Resumo Int. Texto Aula 02 (Paginas 11) - 434 Kb

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Interpretação de

Textos

26/10/2013 Flávia Rita cursos



Português Gold

SUMÁRIO

26/10/13 – Aula 2- 1ª parte ...................................................................................................... 3

→Tipologia textual.................................................................................................................. 3

1) Descritivo ............................................................................................................................ 3

2) Narrativo ............................................................................................................................. 3

3) Dissertativo ......................................................................................................................... 3

4) Expositivo ............................................................................................................................ 3

5) Injuntivo .............................................................................................................................. 4

→Gêneros Textuais ................................................................................................................. 4

→Outros tipos de textos/ aspectos: ......................................................................................... 5

→Funções da linguagem ......................................................................................................... 7

26/10/13 – Aula 2- 2ª parte ...................................................................................................... 9

→Focalização .......................................................................................................................... 9

- Observações: ......................................................................................................................... 9

→Variação linguística: ......................................................................................................... 10

→Fatores: .............................................................................................................................. 10



Português Gold

Professora: Flavia Rita

Facebook.com/ProfessoraFlaviaRita

twitter.com/ProfaFlaviaRita

Monitoras: Alcione Carvalho e Marina Ferreira

26/10/13 – Aula 2- 1ª parte

→Tipologia textual

Há vários gêneros

Existem cinco:

1) Descritivo

Baseia-se na observação. O texto é estático, ou seja, o tempo não evolui.

2) Narrativo

Baseia-se em um fato ou em uma sequência de fatos.

Em geral, a sequência narrativa pretende responder onde?, quando?, quem?, o quê?.

A principal característica é a evolução temporal.

3) Dissertativo

Baseia-se na opinião. É uma defesa de tese e pode acontecer com argumentos sólidos

ou não.

Ex: Caio Castro é lindo, pois sua barriga é definida (opina de acordo com outras

opiniões)

Ou

De acordo com as mulheres brasileiras, Caio Castro se enquadra no padrão de beleza do

Brasil. (argumentos sólidos- pesquisa)

Dica: opinião pode ser dada por meio de recursos modalizadores.

4) Expositivo

Baseia-se em conceito, explicação. (real)

Ex: as súmulas vinculantes são (...)



5) Injuntivo

Baseia-se na instrução. Basicamente é padronização de conduta.

Ex: manual de instrução, bula de remédio, lei.

Ex: governo fez uma cartilha sobre a dengue que contêm dicas de ações para eliminá-la.

O foco do governo é padronizar ações, ou seja, o objetivo predominante é injuntivo e

não informativo.

Dica: analise o que predomina e qual o objetivo do texto.

→Gêneros Textuais

1) Piada

Tirinha

Fábula (Defende uma tese por meio de uma história)

Noticia (baseia-se na realidade. Possui pouca opinião)

Narrativa

Reportagem (Pode ter traços descritivos, mas conta evolução do tema)

Conto (Estrutura linear. Possui momento de clímax e desfecho)

Crônica (Texto minimalista. Aborda tema do cotidiano. É evasiva)

Novela (é dividida em capítulos. Possui vários protagonistas)

Romance (...) (Se aproxima do conto. Possui núcleo monotemático. Não

há divisão em núcleos protagônicos.)

Obs: a novela são vários romances. Ex: Trilogia Crepúsculo.

Obs: em geral, novela e romance não serão a resposta da questão, salvo se houver um

trecho na prova.

2)

Dado (tabela, gráfico, estatística...)

Descritiva

Descrições (cenário, paisagem, personagem...)



3)

artigo de opinião (Possui maior flexibilidade lingüística. Dialoga

com o leitor. Reflexão do dia a dia na tese). Ex: Lia Luft, Paulo

Freire

crônica argumentativa (usa mais elementos do cotidiano na

tese)

Editorial (texto de apresentação de outros textos. É intertextual.

Traz a opinião do veículo).

Dissertativo

Ensaio (Parte do real para a tese.)

Dissertação

Charge (Usa linguagem imagética)

Ex de crônica argumentativa: Minha vida lá em Barbacena.

‘’O preconceito é mais comum do que imaginamos (prova Fumarc). A prova conta três

situações diferentes. ’’ O texto era dissertativo porque as histórias eram para confirmar

o preconceito;

Obs: artigo de opinião é muito expressivo, pois comunica com o leitor. Ex: perguntas

Obs: a linguagem do editorial flutua em função do veículo. Já a linguagem do ensaio

flutua em razão do autor.

