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INSTRUÇÕES Caro Candidato, Ao receber do fiscal o cartão de respostas personalizado e um caderno de questões, observe o seguinte: 1- Confira o caderno das questões. Ele deverá estar numerado seqüencialmente e trazer 40 questões para serem respondidas. Caso haja alguma falha neste caderno, comunique-se imediatamente com o fiscal. Ele lhe dará outro caderno. 2- Distribuição das questões: Língua Portuguesa 10 questões Matemática 08 questões Física, Química e Biologia 12 questões Ciências Humanas (Geografia e História) 10 questões A forma correta de marcar as respostas no cartão é cobrir, completa e fortemente, com caneta PRETA, o espaço referente à letra a ser assinalada, conforme o exemplo abaixo: A leitora ótica não registrará respostas com marcação pouco nítida ou com mais de uma alternativa marcada. NÃO RASURE. 3- O tempo disponível para esta prova, incluindo o preenchimento do cartão de respostas, é de 3 horas. 4- Reserve os 20 minutos finais para preencher o cartão de respostas. 5- Caso deseje levar sua prova, só poderá fazê-lo a partir do término das duas primeiras horas de prova. 6- As provas estarão à disposição dos candidatos, na portaria do CEFET Campos, a partir das 10 horas do dia 28/11/05. O gabarito será afixado na portaria do CEFET Campos e disponibilizado no site http://www.cefetcampos.br , duas horas após o encerramento da prova. E A C D FORMA CORRETA: FORMA CORRETA: FORMA CORRETA: FORMA CORRETA:

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INSTRUÇÕES Caro Candidato, Ao receber do fiscal o cartão de respostas personalizado e um caderno de questões, observe o seguinte: 1- Confira o caderno das questões. Ele deverá estar numerado seqüencialmente e trazer 40

questões para serem respondidas. Caso haja alguma falha neste caderno, comunique-se imediatamente com o fiscal. Ele lhe dará outro caderno.

2- Distribuição das questões: Língua Portuguesa 10 questões Matemática 08 questões Física, Química e Biologia 12 questões Ciências Humanas (Geografia e História) 10 questões A forma correta de marcar as respostas no cartão é cobrir, completa e fortemente, com caneta PRETA, o espaço referente à letra a ser assinalada, conforme o exemplo abaixo:

A leitora ótica não registrará respostas com marcação pouco nítida ou com mais de uma alternativa marcada. NÃO RASURE. 3- O tempo disponível para esta prova, incluindo o preenchimento do cartão de respostas, é de 3

horas. 4- Reserve os 20 minutos finais para preencher o cartão de respostas. 5- Caso deseje levar sua prova, só poderá fazê-lo a partir do término das duas primeiras horas de

prova. 6- As provas estarão à disposição dos candidatos, na portaria do CEFET Campos, a partir das 10

horas do dia 28/11/05. O gabarito será afixado na portaria do CEFET Campos e disponibilizado no site http://www.cefetcampos.br, duas horas após o encerramento da prova.

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“Um dia, a Terra vai adoecer. Os pássaros cairão do céu, os mares vão escurecer e os peixes aparecerão mortos na correnteza dos rios. Quando esse dia chegar, os índios perderão o seu espírito. Mas vão recuperá-lo para ensinar ao homem branco a reverência pela sagrada terra. Aí, então, todas as raças vão se unir sob o símbolo do arco-íris para terminar com a destruição. Será o tempo dos Guerreiros do Arco-Íris."

Profecia feita há mais de 200 anos por “Olhos de Fogo”, uma velha índia Cree OS PORTADORES DE SONHOS Em todas as profecias está prevista a destruição do mundo. Todas as profecias dizem que o homem criará sua própria destruição. Porém, os séculos e a vida que sempre se renovam criariam também uma geração de amantes e sonhadores; homens e mulheres que não sonharam com a destruição do mundo, e sim com a construção do mundo das mariposas e dos rouxinóis. Gioconda Belli- fragmento- http://www.umacoisaeoutra.com.br/literatura/traducao.htm-acesso 19/10/2005

Existem vários tipos de catástrofes naturais: inundações, furacões, secas, desertificação, vagas de calor, vagas de frio, avalanches, sismos, vulcões. Precisamos, como habitantes do planeta Terra, atuar como um portador de sonhos e impedir que a profecia da velha índia Cree se realize. Os textos a seguir poderão ajudá-lo a pensar sobre a salvação de nosso planeta. TEXTO I

CARTA AO INQUILINO

Senhor morador, Gostaríamos de informar que o contrato de aluguel que acordamos há bilhões de anos está vencendo. Precisamos renová-lo, porém temos que acertar alguns pontos fundamentais: 1- Você precisa pagar a conta de energia. Está muito alta!

