Relatório semestral do lie 2011

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RELATÓRIO SEMESTRAL DO LIE ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL JERÔNIMO GARCIA SANTANA CEREJEIRAS,05 DE JULHO DE 2011

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Resumo das principais atividades realizadas no LIE no primeiro semestre de 2011com texto,gráficos e imagens.

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RELATÓRIO SEMESTRAL DO LIE

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL

JERÔNIMO GARCIA SANTANA

CEREJEIRAS,05 DE JULHO DE 2011

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RESUMO

Este relatório objetiva-se em descrever as atividades desenvolvidas

no LIE no primeiro semestre de 2011. Por isso, é importante lembrar

que o uso das TICs no ambiente escolar tornou -se essencial para

aproximar o ensino-aprendizagem ao mundo digital inserido na

sociedade. Neste âmbito, o LIE possibilitou aos professores inserir

em suas aulas novos métodos de conhecer e aprender os inúmeros

conteúdos do currículo. Com o objetivo de contemplar toda a

comunidade escolar, as aulas do LIE foram programadas para atender

aos alunos de 1º ao 5º com um horário fixo, um horário exclusivo de

planejamento e estudo para os professores, um horário fixo para

pesquisa extra classe e comunidade e agendamento de aula de 6º ao

9º ano. Enfim,com a inserção dos recursos tecnológicos no processo

de ensino-aprendizagem a escola está contribuindo para a

construção de uma sociedade de pessoas evoluídas, competentes,

inovadoras e criativas.

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ÍNDICE

1 INTRODUÇÃO................................................................................................................................. 4

2 DESENVOLVIMENTO...................................................................................................................... 8

2.1- RESUMO DO RELATÓRIO DE REGISTROS ONLINENO PITEC............................................ 8

2.2 - ATIVIDADES E PROJETO DESENVOLVIDOS.......................................................................... 13

3 CONCLUSÃO.................................................................................................................................15

4 REFERÊNCIAS............................................................................................................................. ..16

5 ANEXOS ........................................................................................................................ .................17

1- HORÁRIO SEMANAL.................................................................................................. ................17

2-FILMAGENS REALIZADAS.............................................................................................. .............18

3 -REGISTROS FOTOGRÁFICOS DAS AULASDE 1º. AO 5º ANO.................................... ............19

4 -REGISTROS FOTOGRÁFICOS DAS AULASDE 6º AO 9º ANO.................................... ............28

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INTRODUÇÃO

O LIE, neste primeiro semestre, registrou 305 aulas

no PITEC. Um tipo de aulas registradas foram aulas

normais em que o professor regente de classe planeja e

trabalha a aula com a turma. As aulas normais dos

professores de 1º ao 5º ano tiveram um agendamento fixo

semanal, acordo com o planejamento de cada professor .

Os professores de 6º ao 9º ano desenvolveram aula

no LIE com agendamento de acordo com o dia da aula,

porém algumas áreas não utilizaram o Laboratório neste

semestre.

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Quanto a pesquisa extra-classe, obteve-se, neste

semestre, um elevado índice de utilização da internet

e softwares para a realização de trabalhos em Língua

Portuguesa e Ciências. Houve também, alunos da

comunidade que utilizaram o horário para realização

de trabalhos solicitados por outras escolas.

As pesquisas extra -classe aconteceram com um

horário fixo(anexo 1), sendo uma hora por período,

exceto na quarta-feira.

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Em relação as aulas de assessoria, foram registradas

as aulas dos professores que estão realizando atividades

do curso do eproinfo e também as aulas para a formação

dos alunos do Projeto “Alunos Monitores.”

A TV escola apresenta um baixo índice de aulas

porque o profissional desta área começou a trabalhar

somente no final de Maio.

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O LIE, também foi utilizado por alguns professores de

1º ao 5º ano para aulas de recuperação e planejamento.

Porém essas aulas não foram registradas online. Raramente,

os professores de 6º ao 9º utilizaram o LIE para planejar e

estudar. Entretanto, há quatro horas exclusivas, no

horário(anexo 1), para planejamento e estudo dos

professores.

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2 DESENVOLVIMENTO

2.1- RESUMO DO RELATÓRIO DE REGISTROS ONLINE NO PITEC

As aulas desenvolvidas no LIE são classificadas de acordo com os

registros online em : Aula normal acompanhada do professor, aula extra

classe sem acompanhamento do professor, aula de assessoria, de formação e

aula da TV escola.

