RSC.xlsx

Baseada na Resolução nº 13/2014 - CONSUP, de 09/06/2014

RSC - I

RSC - II

RSC - III

PONTUAÇÃO TOTAL

Planilha de cálculo para concessão de Reconhecimento de Saberes e Competências aos docentes da carreira de Magistério do Ensino

Básico, Técnico e Tecnológico

Estas planilhas possuem o objetivo de auxiliar no cálculo dos pontos necessários para se requerer o RSC.

Utilize as outras planilhas para adicionar os itens que serão usados no cálculo do RSC. E ao final retorne a essa planilha inicial para determinar a pontuação final.

Qualquer correção ou sugestão de melhorias dessas planilhas podem ser enviadas para [email protected]

Baseada na Resolução nº 13/2014 - CONSUP, de 09/06/2014

RSC - I 0.00

RSC - II 0.00

RSC - III 0.00

PONTUAÇÃO TOTAL 0.00

Planilha de cálculo para concessão de Reconhecimento de Saberes e Competências aos docentes da carreira de Magistério do Ensino

Básico, Técnico e Tecnológico

Quadro de Referência de Critérios para RSC - I

Preencher a quantidade de unidades solicitadas de cada item nas células da seguinte cor

I

1 Gestão escolar (direção, assistente de direção, gerente)

2 Gestão escolar (supervisão, coordenação, orientação educacional)

3 Exercício de magistério (educação infantil, básica e superior)

4

5

6 Participação em colegiados ou conselhos de empresas, entidades ou instituições de ensino

7 Atividade em organizações sociais e/ou assistenciais

8

9 Atuação como conferencista ou palestrante

10 Participação em conferência, palestra, seminário, simpósio, colóquio, congresso ou evento simples

11 Avaliação de projeto, protótipo e/ou invenção

12 Participação em comissão e/ou representação institucional, sindical e/ou profissional

13

14

15

Experiência na área de formação e/ou atuação do docente anterior ao ingresso na Instituição, contemplando o impacto de suas ações nas demais diretrizes dispostas para todos os perfis do RSC

Gestão na iniciativa privada na área de atuação (presidência, superintendência, direção, gerência, chefia, supervisão e coordenação em empresa ou entidades)

Experiência na área de atuação ou formação em nível técnico, administrativo, operacional, comercial ou professional liberal

Atividades na função de instrutor em capacitação ou treinamento em empresas, instituições de ensino ou entidades

Produção de material didático e/ou implantação de ambiente de aprendizagem, mas atividades de ensino, pesquisa, extensão e/ou inovação ou artigo completo em periódico científico ou apresentação artística em mostras ou similares, na área/subárea de atuação

Revisão técnica, tradução ou organização de material didático, paradidático em atividade de ensino, pesquisa, extensão e/ou inovação

Participação em processos seletivos, em bancas de avaliação acadêmica e/ou concursos, grupos de trabalhos, oficinas institucionais, visitas técnicas com alunos, projetos de interesse institucional de ensino, pesquisa, extensão e/ou inovação, projetos e/ou práticas pedagógicas de reconhecida relevância

16 Participação no desenvolvimento de protótipos, depósito ou registros de propriedade intelectual

17 Premiação por atividade científicas, artísticas, esportivas ou culturais

18 Organização de eventos científicos, tecnológicos, esportivos, sociais, filantrópicos ou culturais

II Cursos de capacitação e/ou graduação na área de interesse institucional

19

20

21 Conclusão de disciplina em pós-graduação

III Atuação nos diversos níveis e modalidades de educação

22 Exercício da docência em cursos de formação inicial e continuada (FIC)

23 Exercício da docência em curso de formação de professores

24 Exercício da docência em Proeja FIC

25 Exercício da docência em curso técnico

26 Exercício da docência em curso superior

27 Exercício da docência em curso de pós-graduação lato sensu

28 Exercício da docência em curso de pós-graduação stricto sensu (mestrado)

Participação em conferências, palestras, seminários, simpósio, colóquio, workshop, congresso ou similares, na área de atuação