Como você gasta tanto? 2- Antes eu fornecia água em abundância, hoje não

disponho mais desta quantidade. Precisamos renegociar o uso.

3- Por que alguns na casa comem o suficiente e outros estão morrendo de fome se o quintal é tão grande? Se cuidar da terra, vai ter alimento para todos!

4- Você cortou as árvores que dão sombra, ar e equilíbrio. O sol está quente e o calor aumentou. Você precisa plantar novamente!

5- Todos os bichos e as plantas do imenso jardim devem ser cuidados e preservados. Procurei alguns animais e não os encontrei. Sei que, quando aluguei, a casa eles existiam...

6- É preciso verificar que cores estranhas estão no céu! Não vejo o azul!

7- Por falar em lixo, que sujeira, hein??? Encontrei objetos estranhos pelo caminho! Isopor, pneus, plásticos...

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8- Não vi os peixes que moram nos rios e lagos. Você pescou todos? Onde estão? Bom, é hora de conversarmos.

Preciso saber se você ainda quer morar aqui. Em caso afirmativo, o que você pode fazer para cumprir o novo contrato? Gostaria de ter você sempre comigo, mas tudo tem um limite. Você pode mudar? Aguardo resposta e atitudes. Sua casa - a Terra.

Autor desconhecido 22/04/2001 Adaptada de: http://www.seaacamericana.org.br/Armazem/carta_ao_inquilino.htm

QUESTÃO 1 Com respeito às idéias do texto, é IMPRÓPRIO afirmar que: a) O autor usa a figura da personificação para dar voz à Terra que sugere ao homem o reflorestamento e

a preservação da fauna e da flora. b) A economia da água e da energia é cobrada pela Terra. c) O desmatamento e a extinção de animais são apresentados como geradores do desequilíbrio ambiental

e do aquecimento global. d) Os termos “casa” e “quintal” são apresentados no texto como metáforas. e) A Terra conclui sua mensagem ameaçando vingar-se com muita fúria do homem por todo o desrespeito

que ele teve com a sua moradia. QUESTÃO 2 Releia a frase do item 3 do texto: “Se cuidar da terra, vai ter alimento para todos”. Qual das afirmativas abaixo está CORRETA a respeito dela? a) “Já que cuidas da terra, vai ter alimento para todos”, assim reescrita não sofre alteração de sentido. b) O substantivo próprio “terra” significa o planeta onde vivemos. c) O sentido da frase original não se altera em “Caso cuide da terra, vai ter alimento para todos”. d) “Vai ter” é uma locução verbal e indica uma possibilidade de a ação ocorrer no futuro. e) O pronome indefinido “todos” só faz referência ao indefinido “outros”, citado no período anterior. QUESTÃO 3 É necessário organizar as orações que formam um período composto a fim de estabelecer entre elas a relação semântica necessária para a expressão clara de nosso pensamento. Em qual das frases a seguir a relação semântica entre a oração destacada e sua principal NÃO foi indicada corretamente? a) Se você não pagar a conta, ficará sem energia. (condição) b) Como vocês pescaram todos os peixes, não há mais nenhum deles nos nossos rios e lagos. (causa) c) Você gasta tanta energia , que a conta está muito alta. (conseqüência) d) À medida que o homem desmata, o sol aquece.(proporção) e) A humanidade cuida do planeta como está no contrato de aluguel. (comparação) QUESTÃO 4 Muitos equívocos são cometidos, quando se observa o emprego de algumas formas verbais e de termos a elas relacionados. Leia as frases que seguem e identifique a única em que ocorreu algum engano. a) Gostaríamos de informá-lo que o contrato de aluguel está vencendo. b) Não se esqueça da conta de energia, está muito alta! Você precisa pagá-la. c) As árvores dão sombra, ar e equilíbrio. Você cortou-as, por isso está tão quente. d) Alguns animais foram procurados, mas ninguém os viu. e) Por falar em lixo, que sujeira, hein??? A Terra não era assim. É preciso limpá-la para ficar linda como

antes.

