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8/2/2019 Competências CE
http://slidepdf.com/reader/full/competencias-ce 1/2
CIDADANIA e EMPREGABILIDADE = CE B3 -9º Ano
Nível 3 (equivalência ao 3º Ciclo do Ensino Básico)
UNIDADE DECOMPETÊNCIA
CRITÉRIOS DE EVIDÊNCIA SITUAÇÕES DE VIDAONDE APLICOU O
CRITÉRIO
CE 3A:
Organização Política
dos Estados
Democráticos
Competências para trabalhar
em grupo
1. Transmitir conclusões.
2.Liderar um grupo.
3. Estabelecer compromissos
4. Reconhecer e respeitar a
diversidade dos outros.
5. Resolver interesses divergentes.
CE 3B:
Organização
Económica dos
Estados
Democráticos
Competências de
adaptabilidade e flexibilidade
6. Ajustar o desempenho profissional
a variações imprevistas.
7. Assumir riscos controladamente e
gerir recursos.
8. Fornecer informação de retorno(feedback).
9.Conhecer os sistemas
organizacionais e sociais.(bancos, empresas, centro de saúde)
10. Identificar e sugerir novas formas
de realizar tarefas.
11. Ter iniciativas e evidenciar
capacidades de empreendimento.
8/2/2019 Competências CE
http://slidepdf.com/reader/full/competencias-ce 2/2
CIDADANIA e EMPREGABILIDADE = CE B3 -9º Ano
Nível 3 (equivalência ao 3º Ciclo do Ensino Básico)
UNIDADE DECOMPETÊNCIA
CRITÉRIOS DE EVIDÊNCIA SITUAÇÕES DE VIDAONDE APLICOU O
CRITÉRIO
CE 3C:
Educação/ FormaçãoProfissão e
Trabalho/ Emprego
Competências de educação /
formação ao longo da vida
12. Aprender a aprender.
13. Construir uma carteira de
competências individual.
(dossier do 9º ano)
14. Utilizar tecnologias de
formação à distância.
15. Posicionar-se face às relações
entre deontologia e inovação
tecnológica.
16. Conhecer dispositivos emecanismos de concertação
social.
(associações de apoio/ solidariedade)
CE 3D:
Ambiente e Saúde
Competências de
relacionamento interpessoal.
17. Ensinar os outros.
18. Concluir negociações.
19. Gerir e negociar disputas.
20. Tomar posição sobre areintegração social das vítimas de
acidentes.
21. Relacionar meio ambiente e
desenvolvimento socio-
económico.
22. Conhecer o papel do estado na
promoção da saúde dos cidadãos.