Conclusão de curso de aperfeiçoamento (carga horária mínima de 120 horas em certificado individual ou soma de até cinco certificados)

IV

29

30

31 Participação como titular em conselhos de classes e/ou profissionais

32 Participação como suplente em conselhos de classes e/ou profissionais

33 Atuação como membro de gestão sindical (presidente, diretor e conselheiro)

34

35 Desenvolvimento de trabalho no âmbito do MEC (cessão)

36

V

37 Produção de livros didáticos ou manuais técnicos

38

39

VI

40 Exercício de Cargo de Direção 1

Atuação em comissões e representações institucionais, de classes e profissionais, contemplados o impacto de suas ações nas demais diretrizes dispostas para todos os níveis do RSC

Participação como titular em atividades regulares previstas em Lei, Estatuto ou Regimento (conselhos, colegiados, comissão de ética, CPPD, CPA ou em outras de interesse da Instituição)

Participação como suplente em atividades regulares previstas em Lei, Estatuto ou Regimento (conselhos, colegiados, comissão de ética, CPPD, CPA ou em outras de interesse da Instituição)

Atuação como membro de comissão de Processo Administrativo Disciplinar, Sindicância ou Processo ético

Participação em comissão ou grupo de trabalho de caráter pedagógico e Núcleo Docente Estruturante - NDE

Produção de material didático e/ou implantação de ambientes de aprendizagem, nas atividades de ensino, pesquisa, extensão e/ou inovação

Produção de apostilas, apresentações, roteiros técnicos, culturais e/ou esportivos e outros instrumentos didáticos

Implantação de projeto de ambientes de ensino-aprendizagem, laboratórios, oficinas, estúdios, sala ou áreas para práticas esportivas

Atuação na gestão acadêmica e institucional, contemplando o impacto de suas ações nas demais diretrizes dispostas para todos os perfis da RSC




44

VII Participação em processos seletivos, em bancas de avaliação acadêmica e/ou concursos

45

46 participação em banca de seleção de professor substituto/temporário

47

48 Participação em bancas de TCC de cursos técnicos ou de graduação

49 Participação em bancas de TCC ou monografia de curso de especialização

VIII

50 Conclusão de curso adicional de graduação

Quadro de Pontuação Máxima para RSC - I

Diretrizes da RSC - I

Exercício de função gratificada de coordenação de área, curso ou de atividade administrativa nomeadas pelo reitor ou diretor-geral de campus

Participação em banca de concurso público, elaboração de prova de concurso público, correção de prova de concurso público

Participação em bancas de avaliação de Programa de Reconhecimento e Certificação dos Saberes adquiridos pelos Trabalhadores Jovens ou Adultos - CERTIFIC e outros equivalentes

Outras graduações na área de interesse, além daquela que o habilita e define o perfil do RSC, âmbito do plano de qualificação institucional

I

II Cursos de capacitação e/ou graduação na área de interesse institucional

III Atuação nos diversos níveis e modalidade de educação

IV

V

VI

VII Participação em processos seletivos, em bancas de avaliação acadêmica e/ou de concursos

VIII

Experiência na área de formação e/ou atuação do docente anterior ao ingresso na Instituição, contemplando o impacto de suas ações nas demais diretrizes dispostas para todos os perfis do RSC

Atuação em comissões e representações institucionais, de classes e profissionais, contemplando o impacto de suas ações nas demais diretrizes dispostas para todos os níveis do RSC

Produção de material didático e/ou implantação de ambientes de aprendizagem, nas atividades de ensino, pesquisa e/ou inovação

Atuação na gestão acadêmica e institucional, contemplando o impacto de suas ações individuais nas demais diretrizes para todos os níveis do RSC

Outras graduações, na área de interesse, além daquela que o habilita e define o perfil de RSC pretendido, no âmbito do plano de qualificação institucional