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TEXTO II

http://www.geografiaparatodos.com.br/img/humor/casso_j.jpg acesso:25/10/05 QUESTÃO 5 Sobre a idéia central defendida pelo autor da charge, NÃO é correto afirmar que: a) O seu autor quis, através do texto não-verbal, fazer uma denúncia e um alerta aos seres humanos. b) A denúncia feita pela imagem é a mesma apresentada no item 4 do texto I (Carta ao Inquilino). c) É objetivo do autor comparar as árvores com os seres humanos que, ao provocarem o desmatamento,

estão provocando sua autodestruição. d) O autor denuncia o desmatamento e, ao mesmo tempo, convida o leitor a plantar e cuidar das árvores

que ainda restam no ambiente urbano da atualidade no Brasil. e) Embora a charge seja apresentada como um texto de humor, o tema tratado é bastante sério e

preocupante. TEXTO III

A reação da natureza

Não sou dado a ver sinais misteriosos nos céus nem avisos cabalísticos. Mas é instigante a sucessão de desastres naturais que têm ocorrido nos últimos meses.

Em todos os lugares, ouço teorias que vão desde a ira celeste, maldições até mudanças no clima da Terra. A onda de calamidade começou com o tsunami na Indonésia, que arrasou tantas cidades e provocou tanta destruição. Centenas de milhares de pessoas morreram ou desapareceram. Depois, para mostrar que a desgraça não cai somente na cabeça dos pobres, vêm os furacões que se reúnem num conselho de deuses feito de ventos e raios no golfo do México e se conjugam no Katrina, que sai cheio de ira e de energia, invade países e termina destruindo Nova Orleans, cuja memória universal era a da cidade do jazz e dos blues nostálgicos.

O Katrina não respeitou a maior potência do mundo e mostrou sua face de despreparo para lidar com a desgraça humana.

Vem o Rita, com a mesma fúria, e, agora, o terremoto da Caxemira, no Paquistão, região de confronto com a Índia, onde forças estão em permanente vigília para guerrear e, de repente, unidas pela desgraça, deixam as armas, ocupam as ambulâncias e se unem pela solidariedade.

Os avisos chegam a toda hora sobre as grandes pandemias, como a gripe do frango e o Sars. A malária chega às nossas áreas urbanas.

A intervenção permanente do homem no ambiente, o desmatamento, a poluição e o aquecimento global, que, dizem alguns cientistas, esquenta as águas do Atlântico e derrete as geleiras do Himalaia, agridem a mãe natureza, que se irrita e haja vontade de exercer a sua vingança.

Mas há uma lição a tirar de tudo isso. É que todos nós estamos condenados a viver juntos, a abandonar os tempos de guerra e a buscar, na unidade, nos prepararmos para sobreviver no planeta que abriga nossas vidas.

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Por que até Cuba, numa manifestação matreira, se permitiu ajudar os EUA? Por que a Índia esquece o ódio contra o Paquistão e parte para as ações solidárias?

Porque, na ameaça de extinção da vida, na impotência de lutar contra as calamidades, só a solidariedade funciona.

É sempre preciso que haja uma grande calamidade para que o homem sinta que foi criado para a fraternidade e para socorrer, e não para matar.

Nós nos acostumamos sempre a ouvir que o Brasil não tem terremotos nem tufões. Mas não esqueçamos a seca, tão cruel quanto aqueles e que, agora, na terra das águas, chega ao Amazonas. Os rios estão secando ali, onde existem 12% da água doce da Terra.

O Solimões tem, nas cheias, um nível de 12,30 metros de profundidade média e está com 57 centímetros! O Madeira, cuja profundidade média nas cheias é de 12,95 metros, está com apenas 1,83 metros. Não se pode navegar.

Valha-nos, Deus! Nossa solidariedade deve juntar-se à do resto do mundo. Nossa parte é ajudar onde estão precisando de ajuda e salvar a Amazônia onde estão matando as

árvores, que, como os homens, são seres vivos. E é uma crueldade queimar a uns e a outros. É tempo de ressuscitar os sonhadores pacifistas e olhar a sério os fanáticos ecologistas: são

necessários. José Sarney, Folha de São Paulo, 14/10/2005.

