Soc Planej 3medio

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Planejamento Anual 2015 Disciplina: Sociologia Série: 3º ANO Ensino: Médio. Prof. Rene Araujo Objetivos da Área Iniciação aos conceitos sociológicos. Reflexão sobre o funcionamento da sociedade. Relacionar os conceitos trabalhados com a realidade dos alunos e professores. Introdução à Sociologia. Conteúdo do 1º bimestre Poder e política Estado nacional e poder político Formas de governo A divisão dos três poderes O Estado democrático de direito Conteúdo do 2º bimestre A globalização e seus dilemas Globalização e capitalismo As identidades culturais e globalização Globalização e terrorismo Conteúdo do 3º bimestre Cidadania, diversidade e direitos A questão racial no Brasil A revolução sexual e o feminismo Conteúdo do 4º bimestre A questão urbana O direito à cidade Violência e crime na sociedade brasileira Segurança pública e democracia Avaliação: A avaliação é formativa: avalia todo o processo de ensino-aprendizagem com o intuito de regular o mesmo. Para tanto, fatores como lição de casa, trabalhos em casa e em sala, participação nos diálogos em sala de aula, portar o material adequado (livro, caderno e textos) e avaliações escritas serão utilizados.

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Planejamento de Sociologia

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Planejamento Anual 2015 Disciplina: Sociologia Série: 3º ANO Ensino: Médio. Prof. Rene Araujo

Objetivos da Área

� Iniciação aos conceitos sociológicos. Reflexão sobre o funcionamento da sociedade. � Relacionar os conceitos trabalhados com a realidade dos alunos e professores. � Introdução à Sociologia.

Conteúdo do 1º bimestre

• Poder e política • Estado nacional e poder político • Formas de governo • A divisão dos três poderes • O Estado democrático de direito

Conteúdo do 2º bimestre

• A globalização e seus dilemas • Globalização e capitalismo • As identidades culturais e globalização • Globalização e terrorismo

Conteúdo do 3º bimestre

• Cidadania, diversidade e direitos • A questão racial no Brasil • A revolução sexual e o feminismo

Conteúdo do 4º bimestre

• A questão urbana • O direito à cidade • Violência e crime na sociedade brasileira • Segurança pública e democracia

Avaliação: A avaliação é formativa: avalia todo o processo de ensino-aprendizagem com o intuito de regular o mesmo. Para tanto, fatores como lição de casa, trabalhos em casa e em sala, participação nos diálogos em sala de aula, portar o material adequado (livro, caderno e textos) e avaliações escritas serão utilizados.