UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATOFACULTAD CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN

CARRERA PSICOLOGÍA EDUCATIVA

TALLER DE TÉNICAS DE APRENDIZAJE

ESTUDIANTE: ANNABELL GALLEGOS

TUTOR:MÓNICA LÓPEZ

TEMA:TÉCNICAS DE LA DINAMICA DE GRUPOS

SEMESTRE:4“ A”

ABRIL-SEPTIEMBRE2016

INTRODUCCIÓN:La siguiente presentación nos da ha

conocer sobre las Técnicas de la Dinámica de Grupos que son un

conjunto de procedimientos y procesos con una estructura lógica, que se

utilizan para facilitar el funcionamiento de un grupo para el

logro de un objetivo concreto.

En cada técnicas se mencionara su definición,

objetivos, tiempo, recursos, aplicación y

conclusiones generales de todo el trabajo presentado.

ENTREVISTALa entrevista consiste en un interrogatorio realizado ante

el grupo por uno de sus miembros, a un experto,

persona capacitada o especialista en un tema o

actividad

Su objetivo es obtener :• Información• Opiniones• Conocimientos

especializados y, • Actualización de temas,

para la enseñanza y el aprendizaje

En conclusión si el grupo es muy numeroso, la entrevista se realizará

en una tarima o escenario, si es reducido, puede formarse

un círculo.

El Interrogador es quien orienta el desarrollo,

propone los puntos de interés, enfatiza los aspectos deseables.

Para realizar la elección el interrogador, debe tener en cuenta

ciertas cualidades como:• Cordialidad• Facilidad de expresión• Seguridad• Agilidad mental• Conocimiento particular sobre

el tema por tratarse.

El Tiempo: Depende de muchas

circunstancias, pero suele durar de 40 a 60 minutos.

ENTREVISTA COLECTIVA

La entrevista con un interrogador

se convierte en Entrevista

Colectiva cuando son varios los que

interrogan al experto

Esta técnica puede ser usada

como motivo para un foro en el cual se discutan luego las ideas vertidas por el

experto.

Los interrogadores

deben mantener en un nivel de respetuosidad, cordialidad y

fineza.

Cada interrogador

dispondrá de una guía de

preguntas.

Su objetivo es obtener:

información, conocimientos,

opiniones, relatos de experiencias

En conclusión la entrevista permite intercalar algunas

preguntas "fuertes", de

cierta "audacia" que causen

expectativa en el auditorio

ESTADO MAYORUna característica importante es que todos los participantes del

grupo aceptan por convicción que la decisión es tomada solamente

por uno.

Su objetivo es producir entrenamiento para la toma de

decisiones, que persigue la solución de una situación

problemática

Cada uno de los integrantes del Estado Mayor colabora en la

redacción final de la orden, para poner en marcha tal resolución.

La orden es firmada por el "Comandante".

Cada subgrupo funcionará como un "Servicio de Estado Mayor". Se plantea a todos los subgrupos

un problema concreto debe resolver de la mejor manera

posible.

• Puede dividirse en subgrupos de 6 a 8 miembros.

• Puede fijarse un tiempo límite si así se desea

Se trata de una actividad específica de la vida militar, pero

puede ser adaptada para fines educativos como una técnica de

aprendizaje

Esta técnica se refiere a la

exposición oral de un tema,

hecha por un experto ante un

grupo.

1.-Puede ser usada para lograr objetivos

relacionados con el aprendizaje de conocimientos

teóricos de diversos tipos.

2.-El especialista expone el tema escogido, y los participantes escuchan, y contestan

preguntas que el expositor formula.

3.-El experto puede facilitar la comprensión del

material oral utilizando

material didáctico como pizarrón,

grabadoras, material

audiovisual, maquetas,

fotografías.

4.-Uno de sus objetivos es estimular la

motivación de los participantes a lo largo de toda la

sesión.

5-Esta técnica permite abarcar

contenidos amplios en un

tiempo relativamente

corto.Su tiempo dura

depende el tema 1 hora o menos

EXPOSICIÓN

FORO

En el Foro tienen la oportunidad de participar

todas las personas que asisten a una reunión,

organizada para tratar o debatir un tema o

problema determinado.

La elección del coordinador debe hacerse cuidadosamente, pues su desempeño, influirá en forma decisiva sobre el éxito

del foro

Su Objetivo es dar a conocer a los participantes que pueden

informarse, reflexionar y participar

:Para evitar problemas se debe

limitar el número de asistentes, utilizar micrófono o solicitar a los expositores que hablen en voz alta para que puedas ser

oídos por todos.