A seguir, um trecho da reportagem intitulada “Mortes na floresta”, de Fabiane Leite, publicada na Folha de São Paulo, em 23/10/2005. “Vi boi morrer na lama", diz Thiago de Mello “Culpa do homem ou castigo do Jurupari, o grande deus da floresta, a seca que atinge o Amazonas é a pior de todos os tempos”, afirma Thiago de Mello, amazonense considerado um dos mais importantes escritores brasileiros. "Como essa, jamais", diz o poeta, que, depois de exilado durante a ditadura, vive no Estado há 26 anos. "O rio mais caudaloso do planeta, neste momento, não tem água para o peixe, não tem água potável, não tem água para passagem de barcos. E lá o povo depende da água"

Folha de São Paulo, 23/10/05, Cotidiano .C12

QUESTÃO 6 As declarações do poeta Thiago de Mello estabelecem diálogo com o texto III, de autoria de José Sarney. Assinale o item que confirma essa afirmativa. a) “O Katrina não respeitou a maior potência do mundo e mostrou sua face de despreparo para lidar com a

desgraça humana.” (linhas 10 e 11) b) “A intervenção permanente do homem no ambiente, o desmatamento, a poluição e o aquecimento

global, que, dizem alguns cientistas, esquenta as águas do Atlântico e derrete as geleiras do Himalaia, agridem...” (linhas 17 a 19)

c) “Porque, na ameaça de extinção da vida, na impotência de lutar contra as calamidades, só a solidariedade funciona.” (linhas 25 e 26)

d) “Mas não esqueçamos a seca, tão cruel quanto aqueles e que, agora, na terra das águas, chega ao Amazonas. Os rios estão secando ali, onde existem 12% da água doce da Terra.” (linhas 30 e 31)

e) “Nossa parte é ajudar onde estão precisando de ajuda...” (linha 36) QUESTÃO 7 Com respeito aos sinais gráficos de acentuação, utilizados em algumas palavras do texto III, NÃO se pode afirmar que: a) Os verbos “têm” (linha 2) e “vêm” (linha 6) seguem a mesma regra de acentuação. b) Os acentos postos sobre “até”, “nós” e “só” justificam-se por serem vocábulos oxítonos terminados em

e, o (s). c) “Potência”, “necessários” e “malária” seguem a mesma regra de acentuação: paroxítonas terminadas

em ditongo oral crescente. d) “Às” (linha 15) em “A malária chega às nossas áreas urbanas” recebe acento grave por ter ocorrido

crase. e) As palavras “países” e “reúnem” seguem a mesma regra de acentuação.

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QUESTÃO 8 Os itens abaixo apresentam afirmações sobre alguns fatos da língua. Indique o que traz uma informação EQUIVOCADA. a) A forma verbal “vêm” (texto III, linha 6) está na 3ª pessoa do plural para concordar com o seu sujeito os

furacões. b) “Mas há uma lição a tirar de tudo isso.” (texto III, linha 20)

Se o termo uma lição fosse substituído por lições , a frase ficaria assim: Mas há lições a tirar de tudo isso.

c) “É que todos nós estamos condenados a viver juntos, ... ” (texto III, linha 20) A troca do termo todos nós por toda a humanidade alteraria a frase para: É que toda a humanidade está condenada a viver junto.

d) Um grupo de homens irresponsáveis está acabando com a Amazônia. Na frase acima, a forma verbal está poderia também ser empregada na 3ª pessoa do plural.

e) É necessário solidariedade para ajudar onde estão precisando. O adjetivo necessário está no masculino porque o termo solidariedade não está precedido de artigo.

TEXTO IV

http://internet.boticario.com.br/portal/site/fundacao/# acesso 28/10/05

QUESTÃO 9 Sobre o fato denunciado acima pelo anúncio publicitário da Fundação O Boticário, pode-se dizer que: I - O mesmo problema foi denunciado no item 4 do texto I. II - O mesmo problema foi denunciado no item 5 do texto I. III - Um problema semelhante foi apresentado pelo texto II. IV - A extinção de animais é uma conseqüência da devastação das florestas. V - A extinção de animais é causa da devastação das florestas. Que alternativas apresentadas acima estão CORRETAS? a) alternativas I e III b) apenas a II c) alternativas II, III e IV d) apenas a IV e) alternativas IV e V

395 ESPÉCIES DE ANIMAIS ESTÃO AMEAÇADAS DE EXTINÇÃO COM A DEVASTAÇÃO DAS FLORESTAS BRASILEIRAS.

CONTANDO COM A NOSSA, 396.

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QUESTÃO 10 Alguns aspectos lingüísticos são discutidos nas alternativas que seguem. Dentre elas, há apenas uma INCORRETA. Assinale-a. a) “A onda de calamidade começou com o tsunami na Indonésia, que arrasou tantas cidades e provocou

tanta destruição.” (texto III, linhas 4 e 5) As formas verbais começou, arrasou e provocou estão na 3ª pessoa do singular porque têm para sujeito o mesmo termo: “a onda de calamidade” .

b) Em: “Valha-nos, Deus!” (texto III, linha 35), o termo destacado é um substantivo com função sintática de vocativo.

c) Se ocorrer a troca do substantivo espécies (texto IV) por seu equivalente tipos, deve-se substituir também ameaçadas por ameaçados.

d) No texto IV, o termo das florestas brasileiras exerce a função sintática de complemento nominal do substantivo devastação.

e) Na frase: “Contando com a nossa, 396.” (texto IV), o emprego da vírgula é justificado pela ausência de um termo da oração.