As aulas registradas online totalizaram em 305. Observe-se no quadro

e gráficos abaixo o número de aulas por turno, por tipos e por disciplinas, os

quais representam as atividades desenvolvidadas entre o meses de fevereiro

a julho de 2011.

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Aulas por turnos

turno da manhã

turno da tarde

GRÁFICO 1 – AULAS POR TURNO

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Gráfico 2 Aulas por disciplinas

Aulas por disciplinaARTES

CIENCIA

ETICA CIDADANIA

FILOSOFIA

FORMACAO

GEOGRAFIA

HISTORIA

INFORMATICA

INGLES

MATEMATICA

OUTROS

PORTUGUES

SOCIOLOGIA

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Gráfico 3- Tipos de aulas

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2.2 - ATIVIDADES E PROJETO DESENVOLVIDOS

Além das aulas descritas acima, a coordenadora do LIE se

responsabilizou neste primeiro semestre pelas seguintes

atividades:

Fotografar e filmar eventos e aulas realizados na/ ou promovido

pela escola;(anexo 2)

Alimentar o blog do LIE, registrando os eventos ocorrido na escola

com fotos, textos e vídeos; Conheça o blog da escola .

Orientar e acompanhar um grupo de alunos no *Projeto Aluno

Monitor nos dois períodos.

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*O Projeto Aluno Monitor é formado por um grupo de alunos

de 5º ao 9º ano. O objetivo do projeto é oferecer aos alunos a

oportunidade de aprender a usar diversos programas do

Windows, Linux, sites educativos e programas para criar

atividades online e ainda para auxiliar os professores

regentes nas aulas desenvolvidas no LIE. O grupo de alunos

já digitam e criam atividades, produzem slides com tema

solicitado pelos professores e auxiliam alunos com ou sem

acompanhamento de professor. Cada aluno monitor fica no

LIE dois dias por semana em horário oposto.

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3 CONCLUSÃO

O LIE já é visto pela maioria dos professores como um ambiente

capaz de ampliar e facilitar o ensino - aprendizagem de diversificadas

áreas e conteúdos. Neste sentido, o uso pedagógico dos recursos

tecnológicos, como o computador, exige que o professor esteja em

constante estudo. Porém, acredita-se que este fator é o entrave que

distancia e reduz a sua utilização.

Neste primeiro semestre, o aspecto negativo a relatar é a pouca

procura dos professores para planejar ou aprender a utilizar os

programas que são oferecidos aos alunos no decorrer das aulas. A falta

de planejamento reduziu o número de aulas registradas online, uma vez

que estas só foram registradas a partir do planejamento escrito.

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Registros de aulas .Disponível em:<http://www.seduc.gov.ro.br/nte>

Plano de ação do LIE 2011

Registros fotográficos da escola

JOSÉ MANOEL MORAN. Educador e as novas mídias. Disponível em :http://www.eca.usp.br/prof/moran/tec.htm.Acesso:06/07/11

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1- HORÁRIO SEMANAL

DIA 1ª AULA 2ª AULA 3ª AULA 4ª AULA

segunda-feira

Limpeza das

máquinas e

planejamento

pesquisa extra-

classe

planejamento e

estudo para

professores

2ºA

terça-feira pesquisa extra-

classe

planejamento e

estudo para

professores

quarta-feira - - - -

quinta-feira pesquisa extra-

classe

sexta-feira pesquisa extra-

classe

4ºA 3ºA

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DIA 1ªAULA 2ªAULA 3ªAULA 4ªAULA

segunda-feira pesquisa extra-

classe

1ºA

terça-feira pesquisa extra-

classe

3ºB planejamento e

estudo para

professores

quarta-feira planejamento e

estudo para

professores

4ºB -

quinta-feira pesquisa extra-

classe

2º B

sexta-feira pesquisa extra-

classe

5ºB estudo e

planejamento

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2-FILMAGENS REALIZADAS

Visita a chácara para estudo de relevo com alunos e professores do 5º ano A e B;

Apresentação de uma dança Indígena no dia do índio;

Homenagem as mães funcionárias com depoimentos dos filhos;

Coreografia da música „Aos olhos do Pai, de Aline Barros, apresentado pelas alunas do

8ºB, a todas as mães da escola.

Caminhada até a praça da Bíblia no encerramento da Semana Mundial do Meio

Ambiente ;

Teatro com o tema Desmatamento apresentado pelos alunos do 5º ano A e B;

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Aula de artes –Profª:SHIRLEY

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5 - REGISTRO FOTOGRÁFICOS DE

PESQUISA EXTRA CLASSE

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