

GUARATINGA. (AREA: Preservação do

Patrimônio Cultural Brasileiro)

22.600,00

Proponente: CÉLIA SANTANA SILVA

Afastamento: Doutorado

CELIA SANTANA

SILVA

CAMPUS XVIII – DCHT EUNÁPOLIS

PRESERVAÇÃO DE PATRIMÔNIO DOCUMENTAL

E ACESSO PÚBLICO AOS ACERVOS JUDICIAIS DO

POLO JUDICIÁRIO DE CAETITÉ

(AREA: Preservação do Patrimônio Cultural

Brasileiro)

99.996,00 PAULO HENRIQUE DUQUE SANTOS

CAMPUS VI – DCH CAETITÉ

Denísio Vieira de Souza TecAdm/Depto

Pollyana Pereira Fernandes

Nupe

20

TITULO VALOR COORDENADOR CAMPI / ÓRGÃO EQUIPE DE APOIO

OFICINAS PARA DESENVOLVIMENTO DE

JOGOS DIGITAIS RPG EM ESCOLAS PÚBLICAS DE

SALVADOR (AREA: COMUNICAÇÂO)

99.920,00 ALFREDO EURICO

RODRIGUES MATTA CAMPUS I DEDC-

SALVADOR

CONTROLE BIOLÓGICO APLICADO EM

OLERICULTURA E FRUTICULTURA NO VALE DO

SÃO FRANCISCO. (AREA: Meio Ambiente e

Recursos Naturais)

100.000,00

Proponente: JOSÉ OSMÃ TELES

MOREIRA CARLOS ALBERTO BATISTA SANTOS

CAMPUS III DTCS

JUAZEIRO

Elidinalva Gonçalves de Souza Dias

Raimunda Mendes de Souza

Tec Nupe

JORNADAS FORMATIVAS DA JUVENTUDE QUILOMBOLA

(AREA: Relação entre estado e sociedade: promoção da

participação social e políticas para a juventude)

25.440,00

Proponente:LIELVA AZEVEDO AGUIAR

Afastamento Doutorado

ZEZITO

RODRIGUES DA SILVA

CAMPUS VI

DCH CAITITÉ

Denísio Vieira de Souza TecAdm/Depto

Pollyana Pereira Fernandes

Nupe

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA – PROGEI

(AREA: Educação) 300.000,00

PATRICIA CARLA DA HORA CORREIA

CAMPUS I DEDC SALVADOR

CPEDR

Anne Alves Silva TecAdm/Depto

PROMOÇÃO DA ECONOMIA SOLIDÁRIA EM COMUNIDADES

VULNERÁVEIS A PARTIR DE ARTICULAÇÃO ENTRE

PROJETOS E AÇÕES DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

VOLTADAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE

TECNOLOGIAS SOCIAIS NA INCUBAÇÃO DE

ESTRUTURAS COLETIVAS DE PRODUÇÃO

(AREA: Tecnologia Educacional)

213.917,00 CLICIA MARIA DE

JESUS BENEVIDES

CAMPUS I ITCP / COAPES

DCV I

Tania Carenina Cruz Sodré Pereira

Kátia Cilene Silva Santana Tec Fin

FONTE: PROEX

A GEEX tem empreendido esforços em parceria com a Extensão EAD, para

implementação de uma “oficina virtual”, esta ação, toma, como ponto focal, o

ambiente virtual de aprendizagem, já que este integra um conjunto de interfaces de

conteúdos e de comunicação, ampliando a abrangência de espaços disponíveis com

a seleção de objetos técnicos e tecnológicos aliados às demandas reais de gestão,

permitindo integrar conteúdo à comunicação entre participantes durante os

processos de trocas de informações entre as ações acadêmicas e administrativas no

ambiente virtual.

Nesta fase, foi necessário intensificar a divulgação para viabilizar o cadastro

dos coordenadores no ambiente virtual. Assim como o pessoal de apoio na PROEX

e nos departamentos que tiveram projetos aprovados. Todos esses acontecimentos,

21

ao longo das discussões de planejamento da Oficina, ficaram comprometidos com o

atraso do repasse de recursos. No entanto, na medida em que estamos recebendo

as informações dos coordenadores e da equipe dos projetos/programas estamos

cadastrando e incluindo no ambiente para otimizar o tempo de integração, quando

da liberação dos recursos.

4.1.3. PROJETOS E PROGRAMAS EDITAL PROEXT/2016 - proposta nº 006153/2016

TITULO LINHA TEMATICA COORDENADOR CAMPI / ÓRGÃO VALOR

Brinquedoteca Itinerante: Possibilidades de Inovação no acesso brincar para o desenvolvimento infantil (Educação)

Educação Edilane Carvalho Teles Campus III 99.135,00

Gestão Social de Políticas Educacionais: a Formação de Professores na Educação de Jovens e Adultos no Território de Identidade do Sisal – Bahia (Educação)

Educação Eduardo José

Fernandes Nunes Campus XIV 62.996,08

Programa: Viva Mata Atlântica Meio Ambiente e

Recursos Naturais Cláudia Pereira de

Sousa Campus V e VI 299.998,80

Programa Educação em Ciências (CiEduc): aproximando o meio científico dos espaços escolares multisseriados de Educação no Campo e Quilombola

Ciência, tecnologia e inovação para a inclusão social.

Marcos Fabio Oliveira Marques

Campus VII 159.898,50

TOTAL: 622.028,38

FONTE: PROEX

Os projetos e programas dos editais 2014 e 2016 cadastrados em 2016, já

passaram por uma análise do órgão nas quais atendemos a solicitação de ajustes e

complementações efetuadas nas propostas (19381/2016 e 006153/2016),

reenviadas em 20/04/2016, para analise e prosseguimento dos procedimentos para

formalização dos Convênios pelo órgão concedente.

Neste período a PROEX, participou da revisão do Edital/PROEXT para a

edição/2017, juntamente com outras IES que participam do FORPROEX – Fórum de

Pró Reitores das Universidades Brasileiras, esta ação é resultante de fortalecimento

da parceria com o MEC/SEsu, assim como da aproximação para uma construção de

caminhos que potencializem políticas públicas voltadas para a extensão

universitária.

Esta ação requereu a socializando junto aos nossos parceiros internos, para

contribuições a respeito da parte geral do Edital (condições de participação),

22

sugestões de linha temática, inserção de novos temas e sub-temas, assim como

proposta de novas ações que reflitam as questões e problemas locais, que surgem a

partir das práticas territoriais, curriculares no campo da extensão.

O Edital/Proext, que normalmente é lançado em fevereiro de cada ano em

função destas ações entre outras não apontadas pelo órgão, teve sua programação

remanejada para o segundo semestre de 2017, procedimento que também contribui

para uma maior divulgação do Edital e consequentemente maior tempo para

preparar propostas para o mesmo.

No entanto, ainda não temos previsão do órgão para o repasse dos recursos dos

Editais anteriores. Continuamos mantendo o diálogo com o MEC/SEsu, para termos

uma definição exata da data de repasse, que neste momento de transição de

governo e crise política será necessário intensificar ainda mais a articulação junto

ao órgão para assegurar o repasse em tempo no exercício de 2016.

Convênio - 755648/2011 (Vigência - 06/01/2016), Proext/2011 – vigência

encerrada, convênio em processo de prestação de contas, solicitação efetuada aos

Coordenadores para apresentação do relatório técnico.

Convenio 783328/2013 (Vigência – 13/01/2016), Proext/2013 – em execução,

teve sua vigência prorrogada a pedido da Coordenação por um período de (06)

meses.

4.2. REGIMENTO DOS NUPES

Através do Ato Conjunto nº 001/2015 PPG/PROEX, foi instituída comissão em

15 de outubro de 2015, para elaboração de Minuta do Regimento Interno dos

NUPEs da UNEB, devendo ser finalizada até a data 18/12/15 e enviada para as Pró-

reitoras (PPG e PROEX). Para subsidiar o trabalho a PROEX, disponibilizou material

em elaboração com a coletânea discutida no encontro de Nupes realizado em 2013.

Programando uma videoconferência para 03/11/2015, reagendada para 26/11/2015,

para análise das proposições e discursão com a comissão que teve a seguinte

composição:

Membros da Comissão: Kadja Maria Ribeiro (DCHT – XIX /Titular); Lícia Maria

de Lima Barbosa (DEDC - XI /Suplente); Juciene Nascimento (DCHT – XVIII

/Titular); Zélia Malheiros Marques (DCH - VI /Suplente); Dilcélia Almeida Sampaio

(DCH – I /Titular); Daniela Batista Santos (DCET – II /Suplente); Ana Vitória da

23

Paixão Silva (PPG/ Titular); Aníbal de Freitas Santos Júnior (PPG/ Suplente);

Edileusa Medeiros Bezerra (PROEX/ Titular); Ana Paula Silva da Conceição

(PROEX/ Suplente). Em função da pouca representação na videoconfência, foi

definida uma reunião presencial para hoje (03/12/2015), às 16h, no DCHI e

solicitação de adiamento da entrega da Minuta do Regimento dos NUPES - UNEB

para o dia 18 de janeiro de 2016, o qual foi aceito pelos Pró-Reitores de Pesquisa e

de Extensão.

Como não foi possível a participação dos membros da comissão neste encontro,

a minuta foi elaborada com a contribuição de alguns profissionais do DCHI e

encaminhada para solicitar aos Pro-Reitores (Prof. Atson e Profa. Maria Celeste e os

respectivos Gerentes) que sugiram uma data para discutirmos o conteúdo da

Minuta. Face a mudança de Pró-reitor da PPG, combinou-se que a reunião para as

decisões acontecerá em maio de 2016.

