Tunnel of time · 2020. 7. 20. · of time •Benvida con toda a escola: presentacións de escolas...
Transcript of Tunnel of time · 2020. 7. 20. · of time •Benvida con toda a escola: presentacións de escolas...
Tunnel of time
Proxecto Erasmus+: Tunnel of Time• Acción clave: Cooperación para a Innovación e o intercambio de boas prácticas
• Acción: Asociacións Estratéxicas só entre centros escolares
• Obxectivo principal do proxecto: Intercambio de boas prácticas
España
Finlandia
Francia
Turquía
Francia
Países participantes
Escolas participantes
Escolas participantes
Escolas participantes
Produtos finais• Un caderno composto por todas as historias, entrevistas e fotos de cada país: tamén
publicado no Twinspace e no sitio web do proxecto - publicado en inglés e na lingua nativa de cada país.
• Unha película sobre o traballo: "Túnel do Tempo en Europa".
• Unha película "O noso modo de vida"
• O sitio web do proxecto e Twinspace
• Portfolios dos alumnos
• Erasmus Corner
• Logotipo do proxecto
Participación no proxecto:o papel dos alumnos-as é fundamental
• Opción de traballar no tema no que están interesados.
Hai diferentes tarefas:
• Visitar a residencia de anciáns ou a clase de E. Infantil,
• Elaboración de cuestionarios e entrevistas
• Contar historias, traballo con marionetas
• Entrevistar pais e avós ou compañeiros
• Visitar as empresas locais
• Sacar fotos, filmar, montar os resultados
• Traducir os textos e subir o material ao sitio web do proxecto.
• Comunicarse cos estudantes dos outros países
• Participar nas reunións cos socios, facer presentacións, exposicións
• Todo o proxecto ten o tema "aprender facendo", polo tanto, todos os estudantes están involucrados na planificación e na implementación das actividades do proxecto.
Viaxes:
• Traballar activamente dentro do proxecto.
• Compromiso firme e liderazgo dos grupos de traballo
• Para optar as viaxes cómpre redactar unha solicitude en inglés explicando por que queres ter a oportunidade de viaxar e como podes contribuír ao desenvolvemento do proxecto, así como as preferencias de viaxe.
• Posible sorteo en caso de igualdade de condicións
• Grupo de referencia: 3º ESO bilingüe
1ª tarefa: gravar/fotografar o
1º día de clase
Transnationalmeetings
MarmaraOrtaokulu
Turquía novembro 2017
IES Laxeiro España
maio 2018
Collège M. Dupeyron
Francia novembro
2018.
JynkänlahdenKoulu
Finlandiamaio 2019
Nov
embr
o 20
17
•Exposición: Un día na miña vida (fotos 3-5 outubro)•Exp.: As historias favoritas•Benvida con toda a escola: presentacións de escolas e países •Asistir ás clases•Acollida en familias, coñecer a cultura local•Visitas institucións locais
•Intervencións nas escolas de Infantil e residencias de anciáns•Debate e análise de resultados•Presentación, exposición á volta para compañeiros
Mai
o 20
18
•Exposición: Historias modernas
•Exp.: Igualdade e roles en décadas diferentes
•Benvida con toda a escola: presentacións de escolas e países
•Asistir ás clases•Acollida en familias,
coñecer a cultura local•Visitas institucións locais•Intervencións nas
escolas de Infantil e residencias de anciáns
•Debate e análise de resultados
•Presentación, exposición á volta para compañeiros
Nov
embr
o 20
18
•Exposición: Traballosfavoritos / importantes do pasado, o presente e o futuro
•Exp.: As habilidades necesarias no traballo
•Benvida con toda a escola: presentacións de escolas e países
•Asistir ás clases•Acollida en familias,
coñecer a cultura local•Visitas institucións locais•Intervencións nas
escolas de Infantil e residencias de anciáns
•Debate e análise de resultados
•Presentación, exposición á volta para compañeiros
•Exposición: Os nosos modos de vida
•Vídeo final.: The tunnelof time
•Benvida con toda a escola: presentacións de escolas e países
•Asistir ás clases•Acollida en familias,
coñecer a cultura local•Visitas institucións locais•Intervencións nas
escolas de Infantil e residencias de anciáns
•Debate e análise de resultados
•Presentación, exposición á volta para compañeiros
Moitas grazas
pola vosa
colaboración!