QUESTÃO 11 O quadrilátero MNPQ da figura é um losango. Se cmMT 12= e cmMS 6= , a medida do segmento QS ,

em centímetros, é : a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 QUESTÃO 12 A potência 123 +− x representa a expressão :

a)x

x

2

2

3

3 +

b) xx 3.9 1−

c) 13.27

1 +

xx

d) xx 25 3.9 −

e) ( ) 223.3 −xx

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QUESTÃO 13

Se a área de um quadrado é 2

3

1cm , seu perímetro, em centímetros, é:

a)3

34

b) 38

c) 32

d)3

38

e) 34 QUESTÃO 14 No início do ano, o número de meninos de uma turma de oitava série era igual a 24, e as meninas representavam 40% desta turma. Ao serem acrescentadas 8 alunas novas nessa turma, a porcentagem de meninas da turma citada passou a ser de: a) 42% b) 48% c) 50% d) 58% e) 60% QUESTÃO 15

Na figura dada, os segmentos AB e CD têm suas medidas representadas por b e esses segmentos são

perpendiculares ao segmento BC cuja medida é a. A expressão que representa a área do polígono ABCDE é :

a) 2

abab −

b) abba −+ 22

c) 2

22 ba −

d)4

3ab

e) 224 ba

a

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QUESTÃO 16 O número real diferente de 1 cuja soma do seu inverso com o seu dobro é igual a 3 é:

a) 4

1 b)

3

1 c)

2

1 d)

3

2 e)

4

3

Leia o parágrafo abaixo e responda à questão proposta a seguir. “O epicentro do terremoto da última semana foi nas proximidades de Muzaffarabad, a capital provincial, e durou apenas dez segundos – tempo suficiente para derrubar prédios e casas em Islamabad, a capital do Paquistão, situada a 100 quilômetros de distância, espalhar a destruição em cidades do lado indiano da Caxemira e soterrar vilas inteiras ao longo da Cordilheira do Himalaia. No fim da semana passada, o número de mortos era estimado em mais de 30 000, metade deles crianças, e 60 000 feridos. Dois milhões de pessoas ficaram desabrigadas.” José Eduardo Barella, Veja 19 de outubro,2005. QUESTÃO 17 Considerando os dados acima e mantida a proporção entre as grandezas citadas, em notação científica, o número de desabrigados que esse terremoto deixaria, caso tivesse uma duração de ½ minuto, seria: a) 0,3 x 106

b) 1 x 106

c) 1,2 x 106

d) 2 x 105

e) 6 x 106

QUESTÃO 18

Sendo x e y números reais tais que 3

2=y

x e o valor de x supera o valor de y em duas unidades, então x+y

é igual a :

a) 5 b) 8 c) -8 d) 10 e) -10

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QUESTÃO 19 Na tentativa de fuga de uma cidade assolada por um forte furacão, um cidadão utiliza seu carro para atravessar uma ponte de 18 km de extensão. É conhecido que, nos primeiros 8 km da ponte, ele gasta exatos 30 min e que, no restante desse percurso, gasta mais 50 min. Conhecendo estas informações, indique o valor da velocidade média do veículo durante essa travessia. a) 12 km/h b) 13,5 km/h c) 14 km/h d) 16 km/h e) 28 km/h QUESTÃO 20 Devido a um tremor de terra no Japão, observou-se, pelas lentes de um cinegrafista amador, a queda de uma cadeira do alto de um imponente edifício. Considerando que a queda dessa cadeira se dê a partir de certo instante com velocidade constante, diga qual das figuras abaixo melhor representa as forças envolvidas durante essa queda. a) b) c) d) e) QUESTÃO 21 Durante um vento forte que atingiu um certo hotel na região do Caribe, um pequeno vaso de massa = 2 kg cai de uma altura de 16,2 m em relação ao solo. Supondo não existir nenhuma perda de energia para o ambiente durante a queda, com que velocidade o vaso deve chegar ao solo? Despreze a ação da resistência do ar e adote g = 10 m/s2. a) 16,2 m/s b) 18 m/s c) 32,4 m/s d) 162 m/s e) 324 m/s QUESTÃO 22 Nas ilhas do Pacífico, são registradas fortes ondas promovidas pelo abalo de um tsunami (onda gigante) que se aproxima da costa. Num desses registros, captou-se que havia, entre as cristas das ondas em alto mar, um espaçamento equivalente a 14 m. Sabendo que a freqüência dessas ondas era de 2 Hz, determine a velocidade dessas ondas. a) 3,5 m/s b) 7 m/s c) 14 m/s d) 28 m/s e) 56 m/s