→Outros tipos de textos/ aspectos:

- Didático: possui em geral natureza expositiva. Após a exposição expõe a verificação.

É comum o professor ser o mediador.

Exposição + Professor + Verificação

Ex: por um ponto passam infinitas retas(exposição) + professor + verificação

- Laudatório: é um texto de louvor, exaltação. É a mesma coisa que exortativo.

Apresenta tese de maneira exortativa.

Ex: Texto: ‘’A escola dos meus sonhos’’ – Frei Beto- Prova da Fumarc

- Patético: é um texto melancólico.



Um texto melancólico é triste. Faz queixas ‘’sofridas’’. Frequentemente retorna ao

passado.

Ex: Voltar ao passado (saudosismo)

- Admoestativo: é um texto que dá conselho. Suscita uma reflexão.

- Ufanista: é um texto em que há uma crença exagerada (positivista) em relação a um

lugar.

Obs: todo texto ufanista é laudatório

Ex: país, bairro

- Crítico: o texto faz uma avaliação com base no real. É moderado. Toda crítica possui

alvo.

Cuidado: Pessimista visualiza o lado ruim e não possui alvo. É um recorte da pessoa.

- Irônico: é um texto que pressupõe falar o contrário. É sutil.

Ex: Um jovem de 40 anos que ainda morava com a mãe.

Ela é bonita, mas ninguém consegue ver a sua beleza.

- Sarcástico: é um texto direto. Não é sutil.

Ex: Você vai sair hoje de abacate ou melancia?

Obs: o deboche e o humor podem ser empregados em texto irônico ou sarcástico ou

em nenhum dos dois.

Logo, o deboche é a forma como o indivíduo se expõe.

Ex: Naquele dia em que ela saiu de azeitona (...)

- Técnico: é um texto que trabalha tema especifico, mas voltado para a área

profissional.

- Técnico- cientifico (cientifico): é um texto centrado em um autor e num interesse

dele.

Ex: um estudo de caso; tese de mestrado

- Publicitário: a marca é a intencionalidade publicitária, mas o texto possui várias

intenções.

Ex: difusão de produtos

Ex: coca-cola investe em propaganda para o cliente e não para vender seus produtos.

- Panfletário: é um texto de difusão de ideias. Possui caráter ideológico.



Ex: panfleto eleitoral; convite para a aula solidária.

- Imparcial: é um texto sem opinião.

O melhor imparcial é o descritivo. É um texto objetivo.

Ex: Há na sala 80 alunos e dois deles estão com blusa vermelha. (texto objetivo).

Obs: o texto injuntivo pode ser opinativo. Ex: O crime praticado por funcionário

público é mais grave do que o praticado por um cidadão comum.

- Onisciente: é um texto tipicamente narrativo. É uma consciência do narrador.

Autor cético = descrente

- Epistolar: são textos em forma de cartas.

- Peremptórios: são textos permanentes.

- Anacrônicos: são textos fora do tempo, contexto.

Ex: ‘’ Criam-se expectativas + texto imagético’’(menino diz a mãe que quer aprender

a ler e escrever, enquanto a mãe: acho que isso é mania de grandeza) - Prova da Fumarc

A palavra ‘’expectativa’’ transmite ao receptor da mensagem (leitor) qual ideia? Ideia

de texto anacrônico, pois ler e escrever não é suficiente no mundo atual.

- Intempestivo: é um texto com prazo certo.

Ex: Ela foi mãe de forma intempestiva (ela foi mãe aos 15 anos ou aos 45 anos)

→Funções da linguagem

1) Referencial: (informativa): está centrada no conteúdo e apresenta maior nível de

formalidade.

Ex: linguagem típica dos textos jornalísticos.

2) Expressiva: (emotiva/subjetiva): o foco do texto é o autor, ou seja, a forma que ele

diz é mais significativo do que o conteúdo.

Ex: marido quer convencer que possui reunião à noite.

3) Conativa: (apelativa): estratégia persuasiva típica dos textos publicitários.

Lembre-se: não é função do texto panfletário a conativa.

4) Fática: objetiva iniciar ou manter a comunicação. Fático se relaciona a ruído.

Ex: aham; ham (indivíduo no telefone para o outro perceber que ele está escutando)



Ex. nas provas: ‘’tirinha’’ :

- Você vem sempre aqui?

- Ham? (mostra que não está interessado no assunto)

5) Poética: não é exclusiva da poesia. Pode ser encontrado nos textos poéticos ou em

prosa.