4.3. MINUTA RESOLUÇÃO DE PROGRAMAS E PROJETOS

A Minuta de Programas e Projetos, elaborada com base no levantamento de

informações em documentos similares em outras IES, e nos Editais que tem

disciplinado a seleção de projetos na instituição, durante o exercício de 2015, foi

encaminhada ao Gabinete em outubro, e ainda encontra-se em processo de análise.

24

5. AÇÕES DE EXTENSÃO

O Sistema Integrado de Planejamento-SIP da Universidade oferece a

funcionalidade de permitir o registro e acompanhamento de projetos elaborados e

gerenciados pelos professores proponentes. Entende-se que estes projetos refletem

o diálogo entre as ações que os professores realizam nos Departamentos, e tem o

princípio interdisciplinar do ensino e da pesquisa.

Dos dados coletados no SIP percebemos que as ações extensionistas estão

concentradas em projetos e realização de eventos e que há uma concentração no

Eixo de Educação, o que reafirma a tradição da Universidade na identidade de

formação de profissionais da área educacional. Assim como os Eixos da saúde e da

cultura, também se destacaram nos projetos e revelam que a Universidade dialoga

com aspectos formativos que transcendem o espaço de sala de aula.

5.1. AÇÕES DE EXTENSÃO POR EIXO TEMÁTICO E POR CATEGORIA

EIXO NÚMERO DE AÇÕES

EXTENSIONISTAS

Comunicação 51

Cultura 94

Direitos Humanos e Justiça 59

Educação 525

Meio Ambiente 76

Saúde 126

Tecnologia e Produção 61

Trabalho 29

NSA 09

TOTAL 1030 FONTE: SIP - Sistema Integrado de Planejamento

CATEGORIA NÚMERO DE AÇÕES

EXTENSIONISTAS

Programa 42

Projeto 687

Curso 120

Evento 119

Prestação de serviço 11

NSA 51

TOTAL 1030 FONTE: SIP - Sistema Integrado de Planejamento

25

5.2. STATUS DAS AÇÕES DE EXTENSÃO POR CATEGORIA

Considerando todas as ações extensionistas cadastrados no SIP – Sistema

Integrado de Planejamento, nós identificamos o status das ações até o presente

momento.

STATUS Programa Projeto de Extensão

Curso Evento Prestação

de Serviços NSA TOTAL

Atrasado 0 1 1 0 0 0 2

Concluído 0 2 0 1 1 2 6

Em Andamento 7 115 14 15 3 13 167

Excluído 0 1 0 1 0 0 2

Não Iniciado 35 564 104 102 7 36 848

Paralisado 0 4 1 0 0 0 5

TOTAL 42 687 120 119 11 51 1030 FONTE: SIP - Sistema Integrado de Planejamento

5.3. AÇÕES DE EXTENSÃO POR DEPARTAMENTO

DEPARTAMENTO PROGRAMA PROJETO

DE EXTENSÃO

CURSO EVENTO PRESTAÇÃO DE SERVIÇO

NSA TOTAL

DCETI - Departamento de Ciências Exatas e da Terra - Campus I - Salvador

3 28 4 3 0 1 39

DCHI - Departamento de Ciências Humanas - Campus I - Salvador

3 28 10 7 1 1 50

DCVI - Departamento de Ciências da Vida - Campus I - Salvador

2 61 1 0 2 4 70

DEDCI - Departamento de Educação - Campus I - Salvador

2 34 12 8 1 2 59

DCETII - Departamento de Ciências Exatas e da Terra - Campus II - Alagoinhas

2 31 1 0 1 5 40

DEDCII - Departamento de Educação - Campus II - Alagoinhas

0 17 8 7 0 1 33

DCHIII - Departamento de Ciências Humanas - Campus III - Juazeiro

0 25 4 9 0 1 39

DTCSIII - Departamento de Tecnologia e Ciências Sociais - Juazeiro

4 11 0 4 0 1 20

DCHIV - Departamento de Ciências Humanas - Campus IV - Jacobina

1 20 8 6 1 0 36

DCHV - Departamento de Ciências Humanas - Campus V - Santo Antônio de Jesus

1 28 1 1 0 0 31

DCHVI - Departamento de Ciências Humanas - Campus VI - Caetité

3 39 3 6 0 3 54

DEDCVII - Departamento de Educação - Campus VII - Senhor do Bonfim

1 40 1 9 0 4 55

DEDCVIII - Departamento de Educação - Campus VIII - Paulo Afonso

1 38 2 6 1 6 54

DCHIX - Departamento de Ciências Humanas - Campus IX - Barreiras

1 38 9 3 0 0 51

DEDCX - Departamento de Educação - Campus X - Teixeira de Freitas

2 30 8 7 2 2 51

DEDCXI - Departamento de Educação - Campus XI - Serrinha

0 27 6 11 1 4 49

DEDCXII - Departamento de Educação - Campus XII - Guanambi

3 36 3 2 1 0 45

DEDCXIII - Departamento de Educação - Campus XIII - Itaberaba

0 15 4 3 0 2 24

26

DEPARTAMENTO PROGRAMA PROJETO

DE EXTENSÃO

CURSO EVENTO PRESTAÇÃO DE SERVIÇO

NSA TOTAL

DEDCXIV - Departamento de Educação - Campus XIV - Conceição do Coité

2 18 5 2 0 0 27

DEDCXV - Departamento de Educação - Campus XV - Valença

0 21 6 2 0 4 33

DCHTXVI - Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias - Campus XVI - Irecê

0 6 2 1 0 0 9

DCHTXVII - Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias - Campus XVII - Bom Jesus da Lapa

1 16 0 3 0 0 20

DCHTXVIII - Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias - Campus XVIII - Eunápolis

0 12 6 6 0 1 25

DCHTXIX - Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias - Campus XIX - Camaçari

1 16 3 1 0 0 21

DCHTXX - Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias - Campus XX - Brumado

2 6 2 6 0 2 18

DCHTXXI - Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias - Campus XXI - Ipiaú

0 6 1 0 0 0 7

DCHTXXII - Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias - Campus XXII - Euclides da Cunha

0 11 2 2 0 0 15

DCHTXXIII - Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias - Campus XXIII - Seabra

0 4 1 0 0 0 5

DCHTXXIV - Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias - Campus XXIV - Xique-Xique

2 13 1 1 0 5 22

OPARÁ - Centro de Pesquisa em Etnicidades, Movimentos Sociais e Educação

2 3 3 1 0 2 11

PROEX - Pró-Reitoria de Extensão 3 7 2 1 0 0 13

PROPLAN - Pró-Reitoria de Planejamento 0 1 0 0 0 0 1

UDO - Unidade de Desenvolvimento Organizacional

0 0 0 1 0 0 1

UNEAD - Unidade Acadêmica de Educação a Distância

0 1 1 0 0 0 2

42 687 120 119 11 51 1030 FONTE: SIP - Sistema Integrado de Planejamento

27

5.4. CERTIFICAÇÕES

A Gerência de Extensão emitiu e/ou registrou no período do 1º quadrimestre de

2016 certificados de cursos, editais, participação em eventos, totalizando 875

(oitocentos e setenta e cinco) certificados.

AÇÃO / ATIVIDADE QUANTIDADE DE CERTIFICADOS

4 EXPOTUDO 18

ITCP – Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares 26

Massoterapia Estética Social 117

PROAPEX 11

V Curso de Geoprocessamento em Spring da UNEB/DCET I 23

Oficinas – Agenciamento e Guiamento, Gastronomia, hospedagem comunitária e roteirização- DCET I

29

UPT 517

Editais 116 e 008/2016 95

Curso de Formação de Condutores 39

TOTAL 875 FONTE: PROEX

Com relação ao sistema de automação para emissão de certificados online,

informado no relatório anterior, o mesmo encontra-se em fase de testes.

Posteriormente enviaremos novas normas para inserção de dados.

5.5. PROGRAMAS/PROJETOS INTERINSTITUCIONAIS DE EXTENSÃO

UNIVERSIDADE PROGRAMA PARCERIAS

UNEB

PROGRAMA DE EXTENSÃO

UNIVERSITÁRIA MEC/SESu

(PROEXT 2016)

MEC/SESu

FONTE: PROEX

5.6. PROGRAMAS/PROJETOS/ EDITAIS INSTITUCIONAIS DE EXTENSÃO

PROGRAMA

EDITAL Nº 116/2015 - PROAPEX

EDITAL 008/2016 – APOIO PARA PRODUÇÃO

EXTENSIONISTA

EDITAL Nº 028/2016 - CONCESSÃO DE

PASSAGENS/DIÁRIAS PARA EVENTOS

EDITAL Nº 034/2016 - PROAPEX - “TODOS CONTRA O AEDES: AEDES ZERO EM CASA E NA VIZINHANÇA”. FONTE: GEEX / GACC – Gerência de Extensão / Gerência de Apoio a Cultura e Ciência

28

5.7. PROJETOS DEDICAÇÃO EXCLUSIVA – (DE)

No primeiro quadrimestre de 2016, foram registrados 14 (quatorze) solicitações

de alteração de Regime de trabalho 40 horas para Dedicação exclusiva,

encaminhadas a Gerência de Extensão através do protocolo. Ressaltando a

importância do cadastramento das ações de extensão no Sistema Integrado de

Planejamento – SIP, para fins de apoio e acompanhamento desta Instituição.

