Slaides uca 2011em Santarém - Pará

PROJETO UCA SANTARÉM /PARÁ- 2011 1

ESCOLA MUN. DE ENS. FUNDAMENTAL IRMÃ LEODGARD GAUSEPOHL

PROJETO UCA (UM COMPUTADOR POR ALUNO)


QUANDO O UCA COMEÇOU EM SANTARÉM?JÁ FAZ ALGUM TEMPO , PRECISAMENTE NO ANO DE 2007 A HISTÓRIA DO UCA SE INICIA AQUI, QUANDO A ESCOLA IRMÃ LEODGARD É ESCOLHIDA PELA SEMED PARA SER A ÚNICA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE SANTARÉM CONTEMPLADA COM COM ESSE PROJETO DO GOVERNO FEDERAL.

2PROJETO UCA SANTARÉM /PARÁ- 2011



A HISTÓRIA CONTINUA...EM NOVEMBRO DE 2007 A PROFESSORA DA ESCOLA : LÚCIA MARIA MAIA PIMENTEL É CONVIDADA PELA SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO :LUCINEIDE PINHEIRO PARA IR ATÉ BRASÍLIA , PARTICIPAR DE UM SEMINÁRIO SOBRE DO UCA NOS DIAS 07 E 08 DE NOVEMBRO DE 2007.



EM BRASÍLIA... NO SEMINÁRIO FOI COLOCADO AS EXPERIÊNCIAS

DAS CINCO ESCOLAS PILOTO DO UCA QUE SÃO DOS ESTADOS DE SÃO PAULO, RIO DE JANEIRO TOCANTINS, RIO GRANDE DO SUL E DO DISTRITO FEDERAL, A PARTIR DESSAS ESCOLAS O GOVERNO AMPLIOU O PROJETO PARA MAIS 300 ESCOLAS DA REDE PÚBLICA, ESTADUAIS E MUNICIPAIS.



O PROGRAMA UCA – UM COMPUTADOR POR ALUNO, É UM PROJETO DO GOVERNO FEDERAL E INTEGRA AS AÇÕES PARA O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO (TIC) NAS ESCOLAS, POR MEIO DA DISTRIBUIÇÃO DE COMPUTADORES PORTÁTEIS AOS ALUNOS DA REDE PÚBLICA DE ENSINO.



NO PARÁ, O PROJETO COMEÇOU A SER DISCUTIDO EM 2007 E AGORA EM 2010 OS COMPUTADORES (NOTEBOOKS) COMEÇARAM A SER ENTREGUES NAS ESCOLAS DO ESTADO. AS ESCOLAS QUE IRÃO RECEBER OS COMPUTADORES AQUI NO PARÁ SÃO:

EMEF “SANTA LUZIA” – ABAETETUBAEMEF MARIA DE FÁTIMA – CONCEIÇÃO DO ARAGUAIAEE RUI BARBOSA – BELÉMEE RETIRO GRANDE -CACHOEIRA DO ARARIEEEFM FLORA TEIXEIRA – FAROEMEF CEL. RAIMUNDO PEREIRA BRASIL – ITAITUBAEEEFM JERONIMO MILHOMEM TAVARES – LIMOEIRO DO AJURUEEEFM JOAO APOLINÁRIO BATISTA – SANTA CRUZ DO ARARIEMEF IRMÃ LEODGARD GAUSEPOHL – SANTARÉM

Fonte:http://ctaeseducpa.wordpress.com/



A GRANDE ESPERA... E ASSIM FORAM DADOS OS

PRIMEIROS PASSOS PARA ESSE PROJETO, A SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E DESPORTO –SEMED , ADERIU AO PROJETO E HOJE ESTAMOS COM A EXPECTATIVA DE INICIARMOS SUA EXECUÇÃO AGORA EM 2011.