A linguagem é tomada como objeto artístico, estético. É identificada por recursos

como:

-sonoridade

- distribuição espacial das palavras

- escolha lexical (vocabular)

- local de circulação, dentre outros.

Ex: Neste verão, todos verão. (função conativa, apesar da escolha lexical)

Ex: AMOR intencionalidade poética. Para entender deve-se observar o contexto

HUMOR de produção. O H representa o homem.

6) Metalinguística:

Meta= de si mesma (palavra falando da palavra)

Linguística = (linguagem)

É a linguagem falando da linguagem.

É introduzida por:

-Suporte: Ex: texto jornalístico falando do jornal.

-Autor : Ex: texto autobiográfico.

-Tema: Ex: tema falando de tema.

- Código: Ex: Código falando de código.

Obs: a Fumarc diz que tudo que explica ou resume é metalinguagem. Ex: texto : ‘’ A

onda’’. O título tem função metalinguísta para a Fumarc. Um aluno pouco avisado

marcaria função fática. ‘’A onda’’ resume a vida como um todo.



26/10/13 – Aula 2- 2ª parte

→Focalização

Diz respeito a pessoa em que o texto está escrito.

1ª singular 1ª plural 3ª singular/plural

- subjetividade

- texto intimista

- visão particular acerca da

realidade

- o autor se projeta no texto

- baixa credibilidade

argumentativa

Ex: Acho que vai chover...

- traços de subjetividade

- autor e leitor são

projetados no texto

- a argumentação é

compartilhada com o leitor

- abordagem

social/genérica

- Busca-se a adesão do

leitor.

- Alta credibilidade

argumentativa

- Menor nível de

formalidade

- Objetividade

- Impessoalidade

- Autor e leitor são

externos ao texto. Efeito

asseverado.

- Abordagem genérica

- Alta credibilidade

argumentativa.

- Maior nível de

formalidade

- Questão: (Cespe)

Sabe-se que o Brasil (...). A substituição de sabe-se por sabemos não altera o texto. A

argumentação é a mesma. (C)

- Observações:

1) A 1ª plural e a 3ª singular/plural são equivalentes em termos argumentativos.

Ocorre apenas oscilação no nível de formalidade.

2) Há situações especificas em que a 1ª plural assume função de 1ª singular.

3) Marcas de 2ª pessoa como imperativos, vocativos e pronomes de tratamento são

traços de informalidade, marcam interação entre autor e leitor.



→Variação linguística:

Conceito: Variação linguística é uma corrente fora da gramática oficial. É de sociolinguística.

Variante linguístico (aceita duas formas de grafias oficiais) # variação linguística

Adequação linguística x erro: na sociolinguística o erro não existe. É uma ferramenta de cultura.

→Fatores: -sexo

Ex: moça não fala palavrão/ homem não usa palavra no diminutivo

- idade/geração

Ex: rapaz de 50 anos que usa muitas gírias é estranho

- época/ histórica

Ex: reforma ortográfica.

Ex: cousa/ doirado- texto de Machado de Assis

- idioletal (do individuo)/ estilística

Ex: enledo (= enredo): Cebolinha troca o r pelo l

- dialetal/regional (de grupos): comunidades geográficas que sofrem a influência linguística.

Ex: cabalo(=cavalo) – influência do espanhol no sul do Brasil- Érico Veríssimo

- nível de instrução

- contextual (o tipo de linguagem depende da situação do ouvinte e do conteúdo)

Ex: Juiz adapta seu vocabulário em uma audiência em que as partes sejam pessoas humildes.

- nível sócio- cultural

→Outros/ Associações- Traços:

- arcaísmo:

Palavra em desuso. Elemento que vai marcar época

Ex: vidro de cheiro, cousa

- neologismo:

Palavra nova. Variação individual.

Ex: português americanalhado

- regionalismo:



Há elementos fonológicos que estão ligados a região.

Ex: a palavra poder no nordeste é falada como‘’puder’’

- clichê:

Frases de efeito popular.

Ex: Pagar o bem com o mal.

- jargão:

É uma gíria de abordagem profissional.

Ex: eufemismo é um jargão no português.

É necessário entrar com um HC (habeas corpus)

Obs:Quem não é da área não entende.

- preciosismo:

É uma linguagem rebuscada.

Ex: Tinha um tirocínio Camoniano.

Tirocínio= raciocínio mais apurado

Camoniano= Camões

- onomatopeia:

Reprodução de sons. É mais voltado para os animais.

Ex: coaxar, latir

- gíria:

Código restrito a grupo.

Ex: ‘’Fulano é um pão’’

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