CAMPUS DEDICAÇÃO EXCLUSIVA

ÁREA TEMÁTICA ANO

Campus - I Salvador - DCET 03 NSA 2016

Campus - I Salvador - DCH 04

Direitos Humanos e Justiça

2016 Tecnologia e Produção

Educação

Campus - I Salvador - DCV 08 Saúde 2016

Campus - I Salvador - DEDC 01 Educação 2016

Campus II – Alagoinhas - DCET 02 Educação 2016

Campus II – Alagoinhas - DEDC 02 Cultura 2016

Campus III – Juazeiro - DCH 01 Comunicação 2016

Campus III – Juazeiro - DTCS 01 Tecnologia e Produção 2016

Campus IV – Jacobina - DCH 01 Direitos Humanos e Justiça 2016

Campus V – Santo Antonio de Jesus - DCH 03 Educação

2016 01 Tecnologia e Produção

Campus VI – Caetité - DCH 01 Comunicação 2016

Campus VII – Senhor do Bonfim - DEDC 01 Saúde

2016 01 Trabalho

Campus VIII – Paulo Afonso - DEDC 04 Educação 2016

Campus IX – Barreiras - DCH 01 Meio ambiente 2016

Campus X – Teixeira de Freitas - DEDC 02 Educação 2016

Campus XI – Serrinha - DEDC

03 Educação

2016 03 Cultura

01 NSA

Campus XII – Guanambi - DEDC 06 Saúde 2016

Campus XIII – Itaberaba - DEDC 01 Educação 2016

Campus XIV – Conceição do Coité - DEDC 03 Educação

2016 01 Tecnologia e Produção

Campus XV – Valença - DEDC

01 NSA

2016 02 Direitos Humanos e Justiça

01 Direitos Humanos e Justiça

Campus XVI – Irecê - DCHT 02 Educação 2016

Campus XVII – Bom Jesus da Lapa - DCHT 01 Educação 2016

Campus XVIII – Eunápolis - DCHT 01 Educação 2016

Campus XIX – Camaçari - DCHT 01 NSA 2016

Campus XX – Brumado - DCHT 01 Tecnologia e Produção 2016

Campus XXI – Ipiaú - DCHT 01 NSA 2016

Campus XXII – Euclides da Cunha - DCHT

02 Educação

2016 01 Meio ambiente

01 Cultura

Campus XXIII – Seabra - DCHT

02 Educação

2016 02 Comunicação

02 NSA

Campus XXIV – Xique-Xique - DCHT

04 NSA

2016 01 Cultura

02 Educação

01 Meio ambiente

TOTAL 84 - - FONTE: PROEX - DADOS ATUALIZADOS EM 04/05/2016

29

5.7.1. TABELA COM RELAÇÃO DE PROJETOS POR DEPARTAMENTO

RELAÇÃO DE PROJETOS POR DEPARTAMENTO

DEDICAÇÃO EXCLUSIVA

Campus - I Salvador - DCET 3

Campus - I Salvador - DCH 4

Campus - I Salvador - DCV 8

Campus - I Salvador - DEDC 1

Campus II – Alagoinhas - DCET 2

Campus II – Alagoinhas - DEDC 2

Campus III – Juazeiro - DCH 1

Campus III – Juazeiro - DTCS 1

Campus IV – Jacobina - DCH 1

Campus V – Santo Antonio de Jesus - DCH 4

Campus VI – Caetité - DCH 1

Campus VII – Senhor do Bonfim - DEDC 2

Campus VIII – Paulo Afonso - DEDC 4

Campus IX – Barreiras - DCH 1

Campus X – Teixeira de Freitas - DEDC 2

Campus XI – Serrinha - DEDC 7

Campus XII – Guanambi - DEDC 6

Campus XIII – Itaberaba - DEDC 1

Campus XIV – Conceição do Coité - DEDC 4

Campus XV – Valença - DEDC 4

Campus XVI – Irecê - DCHT 2

Campus XVII – Bom Jesus da Lapa - DCHT 1

Campus XVIII – Eunápolis - DCHT 1

Campus XIX – Camaçari - DCHT 1

Campus XX – Brumado - DCHT 1

Campus XXI – Ipiaú - DCHT 1

Campus XXII – Euclides da Cunha - DCHT 4

Campus XXIII – Seabra - DCHT 6

Campus XXIV – Xique-Xique - DCHT 8

TOTAL 84 FONTE: PROEX - DADOS ATUALIZADOS EM 04/05/2016

5.8. ATIVIDADES EXTENSIONISTAS DESENVOLVIDAS PELOS NÚCLEOS DE

EXTENSÃO

5.8.1. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELO NÚCLEO DE ESTUDOS ESTRANGEIROS - NEE

O Núcleo de Estudos Estrangeiros tem como proposta a articulação dos

diferentes Núcleos de Línguas da Universidade do Estado Bahia (UNEB) e

compreende um conjunto de ações que buscam através das atividades de extensão

e de ensino divulgar a Cultura de países estrangeiros. Como desdobramento deste

objetivo, foram oferecidos cursos de língua inglesa, espanhola e francesa (em nível

iniciante, intermediário e avançado) nos municípios de Salvador, Caetité e Santo

Antônio de Jesus, atendendo cerca de 400 pessoas com idade entre 18 e 60

oriundas de diversas classes sociais. Destacamos duas turmas de ensino

30

instrumental, sendo uma delas com fim específico para seleção do Mestrado de

Jovens e Adultos no município de Santo Antônio de Jesus.

Como pontos a serem aprimorados e considerados, salientamos o relativo baixo

número de inscritos, principalmente em Salvador, por conta de:

RESULTADOS

ALCANÇADOS

PONTOS

POSITIVOS PONTOS NEGATIVOS

COMUNICAÇÃO

COM A

SOCIEDADE

Criação de turmas no turno vespertino dos sábados. Aceitação de alunos menores de idade nas turmas de sábado. Início de parceria com o Departamento de Ciências Humanas. Matrícula de 280 alunos em Salvador. Lançamento das matrículas promocionais casadas (Casadinha) possibilitando um público com menor poder aquisitivo.

a. Concorrência da UFBA. b. Concorrência do UNEX:

Independência financeira (Parcelamento de pagamento [4x], Uso de cartão de crédito); flexibilidade de faixa etária; apoio dos Departamentos (número de salas); apoio da ADUNEB e do SINTEST (greves e paralisações); independência administrativa (contratação de docentes via CLT); independência de marketing (cartazes, matérias pagas em mídia de grande circulação, tempo de divulgação e de matrícula, ASCOM)

c. Paralizações do SINTEST (semanais) d. Paralizações da ADUNEB (3 meses) e. Falta de apoio dos funcionários do

DCET (salas sem audiovisual, salas trancadas, professores atravessando o campus em busca de uma chave, aulas ao ar livre)

f. Greve dos docentes do curso (1 mês e meio)

g. Procrastinação da seção de salas por parte do DCV e DCET (1 mês e meio para o DCV responder cedendo apenas 7 salas; o DCET nunca respondeu por escrito, limitou-se a dar satisfação através de um telefonema ao coordenador do curso)

h. O tempo de espera do convênio com a FAMESF.

i. Feriados (Carnaval, Páscoa)

A comunicação com a sociedade se deu através da ASCOM, por email, telefone, matérias em jornal de grande circulação, além da comunicação entre os alunos dos cursos com a comunidade externa.

FONTE: NEE

31

FOTOS NEE

INSTRUMENTAL

BÁSICO I

INTERMEDIÁRIO

FONTE: NEE

ATIVIDADES

NÚMERO DE PARTICIPANTES

DOCENTES DISCENTES FUNCIONÁRIOS COMUNIDADE

EXTERNA CAMPUS

MUNICÍPIOS BENEFICIADOS

Cursos de Extensão em língua inglesa,

francesa e espanhola.

13 80 04 200 I Salvador, Simões Filho e Lauro de

Freitas.

Cursos de Extensão em língua Espanhola

instrumental

01 17 01 - V

Brejões, Cachoeira, Cruz das Almas, Feira

de Santana, Itaberaba, Jiquiriçá,

Milagres, Santo Amaro, Santo

Antonio de Jesus, Salvador, Várzea

da Roça

TOTAL

14 94 05 200 02 16 FONTE: NEE

PROPOSTAS:

a. Firmar convênio com a FAPEX.

b. Elaborar Regimento do NEE.

32

c. Ampliar diálogo com os Departamentos para seção de salas em tempo hábil e

número satisfatório.

d. Estabelecer uma parceria na concessão de bolsas de estudos para os

Departamentos parceiros.

e. Ampliar diálogo com o SINTEST/ADUNEB quanto à isonomia de tratamento para o

acesso ao campus em dias de paralisação.

f. Contratar/Nomear uma secretária para o NEHIS/SSA.

g. Estipular valores de bolsas de coordenação e de secretárias.

h. Providenciar pagamento imediato das bolsas em atraso de coordenadores, docentes

e secretárias.

i. Revisão do Edital 2016 para Seleção Simplificada de Instrutores de Nível Superior

de Línguas Estrangeiras.

j. Abrir seleção simplificada para Coordenadores e Instrutores dos diversos núcleos.

k. Descentralizar para os Departamentos os recursos para pagamento das folhas de

pessoal.

