Altinópolis

O que é o Pacto?

O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa é um compromisso formal assumido pelos governos federal, dos estados e municípios de assegurar que todas as crianças estejam alfabetizadas até os oito anos de idade, ao final do 3º ano do ensino fundamental.

Ao aderir ao Pacto, os entes governamentais comprometem-se a:

I. Alfabetizar todas as crianças em língua portuguesa e em matemática.

II. Realizar avaliações anuais universais, aplicadas pelo Inep, junto aos concluintes do 3º ano do ensino fundamental.

III. No caso dos estados, apoiar os municípios que tenham aderido às Ações do Pacto, para sua efetiva implementação.

O PNAIC é constituído por um conjunto integrado de ações, materiais e referências curriculares e pedagógicas a serem disponibilizados pelo MEC, tendo como eixo principal a formação continuada de professores alfabetizadores.

Apoio Geral –Adesão:Prefeit

oMarco Ernani Hyssa Luiz

Coordenador e Orientador de

estudos-Altinópolis

1º Ano 2º Ano 3º Ano Cristina Aparecida da Silva SoteroAna Lúcia Felipe Penteado Ferreira

Os orientadores de estudos deverão:

• ministrar o curso de formação;• acompanhar a prática pedagógica dos professores alfabetizadores cursistas;• avaliar sua frequência e participação;• manter registro de atividades dos professores alfabetizadores cursistas junto aos educandos; • apresentar relatórios pedagógicos e gerenciais das atividades referentes à formação.

Materiais do Pacto

São materiais específicos para alfabetização, tais como:

•livros didáticos entregues pelo PNLD e respectivos manuais do professor;

•obras pedagógicas complementares aos livros didáticos e acervos de dicionários de língua portuguesa (também distribuídos pelo PNLD); •jogos pedagógicos de apoio à alfabetização;

•obras de referência, de literatura e de pesquisa (entregues pelo PNBE);

•obras de apoio pedagógico aos professores;

•tecnologias educacionais de apoio à alfabetização.

ESTRUTURA DO MATERIAL DE ESTUDOS

4 Cadernos Iniciais:

Caderno de Apresentação

Caderno de Formação

Caderno de Avaliação

Caderno de Educação Especial

UNIDADES DE ESTUDOS UNIDADE 1: Currículo no Ciclo de Alfabetização

UNIDADE 2: Planejamento e Organização da Rotina Escolar

UNIDADE 3: Apropriação do SEA e Consolidação do processo de Alfabetização

UNIDADE 4: Ludicidade

UNIDADE 5: Gêneros Textuais

UNIDADE 6: Interdisciplinaridade, projetos, SDs nas diferentes áreas do conhecimento

UNIDADE 7: Heterogeneidade na sala de aula

UNIDADE 8: Acompanhamento, Avaliação, Progressão e Continuidade

Bolsa de estudo do professor

alfabetizador

O professor alfabetizador que aderir ao Pacto receberá uma bolsa de estudos no valor de R$ 200,00 mensais. O pagamento desta bolsa implica a participação nos encontros presenciais mensais, o desenvolvimento das atividades e avaliações estabelecidas pelos materiais, entre outros.

Expectativas dos cursistas

Avaliação e Certificação

Os certificados serão emitidos pelas Universidades, com carga horária de 120 horas, com base no atendimento dos seguintes critérios:

ter frequência aos encontros presenciais (mínimo de 75% de frequência);

realizar as tarefas previstas em cada unidade;

avaliar as crianças e preencher o quadro de acompanhamento de aprendizagem das crianças;

fazer autoavaliação, considerando o percurso durante a formação, as contribuições do curso e as mudanças em sua prática pedagógica;

relatar uma experiência no Seminário Final do Programa;

Produzir portfólio.

A carga horária do curso é composta por:• 80 horas de encontros presenciais mensais;• 32 horas de atividades de trabalho pessoal; • 8 horas de Seminário Final.

CRONOGRAMA DE ENCONTROS ENTRE ORIENTADORES DE

ESTUDO E PROFESSORES ALFABETIZADORES

DIAS CARGA HORÁRIA

27 de abril 8 horas

25 de maio 8 horas

08 de junho 8 horas

29 de julhoSugestão?

8 horas

24 de agosto 8 horas

21 de setembro 8 horas

19 de outubro 8 horas

23 de novembro 8 horas

07 de dezembro 8 horas

Foi exigência da UNESP que no estado de São Paulo os

encontros acontecessem aos sábados,

para tanto estabelecera

m um cronograma oficial que

possivelmente deverá ser respeitado.

Dúvidas finais

Avisos Importantes

Para o encontro do próximo sábado dia 27 de abril todos os

professores deverão trazer:

• O livro didático ÁPIS de Língua Portuguesa;

• Um modelo de avaliação de Língua Portuguesa aplicada com os alunos.

Leitura de Deleite

Quando a escola é de vidro ou O menino que aprendeu a ver – Ruth

Rocha