INSTALAÇÃO DA ANTENA/ INTERNET NA ESCOLA EM 2009



SERVIDOR DA INTERNET



CHEGADA DOS LAPTOPS/JULHO 2010



ENTREGA PARA OS PROFESSORES- OUTUBRO /2010



ENTREGA DOS LAPTOPS PARA OS PROFESSORES FOI REALIZADA PELA DIRETORA ROSELI EVANGELISTA , NO DIA 22 DE OUTUBRO DURANTE A CAPACITAÇÃO QUE ESTÁ SENDO REALIZADA PELO NTE (NÚCLEO DE EDUCAÇÃO TECNOLOGICA DE SANTARÉM).

ENTREGA E INÍCIO DA CAPACITAÇÃO



CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES NO NTE-SANTARÉM



INCLUSÃO DIGITAL PARA OS PROFESSORES- APROPRIAÇÃO TECNOLÓGICA

http://3.bp.blogspot.com/_GaKtfSFsB-Q/TPqOTF6jyfI/AAAAAAAABC4/kP-r2ippItw/s1600/SDC17596.JPG



DENTRE AS ATIVIDADES REALIZADAS NOS DIAS 21 E 22 DE OUTUBRO SOB A COORDENAÇÃO DA FORMADORA IARA MARIA ALMEIDA MARINHO DO NTE/ STM, TIVEMOS O INÍCIO DO ESTUDO DO PRIMEIRO MÓDULO APROPRIAÇÃO TECNÓLOGICA, E O CONHECIMENTO DOS RECURSOS E DAS FERRAMENTAS DO LAPTOP



PROVISIONAMENTO DOS LAPTOPS PREPARANDO PARA USO DO ALUNO, TRABALHO ESSE FEITO PELO TÉCNICO DA SEMED ADSON PARANATINGA ,EM NOVEMBRO 2010



CAPACITAÇÃO EM PARCERIA COM O NIE –SEMED E PROJETO PURAQUÉ, COM JADER GAMA E SUA EQUIPE TÉCNICA.


ESCOLA MUNICIPAL DE ENS. FUNDAMENTAL IRMÃ LEODGARD GAUSEPOHL

PARCERIAS NA CAPACITAÇÃO – NIE SEMED NÚCLEO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA DARCILETE E EDU (PURAQUÉ)



OFICINAS COM A COORDENADORA DO PROJETO PROFESSORA LÚCIA MAIA



CONSTRUÇÃO DA SALA DO UCAFEVEREIRO -2011



OFICINA DE DO EDITOR DE TEXTO KOFFICE , ARQUIVOS E PASTAS



OFICINA DE MULTIMÍDIA



ESCOLA MUN. DE ENSINO FUNDAMENTAL IRMÃ LEODGARD GAUSEPOHLDIRETORA: ROSELI EVANGELISTA DA SILVAVICE DIRETORA: ELANA PETROLINA WANZELER PORTELACOORDENADORA DO PROJETO UCA: LÚCIA MARIA MAIA PIMENTEL

PROJETO: O USO DO METASYS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICATEMA: NOSSO PRIMEIRO CONTADO COM OS LAPTOPS SANTARÉM –PARÁ- JANEIRO DE 2011



INTRODUÇÃO O presente projeto foi desenvolvido com os professores da Escola Irmã Leodgard

Gausepohl, durante a semana pedagógica em fevereiro de 2011 em função da necessidade dos mesmos se apropriarem dos conhecimentos no uso dos laptops educacionais do Projeto Uca na sala de aula, com o objetivo de possibilitar aos docentes mais conhecimentos práticos no manuseio das ferramentas e aplicativos do Metasys CassmatePC como instrumento de trabalho, uma vez que percebeu-se algumas dificuldades no acesso a esse sistema operacional. A partir da verificação dessas dificuldades, planejou-se através desse projeto a realização de oficinas práticas e de elaboração de projetos pedagógicos adequando-os aos conteúdos curriculares, que posteriormente serão avaliados e inseridos nas atividades de ensino no decorrer do ano de 2011 na escola, projetos estes que deverão estar voltados ao domínio das habilidades de leitura, escrita , cálculos matemáticos, produção cultural e textual.