Vencido el tiempo previsto o agotado el tema, el facilitador hace

una síntesis o resumen de las opiniones expuestas, extrae las

posibles conclusiones.

GRUPO DE DISCUSIÓN Su objetivo es resolver un

problema, tomar una decisión o adquirir información por el

aporte recíproco.

El organizador o el grupo eligen el tema

que se ha de tratar, con cierta anticipación

Los miembros del grupo exponen libremente sus ideas y puntos de vista, tratando de no

apartarse del tema y teniendo en cuenta los objetivos fijados

En este grupo se intercambiar ideas sobre un tema de manera informal, Se trata, pues, de un intercambio "cara a cara" entre personas que poseen un interés común para

discutir un tema

Para facilitar la comunicación, formar un círculo grande.

Todos deben verse y poder comunicarse cara a cara con

comodidad.

Todos los miembros del grupo deben ser solidarios

participativos y democrática

GRUPO DE ENCUENTRO

Su objetivo es

encontrar nuevas

maneras d

e

relacio

narse c

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grupo y consig

o

mismos.

Un grupo de

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lidades.

El Tiempo puede ser de dieciocho horas

en un fin de semana, o de cuarenta horas

aproximadamente en un grupo semanal.

Los cambios

provocados en las

relaciones

interpersonales son en

general constructivos,

al menos desde el punto

de vista personal

Los participantes comprenden e incorporan una

cantidad mayor de sus propias

potencialidades

GRUPO T

Su objetivo es proporcionar a los participantes una

capacitación relacionada con sus necesidades internas, sus

valores, sus percepciones

El rol del conductor debe ser pasivo o poco activo, y de la forma en que él maneje a su grupo, el que

los miembros alcancen sus objetivos

Se sugiere elegir un sitio nuevo o que

resulte poco familiar para los participantes

La cantidad ideal de los participantes en un Grupo T fluctúa entre

ocho y dieciséis personas

Es un grupo relativamente

inestructurado en el cual los individuos participan

para aprender

JORNADAS

El auditorio tiene la oportunidad de comentar dicha información, ampliarla y

elaborar conclusiones.

El grupo elige los temas específicos,

el lugar y el tiempo destinado a la

jornada.

Son una serie de reuniones

concebidas para impartir instrucción

e información específica en

sectores particulares de trabajo

Los miembros del grupo

previamente seleccionados,

presentan la información

elaborada ante el auditorio.

Su objetivo importante es el de identificar, analizar o resolver

problemas, para inspirar a la gente

hacia la acción, o para crear conciencia

grupal y despertar interés.

Generalmente se programan

para ser realizadas en varios días.

TORMENTA DE IDEASEs una técnica de grupo en el cual las personas actúan en un clima totalmente informal y con absoluta libertad para expresar lo que se les ocurra sea razonable o extravagante, real o imaginario

Su objetivo consiste en desarrollar y ejercitar la imaginación creadora, la innovación para encontrar nuevas

soluciones a un problema.

El grupo debe conocer el problema, tema o área de interese sobre el cual se va a trabajar, con cierta anticipación con el fin de

informarse y pensar sobre él.

El ambiente físico debe ser con: asientos cómodos, lugar tranquilo sin interferencias ni espectadores,

sin apuros de horario.

MESA REDONDAEsta técnica consiste en que un grupo de expertos

sostienen puntos de vista divergentes o contradictorios sobre un mismo tema el cual

exponen ante el grupo en forma sucesiva.

Los integrantes pueden ser de 3 a 6 personas, aunque generalmente son 4, los cuales deben ser hábiles para exponer y

defender con argumentos sólidos su posición.

La Mesa Redonda tiene un director o coordinador. En cuanto a la duración, es conveniente que no se extienda más allá de los 60

minutos

El coordinador debe ingeniarse de la mejor

manera posible para aclarar las preguntas del público

  MESA REDONDA CON INTERROGADOREste método es un

intercambio de discusión e

interrogación entre un pequeño grupo de

individuos expertos y una persona o más los

interrogadores.

Su objetivo es emplear el conocimiento o la

experiencia superior de algunos individuos,

quienes pueden ayudar en la exploración de problemas complejos

Este procedimiento exige mucho tiempo.

Aquí trabaja una o más personas que

fungen como interrogadores, los

cuales pueden pertenecer o no al

grupo mayor. Si es necesario se elige

también a un moderador.

PANELEn esta técnica un equipo de expertos discute un tema en

forma de diálogo o conversación ante el grupo

Los miembros del panel y el coordinador deben estar ubicados de manera que

puedan verse entre sí para dialogar, y a la vez ser vistos

por el auditorio.

