SIMULADO PROALFA- JUNHO - 2012

Nome: ______________________________________________________________Professora: __________________________________________________________Questão 1 – (H1) – Observe o desenho e marque com um x as letras que estão faltando

a) B – F – H – l

b) F – H - K – P

c) F – J – K – M

d) H – K – P - Z

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__________________________________________________________________________________Questão 3 – (H3) – Faça um x no quadrinho onde estão escritas as mesmas palavras que aparecem na ficha: a) Hipopótamo – foca - camisa b) Horácio – faca - casa c) Bonita – revista – salada d) biscoito – chocolate - salpicão

Biscoito – chocolate - salpicão

Questão 4 – (H-4) – Observe a frase

Copie a frase no espaço abaixo:

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Questão 5 – (H5) - Risque a letra que mostra quantas sílabas ou pedaços tem o desenho abaixo:

BONECA A - 2 B - 3 C - 4 D - 5

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Risque o quadrinho com a palavra que começa com a mesma sílaba do nome dessa figura.

a) SALAb) SECOc) SINOd) SUCO

__________________________________________________________________________Questão 7 (H7) - Leia o texto abaixo:

Quantas palavras tem o texto:

a) 43 b) 38 c)40 d) 42____________________________________________________________________Questão 8 (H8) – Observe a figura

Risque onde esta escrito o nome da figura

a) ALFAIATE.b) ALFINETE.c) ALICATE.

SONO DA FOMEMaria Janiele dos Santos, passa parte do dia dormindo, com o rosto

sujo, quase sempre coberto por moscas. O pesquisador o médico Malaquias Baptista, consultor da UNICEF, diz que as crianças como Janiele dormem muito por serem mal-alimentadas.

d) ALPISTE.Questão 9 – (D9) – Leia a frase abaixo

O QUE OS MENINOS FAZEM? A) CAIXINHAS. B) FERROVIAS.C) TRATORZINHOS. D) TRENZINHOS.Questão 10 – (H10) – Leia o texto

Nesse texto, o que fazem as lontras-do-mar para abrir as conchas?a) Batem as conchas em pedras.b) Dão mergulhos no fundo do mar.c) Ficam boiando de costas.D) Usam os bigodes sensíveis._________________________________________________________________________

Questão 11 – (H11) – Leia o texto

Essa história acontece

a) à noite.b) à tarde.C) ao meio-dia.D) de manhã.

Questão 12 – (H12) – Leia o texto

O texto “A menina do leite” poderia apresentar a seguinte moral:

a) “A mentira tem pernas curtas.” b) “De grão em grão a galinha enche o papo.” c) “Quem ama o feio bonito lhe parece.” d) “Quem tudo quer tudo perde.” __________________________________________________________________________________Questão -( H 13) – Leia o texto abaixo

O assunto desse texto é

a) a luta entre índios.b) as aldeias dos xavantes.c) o jogo dos xavantes.d) os rios das aldeias.

Questão 14 (H14) – Leia o texto abaixo

Esse texto ensina quea) a tartaruga é mais rápida que a lebre.b) a lebre é mais esperta que a tartaruga.c) mesmo devagar, a tartaruga vai longe. d) quem é mais lento chega primeiro.__________________________________________________________________________Questão 15 (H15) Leia o texto abaixo

Nessa história, o menino foi comprar uma bota porque queriaa) evitar sujar seus pés. b) ficar mais bonito. c) gastar seu dinheiro rápido. d) tirar seus pés do chão quente.

Questão 16 (H16) – Leia o texto abaixo

No verso “Ela é teimosa e desobediente”, a palavra destacada refere-se à

a)aranha.b)chuva.c)parede.d)subida.

__________________________________________________________________________Questão 17 – (H17) – Leia o texto abaixo

Esse texto é engraçado, por que:A) o predador queria pegar o filhote.B) o macaco fingiu que era predador.C) a mãe enganou o filhote para dar-lhe banho.D) a mãe fugiu com seu filhote para o lago.__________________________________________________________________________Questão 18 – (H18) – Leia o texto abaixo

Nesse texto, o narrador é A) a dona da padaria. ‘ B) a mãe do bebê.C) o irmão mais velho. D) o pequeno bebê.

