Ferramentas de Mediação no Moodle Adriane Cônsolo.

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Ferramentas de Mediação no Moodle

Adriane Cônsolo

Estrutura do moodle• Níveis de acesso• Administrador;• Professor (autor e mediador);• Aluno;• Visitante entre outros.

• Navegação• Área geral Moodle;

• Curso/Disciplina;• Textos• Atividades• Alunos e professores

O Moodle permite...• Inserção de conteúdos base;• Comunicação entre professor – aluno, aluno – professor e

aluno – aluno;• Avaliação através de atividades;• Acompanhamento de frequência de acesso; • Obtenção de relatórios de notas;• Integração com sistema acadêmico;• Customização de acordo com necessidades.

Atividades do Mediador• Manter comunicação com alunos• Acompanhar participação dos alunos no acesso e realização

de atividades• Fornecer feedbacks frequentemente para os alunos• Ajudar o aluno com a utilização do ambiente• Dar notas

Ao entrar em um curso....

1. Atualizar perfil2. Inserir foto3. Criar uma ambientação para o curso4. Se apresentar no fórum5. Apresentar o cronograma6. Organizar o espaço para as atividades7. Avaliar dia a dia8. Acessar todos os dias

Comunicação• Aluno- aluno• Mensagens instantâneas• Fóruns específicos para bate-papo

• Aluno-professor• Mensagens instantâneas• Fóruns específicos para sanar dúvidas

• Professor- aluno• Mensagens instantânea – individual• Mensagens instantânea – grupo• Atividade (fórum, tarefa, diário...)

Importante: Sempre manter a comunicação dentro do AVA

Comunicação• Um para um – bloco lateral Usuários Online

Comunicação - Fórum

Comunicação – Enviar email

Atividades• Diário Reflexivo• Reflexão• Interação entre aluno-professor

• Fórum• Discussão• Interação entre aluno-professor e aluno-aluno

• Galeria/Base de Dados• Troca de arquivos entre a turma• Interação entre aluno-professor e aluno-aluno

• Tarefa• Troca de arquivos entre professor e aluno• Interação entre professor-aluno

Avaliação

Atribuição de notas

Atribuição de notas

Avaliando um fórum

Fórmula para cálculo de notas

Relatório de Acesso

Relatório de acesso

Relatório de Acesso

Relatório de Acesso

Relatório de Acesso

Relatório de Acesso

Professor-mediador• Ser presente;• Dar feedback constantemente;• Motivar o aluno a continuar no curso;• Manter a comunicação ativa;• Avaliar e deixar o método de avaliação claro.

Obrigada!!!consolo.adriane@gmail.com