ARF

PP

P

V

ARF

V

ARF

P

V

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QUESTÃO 23 Fenômenos naturais devastadores, como o furacão Katrina, em Nova Orleans, o tsunami na Ásia no fim de 2004, a atual seca na Amazônia ou ainda enchentes e doenças devem tornar o ambiente um tema tão importante para o século 21 como foi a questão social nos 200 anos anteriores. Das questões ambientais mais cotidianas, constitui um fenômeno químico: a) furacão b) desgelo pelo aquecimento do planeta c) diminuição do nível de água d) queimada e) formação de chuvas

Cerca de 1,1 bilhão de pessoas não têm acesso à água potável e 2,4 bilhões não vivem em condições sanitárias decentes. A queda do nível dos lençóis freáticos se tornou um sério problema em algumas regiões. A metade dos rios do mundo está num nível muito baixo ou poluído.

Fonte: http://www.projetoterrazul.hpg.ig.com.br QUESTÃO 24

Sobre a água, é INCORRETO afirmar que: a) No estado sólido, é menos densa que no líquido. b) Apresenta boa capacidade de dissolver outros compostos. c) Cerca de 97% está localizada nos oceanos. d) Sua molécula é composta de dois átomos de oxigênio e um de hidrogênio. e) Contrariando os demais líquidos, aumenta de volume ao se solidificar. QUESTÃO 25 Numerando corretamente a coluna que contém exemplos de sistemas de acordo com a que apresenta a classificação dos mesmos, obtém-se uma seqüência: 1 - fluoreto de sódio ( ) elemento químico

2 - gás oxigênio ( ) substância simples 3 - água do mar filtrada ( ) substância composta 4 - limonada com gelo ( ) mistura homogênea 5 - carbono ( ) mistura heterogênea

A seqüência CORRETA de cima para baixo é:

a) 5-2-1-3-4

b) 2-5-3-4-1

c) 4-3-1-2-5

d) 2-5-1-3-4

e) 4-3-5-2-1

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QUESTÃO 26 São substâncias comuns no nosso dia-a-dia: água sanitária (hipoclorito de sódio), cal (óxido de cálcio), bicarbonato de sódio, hidróxido de magnésio (leite de magnésia) e sal de cozinheira (cloreto de sódio) . A associação CORRETA entre a substância e a fórmula é: a) NaCl – hipoclorito de sódio b) CaCO3 – óxido de cálcio c) MgO – hidróxido de magnésio d) NaHCO3 – bicarbonato de sódio e) NaClO – cloreto de sódio De acordo com 1.500 cientistas de 120 países que integram o Painel da ONU (Organização das Nações Unidas), nos próximos 100 anos o efeito estufa elevará a temperatura média do planeta em 3ºC e aumentará o nível dos mares em 0,5 metros; só haverá gelo em alguns pontos isolados do Alasca, da Patagônia e do Himalaia. Os corais, que servem de abrigo para peixes e crustáceos, já estão morrendo por causa do calor. Um quarto dos corais do mundo já morreu; o resto deverá desaparecer nos próximos 50 anos. O ciclo das chuvas sofrerá alterações, prejudicando a agricultura. O relatório do Painel foi produzido no fim do século XX, marcado pela elevação da temperatura em 0,6ºC. Para uma expressiva parcela da comunidade científica, o agravamento dos cataclismas ambientais como os furacões, as enchentes e as secas, que vêm causando tantos transtornos pelo mundo, é atribuído ao Efeito Estufa.

