Agrupamento de Escolas da Zona Urbana de Viseu2013 2014

PLANIFICAÇÃO DA ATIVIDADE

Sorriso brilhante, futuro sorridente

Tema: Os alimentos e a saúde oral

Subtema: A relação entre os alimentos e a saúde oral

CONTEXTO e DESTINATÁRIOS

Implementar o projeto SOBE (Saúde Oral Bibliotecas Escolares) que tem o selo

do gabinete da RBE (Rede de Bibliotecas Escolares).

Esta proposta de trabalho visa operacionalizar a aprendizagem e o

desenvolvimento de várias competências, em colaboração com os professores titulares

de turma. (1º ano)

TRABALHO COLABORATIVO PRÉVIO

No 1º ano já se iniciou a matéria da “alimentação” e a origem dos alimentos? Já se

trabalhou a temática da “ saúde do meu corpo” e o significado da palavra higiene? Já se

fez referência a algumas normas de higiene?

O professor bibliotecário ficará encarregue de reproduzir e distribuir as fichas

aos alunos.

OBJETIVOS

- Desenvolver a orientação da aprendizagem de alguns conceitos sobre higiene oral.

- Reforçar a memorização das letras do alfabeto.

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Planificação de uma unidade didática assente no trabalho colaborativo

ATIVIDADES

Exibição do filme:

Dr. Dentolas e a lenda do reino dos dentes (17 min.)

Tempestade de ideias.

O professor regista no quadro tudo o que as crianças associam a dentes, sorrisos e

dentistas.

- Vogais em falta

Os alunos preenchem as vogais que estão em falta nas palavras relacionadas com

higiene oral.

Exibição do filme

“A escovagem é importante! A escovagem é fixe!” (10min.)

“Como escovar os dentes” (1 min.)

- Mostra que sabes

Os alunos mostram o que aprenderam para manter uns dentes saudáveis através de um

desenho.

Sugestão de atividades que o professor poderá trabalhar posteriormente, em

contexto de sala de aula.

- Denticionário

Os alunos fazem uma atividade de grupo que lhes permite aprender através da adivinha

ou descrição, os conceitos-chave sobre higiene oral.

Jogo do labirinto

Através de uma atividade de descoberta os alunos têm de encontrar um caminho para

os dentinhos fugirem das bactérias.

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Planificação de uma unidade didática assente no trabalho colaborativo

RECURSOS

- Caderno diário, lápis e borracha.

- Computador e projetor.

- Kit Sobe.

- Internet.

- Material de desenho da sala de aula/alunos.

MARKETING

Tenciono ainda contactar um dentista da cidade. Se conseguir aliar este parceiro,

será distribuído um cheque dentista ao aluno vencedor de um concurso. O concurso

será decidido em colaboração com os professores de turma, havendo a sugestão:

concurso da sopa de letras, escrever versos ou quadras sobre a higiene oral, utilizando

palavras tais como sorriso, língua, dente, palavras…

Os alunos selecionados por turma disputarão uma prova final. O aluno vencedor

do concurso terá direito a um cheque dentista (no valor de ______ €).

AVALIAÇÃO DO PROJETO

- Alunos: Aplicação de um mini inquérito de satisfação aos alunos que estará incluído

na última ficha de trabalho distribuída.

- A decidir com as professoras: informal ou formal?

O Profesor bibliotecário,

Pedro de Freitas

Março 2014