JUSTIFICATIVA Nos últimos anos temos visto a preocupação do governo brasileiro em promover

a inclusão digital para aqueles que não têm acesso às tecnologias .Hoje temos na Escola Irmã Leodgard Gausepohl o Projeto UCA (Um Computador por Aluno), que é um projeto do Governo Federal.Em parceria com a Secretaria Municipal de Ensino,a nossa escola foi inserida nesse projeto,para o qual nossos docentes estão em processo de apropriação de conhecimentos e inclusão digital, para poder assim ensinar com o apoio dos laptops como ferramentas pedagógicas. Dessa forma percebe-se que ainda falta mais praticidade no manuseio dessa valorosa ferramenta que temos em mãos, para podermos incluirmos as múltiplas tecnologias, em nossas ações pedagógicas ,focando o trabalho cooperativo nos projetos de aprendizagem interdisciplinares . Portanto faz-se necessário o conhecimento das habilidade básicas para lidar com os laptops educacionais na sala de aula, como um instrumento de inovação de modo a contribuir com a melhoria da qualidade de ensino em nossa escola.



OBJETIVO GERAL Possibilitar aos docentes habilidades de como utilizar os recursos

tecnológicos e pedagógicos com o objetivo de desenvolver o prazer pela busca constante do conhecimento estimulando o trabalho em equipe, partindo da vivência e conhecimento de cada um que tem contato ou não com o computador ,apoiando sempre na ideia de ser mais um multiplicador do processo educativo para poder assim despertar nos alunos algo interessante e desafiador, como uma conquista capaz de dar autonomia e independência, na prática das ferramentas tecnológicas e pedagógicas na sala de aula .



OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Descobrir os aplicativos facilitadores de aprendizagens dos laptops; Trocar conhecimentos e experiências sobre a utilização dos recursos

tecnológicos utilizados sobre esta nova ferramenta de aprendizado; Falar sobre as ferramentas educacionais do Metasys, jogos, editor de

textos , como salvar documentos, etc; Saber argumentar e escrever sobre as dificuldades, objetivos

alcançados e desenvolvimento, partindo dos problemas técnicos para resolução dos problemas que é próprio da tecnologia;



Promover com os docentes em pequenos grupos pesquisas online, música, fotos, blog, sites, vídeos, etc;

Elaborar com os docentes projetos educacionais interdisciplinares para serem aplicados no decorrer do ano letivo , por bimestre e por série.



METODOLOGIA Será realizado através de oficinas com as ferramentas educacionais

do metasys, tais como: Editor de texto kword , com criação de pastas e arquivos, como

salvar; KolourPaint, com criação de desenhos e pinturas; Wxcam – câmara e inserir fotos no kword com edição de texto; Multimídia, e configurações de áudio ; Discutir a construção de mini projetos por série com os professores

envolvidos nesse processo, para que sejam socializados a cada bimestre, ultilizando as ferramentas do metasys educacional;

Montar juntamente com os professores o calendário de atendimento da coordenadora do projeto na turma .



AVALIAÇÃO

O Projeto será avaliado de acordo com a realização das oficinas e as atividades executadas pelos docentes , assim como pelo trabalho cooperativo na troca de experiências e interesse pelo aprendizado.



CRONOGRAMAFEVEREIRO/2011



PROVISIONAMENTO DOS LAPTOPS



ESTAMOS AGUARDANDO A ENTREGA DOS LAPTOPS PARA OS ALUNOS E INÍCIO DO PROJETO



Paulo Freire, ao trabalhar com projetos interdisciplinares, “tanto educadores quanto educandos envoltos numa pesquisa, não serão mais os mesmos. Os resultados devem implicar em mais qualidade de vida, devem ser indicativos de mais cidadania, de mais participação nas decisões da vida cotidiana e da vida social. Devem, enfim, alimentar o sonho possível e a utopia necessária para uma nova lógica devida”.

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