Webquest la contaminacion

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  • 1. LA CONTAMINACIN DEL MEDIO AMBIENTE
    WEBQUETS
    NO TIRES BASURA CUIDA EL MEDIO AMBIENTE
    MAESTRA EN EDUCACIN BASICA

2. LA CONTAMINACION DEL MEDIO MBIENTE WEBQUETS
INTRODUCCIN
En este proyecto se habla sobre la contaminacin del medio ambiente, destacando
Principalmente la contaminacin del suelo y las consecuencias que tiene en todo ser viviente debido principalmente a los qumicos utilizados.
La contaminacin de los suelos se produce por sustancias qumicas y basura. Las sustancias qumicas pueden ser de tipo industrial o domsticas, ya sea a travs de residuos lquidos, como las aguas residuales de las viviendas, o por contaminacin atmosfrica, debido al material en forma de partculas que luego cae sobre el suelo cuando llueve.
La contaminacin del suelo es la presencia de compuestos qumicos hechos por el hombre u otra alteracin al ambiente natural del suelo.
La contaminacin del suelo consiste en la introduccin en el mismo de sustancias contaminantes, ya sea el suelo, debido al uso de pesticidas para la agricultura; por riego con agua contaminada; por el polvo de zonas urbanas y las carreteras; o por los relaves mineros y desechos industriales derramados en su superficie, depositados en estanques o enterrados, como lo es el petrleo.
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3. WEBQUESTE
LA CONTAMINACION DEL MEDIO AMBIENTE
Falta colocar alguno videos que se van a trabara de acuerdo a este proyecto con los nios sobre la contaminacin del medio ambiente.
4. LA CONTAMINACINWEBQUETS
TAREA
La contaminacin es una accin muy importante ya que influye en la salud del ser humano, as como tambin en los animales y plantas, y debido a estas situaciones que enfrentamos da con da es importante que los alumnos adquieran conocimientos, habilidades y actitudes que les permitan conocer mas acerca de la contaminacin del medio ambiente para ello se proponen las siguientes actividades a desarrollar.

  • Primero investigar que es el medio ambiente y que tipos de contaminacin existen 5. Investigar dentro de la comunidad Dnde y como vivimos? 6. Realizar encuetas dentro de la comunidad cuales son las principales causas de contaminacin

y que clase de contaminacin hay mas desarrollada que afecta a nuestro medio ambiente

  • Que los alumnos salgan al campo y a las casa de la comunidad observen y reconozcan alguna interacciones de las plantas y los animales con el medio ambiente as como el impacto de las actividades humanas con el fin de proponer alternativas para el cuidado del agua, el aire y el suelo. 7.investigarque daos causan los insecticidas y la basura en la salud, hacer visitas a clnicas o casas de salud. 8. Hacer uso de la tecnologa trpticos, anuncios, dibujos para el cuidado del medio ambiente.

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9. LA CONTAMINACINWEBQUETS
PROCESO
La importancia del agua, es nuestro deber utilizarla adecuada y racionalmente, y as ayudar a nuestro medio ambiente realizando algunas pequeas tareas: en estaactividad losniostoman en cuentalospasos aseguircuidando el medio ambiente.

  • No tirar basura en la casa, calles, campo y manantiales. 10. Depositar la basura en los lugares adecuados separndola. 11. Utiliza la basura orgnica para abono de las plantas. 12. Encierra a los animales domsticos para que no se ensucien en la calle.

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13. LA CONTAMINACINWEBQUETS
RECURSOS

  • Realizar excursiones a las distintas areas de la comunidad 14. Hacer visitas y entrevistas a las casas de salud, clnicas, viviendas. 15. Hacer exposiciones acerca del cuidado del medio ambiente 16. Realizar la separacin de la basura en orgnica e inorgnica 17. Hacer uso de la basura orgnica para elaborar la composta que sirva de abono para las

plantasy as evitar la contaminacin de la tierra con el abono qumico.

