Maria pedro linguagem e matemática

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Alfabeletrar: “Jornada de Mato Grosso”

Escola Estadual Deputado Dormevil Faria

Profª: MARIA PEDRO

Nº de alunos: 21

Turma: F

Turno: Vespertino

Carga Horária: 10 h

Ano: 2012

1º Ciclo 2ª Fase

Área: Alfabetização e linguagem

Temática: Gêneros textuais

Eixo articulador:

Produção de Escrita e Leitura.

Capacidades:

Lê em voz alta para a turma, garantindo ritmo e entonação;

Identifica o assunto de um texto lido ou ouvido;

Reconhece a finalidade de um texto;

Localiza informações implícitas e explícitas;

Compreender o sistema de escrita alfabética;

Utiliza letras maiúsculas no inicio das frases e nomes próprios;

Produz textos a partir de gravuras.

Descritores:

Reconta oralmente os gêneros lidos ou

ouvidos;

Constrói e reconstrói hipóteses leituras a

partir de conhecimentos prévios;

Levanta hipóteses sobre informações explícitas

e implícitas;

Faz uso das capacidades necessárias para a

leitura e escrita.;

Atividade desenvolvida:

o Clássico literário Chapeuzinho Vermelho.

Metodologia:

Leitura em voz alta para a turma;

Produção com gravuras;

Reconto da história através de fantoches.

Recurso didático:

Atividades impressas, livro literário

Chapeuzinho Vermelho e fantoches.

Avaliação:

A avaliação foi realizada de forma continua no

decorrer das atividades desenvolvidas.

Área: Matemática

Eixo articulador:

Representação e comunicação

Temática: Multiplicação e divisão

Capacidade:

Conhecer, escrever, representar e

argumentar os conhecimentos científicos

na sua construção como ser social.

Descritor:

Utilizar em cálculos a composição e

decomposição de números naturais em

parcelas, fatores ou em diversas ordens

(unidades, dezenas, centenas).

Atividades desenvolvidas:

Resolução de situações problemas.

Metodologia:

Atividades desenvolvidas em grupos com

apoio do material dourado.

Recurso didáticos:

Materiais pedagógicos do dia a dia como

lápis borracha, caderno, tesoura, régua

cola, atividades impressa, material

dourado e dominó de multiplicação.

Avaliação:

A avaliação foi realizada de forma continua

no decorrer das atividades desenvolvidas.