5.8.2. BENEFICIADOS PELAS ATIVIDADES DO NÚCLEO DE ESTUDOS HISPÂNICOS - NEHIS

Nesse primeiro semestre de 2016 demos início às matrículas que nos revelaram

os resultados dos grandes problemas que tivemos em 2015 em relação à greve dos

professores da UNEB com portões fechados, ao processo de seleção de

professores, demora em começar o período de matrículas, demora em começar o

curso, paralisações dos professores por falta de pagamentos, apenas um semestre

durante todo o ano de 2015, etc. Por todos esses motivos, muitos alunos

abandonaram o curso. Muitos foram para a UFBa, UNEX ou para cursos particulares

como assim foi relatado pelos professores em relatórios solicitados pela

coordenação.

RESULTADOS ALCANÇADOS

PONTOS POSITIVOS PONTOS

NEGATIVOS COMUNICAÇÃO COM A

SOCIEDADE

O número baixo de matrículas.

Termos iniciado o semestre 2016 mesmo com o número baixo de alunos matriculados.

Desconfiança dos alunos da casa quanto as várias questões que os envolveram o ano passado e desconfiam se não acontecerá durante este ano; Os alunos da casa

Pouca confiança

33



NEGATIVOS COMUNICAÇÃO COM A

SOCIEDADE

não fizeram propaganda do nosso curso como era de praxi; Perdermos alunos para a UNEX;

FONTE: NEHIS

5.8.3. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELO NUEC - NÚCLEO DE ÉTICA E CIDADANIA

Atua em espaços construtores de uma nova concepção de sujeito representado

na figura da criança, do adolescente e do adulto, trazidos ao centro da cena social

como cidadãos de direito pleno que devem ter acesso aos meios necessários para o

desenvolvimento de suas potencialidades.

AÇÃO OBJETIVO DESCRIÇÃO SUCINTA

DA ATIVIDADE

METAS


Planejamento das Ações do Nuec 2016

Elaborar e discutir as ações e metas para 2016

Elaboração do planejamento do NUEC 2016.

Realizar atividades com as comunidades acadêmica, escolar e local, com vistas a formação direta de 400 pessoas (estudantes, profesores, técnicos e representantes da sociedade civil) 3000 pessoas indiretamente.

02 (dois) projetos aprovados pela coordenação do NUEC e mais 03(três) projetos aprovados pleos grupos de pesquisa GEDH e CriAativos com previsão de planejamento eexecução até outubro de 2016.

Reunião Ordinária da Câmara Setorial de Prevenção Social “ Pacto pela Vida – Casa Civil”

Conhecer as atividades da Câmara e articular com as ações do NUEC/PROEX. Apresentação do perfil das vítimas de homicídio doloso em Salvador -2014 - Consolidar informações sobre o perfil das vítimas de homicídio doloso, em salvador, permitindo o mapeamento e análise das condições de vulnerabilidade à violência do segmento em estudo.

Articulação para próximas reuniões e socialização das ações do Pacto. Socializar e articular os encaminhamentos da Câmara. Apresentar os projetos desenvolvidos pelo NUEC e pelos Grupos de Pesquisa. Apresentação do perfil das vítimas de homicídio doloso em Salvador -2014

Participar dos Mutirões Sociais desenvolvidos pela Câmara e articular com as entidades parceiras a participação nos projetos do NUEC.

Ações com previsão e planejamento para 2016.

IX Conferência Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente

Debater as políticas públicas para estas populações estratégicas.

O evento foi realizado pela SJDHDS em parceria com o Conselho Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente (CECA).

650 delegados eleitos nas etapas territoriais participaram das discussões sobre o tema Política e Plano Decenal dos Direitos Humanos de Crianças e Adolescentes - Fortalecendo os Conselhos dos Direitos da Criança e do Adolescente.

Articulação e Parceria da UNEB/Proex/Nuec

Programa Passaporte

Elevar a qualidade qualidade de vida da

Eixo 1 – Comum Desenvolvimento

Capacitar 35 jovens na faixa etária de 18 a 24 anos,


34


DA ATIVIDADE

METAS


para o Futuro – Projeto de Inserção do Jovem no Mercado de Trabalho: qualificando o presente e redefinindo o futuro.

população local, através da capacitação profissional e orientação para inserção no mercado produtivo de jovens 18 a 24 anos, anos, como suporte à inclusão social, assegurando mudanças e condições de educação, relações sociais sociais comunitárias, padrões econômico-financeiros financeiros financeiros e sociais sociais das famílias e das pessoas, em especial, especial, aquelas que se encontram em situação de maior risco social, visando a melhoria do IDH – Índice de Desenvolvimento Humano da região região abrangida.

comportamental Eixo 2 – Comum Alinhamento de formação básica Eixo 3 Prática profissional (teoria e prática) Serviço de Orientação Profissional (SOP) Inserção responsável no mercado de trabalho.

desempregados e em busca de trabalho, em situação de vulnerabilidade social e financeira, para inserção responsável no mercado de trabalho, no período de 10 (dez) meses. Capacitar 35 jovens em Auxiliar Administrativo com ênfase em Informática avançada, com carga horária de 420 (quatrocentos e vinte) horas. Promover os meios para inserção de no mínimo 85% dos jovens capacitados em auxiliar administrativo com ênfase em informática. Promover a orientação psicoprofissional de 100% dos jovens participantes do Projeto, através do Serviço de Orientação Profissional, em um período de 10(dez) meses.

Previsão para inicio do curso em maio de 2016. Financiador: Instituto Cooperforte Instituições parceiras: Col. Estadual Profa. Anglita Moreno Faculdade Área 1 Fundação Lar Harmonia Odebrecht Ambiental Jaguaribe S. A. UNEB Igreja Batista Metropolitana – extensão Bolandeira.

Reunião NUEC Observatório/Obeduc/Criativos/IGPA

Planejar ações conjuntas e parcerias

Planejamento e articulação das parcerias

Realizar atividades em parceria para atender o público alvo dos projetos aprovados.


Reunião com o representante do Sesol Ronaldo Santos Bonfim

Promover atividades em conjunto nas comunidades atendidas pelos Grupos de pesquisa, o Sesol e

As reuniões são realizadas para discussão e planejamento metodológico das atividades em parceria.

Participação do Sesol nas atividades desenvolvidas pelo NUEC e pelos Grupos de pesquisas que estão diretamente ligadaos as ações propostas.


Reunião CEEP Artes e Desing

Organizar e planejar as atividades do CEEP e dos grupos de pesquisa.


Participação do CEEP nas atividades desenvolvidas pelo NUEC e pelos Grupos de pesquisas que estão diretamente ligadaos as ações propostas


Reunião CEEBA

Organizar e planejar as atividades do CEEP e dos grupos de pesquisa.


Participação do CEEBA nas atividades desenvolvidas pelo NUEC e pelos Grupos de pesquisas que estão diretamente ligadaos as ações propostas


IV Conferência Estadual de Direitos Humanos – Bahia Direitos Humanos para Todas e Todos: Democracia, Justiça e Igualdade

Estimular a discussão acerca de estratégias sobre desenvolvimento com garantia dos direitos dos povos e comunidades tradicionais, ribeirinhas, indígenas, quilombolas, pessoa idosa, mulheres em situação de violência, criança e adolescente, juventude, população LGBT,

Discussões para afirmação e fortalecimento da democracia.

Com a Conferência, Estado e sociedade pretendem reafirmar e ampliar o compromisso com as políticas públicas de promoção e defesa dos direitos humanos e de promoção da igualdade, fortalecer a participação social na construção, implementação e monitoramento dessas políticas e discutir, propor


35


DA ATIVIDADE

METAS


pessoa com deficiência e demais grupos sociais vulneráveis.

estratégias e implementar mecanismos de enfrentamento à violência institucional, entre outros objetivos.

INTERTECH 2016 – Representação Institucional

Discutir metodologias de ensino aprendizagem na área da engenharia, com foco no desenvolvimento e gerenciamento de tecnologias com o objetivo de preparar o estudante para o mercado de trabalho extremamente competitivo e mutante. A Conferência tem como principal objetivo estabelecer relações internacionais.

Conferência Internacional em Educação em Engenharia e Tecnologia - O tema desta edição é "Fornecendo Conhecimento para incrementar a qualidade das Ferramentas de Informação: Um Desafio Global atual" Fornecendo Conhecimento para incrementar a qualidade das Ferramentas de Informação: Um Desafio Global Atual. Esse foi o tema da Conferência Internacional de Educação em Engenharia e Tecnologia (Intertech 2016) - Campus I da UNEB, em Salvador. Coordenação da UNEB profa. Valnice Paiva e o grupo de pesquisa Tipemse.

Participação como representante da Proex.

Parceria das Instituições participantes com a UNEB.

Dialógos Científicos Sociais e Reunião dos Grupos de Pesquisa no DCHT/ Campus XIV- Camaçari

Promover o encontro com os pesquisadores e orientados dos grupos de pesquisa para divulgação e socialização das atividades de ensino, pesquisa e extensão.

Atividades realizadas na UNEB, Campus de Camaçari

Coordenadora das atividades.

Socialização e planejamento das atividades de ensino, pesquisa e extensão do GEDH, CriaAtivos e OBEDUC.