  • Utilizar el plstico para hacer algunas actividades manuales o adornos para la escuela. 18. Colocar botes para la basura orgnica y la inorgnica en las distintas areas de la comunidad 19. Colocar letreros con imgenes alusivos al cuidado del medio ambiente 20. Solicitar el apoyo de los padres de familia par invitarlos a que apoyen a sus hijos en estas actividades as como tambin a que amarren sus mascotas para mantener limpias las calles y manantiales. Visitar este sitio http://www.natureduca.com/videoext_cont_educamb.php

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21. LA CONTAMINACINWEBQUETS
EVALUACIN
En la evaluacin se llevara acabo la autoevaluacin y laevaluacin donde se identifiquen
los logros, retos, dificultades y oportunidades y as poder desarrollar nuevos aprendizajes.
La evaluacin proporcionara al docente elementos para mejorar los procesos de enseanza y aprendizaje y a los alumnos los orienta y apoya en el proceso de aprendizaje que estn siguiendo en base a la reflexin respecto a los avances y dificultades.
Para llevar acabo la evaluacin acerca del tema de la contaminacin del medio ambiente
Se desarrollaran a continuacin las siguientes criterios de evaluacin.

  • Se autoevaluaran unos a los otros de acuerdo a su desempeo acerca de la actividad

desarrollada.

  • Realizaran una mesa de debate acerca de los avances logradosy no logradosen cuanto al cuidado del medio ambiente, tomando en cuenta la opinin de sus compaeros con respeto. 22. Presentaranfotos o dibujos del avance que se logroy harn una comparacin con las fotos anteriores de cmo estaba antes su comunidad y escuela. 23. Querealicen la elaboracin de la composta como trabajo final

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24. LA CONTAMINACINWEBQUETS
EVALUACIN

  • Elaboraran un escrito en la computadorade acuerdo a cada uno de los pasos que se

realizaronal llevar acabo esta actividad yque es lo que se logro.

  • Bloc de autoevaluacin: Se trata de una actividad en la que el estudiante evidencia los esfuerzos realizados, la valoracin del trabajo conseguido (qu sabia?, cmo lo he aprendido?, qu se yo ahora?), en relacin a contenidos tanto del mbito conceptual, procedimental y actitudinal, cules han sido las mejores ideas, los logros conseguidos en los distintos mbitos de conocimiento

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25. LA CONTAMINACINWEBQUETS
CONCLUSIN
Este trabajo se involucra al ser humano de los distintos lugares, pero principalmente las
Comunidades a donde trabajamos, involucrarlas al desarrollo de una nueva cultura ambientala partir del fomento de valores mostrando respeto hacia la naturaleza y entre los propios individuos en todo momento.
Al inicio los alumnos investigaran acerca de que es el medio ambiente, como se afecta en
Sus comunidades y de donde proviene mucha basura, despusaprendern a clasificar la basura en orgnica e inorgnica y depositarla en el lugar correspondiente y as contribuir al cuidado del medio ambiente, pero en este caso los docentes son los principales actores para que los nios desarrollen estas actitudes y conductas de respeto hacia la naturaleza y adquieran un mejor aprendizaje al llevarlo a la practica.
Es importante tomar en cuenta el inters y curiosidad que muestra el alumno cuando entra a la escuela, para inducirlo a temas que sean de su inters en cuanto al objetivo que se pretende lograr con ellos en este caso es el cuidado del medio ambiente.
Primero desarrollaran actividades que les llamara la atencin como lo es la separacin de la basura orgnica de la inorgnica y posteriormente concluirn con la elaboracin de la
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26. LA CONTAMINACINWEBQUETS
CONCLUSIN
Composta y de actividades manuales con el plstico, actividad que les ayudara a poner en practica los conocimientos adquiridos dentro del aula, asi como tambin les servir para cuidar su economa familiar y al mismo tiempo conservar la naturaleza con la que conviven diariamente.
El desarrollo de este trabajo tambin permitir fomentar los valores dentro y fuera del aula con los nios lo cual nos permitir obtener grandes resultados as como con la comunidad en general por que se lograran los propsitos de este trabajo, el proteger al medio ambiente, a las plantas y animales, principalmente la salud.
As como tambin aprendern a elaborar la composta que le servira a las plantas para un mejor desarrollo, ayudando al suelo a mantenerse mas hmedo y disminuir el costo econmico por que ya no tendran la necesidad de comprar abono con qumicos, adems de que se cumple con los objetivos de la propuesta y desarrollando las competencias en los alumnos de acuerdo al tema.
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