Quadro de Referência de Critérios para RSC - I


Unidade Pontuação

0.17 mês 60

0.08 mês 125

0.08 mês 125

0.17 mês 60

0.08 mês 125

0.17 mês 60

0.17 mês 60

0.08 mês 125

0.40 evento 25

0.17 evento 60

1.00 evento 60

0.17 evento 10

0.50 material 20

1.00 material 10

0.10 10

Fator de Pontuação

Quantidade Máxima de

ItensUnidades

solicitadas

atividade concluída

5.00 2

5.00 prêmio 2

2.00 evento 5

SUBTOTAL 0.00

Unidade Pontuação

0.25 evento 40

10.00 1

2.00 disciplina 5

SUBTOTAL 0.00

Unidade Pontuação

0.08 mês 125

0.08 mês 125

0.08 mês 125

0.08 mês 125

0.08 mês 125

0.10 mês 100

0.10 mês 100

SUBTOTAL 0.00




ItensUnidades

solicitadas

curso concluído



ItensUnidades

solicitadas

Unidade Pontuação

0.20 mês 50

0.20 mês 100

0.20 mês 100

0.05 mês 200

0.20 mês 50

1.00 processo 10

0.20 mês 50

0.20 mês 50

SUBTOTAL 0.00

Unidade Pontuação

2.00 material 5

0.25 material 40

0.50 20

SUBTOTAL 0.00

Unidade Pontuação

0.50 mês 20



ItensUnidades

solicitadas



ItensUnidades

solicitadas

projeto implantado



ItensUnidades

solicitadas

0.50 mês 20

0.40 mês 25

0.40 mês 25

0.30 mês 34

SUBTOTAL 0.00

Unidade Pontuação

0.50 concurso 20

0.25 banca 40

0.50 prova 20

0.20 banca 50

0.25 banca 40

SUBTOTAL 0.00

Unidade Pontuação

10.00 curso 1

SUBTOTAL 0.00

Quadro de Pontuação Máxima para RSC - I

Diretrizes da RSC - I Peso Pontuação Pontuação Final



ItensUnidades

solicitadas



ItensUnidades

solicitadas

Pontuação Máxima

2 20 0.00 0.00

Cursos de capacitação e/ou graduação na área de interesse institucional 1 10 0.00 0.00

Atuação nos diversos níveis e modalidade de educação 1 10 0.00 0.00

1 10 0.00 0.00

1 10 0.00 0.00

2 20 0.00 0.00

Participação em processos seletivos, em bancas de avaliação acadêmica e/ou de concursos 1 10 0.00 0.00

1 10 0.00 0.00

TOTAL 0.00

Experiência na área de formação e/ou atuação do docente anterior ao ingresso na Instituição, contemplando o

Atuação em comissões e representações institucionais, de classes e profissionais, contemplando o impacto de suas

Produção de material didático e/ou implantação de ambientes de aprendizagem, nas atividades de ensino, pesquisa

Atuação na gestão acadêmica e institucional, contemplando o impacto de suas ações individuais nas demais

Outras graduações, na área de interesse, além daquela que o habilita e define o perfil de RSC pretendido, no âmbito

Quadro de Referência de Critérios para RSC - II


I Orientação do corpo discente em atividade de ensino, pesquisa, extensão e/ou inovação

1 Orientação ou coorientação de TCC de curso técnico

2 Orientação ou coorientação de TCC de curso de graduação

3 Orientação ou coorientação de TCC ou monografia de especialização

4 Orientação de bolsista de pesquisa

5 Orientação de bolsista de extensão

6 Orientação ou supervisão de estágio curricular, obrigatório ou não

II

7

8 Participação no desenvolvimento de produto ou de processo com não patenteado ou registrado

III Participação em grupos de trabalho e oficinas institucionais

9 Participação em núcleo de inovação tecnológica ou atividades correlatas

Participação no desenvolvimento de protótipos, depósitos e/ou registros de propriedades intelectual

Participação no desenvolvimento de produto ou de processo com patente ou registro de patente de propriedade intelectual

IV

10 Coordenação de projetos de pesquisa, extensão ou inovação tecnológica na Instituição

11 Participação em projetos de pesquisa, extensão ou inovação tecnológica na Instituição

V

12 Coordenação de Projetos Integradores

13 Participação em Projetos Integradores

14 Cursos ministrados na área de atuação

15 Minicursos ministrados na área de atuação

16 Palestras ministradas na área de atuação

VI Participação na organização de evento científicos, tecnológicos, esportivos, sociais e/ou culturais