II Seminário de Metodologias Participativas: Educação, Direitos Humanos e Extensão em Comunidades

O II Seminário de Metodologias Participativas: Educação, Direitos Humanos e Extensão em Comunidades tem como objetivo fomentar um espaço de diálogo e interação sobre Educação, Direitos Humanos e Extensão em Comunidades, através da reflexão sobre os princípios, a aplicação e contribuições para a área educacional e social, enfatizando-se seu papel na produção de saberes e no fortalecimento

Projeto Aprovado no Edital PROAPEX 2016 – O II SEMINARIO de Metodologias Participativas: Educação, Direitos Humanos e Extensão em Comunidades tem como princípio básico a análise e a construção de um espaço de diálogo e interaçãoacerca das temáticas abordadas, bem como, do seu uso para a solução de problemas sociais, técnicos e científicos. No desenvolvimento deste seminário, faz-se necessário garantir a coerência entre os objetivos planejados e as metas a serem

Difundir e socializar acerca das metodologias participativas dos Projetos e Programas relacionados às áreas de Educação, Direitos Humanos e Extensão em Comunidades, tendo como meta um público de 300 pessoas diretamente beneficiados e 3000 pensoas beneficiadas indiretamente . Capacitar os participantes para o uso das metodologias participativas relacionadas as temáticas abordadas durante o II Seminário. Promover a interação e a troca de experiência entre diferentes atores sociais, docentes, discentes e

Organização e planejamento do Seminário e formas de seleção do público alvo. Socialização das ações da Universidade. A execução desta proposta ficará sob a responsabilidade do NUEC/PROEX e dos Grupos de pesquisa GEDH – Grupo de Gestão, Educação e Direitos Humanos; CriaAtivos e o OBEDUC.

36


DA ATIVIDADE

METAS


comunitário. O projeto visa a formação de parcerias direcionadas a discussões e reflexões para o aprimoramento das práticas metodológicas, unindo instituições e pesquisadores, com vistas a criar redes de informações pautadas na participação, dialogicidade, respeito aos saberes preexistentes e exercício da cidadania. Consiste também em discutir e difundir os processos e os resultados dos projetos de pesquisa e extensão desenvolvidos por docentes e discentes da UNEB, aberto a outras IES, criando um espaço de diálogo entre a universidade, poder público, comunidades e instituições parceiras.

alcançadas. Esta etapa consiste na concretização das ações planejadas, que estão listadas a seguir:

trabalhos

pesquisadores das instituições educacionais e da esfera pública e privada do Estado Brasileiro.

Curso de Formação: Educação em Direitos Humanos Representação Feira do X Feira do Semiarido - UEFS

Promover ações para a construção de uma cultura democrática, pautada nos direitos humanos e no respeito, promoção e valorização da diversidade, fomentando processos de educação formal e não-formal, de modo a contribuir para a construção da cidadania, o conhecimento dos direitos fundamentais, o respeito à pluralidade e à diversidade sexual, étnica, racial, cultural, de gênero e de crenças religiosas, preceitos fundantes do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH). Elaborar e discutir as ações para Feira do Semiarido

Organizar e planejamento do curso e formas de seleção do público alvo - Projeto Aprovado no Edital PROAPEX 2016 Participar com parceira, especificamente no comitê científico e na comissão de seleção dos trabalhos

A proposta do Curso tem como meta beneficiar diretamente 200 pessoas e, indiretamente, 1.000 pessoas por meio dos projetos de intervenção nas comunidades. Outra meta esperada é o acesso de 2.000 pessoas ao livro digital que será publicado no Portal Mbote e nas redes sociais. Realizar atividades com as comunidades acadêmica e escolar, com vistas a formação de 200 estudantes diretamente e 3000 pessoas indiretamente

Ações com previsão para seleção dos cursistas em maio/2016. Inicio do curso em julho/2016. A execução desta proposta ficará sob a responsabilidade do NUEC/PROEX e dos Grupos de pesquisa GEDH – Grupo de Gestão, Educação e Direitos Humanos; CriaAtivos e o OBEDUC Ações com previsão e planejamento para 2016.

37


DA ATIVIDADE

METAS


9º Encontro de Formação de Coordenadores de Colegiado (EnFoCo)

Refletir coletivamente sobre as demandas dos cursos de graduação, sobre a organização e unificação dos currículos, além de oportunizar a troca de experiências com outras universidades.

O evento, que reuniu coordenadores de colegiados da capital e do interior do estado, abordou o tema Avaliação dos Cursos de Graduação da UNEB: Currículos, Indicadores e Demandas. “A professora Maria Celeste defendeu que composição curricular deve validar todos os espaços de aprendizado possíveis, inclusive a extensão. [...] Não se pode pensar que há uma supremacia do Ensino, da Pesquisa ou da Extensão. Precisamos evidenciar na prática curricular a presença dos três pilares da universidade, de forma equilibrada, sem privilégios”, destacou Maria Celeste, destacando a importância da sensibilização dos colegiados de curso para construir juntos à Proex o processo de curricularização da extensão”.

Participação como ouvinte Proex

Ações para discussão sobre curricularização da extensão

Publicação no II Simpósio Internacional de Baianidade e II Congresso Internacional de Linguas e Literaturas Africanas e Afro-Brasilidades

Publicação Científica Artigo apresentado para publicação no Anas do evento: Brasil – África – Mercosul: Direitos Humanos Emancipatórios, Educação em Direitos Humanos, Filosofia da Libertação, (De)Colonialidade do Pensamento e Epistemologias do Sul. Crítica a Ideologia da Dominação e Exclusão

Publicação Científica Publicação Científica

IV CONGRESSO IBEROAMERICANO DE DIREITOS HUMANOS Universidade Portucalense Infante D. Henrique, Porto –

Participação como Palestrante no IV CONGRESSO IBEROAMERICANO DE DIREITOS HUMANOS Eixo Temático: Direito, Justiça e Sociedade no Tempo Presente 4 e 5 de julho de 2016 Universidade Portucalense Infante D.

TÍTULO DA COMUNICAÇÃO: DIREITOS HUMANOS, EDUCAÇÃO JURÍDICA POPULAR E SOCIEDADE CIVIL: FORMAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS E DEMOCRACIA NO BRASIL TEMA em que se inscreve: DIREITOS

Convite para Conferência Exma. Senhora Palestrante, Denise Abigail Britto Freitas Rocha, Os meus melhores cumprimentos. Em nome do grupo de Investigação Internacional “Dimensions of Human Rights” do Instituto Jurídico Portucalense, e na sequência do contato já efetuado, venho por este meio convidar V. Ex.ª a

Atividades Científicas

38


DA ATIVIDADE

METAS


Portugal. Henrique, Porto HUMANOS AUTOR e email: Denise Abigail Britto Freitas Rocha, [email protected] INSTITUIÇÃO: Universidade do Estado da Bahia (UNEB) RESUMO: O estudo realizado na Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Observatório da Educação em Direitos Humanos (OBEDHUC), teve como objetivo mapear experiências de educação jurídica popular e estudar a importancia desse tipo de formação para a cidadania, para os direitos humanos. Investiga a importancia da educação jurídica popular para formação de políticas públicas de direitos humanos. Analisa a mudança de representações sociais a partir da participação em cursos de educação juridica popular em direitos humanos.

participar como oradora no IV Congresso Ibero-Americano de Direitos Humanos “Direito, Justiça, Internacionalização e Sociedade no Tempo Presente”, que terá lugar nos dias 4 e 5 de julho de 2016, na Universidade Portucalense, situada no Porto, Portugal. Manifesto a V. Ex.ª a minha maior consideração Renovando os melhores cumprimentos, Subscrevo-me, Porto e Universidade Portucalense, 6 abril de 2016. A Coordenadora associada do grupo “Dimensions of Human Rights”

FONTE: NUEC

FOTOS NUEC

IV CONFERÊNCIA ESTADUAL DE DIREITOS HUMANOS

– BAHIA

DIALÓGOS CIENTÍFICOS SOCIAIS – DCHT / CAMPUS IX

39

FOTOS NUEC

REUNIÃO DOS GRUPOS DE PESQUISA GEDH,

CRIAATIVOS E OBSERVATÓRIO DE EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA

REUNIÃO DOS GRUPOS DE PESQUISA DO DCHT/

CAMPUS XIV

9º ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE COORDENADORES

DE COLEGIADO (ENFOCO)

CONFERÊNCIA INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO EM

ENGENHARIA E TECNOLOGIA (INTERTECH 2016) FONTE: NUEC

5.8.4. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELO THABA

Este relatório se refere as atividades desenvolvidas pelo Núcleo de Pesquisa e

Extensão em Habitação Popular da Universidade do Estado da Bahia-THABA, no

período de janeiro a abril de 2016.

As atividades desenvolvidas no período a que se refere este relatório são

continuações das ações já registradas em relatórios anteriores.

ATIVIDADES



EXTERNA CAMPUS

MUNICÍPIOS

BENEFICIADOS

São Sebastião do Passé. Projeto de qualificação profissional para 66 jovens / adultos do município de São Sebastião do Passé, Comunidade do MST, Paulo Jackson, para o setor da construção civil, nas áreas de pedreiro, carpinteiro, encanador, eletricista e pintor, utilizando como instrumento pedagógico a construção de unidades habitacionais de interesse social. O Projeto encerrado em abril de 2016 resultou na construção de 06 unidades

04 01 02 100

famílias I

São Sebastião

do Passé/BA

40

ATIVIDADES



EXTERNA CAMPUS

MUNICÍPIOS

BENEFICIADOS

habitacionais, sendo 02 unidades de 65m2

e 04 unidades de 45m

2. Foram possibilitados

330 certificações por esta Universidade, para os cursos de pedreiro, carpinteiro, encanador, pintor e eletricista. Registra-se que todos os professores do Curso de Qualificação Profissional são engenheiros formados também pela UNEB.

Quilombo de Vazante. Realização da Consulta Pública em caráter definitivo para consolidação e validação pelos quilombolas e Governo do Estado da Bahia das medidas de compensação identificadas por esse contingente para minimizar as perdas advindas com a construção da Barragem de Vazante no território quilombola.