Questão 19 – (H19)- Leia o texto:

Marque qual das alternativas mostra uma das opiniões do autor do texto sobre a Dia da Mentira:

a) O costume de contar mentiras no dia 1º de abriu surgiu na França. b) Com o tempo, foram surgindo novas brincadeiras e até mesmo falsas manchetes de jornal e TV. c) Na França, o início do ano era comemorado em 1º de abril.d) As mentiras deixam o dia 1º de abril ainda mais divertido._________________________________________________________________________________Questão 20 – ( H20) – – Leia o texto abaixo.

Qual a ideia defendida no texto.A - fomos modelados para acertar sempre.B - quando vamos à escola temos de acertar.C - temos de esconder dos nossos pais nossos erros.D - é simples, fácil e automático passar a acertar._________________________________________________________________________Questão 21 – ( H21) – Leia o texto

Qual é o assunto desse texto?A) O momento certo para se deitar.B) O funcionamento do corpo durante o sono.C) A redução da respiração à noite.D) A queda da temperatura corporal ao dormir.

Antigamente, na França, o início do ano era comemorado em 1º de abril. Mas, em 1564, o rei francês Carlos IX adotou o calendário gregoriano, e o ano-novo passou a ser festejado em 1º de janeiro.

Imaginem só a confusão! Muitas pessoas não gostaram da mudança da data e continuaram a considerar o 1º de abril como o primeiro dia do ano, mandando convites para festas, votos de felicidades...

Nos anos seguintes, como forma de brincadeira, começaram a surgir nessa data convites para festas que não existiam e falsas mensagens de “ feliz ano novo”. O costume espalhou pelo mundo todo e, com o tempo, foram surgindo brincadeiras e até mesmo falsas manchetes de jornal e de televisão. Mas não se assuste, as mentiras são sempre leves, não prejudicam ninguém e deixam o dia 1º de abril mais divertido.

HTTP://meninomaluquinho.educacional.com.br/PagnicaExtra/default.asp.id=224/

“É incrível como, no meio escolar, deparamos com a necessidade do acerto. E há uma lógica nisso: vamos à escola para aprender, o que implica passar a acertar. Mas nem sempre é tão simples, automático e fácil assim. Há uma grande incidência de alunos estressados e amedrontados em função do erro que cometeram, seja em instrumentos avaliativos ou em atitudes. Temem falar do erro aos pais, pensam poder escondê-lo e disfarçá-lo diante dos professores e, por fim, tentam justificá-lo com a quantidade de acertos. Tudo isso é aceitável e tem uma lógica: fomos “modelados” para acertar sempre. (...)”

Questão 22 – (H22) – Observe as palavras abaixo

Marque onde esta escrita a ordem alfabética corretaa) Festa – Quentão – Prendas – Quadrilha – Junho – Pipocab) Festa – Junho – Pipoca – Prendas – Quadrilha - Quentãoc) Junho – Pipoca – Festa – Prendas – Quadrilha – Quentãod) Quentão – Festa – Pipoca – Prendas – Quadrilha – junho__________________________________________________________________________Questão 23 (H23) Leia o texto

ESSE TEXTO É a)UM AVISO.b)UM CARDÁPIO.c)UMA PROPAGANDA.d)UMA RECEITA.

__________________________________________________________________________Questão 24 (H24) – Leia o texto

Esse texto serve paraA) contar uma história.B) dar uma notícia sobre a América.C) ensinar a fazer pipoca.D) informar sobre o surgimento da pipoca.

A pipoca surgiu há mais de mil anos na América, mas ninguém sabe ao certo como foi. Um nativo pode ter deixado grãos de milho perto do fogo e, de repente: POP! POP!, eles estouraram e viraram flocos brancos e fofos. Que susto!

Quando os primeiros europeus chegaram ao continente americano, no século 15, eles conheceram a pipoca como um salgado feito de milho e usado pelos índios como alimento e enfeite de cabelo e colares.

Arqueólogos também encontraram sementes de milho de pipoca no Peru e no atual estado de Utah, nos Estados Unidos. Por isso, acreditam que ela já fazia parte da alimentação de vários povos da América no passado.

Disponível em: <www.recreionline.abril.com.br>

Questão 25 – (H25) Escreva o nome dos desenhos abaixo

Questão 26 – (H26) – Escreva uma carta a um primo(a) convidando(a) para passear na sua casa durante as férias. Na carta cite as coisas interessantes que poderão fazer juntos(as) durante esse período. Atenção não se esqueça de seguir os passos para a escrita da carta corretamente.

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