17 Participação na organização de congresso ou simpósio

18 Participação na organização de workshop, seminário ou mostra, na área de atuação

19 Participação na organização de eventos esportivos, sociais, culturais ou filantrópicos

20 Participação na organização de palestra

Participação no desenvolvimento de projetos de interesse institucional de ensino, extensão e/ou inovação

Participação no desenvolvimento de projetos e/ou práticas pedagógicas de reconhecida relevância

VII

21 Conclusão de curso de aperfeiçoamento (mínimo de 180 horas)

22 Conclusão de curso de especialização (mínimo de 360 horas)

Quadro de Pontuação Máxima para RSC - II

Diretrizes da RSC - II

I Orientação do corpo discente em atividade de ensino, pesquisa, extensão e/ou inovação

II Participação no desenvolvimento de protótipos, depósitos e/ou registros de propriedades intelectual

III Participação em grupos de trabalho e oficinas institucionais

IV Participação no desenvolvimento de projetos de interesse institucional de ensino, extensão e/ou inovação

V Participação no desenvolvimento de projetos e/ou práticas pedagógicas de reconhecida relevância

VI Participação na organização de evento científicos, tecnológicos, esportivos, sociais e/ou culturais

VII

Outras pós-graduações lato sensu na área de interesse além daquela que o habilita e define o perfil do RSC pretendido no âmbito do plano de qualificação institucional

Outras pós-graduações lato sensu na área de interesse além daquela que o habilita e define o perfil do RSC pretendido no âmbito do plano de qualificação institucional

Quadro de Referência de Critérios para RSC - II


Unidade Pontuação

0.25 40

0.40 25

0.50 20

0.40 25

0.40 25

0.25 mês 40

SUBTOTAL 0.00

Unidade Pontuação

10.00 1

2.00 5

SUBTOTAL 0.00

Unidade Pontuação

0.20 mês 50

SUBTOTAL 0.00



ItensUnidades

solicitadas

orientação concluída







ItensUnidades

solicitadas

patente ou registro

desenv. Concluído



ItensUnidades

solicitadas

Unidade Pontuação

5.00 projeto 2

2.50 projeto 4

SUBTOTAL 0.00

Unidade Pontuação

2.50 projeto 4

1.25 projeto 8

2.00 curso 5

1.00 minicurso 10

0.50 palestra 20

SUBTOTAL 0.00

Unidade Pontuação

1.00 evento 10

0.50 evento 20

1.00 evento 10

0.25 evento 40

SUBTOTAL 0.00



ItensUnidades

solicitadas



ItensUnidades

solicitadas



ItensUnidades

solicitadas

Unidade Pontuação

5.00 curso 2

10.00 curso 1

SUBTOTAL 0.00

Quadro de Pontuação Máxima para RSC - II

Diretrizes da RSC - II Peso Pontuação Pontuação Final

Orientação do corpo discente em atividade de ensino, pesquisa, extensão e/ou inovação 2 20 0.00 0.00

Participação no desenvolvimento de protótipos, depósitos e/ou registros de propriedades intelectual 1 10 0.00 0.00

Participação em grupos de trabalho e oficinas institucionais 2 10 0.00 0.00

Participação no desenvolvimento de projetos de interesse institucional de ensino, extensão e/ou inovação 1 20 0.00 0.00

Participação no desenvolvimento de projetos e/ou práticas pedagógicas de reconhecida relevância 2 10 0.00 0.00

Participação na organização de evento científicos, tecnológicos, esportivos, sociais e/ou culturais 1 20 0.00 0.00

1 10 0.00 0.00

TOTAL 0.00



ItensUnidades

solicitadas

Pontuação Máxima

Outras pós-graduações lato sensu na área de interesse além daquela que o habilita e define o perfil do RSC