04 01 02 52 famílias quilombolas

I Seabra e

Boninal/BA

TOTAL 08 02 04 152 famílias I 3 FONTE: THABA

RESULTADOS ALCANÇADOS PONTOS POSITIVOS PONTOS NEGATIVOS COMUNICAÇÃO COM

A SOCIEDADE

São Sebastião do Passé

66 alunos qualificados e capacitados para competir por postos no mercado formal e informal de trabalho em condições de competitividade;

330 certificações com a chancela da Universidade do Estado da Bahia (UNEB)

Seis unidades habitacionais de interesse social, construídas como prática do curso de qualificação profissional para o setor da construção civil nas áreas de pedreiro, carpinteiro, encanador, eletricista e pintor;

Comunidade do MST do Assentamento Paulo Jackson mais integrado e congregado.

Comunidade

organizada; Líderes comunitários,

reconhecidos e atuantes;

Acesso às informações;

Participação efetiva e sistemática da população em todo processo;

Possibilidade da participação de pessoas com baixa escolaridade nos cursos.

Baixo nível de

escolaridade da comunidade;

Acesso difícil para o assentamento.

Relatórios

periódicos; Boletins; Cartazes; Placa; Folders; Convites.

Seabra /Quilombo de Vazante

Realização da Consulta Pública em caráter definitivo, coroada com assinatura de um Termo de Acordo pelos órgãos competentes: Cerb, Casa Civil, Fundação Cultural Palmares, Inema e Associação Comunitária Quilombo de Vazante, assumindo responsabilidades e compromissos para o atendimento às medidas de compensação identificadas pelos Quilombolas de Vazante, em Seabra/BA.

Exercício da

participação da comunidade;

Possibilidade de contato com outros poderes locais, instituições e instâncias;

Fortalecimento da Organização Comunitária;

Fortalecimento da Associação Comunitária do Quilombo de Vazante;

Dificuldade de

conciliação de agenda dos órgãos do Estado envolvidos no processo.

Reuniões e

oficinas presenciais com lideranças e comunidade;

Reuniões presenciais com órgãos diversos do Estado;

Reuniões com não quilombolas (intrusos);

Relatórios periódicos;

Cartas

41

RESULTADOS ALCANÇADOS PONTOS POSITIVOS PONTOS NEGATIVOS COMUNICAÇÃO COM

A SOCIEDADE

Viabilidade da construção da Barragem de Baraúnas/Vazante com conflitos mediados e minimizados.

Participação no Encontro de Cultura e Fe na comunidade de Agreste, em Seabra/BA.

Oportunidades de colocação para públicos externos, publicizando as demandas e direitos;

Estímulo aos quilombolas à leitura sobre legislações, decretos e leis específicas para as comunidades tradicionais, instrumentalizando-os para participar com informações e conhecimento das discussões para identificação das demandas e outras inerentes a este componente.

Registradas; Ofícios; Comunicados.

FONTE: THABA

5.8.4.1. TABELA COM DADOS QUANTITATIVOS (PRODUÇÃO ACADÊMICA THABA)

EIXO LIVROS ARTIGOS COMUNICAÇÕES RESUMOS RELATÓRIOS VÍDEOS EXPOSIÇÕES ESPETÁCULOS

Comunicação

2 convites 03

Cultura


Educação

Meio Ambiente

Saúde

Tecnologia e Produção

Trabalho

TOTAL

FONTE: THABA

As ações desenvolvidas pelo Núcleo THABA, são construídas coletivamente, de

forma processual. O avanço das ações é vinculado ao entendimento por parte dos

atores envolvidos do que significa e representa cada uma delas pensadas

conjuntamente.

42

FOTOS THABA

Encontro de Cultura e Fé em Agreste/Seabra/BA.

Aulas prática- São Sebastião do Passé/BA

Unidades habitacionais, construídas pelos alunos do curso de qualificação profissional em São Sebastião do Passé-BA.

FONTE: THABA

5.8.5. ATIVIDADES CORAL CANTARES

O Coral Cantares da UNEB está localizado no Prédio Anexo a Biblioteca Central

da UNEB- Campus I, à Rua Silveira Martins, 2.555- Cabula/ Salvador. O Coral é

composto por aproximadamente 38 participantes adultos, envolvendo a comunidade

interna e externa. Os ensaios ocorrem duas vezes na semana nos dias de terças e

quartas-feiras, nos horários de 18h às 20h. O Coral se apresenta em eventos

43

nacionais e internacionais, proporcionando o intercâmbio cultural, a difusão e

incentivo à cultura.

O Coral desenvolve anualmente um tema, o qual é pesquisado e, ao final do ano

apresentado em forma de espetáculo. Este ano o tema é Diversidade de Expressão

Cultural do povo Nordestino. O Coral Cantares busca divulgar o nome da Instituição,

através de apresentações em várias Instituições, Encontros e Festivais.

RELAÇÃO DOS COMPONENTES

MAESTRO David Alves Tourinho COORDENADORA Tânia Maria Gomes Peixoto Leite

CONTRALTOS Alderiza Rodrigues Ramos Bernadete Rocha da Silva Santos Elza Fonseca Calafange Jane Moreira Gersonita Vidal Maria Lúcia Almeida Barros Sandra Rosa Telma Regina Dias Valternise Gaspar Reis Zenaide Maria Soares

SOPRANOS Almira dos Santos S. Caetano Ana Cláudia Conceição Bonfim Angela Oliveira Dilza Reis Santana Izabel Cristina Nunes Menezes Jacira Rocha Santana Lúcia Maria Serra de Matos Marigracy Luiza de Souza Jumanji Neuma Ester Araújo Nélia Nascimento Nívea Santos Rocha

BAIXOS Antônio Pedreira Jurandyr Maia da Cruz Barros Paulo Luiz Pimentel Calafange Silas Mota dos Santos Valdir Luna da Conceição

TENORES Adriano Cruz Lucas Ferreira Ruan Barbosa Sued Ferreira Tiago Santos

MÚSICOS Anderson Lina Osni Nascimneto Pedro Barreto Reinaldo Gonçalves

FONTE: COREL CANTARES

5.8.6. ATIVIDADES DA ITCP-COAPPES - NÚCLEO DE COOPERAÇÃO E AÇÕES EM POLÍTICAS PÚBLICAS E ECONOMIA SOLIDÁRIA

Ressaltamos a realização do Curso de Cooperativismo Popular e Economia

Solidária com os grupos: CULTARTE – Coletivo Arte e Cultura do Cabula e Cozinha

Solidária Aquarela de Luz e Sabor. O curso compreendeu oito oficinas realizadas no

DCH I no período de 09/11 a 21/12 de 2015 totalizando 24 horas, e possibilitou a

articulação de empreendimentos de locais distintos de Salvador, Cabula e Nordeste

de Amaralina que desenvolvem diferentes atividades produtivas, o que enriqueceu a

troca de experiências e construção de conhecimento.

44

Como fragilidade destacamos que, embora o Ministério da Pesca e

Aquicultura/MPA tenha liberado a terceira e última parcela do Convênio no 008/2009

com a UNEB em 29 de dezembro de 2015, estão ainda em tramitação, na UNEB, os

processos de contratação dos técnicos do projeto para retomada das atividades de

campo, na região, assim como os processos para pagamentos das remunerações

por serviços prestados em 2015 pelos técnicos contratados pelo Convênio.



NEGATIVOS COMUNICAÇÃO COM

A SOCIEDADE

Incubação grupo CULTARTE

Retomada a construção do Regimento Interno do grupo, com a ITCP-COAPPES, já com as novas integrantes. Construção coletiva rica, em processo de finalização

Integração extensão pesquisa e pós-graduação:

Integração com o pesquisadores(as)/professores(as) do curso de Design, DCET I e do DCH I, e com respectivas orientadoras (Ana Beatriz Simon e Francisca de Paula Silva) no desenvolvimento de pesquisas de mestrado e doutorado.

Realização da feira – Pausa na UNEB - pelo grupo CULTARTE com o apoio do curso de Design, DCH I, dia 31 de março.

Projeto CIPAR Xique-Xique:

Gestão participativa da pesca artesanal na região de Xique-Xique

Convênio UNEB-MPA (Ministério da Pesca e Aquicultura)

Liberação da terceira e última do Convênio pelo MPA, após mais de um ano da sua solicitação.

Aguardando a nova contratação dos técnicos do projeto para retomada das atividades de campo, na região.

Desenvolvimento de ações de formação no projeto UNEB-UFBA: de Aproveitamento de descartes vegetais: integrando saúde sustentabilidade e desenvolvimento social, junto a comunidades vulneráveis de Salvador – BA coordenado pela Faculdade de Nutrição da UFBA.

O Núcleo ITCP/COAPPES é parceiro no Projeto, na formação do grupo Cozinha Solidária Aquarela de Luz e Sabor do Nordeste de Amaralina.

Parceria interinstitucional integrando grupos de pesquisa da UNEB e da UFBA. E integrando grupos de pesquisa internos da UNEB: da ITCP-COAPPES e do GPAN do curso de Nutrição.

Atividades do quadrimestre:

Entrega dos certificados do Curso de cooperativismo popular e economia solidária.

Contribuição no envio e material e referências bibliográficas para a mestranda Juçara Soledade, orientanda da professora Ryzia Cardoso, da Escola de Nutrição da UFBA: A formação de uma cozinha solidária: avanços e desafios para mobilização social, aproveitamento de perdas e a

45




A SOCIEDADE

segurança de alimentos.