Su duración puede ser de alrededor de una hora, según el caso

Los integrantes son de 4 a 6 personas tratan de desarrollar a través de la conversación todos los aspectos posibles del tema

Una conversación de este tipo debe mantener despierto el interés de un auditorio que

permanece en pasividad expectante.

 

PROMOCIÓN DE IDEAS

Su objetivo es conocer el problema a fondo

logrando establecer una atmósfera de ideas y de

comunicación en los planes existentes en el grupo.

Las conclusiones son elaboradas en conjunto,

por todo el grupo, de acuerdo al material

obtenido.

Se refiere a un tipo de interacción en un grupo

pequeño, para alentar la libre presentación de ideas sin

restricciones ni limitaciones en cuanto a su factibilidad.

Se reúne un grupo pequeño de gentes que deseen trabajar un tema determinado.

Cada participante tiene la libertad de presentar

cualquier idea relacionada con el tema, por lógica

que parezca.

 PSICOCOMUNIDAD

La distribución de la comunidad se

realiza por calles o manzanas. Cada

investigador visita entre 10 y 15

familias, durante 10 a 15 semanas

Después de visitar la comunidad, los investigadores se

reúnen con un "tutor"

La visita tiene un tiempo estable y fijo de 15 a 30 minutos

Este método se planteó para ser

utilizado dentro de un contexto de comunidades marginadas

Es un modelo psicoanalítico a

corto plazo, que ha mostrado ser útil para estudiar y

modificar comunidades.

El tutor resuelve los problemas técnicos y prácticos que se presentan durante las visitas que se

hagan a la comunidad.

SEMINARIO

Es un grupo de aprendizaje activo, pues los miembros no reciben la

información ya elaborada, sino que la indagan por sus propios medios en un

clima de colaboración recíproca.

El Seminario puede trabajar durante varios días hasta dar término a su

labor. Las sesiones suelen

durar 2 o 3 horas.

Tiene por objeto la investigación o

estudio intensivo de un tema en

reuniones de trabajo planificados

El grupo está integrado por no menos de 5 ni más de 12 miembros.

Es preferible preparar el sociodrama con anticipación y

con la ayuda de un grupo previamente seleccionado.

Es de gran utilidad como estímulo, para dar comienzo a la discusión de un problema

Es una representación dramatizada de un

problema concerniente a los miembros del grupo,

con el fin de.

SOCIODRAMA

Su objetivo es obtener una vivencia

más exacta de la situación y encontrar

una solución adecuada

Las representaciones deben ser breves y

evitar digresiones en diálogos que desvían

la atención del público.

Se usa para presentar:• Situaciones problemáticas• Ideas contrapuestas• Actuaciones contradictorias, para luego suscitar la discusión y

la profundización del tema

TALLER DE TRABAJO

Es una técnica que implica el desarrollo de

ciertas características.

Su significado literal es el de un seminario o colegio de ciencias donde se reúne un grupo de estudiosos para la

enseñanza común.

Admite grupos pequeños, de 10

a 30 participantes

Facilitan la interacción en lapsos de corta duración y

de trabajo intenso.

Tiene propósitos y

objetivos definidos que deben estar

estrechamente relacionados con lo que el participante

realiza habitualmente.

Deben elegirse dos dialoguistas conocedores del tema, pero además capaces de mantener un diálogo vivo e interesante.

Si el

grup

o es

numero

so, e

l

Diálog

o deb

e

realiz

arse e

n un

esce

nario

o tar

ima:

 

Su objetivo es

obtener datos

diversos de dos

"fuentes" a la vez,

hace reflexionar a

los espectadores,

mantiene despierta

la atención del

auditorio.

La duración del

diálogo será la

prevista por lo

común alrededor de

30 minutos

  

DIÁLOGO PÚBLICO

Es una intercomunicación directa entre dos

personas, que conversan ante un auditorio sobre un tema, o problema determinado de

antemano

 Es importante que todos

puedan ver y oír sin dificultad El Diálogo se hará en

voz alta y sin precipitaciones

 CONFERENCIA Al finalizar la

conferencia, deben dedicarse unos minutos a un período de preguntas y respuestas.

Es una técnica extremadamente

formal que permite la presentación de

información completa y detallada sin interrupciones.

Si no es posible dedicar un tiempo a preguntas y respuestas, las dudas y conclusiones deben

resolverse posteriormente en algún otro tipo de reunión grupal.

 

Sirve para divertir y entretener al

auditorio por medio de un expositor de

muy buenas aptitudes o muy experimentado