Quadro de Referência de Critérios para RSC - III


I Desenvolvimento, produção e transferência de tecnologias

1

II

2 Coordenação de implantação de Projeto Pedagógico de Curso - PPC

3 Participação em comissão de elaboração de projeto pedagógico de curso de pós-graduação

4 Participação em comissão de elaboração de PPC de curso de graduação

5 Participação em comissão de elaboração de PPC de curso técnico

6 Participação em comissão de elaboração de PPC de curso FIC

7 Coordenação de reformulação de projeto pedagógico de curso

8 Participação em comissão de reformulação de PPC de curso de pós-graduação

9 Participação em comissão de reformulação de PPC de curso de graduação

10 Participação em comissão de reformulação de PPC de curso técnico

11 Participação em comissão de reformulação de PPC de curso FIC

12

Desenvolvimento de projeto que possibilitou à Instituição firmar contrato para transferência de tecnologia ou licenciamento

Desenvolvimento de pesquisa e aplicação de métodos e tecnologias educacionais que proporcionem a interdisciplinaridade e a integração de conteúdos acadêmicos na educação profissional e tecnológica ou na educação básica

Desenvolvimento, construção ou elaboração de materiais didáticos (softwares, vídeos, ambientes virtuais, dentre outros) com reconhecida relevância para o ensino

III

13

14 Coordenação de núcleo de inovação tecnológica

15 Coordenação de cursos de extensão

IV Atuação em projetos e/ou atividades em parceria com outras instituições

16

17

18 Coordenação ou participação em equipe diretiva visando à implantação de Unidade de Ensino

19

20 Liderança de grupo de pesquisa, com produtividade comprovada anualmente

V Atuação em atividades de assistência técnica nacional ou internacional

21 Realização de trabalhos técnicos e/ou consultorias internacionais

22 Realização de trabalhos técnicos e/ou consultorias nacionais

23 Realização de trabalhos técnicos e/ou consultorias locais

24

25

Desenvolvimento de pesquisa e atividade de extensão que proporcionem a articulação institucional com os arranjos sociais, culturais e produtivos locais

Coordenação de projeto de pesquisa, inovação tecnológica ou extensão que possibilite a captação de recursos para a Instituição

Participação em projetos de pesquisa, inovação tecnológica ou extensão em parcerias com outras instituições em possibilitem a captação de recursos

Coordenação de projetos de pesquisa, inovação tecnológica ou extensão em parceria com outra instituição

Participação em projetos de pesquisa, inovação tecnológica ou extensão em parceria com outras instituições

Prestação de serviço de consultoria a órgão internacional especializado em gestão científica, tecnológica ou cultural ou prestação de serviço de consultoria técnica a órgão público ou privado

Prestação de serviço de consultoria a órgão nacional especializado em gestão científica, tecnológica ou cultural ou prestação de serviço de consultoria técnica a órgão público ou privado

VI Produção acadêmica e/ou tecnológica nas atividades ensino, pesquisa, extensão e/ou inovação

26

27 Publicação de livro especializado

28 Publicação de capítulo de livro especializado ou organização de livro

29 Tradução de livro especializado

30 revisão técnica de livro especializado

31 Publicação de artigo em revista indexada Qualis A ou B

32 Publicação de artigo em revista indexada Qualis C ou não indexada

33 Publicação de relatório de pesquisa interno

34 Apresentação ou publicação de trabalho de pesquisa em evento internacional

35 Apresentação ou publicação de trabalho de pesquisa em evento nacional

36 Aprovação de projeto de extensão de edital externo, em cooperação com instituições parceiras

37 Coordenação de ações de extensão (eventos externos, parcerias, ações sociais ou outros similares)

38 Participação como membro de projeto de extensão

39 Exercício da docência de unidade curricular ou disciplinar de curso de extensão

40 Atuação como editor de periódico nacional ou internacional

41 Revisão de artigo científico de periódico nacional ou internacional

42 revisão de trabalhos em eventos científicos com ISSN

43 Orientação ou coorientação de TCC de curso técnico

Premiação reconhecida nacional ou internacionalmente por atividades científicas, artísticas, esportivas ou culturais