Adaptado de Sonia Lopes, Bio, Volume 3, São Paulo, Ed. Saraiva, 2002 QUESTÃO 27 Dentre as alternativas abaixo, identifique aquela que apresenta o principal fator responsável pelo aumento do efeito estufa: a) liberação acentuada de dióxido de enxofre (SO2), subproduto derivado da queima de carvão e de

petróleo, que acarreta chuvas ácidas; b) o crescimento populacional, que determinou um aumento na quantidade de lixo produzido; c) o considerável aumento nos níveis de gás carbônico (CO2) na atmosfera, decorrente da grande queima

de madeira e de combustíveis fósseis; d) a larga utilização de CFC (clorofluorcarbono) em sistemas de refrigeração, latas de aerossóis e

extintores de incêndio, acarretando a destruição da camada de ozônio (O3); e) a grande quantidade de gás oxigênio (O2) produzido pelas florestas tropicais úmidas. QUESTÃO 28 Sabe-se que, no sangue humano, encontramos, além do plasma, os chamados elementos figurados, que exercem funções importantes no organismo. Associe a 2ª coluna de acordo com a 1ª e marque a alternativa que contenha a seqüência numérica CORRETA, de cima para baixo.

I. Hemácias ( ) transporte de oxigênio ( ) coagulação sangüínea

II. Leucócitos ( ) defesa do organismo contra agentes estranhos ( ) sua redução provoca anemia

III. Plaquetas ( ) núcleo com formas variadas ( ) elemento figurado mais abundante do sangue

a) I – II – III – I – III – II b) I – III – II – I – III – I c) II – III – I – II – I – III d) I – III – II – I – II – I e) I – III – II – I – II - III

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Na mesa, o bife de cavalo

Livres do risco da febre aftosa, as exportações brasileiras de carne de cavalo devem registrar novo recorde. Relatório preliminar apresentado a representantes do governo e do setor privado estima vendas de US$ 34 milhões até dezembro, um salto de quase 10% sobre 2004. Os principais clientes estão na Europa e na Ásia, com destaque para a França e Bélgica. A carne é produzida basicamente no Rio Grande do Sul, Paraná e Minas Gerais. O Brasil tem 5,9 milhões de cavalos, número que só perde para China e México, e está entre os cinco maiores exportadores do produto.

Jornal O GLOBO, 19/10/2005, p. 23 QUESTÃO 29 A doença conhecida como febre aftosa , altamente contagiosa, que recentemente atacou bovinos brasileiros, especialmente do Mato Grosso do Sul, é causada: a) por um verme platelminto b) por um protozoário c) por um fungo d) por uma bactéria e) por um vírus QUESTÃO 30 No estudo das cadeias alimentares não basta apenas saber quais são seus componentes. É necessário conhecer o número de indivíduos, a sua biomassa e a energia que proporcionam. Os valores obtidos são, então, representados em uma pirâmide alimentar que pode ser, portanto, de números, de biomassa ou de energia. Considere a seguinte cadeia de parasitas:

planta pulgões bactérias

Identifique qual das pirâmides de números representadas a seguir corresponde à cadeia considerada.

a) b) c) d) e)

QUESTÃO 31 A história do conflito iniciado por Adolf Hitler levou às últimas conseqüências o preconceito, a morte e a destruição. Milhões de pessoas morreram e, no seu final, o mundo estava dividido entre as duas superpotências: Estados Unidos e União Soviética. Neste ano de 2005, o final desse conflito completou 60 anos. Identifique-o: a) Guerra Fria b) Revolução Russa c) Revolução Islâmica d) Guerra Franco-Prussiana e) Segunda Guerra Mundial

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QUESTÃO 32

Guerra improvável, paz impossível. Raymond Aron

Esta frase ilustra a relação americano-soviética durante o período de 1945 a 1991. Mesmo não havendo o confronto direto entre eles, vários fatos e movimentos marcaram as tensões dessa relação nesse período. São eles, com EXCEÇÃO de: a) Unificação das duas Alemanhas (Oriental e Ocidental) b) Guerra do Vietnã c) Revolução Cubana d) Divisão da Coréia (Norte e Sul) e) Construção do Muro de Berlim QUESTÃO 33 Com base nas informações obtidas na figura ao lado, pode-se afirmar que a variação climática existente no continente africano está condicionada principalmente à variação e influência da(s) a) massas de ar e da grande quantidade de chuvas, b) altitude e da latitude; c) altitude e das chuvas; d) correntes oceânicas e das frentes frias; e) tsunamis e das massas de ar. QUESTÃO 34 Numa reunião realizada na cidade japonesa de Kyoto em 1997, cerca de 10.000 pessoas participaram de um evento de alto nível onde foi aprovado um documento denominado Protocolo de Kyoto.

Fonte: www.eduquenet.net/protokioto.htm acessado dia 20/10/2006 Sobre o Protocolo de Kyoto, é correto afirmar que a) os países agrícolas reduziriam suas emissões de gases de efeito estufa; b) os países agrícolas ampliariam suas emissões de gases de efeito estufa; c) os países industrializados reduziriam suas emissões de gases de efeito estufa; d) os países industrializados não mais emitiriam gases de efeito estufa; e) os países industrializados manteriam suas emissões em níveis atuais de gases de efeito estufa.