Entrega dos certificados do Curso: Cooperativismo Popular e Economia Solidária com os grupos: CULTARTE – Coletivo Arte e Cultura do Cabula e Cozinha Solidária Aquarela de Luz e Sabor, dia 12 de janeiro de 2016.

O processo de realização do curso para dois grupos - o CULTARTE e Cozinha Solidária Aquarela de Luz e Sabor - de locais distintos de Salvador (Cabula e Nordeste de Amaralina) e de diferentes atividades produtivas, enriqueceu a troca de experiências e construção de conhecimento.

Oportunidade das integrantes dos grupos envolvidos, notadamente as integrantes da Cozinha Comunitária do Nordeste de Amaralina, de conhecer a UNEB e vivenciar o ambiente universitário.

Programa

Promoção da economia solidária em comunidades vulneráveis a partir de articulação entre projetos e ações de extensão universitária voltadas para o desenvolvimento de tecnologias sociais

Edital PROEXT 2015

Embora os recursos ainda não estejam disponíveis a equipe tem se reunido e realizado ações que independam da necessidade de despesas, notadamente reuniões internas e com a direção da Escola Georgina Ramos. Dados das reuniões na Tabela 3.

Ainda sem liberação dos recursos pelo MEC. O que impossibilita a contratação da equipe e acarreta em risco de perda desses profissionais para o projeto.

Construção e fortalecimento da parceria com a Escola Georgina Ramos, do bairro Boca do Rio.

Projeto Princípios e diretrizes

para o processo de incubação

de empreendimentos da

economia solidária e redes de

cooperação na universidade do

Estado da Bahia.

Projeto desenvolvido

juntamente com a INCUBA,

Edital de Chamada nº89/2013-

MCTI-SECIS/MTE-

SENAES/CNPq

Meta sob a responsabilidade

da ITCP-COAPPES:

Desenvolver processos

participativos de construção de

conhecimentos sobre as

realidades das comunidades

localizadas no entorno da

Lagoa da Itaparica nos

municípios de Xique-Xique e

Gentio do Ouro, no Território

de identidade de Irecê.

As atividades do projeto só foram

iniciadas em março de 2016, quando

os recursos relativos ao custeio foram

liberados pelo CNPq.

Trabalho de campo já realizado na

tabela 3.

Interação com instituições públicas e privadas dos municípios de Xique-Xique e Gentio do Ouro relacionadas com a pesca artesanal e turismo.

Participação no COEDUCA, grupo autogestionário que promove reflexões, autoformação e formação em economia solidária e educação para a economia solidária. O

Reunião do território metropolitano dia 14/04. Uma estadual em janeiro na cidade de Palmeiras. Reunião do Fórum Baiano de Economia Solidária. Dia 27/04 em Uauá. Ampliação da coordenação do

46




A SOCIEDADE

grupo realiza encontros e formações em diversos territórios do estado.

fórum e construção das plenárias territoriais e estadual.

Contribuição na construção do Plano Estadual de Economia que está sendo elaborado pelo Conselho Estadual de Economia Solidária, em andamento.

Articulação do Núcleo com as políticas públicas de economia solidária.

Contribuição na construção do plano estadual de economia solidária junto a Sesol/Setre: Participação nas reuniões 28/03, Acompanhamento das reuniões do Conselho Estadual de Economia Solidária, 30/03/2016. Encontros de construção do plano estadual 17/02, 28/03, 13/04, 14/04 Reunião território metropolitano 14/04.

Inserção e participação no contexto político e institucional da economia solidária no Estado.

FONTE: ITCP / COAPPES

5.8.6.1. TABELA COM DADOS QUANTITATIVOS (PRODUÇÃO ACADÊMICA)

EIXO LIVROS ARTIGOS COMUNICAÇÕES RESUMOS RELATÓRIOS VÍDEOS EXPOSIÇÕES ESPETÁCULOS

Comunicação

Cultura


Educação

Meio Ambiente

Saúde

Tecnologia e Produção

Trabalho

03*

TOTAL

03


Palestras:

1. Habitações: uso de materiais locais, tecnologias sociais e possibilidades de

geração de renda. Fórum MALOCA 2016 - Conflitos e perspectivas da habitação.

Realizado pelo MALOCA – Escritório de Habitação Social, Universidade Federal

de Alagoas, Campus Arapiraca, 28 de abril de 2016. A organização dos eventos

arcou com as despesas de passagens e estadia, o que possibilitou a troca com o

grupo de pesquisa em habitação, e, também, com a equipe da incubadora de

economia solidária do Campus.

47

2. Tecnologias sociais na incubação de empreendimentos populares

autogestionários. Curso Inovação Social e Economia Solidária. A convite da

Incubadora Tecnológica de Economia Solidária da Universidade Federal de

Alagoas - Campus Arapiraca - ITES/UFAL, que está realizando o curso. 28 de

abril de 2016.

Reuniões:

3. Com a equipe da ITES/UFAL, Arapiraca, em 28 de abril de 2016, a convite desta

incubadora por ser a ITCP-COAPPES/UNEB uma das primeiras ITCPs.

FOTOS ITCP / COAPPES

Apresentação do projeto no CEEP Xique-Xique – BA

Reunião com a comunidade do Saco dos Bois em Xique-Xique - BA


5.8.6.2. TABELA COM ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELO COAPPES BAHIA, 2016.

ATIVIDADES



EXTERNA CAMPUS


PROEXT 2015 Reunião interna para discussão de procedimentos de contratação e compra de equipamentos. 25.jan

03 01 04 - I Salvador

PROEXT 2015 27. jan – Reunião de articulação e apresentação do projeto na Escola Georgina Ramos.

02 02 (professores

da Escola) Salvador

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ATIVIDADES



EXTERNA CAMPUS


PROEXT 2015 18. fev - Exposição oral dos objetivos, público alvo e das áreas de abrangência do projeto aos professores da Escola Georgina Ramos e relatos dos docentes da Escola sobre as experiências de formação extracurriculares desenvolvidas no ensino médio e avaliação conjunta sobre as estratégias para a implementação do projeto.

02 - 02 10 (Escola) 10

PROEXT 2015 31. mar - Planejamento pela equipe do projeto e pela professora da escola da divulgação do curso de formação entre os alunos do ensino médio e fundamental.

02 01 03 01 (reunião na Escola)

Salvador


49

6. AÇÕES DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE ABERTA À TERCEIRA IDADE –

UATI

Ação 6042 - Gestão do Projeto Universidade Aberta da Terceira Idade

Objetivo: Desenvolver e potencializar Programas Projetos e Ações voltados à

Universidade Aberta da Terceira Idade promovendo a consolidação Rede de

Atendimento ao Idoso da Universidade Aberta à Terceira Idade. Unidade gestora:

Pró-Reitoria de Extensão – PROEX

Os objetivos do NUATI para o ano de 2016 estão relacionados em garantir a

continuidade da rede UATI na UNEB e o desenvolvimento das ações e atividades

pedagógicas/acadêmicas em parceria com os departamentos. O programa tem por

meta em 2016, consolidar o programa nos campi da universidade e ampliar em 20%

a oferta de vagas nos campi do interior do Estado. Os avanços no 1º quadrimestre

estiveram relacionados com o compromisso dos coordenadores, aditamento dos

contratos dos instrutores da capital e do interior, do apoio dos departamentos, da

participação dos alunos envolvidos e diálogo permanente com as comunidades.

As fragilidades no quadrimestre estiveram relacionadas com a falta de recursos

financeiros para o desenvolvimento das atividades do Programa, não realização do

Encontro presencial de Coordenadores para planejamento e programação, Ausência

de um sistema informatizado em rede para agilizar a comunicação entre os campi.

6.1. PARTICIPANTES NAS OFICINAS REALIZADAS PELAS UATI NOS CAMPI

DA UNEB

MUNICÍPIO OFICINA CARGA HORÁRIA Nº DE

PARTICIPANTES

Salvador 52 02 horas semanais por oficina:

104 h 600

Alagoinhas 11 02 horas semanais por oficina: 50

Juazeiro 03 02 horas semanais por oficina: 60

Jacobina 17 02 horas semanais por oficina: 180

Santo Antônio de Jesus 12 02 horas semanais por oficina: 75

Caetité 05 02 horas semanais por oficina: 55

Senhor do Bonfim 04 02 horas semanais por oficina: 50

Paulo Afonso 03 16 h 30

Barreiras - Sem atividade

Teixeira de Freitas 14 28 182

Serrinha 06 02 horas semanais por oficina: 80

Guanambi - Sem atividade

Itaberaba 04 02 horas semanais por oficina: 120

Conceição do Coité 03 02 horas semanais por oficina: 100

Valença 03 02 horas semanais por oficina: 42

Irecê - 02 horas semanais por oficina: Sem informação

50

MUNICÍPIO OFICINA CARGA HORÁRIA Nº DE

PARTICIPANTES

Bom Jesus da Lapa 11 02 horas semanais por oficina: 80

Eunápolis 02 02 horas semanais por oficina: 30

Camaçari 00 - Não implantado

Brumado 06 02 horas semanais por oficina: 36

Ipiaú - - Sem atividade

Euclides da Cunha 05 02 horas semanais por oficina: 150

Canudos – Campus Avançado 02 02 horas semanais por oficina: 50

Seabra 05 02 horas semanais por oficina: 30

Xique-Xique 04 08 h 60

TOTAL 164 2.060 FONTE: UATI

6.2. ALUNOS DAS UATIs IMPLANTADAS NOS CAMPI DA UNEB

CAMPUS / DEPARTAMENTO Nº DE ALUNOS

Campus - I Salvador - DCV

600 Campus - I Salvador - DCH

Campus - I Salvador - DCET

Campus - I Salvador - DEDC

Campus II – Alagoinhas - DCET 50

Campus II – Alagoinhas - DEDC

Campus III – Juazeiro - DCH 60

Campus III – Juazeiro - DTCS

Campus IV – Jacobina - DCH 180

Campus V – Santo Antonio de Jesus - DCH 75

Campus VI – Caetité - DCH 55

Campus VII – Senhor do Bonfim - DEDC 50

Campus VIII – Paulo Afonso - DEDC 30

Campus IX – Barreiras - DCH Sem atividade

Campus X – Teixeira de Freitas - DEDC 182

Campus XI – Serrinha - DEDC 80

Campus XII – Guanambi - DEDC Sem atividade

Campus XIII – Itaberaba - DEDC 120

Campus XIV – Conceição do Coité - DEDC 100

Campus XV – Valença - DEDC 42

Campus XVI – Irecê - DCHT Sem informação

Campus XVII – Bom Jesus da Lapa - DCHT 80

Campus XVIII – Eunápolis - DCHT 30

Campus XIX – Camaçari - DCHT Não implantada

Campus XX – Brumado - DCHT 36

Campus XXI – Ipiaú - DCHT Sem atividade

Campus XXII – Euclides da Cunha - DCHT 150

Campus XXII – Canudos (Campus Avançado) 50

Campus XXIII – Seabra - DCHT 30

Campus XXIV – Xique-Xique - DCHT 60

TOTAL 2.060 FONTE: UATI

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NUATI

Teixeira de Freitas – abertura do ano letivo 2016 Lançamento do livro “ Retalhos de uma Vida”

Piquenique cultural – Conceição do Coité

Chá da Idade

Palestra: verdadeiro sentido da páscoa – Conceição do Coité

FONTE: UATI

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7. BOLSA DE MONITORIA DE EXTENSÃO

Ação 6932: Concessão de Bolsa de Monitoria de Extensão. Objetivo: Conceder bolsas

de monitoria de extensão apoiando o desenvolvimento de competências e habilidades

didático pedagógicas em graduandos.

Programa de Bolsas de Extensão (PROBEX) criado pela resolução CONSEPE nº

793/2007, tem por finalidade incentivar a participação dos estudantes de graduação da

UNEB em Programas, Projetos e Atividades extensionistas, sob a orientação e coordenação

de docente e/ou técnico-administrativo dessa instituição.

Nesse 1º Quadrimestre a Monitoria de Extensão encontra-se em processo seletivo

através do Edital 021/2016.

7.1. CONCESSÃO DE BOLSAS DE MONITORIA DE EXTENSÃO

DPTO COTA INICIAL

DE BOLSISTAS

COTA PREENCHIDA

COTA NÃO UTILIZADA

COTA FINAL

Campus - I Salvador - DCV 08 - - -

Campus - I Salvador - DCH 15 - - -

Campus - I Salvador - DCET 11 - - -

Campus - I Salvador - DEDC 11 - - -

Campus II – Alagoinhas - DCET 12 - - -

Campus II – Alagoinhas - DEDC 09 - - -

Campus III – Juazeiro - DCH 14 - - -

Campus III – Juazeiro - DTCS 07 - - -

Campus IV – Jacobina - DCH 17 - - -

Campus V – Santo Antonio de Jesus - DCH 18 - - -

Campus VI – Caetité - DCH 18 - - -

Campus VII – Senhor do Bonfim - DEDC 26 - - -

Campus VIII – Paulo Afonso - DEDC 11 - - -

Campus IX – Barreiras - DCH 21 - - -

Campus X – Teixeira de Freitas - DEDC 13 - - -

Campus XI – Serrinha - DEDC 12 - - -

Campus XII – Guanambi - DEDC 20 - - -

Campus XIII – Itaberaba - DEDC 09 - - -

Campus XIV – Conceição do Coité - DEDC 09 - - -

Campus XV – Valença - DEDC 07 - - -

Campus XVI – Irecê - DCHT 15 - - -

Campus XVII – Bom Jesus da Lapa - DCHT 13 - - -

Campus XVIII – Eunápolis - DCHT 09 - - -

Campus XIX – Camaçari - DCHT 07 - - -

Campus XX – Brumado - DCHT 12 - - -

Campus XXI – Ipiaú - DCHT 03 - - -

Campus XXII – Euclides da Cunha - DCHT 04 - - -

Campus XXIII – Seabra - DCHT 07 - - -

Campus XXIV – Xique-Xique - DCHT 09 - - -

PROEX 03 - - -

UATI

TOTAL 350 0 0 0 FONTE: MONITORIA DE EXTENSÃO - PROEX

53

8. CONSIDERAÇÕES

A Pró-Reitoria de Extensão buscou mapear ações e caminhos que foram

trilhados no período de Janeiro a Maio de 2016. Este mapeamento nos revela a

complexidade e a dinâmica em que acontecem ações e atividades extensionistas,

revelam questões estruturais e conceituais que se configuram como desafios a

serem enfrentados. Sinalizamos o desafio da implementação da meta 12.7 do Plano

Nacional da Educação, os desafios de institucionalizar as ações através de uma

política que fortaleça a extensão universitária desenvolvida por atores acadêmicos,

servidores técnicos, professores e alunos. Neste caminho, destacamos os passos

trilhados ao longo deste ano, a política de editais, que foi fortalecida como um

processo amplamente divulgado, com critérios de seleção pautados nos indicadores

da extensão e a partir de uma analise técnica e também acadêmica, através da

comissão ad hoc; a implementação de ações informatizadas que assegurem a

emissão de certificados digitalizados; a busca de implementar o Sistema de

Monitoria de Extensão (SISMEX) e o Sistema de Cursos, que facilitará a circulação

de informações, o que nos leva a construir nesta Pró-Reitoria mecanismos de

assessoramento efetivo que alcance toda a comunidade acadêmica e sociedade.

Destaca-se, também o lançamento do Plano de Curricularização e creditação

das ações de extensão que traz uma dimensão acadêmica e institucional as ações

de extensão realizadas e que vem fortalecer a natureza multicampi da Universidade

do estado da Bahia – UNEB. Atende aos documentos interinstitucionais que definem

políticas para a Educação Básica e para a formação de profissionais; o Plano

Nacional de Educação; as Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação Inicial

em Nível superior e ao Plano Nacional de Extensão que determina “que 10% (dez

por cento) da carga horaria total do curso corresponde às ações de extensão” (PNE,

Meta 12.7).

54

9. ANEXOS

9.1. ANEXO I – TABELAS DE EVENTOS APOIADOS PELA PROEX

PLANILHA DE EVENTOS E PROJETOS REALIZADOS PELA PROEX - ANO 2015

EVENTOS/ PROJETOS

DATA DO EVENTO COORDENADOR DO

EVENTO DEPARTAMENTO/

ORGÃO ITENS

ATENDIDOS

QUANT. DE PARTICIPANTES

INICIO TÉRMINO

CAMINHADA PARA UMA ALERTA DE

SAUDE

30/04/2016 30/04/2016 PROFº DILTON PROEX/GTEF 100 CAMISAS 100

FONTE: GABINETE - PROEX

9.2. ANEXO II – TABELAS DE PARTICIPAÇÃO DA PROEX EM EVENTOS

PLANILHA DE PARTICIPAÇÃO DA PROEX EM EVENTOS - ANO 2015

EVENTOS DATA DO EVENTO

SERVIDOR DEPARTAMENTO

/ ORGÃO ASSUNTO/

TEMA ITENS

ATENDIDOS LOCAL DO EVENTO

INICIO TÈRMINO

X AMOSTRA DE EXTENSÃO

25/02/2016 27/02/2016

MARIA CELESTE

SOUZA DE CASTRO

GABINETE / PRÓREITORIA

X AMOSTRA DE

EXTENSÃO

SENHOR DO BONFIM - BA

CONSU 30/03/2016 01/04/2016

MARIA CELESTE

SOUZA DE CASTRO


CONSU

FORPROEX NORDESTE

18/04/2016 20/04/2016

MARIA CELESTE

SOUZA DE CASTRO


FORPROEX NORDESTE

MOSSORO -

RN

REUNIÃO UNIVASF

25/04/2016 25/04/2016

MARIA CELESTE

SOUZA DE CASTRO


ARTICULÇÃO PARA AS

COMUNIDADES

TERRITÓRIO PIEMONTE NORTE DO ITAPICURU


REUNIÃO DEDC 25/04/2016 25/04/2016

MARIA CELESTE

SOUZA DE CASTRO


REUNIÃO RELATÓRIO

DE GESTÃO E V FEIRA

NACIONAL DE MATEMATICA


FONTE: GABINETE – PROEX

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9.3. ANEXO III – TABELAS DE REGISTROS EVENTOS /

VIDEOCONFERÊNCIAS / CHAMADAS

CAMINHADA PARA UM ALERTA DE SAÚDE CAMPANHA AEDES, ZERO EM CASA E NA VIZINHANÇA – 30/04/2016

FONTE: PROEX

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VIDEOCONFERÊNCIAS

FONTE: PROEX

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CHAMADAS PARA OS EDITAIS DA PROEX

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CHAMADAS PARA OS EDITAIS DA PROEX

RELATÓRIO DE ATIVIDADES DAS AÇÕES ÓRGÃO … · estão pautadas na interação entre os saberes...

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