44 Orientação ou coorientação de TCC de curso de graduação

45 Orientação ou coorientação de TCC ou monografia de especialização

VII

46 Conclusão de curso stricto sensu

Quadro de Pontuação Máxima para RSC - III

Diretrizes da RSC - III

I Desenvolvimento, produção e transferência de tecnologias

II

III

IV Atuação em projetos e/ou atividades em parceria com outras instituições

V Atuação em atividades de assistência técnica nacional ou internacional

VI Produção acadêmica e/ou tecnológica nas atividades ensino, pesquisa, extensão e/ou inovação

VII

Outras pós-graduações stricto sensu na área de interesse, além daquela que o habilita e define o perfil do RSC pretendido, âmbito do plano de qualificação institucional

Desenvolvimento de pesquisa e aplicação de métodos e tecnologias educacionais que proporcionem a interdisciplinaridade e a integração de conteúdos acadêmicos na educação profissional e tecnológica ou na educação básica

Desenvolvimento de pesquisa e atividade de extensão que proporcionem a articulação institucional com os arranjos sociais, culturais e produtivos locais

Outras pós-graduações stricto sensu na área de interesse, além daquela que o habilita e define o perfil do RSC pretendido, âmbito do plano de qualificação institucional

Quadro de Referência de Critérios para RSC - III


Unidade Pontuação

10.00 1

SUBTOTAL 0.00

Unidade Pontuação

5.00 PPC 2

3.50 PPC 3

3.50 PPC 3

3.50 PPC 3

1.00 PPC 10

3.50 PPC 3

2.00 PPC 5

2.00 PPC 5

2.00 PPC 5

0.50 PPC 20

5.00 2

SUBTOTAL 0.00



ItensUnidades

solicitadas

contrato ou licenciam.



ItensUnidades

solicitadas

material didático

Unidade Pontuação

5.00 projeto 2

1.00 mês 10

0.50 mês 20

SUBTOTAL 0.00

Unidade Pontuação

5.00 projeto 2

5.00 projeto 2

5.00 projeto 2

2.50 projeto 4

0.25 mês 40

SUBTOTAL 0.00

Unidade Pontuação

5.00 2

2.00 5

0.50 20

5.00 2

2.00 5



ItensUnidades

solicitadas



ItensUnidades

solicitadas



ItensUnidades

solicitadas




consultoria realizada

consultoria realizada

SUBTOTAL 0.00

Unidade Pontuação

5.00 prêmio 5

5.00 livro 2

2.50 livro 4

2.50 livro 4

2.50 livro 4

5.00 artigo 2

2.00 artigo 5

2.50 relatório 4

5.00 trabalho 2

1.00 trabalho 10

5.00 2

0.50 evento 20

1.00 participação 10

1.00 disciplina 10

2.00 semestre 5

1.00 artigo 10

0.50 trabalho 20

0.10 100



ItensUnidades

solicitadas

projeto aprovado


0.20 50

0.25 40

SUBTOTAL 0.00

Unidade Pontuação

10.00 curso 1

SUBTOTAL 0.00

Quadro de Pontuação Máxima para RSC - III

Diretrizes da RSC - III Peso Pontuação Pontuação Final

Desenvolvimento, produção e transferência de tecnologias 1 10 0.00 0.00

1 10 0.00 0.00

2 20 0.00 0.00

Atuação em projetos e/ou atividades em parceria com outras instituições 1 10 0.00 0.00

Atuação em atividades de assistência técnica nacional ou internacional 1 10 0.00 0.00

Produção acadêmica e/ou tecnológica nas atividades ensino, pesquisa, extensão e/ou inovação 3 30 0.00 0.00

1 10 0.00 0.00

TOTAL 0.00





ItensUnidades

solicitadas

Pontuação Máxima

Desenvolvimento de pesquisa e aplicação de métodos e tecnologias educacionais que proporcionem a interdisciplinaridade e a integração de conteúdos acadêmicos na educação profissional e tecnológica ou na

Desenvolvimento de pesquisa e atividade de extensão que proporcionem a articulação institucional com os arranjos

Outras pós-graduações stricto sensu na área de interesse, além daquela que o habilita e define o perfil do RSC

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