QUESTÃO 35 Uma vez estabelecida a República no Brasil (1889), seguiu-se um período de instabilidade ao longo dos primeiros governos. Um desses problemas dizia respeito às relações de poder entre os Estados federados e o poder central do país. Sob a presidência de Campos Sales, um arranjo político foi estabelecido para a organização e estabilização do pacto federativo nacional. Esse arranjo político ficou conhecido como:

a) Política dos governadores b) Pacto colonial c) Convênio de Taubaté d) Consenso de Washington e) Acordo de Pedras Altas

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QUESTÃO 36 Entre os presidentes da república brasileira que não conseguiram cumprir integralmente seus mandatos, consta o nome de Jânio Quadros. Uma de suas políticas implementadas, em seus poucos meses de governo, foi a “Política Externa Independente”. Assinale a opção que melhor caracteriza essa política. a) ligação incondicional aos Estados Unidos e rompimento de relações econômicas e diplomáticas com

todos os países socialistas; b) política de não alinhamento direto com qualquer um dos dois blocos da Guerra Fria e aproximação

estratégica com países do bloco socialista; c) alinhamento direto com o governo Cubano tendo em vista o início de um movimento revolucionário no

Brasil liderado por Che Guevara; d) rompimento com os Estados Unidos e envio de João Goulart à China com o objetivo de criação do BPSI

(Bloco dos Países Socialistas Independentes); e) início das negociações com os países do cone sul para a criação do MERCOSUL. QUESTÃO 37 A charge abaixo retrata, ironicamente, um problema atual do mundo do trabalho. Sobre esse assunto, são feitas as seguintes afirmações:

Fonte: GERAB, William J. & ROSSI, Waldemar. Indústria e trabalho no Brasil. São Paulo, Atual, 1997.

I - O processo de substituição do homem pela máquina e o conseqüente desemprego coloca em dúvida a capacidade das sociedades de manter seus cidadãos de forma produtiva e digna.

II - Para muitos, a saída tem sido a busca do emprego por conta própria no setor informal. III - A informática, a robótica e a automação afetam diferentes setores da economia como o setor

bancário, o automobilístico e o têxtil. Nesse sentido, assinale: a) Somente I é verdadeira. b) Somente I e II são verdadeiras. c) Somente I e III são verdadeiras. d) Somente III é verdadeira. e) Todas as afirmativas são verdadeiras.

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QUESTÃO 38 Observe as fotos e os trechos publicados pela revista Newsweek de 19 de setembro de 2005 e responda as duas questões que seguem: O furacão Katrina tornou clara uma contradição da condição de potência dos EUA. Que contradição é essa evidenciada pelas imagens e trechos acima? a) Um país rico que não possui meios para detectar e monitorar possíveis desastres naturais. b) A nação mais poderosa do mundo convivendo com o drama da pobreza de parte significativa de sua

população. c) A forma como catástrofes naturais podem afetar igualmente nações ricas e pobres. d) A exposição dos EUA a novos atentados terroristas. e) A situação de potência hegemônica e sua capacidade de responder aos desafios de uma catástrofe

natural.

“Pobreza, raça e Katrina. Lições de uma Vergonha Nacional”.

“Deixados para trás: senhora aguardando resgate. TVs evitam mostrar imagens de pobres, mas elas foram onipresentes durante a cobertura do Katrina”.

“O furacão Katrina expôs as profundas disparidades entre ricos e pobres nos EUA”.

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QUESTÃO 39 Do ponto de vista da sociedade americana, que problema interno o Katrina deixou à mostra? a) a questão racial b) o problema habitacional c) os pesados investimentos na indústria bélica d) a incompetência do Governo Bush e) a questão religiosa QUESTÃO 40 O povo brasileiro acabou de participar de um referendo sobre a comercialização de armas e munições no Brasil. A prática de referendos e de plebiscitos pode ser um elemento importante para o alargamento da democracia, estimulando o debate e a participação direta dos cidadãos e cidadãs na tomada de decisões. Em 1993, foi realizado o primeiro plebiscito da Nova República. Assinale a opção que revela o tema desta consulta popular de 1993. a) reforma trabalhista e da Previdência; b) sistema e forma de governo; c) reforma eleitoral; d) eleições diretas para a presidência da república, as “Diretas Já”; e) cotas para afrodescendentes nas universidades.