TRABALHO REALIZADO POR:

ANA PAULA ALMEIDA, Nº4

BRUNO HORTA, Nº5

INÊS MOREIRA, Nº16

LEONARDO FELGUEIRAS, Nº21

LUÍS OLIVEIRA, Nº22

11ºG

NÓS PROPOMOS: CIDADANIA E INOVAÇÃO NA EDUCAÇÃO

GEOGRÁFICA

Problema: Requalificação do Bosque da ESMC dos Jovens e para os Jovens

Porquê um bosque na escola?

Num estabelecimento de ensino, os espaços verdes têm uma grande importância. Promovem:

• O contacto com a Natureza;

• Benefícios sociais e económicos;

• O bem-estar e o lazer, sendo importante requalificá-lo;

• Uma maior qualidade de vida.

Delimitação da Área

DELIMITAÇÃO DA ESCOLA NO CONCELHO DO SEIXAL

Caraterização do problema

O bosque onde se pretende fazer a requalificação situa-se sudoeste do pavilhão de educação física na Escola Secundária Manuel Cargaleiro.

A construção do pavilhão de educação física, em 2005, favoreceu o abandono do bosque.

O bosque é usado só para a realização do corta-mato.

Caraterização do problema

Este bosque está sujeito (pelo menos uma vez por ano) a uma limpeza pouco profunda.

Até hoje, o bosque não tem tido muita utilidade e apesar de já ter sido pensado nunca foi feita uma requalificação do mesmo.

Trabalho de campo

Amostra: 28 alunos

Dados do Inquérito

Dados do Inquérito

Soluções

As soluções propostas para a requalificação do bosque são:

• O uso do bosque como espaço de lazer (para os alunos e pessoal docente) com a colocação de barras fixas;

• O uso do bosque para aulas de educação física;

• Implantação de um percurso de

Arborismo (slides, cordas e escadas com diferentes níveis de dificuldade e altura)

FIM